6.2 交友的智慧 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

6.2 交友的智慧 27004 想象一下，如果让你去荒岛生存，可以带上一个朋友，你第一个想起的朋友是谁呢？ 学习导入 27004 1.知道交友需要敞开心扉，主动表达，热情待人。 2.知道理性辨别，做到慎交友、结好伴。 3.能正确处理朋友之间的矛盾和冲突。 4.明白交友必须坚持原则。 学习目标 27004 了解身边同学的交友状况，包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等，并记录下来。 交友的标准 交友的方式 年龄相仿，兴趣、性格相近，学习成绩优秀，为人正直，见多识广，待人真诚 与同学、邻居等同龄人交友，通过社交软件结交朋友 交友的收获 感受到温暖和快乐，在朋友的影响下变得更开朗、热情，增长了见识，发展了新的兴趣爱好 探究分享 27004 我们都喜欢打篮球 我们都有音乐梦 我们都爱听雨声 我们有共同的偶像 我们都爱去图书馆 我们都内向 我们都…… 志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 探究分享 27004 交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 建立友谊的要求 新知讲授 27004 古人云： 如入芝兰之室， 久而不闻其香， 即与之化矣。 与不善人居， 如入鲍鱼之肆， 久而不闻其臭， 亦与之化矣。 与善人居， 和品行优良的人交往，就好像进入了摆满芳香的兰花的房间，久而久之闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了。和品行不好的人交往，就像进入了放满臭咸鱼的仓库，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是因为你与臭味融为一体了。 想一想：我们该交什么样的朋友？不该交什么的朋友？ 探究分享 27004 建立友谊的要求 交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 新知讲授 27004 昨天，我就发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”看他这样，我非常生气！ 朋友之间需要保持一定的距离吗？“我”该怎么做呢？ 需要。与朋友保持一定的距离体现了对朋友的尊重。 “我”应该不再继续追问，给他留下必要的个人空间；“我”应该默默地关心他，在他需要的时候以实际行动向他表达关心和支持；等等。 探究分享 27004 交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 建立友谊的要求 新知讲授 27004 “我”和小刚还能继续做朋友吗？ 还能继续做朋友。等双方都冷静下来后，“我”可以主动和小刚沟通，一起协商，解决双方的矛盾。 探究分享 27004 建立友谊的要求 交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 新知讲授 27004 1.保持冷静。 在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。 2.坦诚交流。 否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。 3.换位思考。 不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。 4.及时处理。 时间拖得越久，问题越难解决。 5.勇担责任。 如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，我们也要能够谅解对方。 方法与技能：处理矛盾和冲突的基本策略 新知讲授 27004 某天，七年级某班学生王鸣正在帮老师检查作业提交情况，发现赵颖的作业未完成，于是王鸣把自己的作业发给赵颖，让她抓紧抄完提交了事…… 王鸣的做法对吗？说出你的理由。 理由：交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。违背道德和违反法律的事不能做。 探究分享 27004 在生活中，建立友谊、呵护友谊，并使友谊升华，有很多方法。 主动关心 彼此信任 坦诚交流 协商宽容 换位思考 勇担责任 新知讲授 27004 建立友谊的要求 交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 新知讲授 27004 建立友谊的要求 真诚、热情 慎重选择 关心和尊重对方 学会处理朋友之间的矛盾和冲突 讲原则 交友的智慧 本课总结 27004 1.呵护友谊要学会处理冲突。牙齿和舌头也会有打架的时候，冲突发生时正确的做法是（ ） A.相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式 B.谁也不理谁，淡化冲突 C.站在自己的角度解决冲突 D.主动结束这段友谊 A 课堂检测 27004 18 2.“交友投分，切磨箴规。”下列交友的做法值得点赞的是（ ） A.好朋友在课下偷偷写日记，我对他说：“让我瞧瞧。” B.朋友帮我向老师隐瞒去网吧的事，我对他说：“够朋友！” C.与朋友对某件事情有意见分歧，我对他说：“你必须听我的！” D.同桌竞选班长失败，我对他说：“别伤心、别气馁，下次一定行！” D 课堂检测 27004 3.白居易晚年时在给好友刘禹锡的诗中写道“有时扶杖出，尽日闭门居”，抒发自己对年老体衰的悲伤之情。刘禹锡则写诗回应道“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，鼓励好友积极乐观、老有所为。这段古人交友的佳话告诉我们（ ） A.友谊是会自然而然地产生的 B.要正确处理朋友之间的矛盾 C.要坦然接受一段友谊的淡出 D.学会以行动向朋友表达关心 D 课堂检测 27004 $$