4.2 在实践中追求和发展真理 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第二框：在实践中追求和发展真理 第四课：探索认识的奥秘 学习目标： 1.真理的含义 2.真理的特性 3.追求真理是一个过程 何为真理？ 认识 客观对象 真理 谬误 相符合 不符合 真理和谬误有着严格的界限 注意：认识有正确和错误之分，真理是一种认识，且是正确的认识 真理的含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 1 真理的内涵 在给定条件的情况下，对同一对象的 真理性认识有几个？ 例如：标准大气压下，水的沸点？ 2 真理的特性 一、真理最基本的属性——客观性 真理的内容是客观的：真理既是对客观事物的反映，更是对客观对象如实、正确的反映。 真理的检验标准是客观的：实践是检验真理的唯一标准。 【方法论】真理只有一个，真理面前人人平等。 感悟真理的特性： 1.三角形内角和为180° 判断下列观点是否是真理？如果不是，请说明理由。 2.无产阶级的革命道路为“城市包围农村” 3.造反有理 任何真理都有自己的适用条件和范围 （横向空间维度） 在中国人民身受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫时，毛泽东说“造反有理”，指人民要求解放。 在20世纪60年代，一些别有用心的人在十年浩劫中又打出“造反有理”，要造人民政权的反，造社会主义的反。 任何真理都相对于特定的过程 （纵向时间维度） 2 真理的特性 二、真理是有条件的 任何真理都有自己的适用条件和范围。如果超出了这个条件和范围，只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误。 强调空间维度 三、真理是具体的 任何真理都是相对于特定的过程来说，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。如果我们不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，照搬过去认识，或超越历史条件，真理就会转化为谬误 强调时间维度 真理的特性 知识小结：真理的特性 真理是客观的 真理是标志主观同客观相符的哲学范畴。 在给定条件和给定对象情况下，真理性认识只有一个 真理是有条件的 真理是具体的 真理有自己适用条件和范围 真理相对于特定的过程 真理是相对的 真理是绝对的 【知识深化】 真理与谬误相伴而行 真理是绝对性和相对性的统一 真理是相对的：真理是有条件的和具体的，任何真理都适用于一定的条件和范围，相对于特定的过程。 真理是绝对的：在给定条件、给定范围、以及特定的历史阶段而言，真理只有一个。 真理超越了自身的条件、范围以及特定的历史阶段，真理就会转化为谬误。 真理与谬误界限分明，不容混淆，真理就是真理，谬误就是谬误。 感悟追求真理是一个过程： 嫦娥奔月是一个在中国流传的古老的神话故事。自古以来，中国人一直有着奔月的梦想。但在科技不发达的古代，这个梦想无法成为现实。 今天，我们利用现代科技，终于把梦想变成了现实。2004年3月1日，中国启动的探月工程被命名为“嫦娥工程”。 中国探月工程分为“绕”“落”“回”三个阶段。2007年10月，我国发射绕月卫星“嫦娥一号”。2013年，“嫦娥三号”实现月面软着陆。2020年，嫦娥五号实现采样返回，标志着探月工程三步走完美收官。 未来，在深空探测领域，中国将继续进行月球探测，发射“嫦娥”系列月球探测器并进行相关关键技术攻关，与相关国家、国际组织和国际合作伙伴共同开展国际月球科研站建设。 ⊙中国探月工程分为三个阶段，历时20年，说明什么？ ⊙中国探月工程计划完成后，我们还会继续探月，为什么？ 3 追求真理是一个过程 （1）认识具有反复性 认识受到各种条件的限制： （1）从主体来看：受具体实践水平、立场观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件限制。 （2）从客体来看：客观事物的复杂性、变化性，使其本质的暴露和展现有一个过程。 正确的认识往往要： 实践 认识 再实践 再认识 （强调认识的曲折性，获得真理性认识不能一蹴而就） 3 追求真理是一个过程 （2）认识具有无限性 认识的主体人世代延续 认识的对象是无限变化着的客观世界 认识的基础社会实践是不断发展的。 （强调认识永无止境） 探究思考： 根据认识的反复性和无限性，请同学们画出认识的运动轨迹。 3 追求真理是一个过程 （2）认识具有无限性 认识的主体人世代延续 认识的对象是无限变化着的客观世界 认识的基础社会实践是不断发展的。 （强调认识永无止境） （3）认识具有上升性 人们从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。 *真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身； *那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展。 追求真理是一个过程： ①认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 ②认识具有无限性，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。 ③认识具有上升性。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。 方法论： 与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，这是我们不懈的追求和永恒的使命。 3 追求真理是一个过程 本课小结 在实践中追求和发展真理 真理的含义 真理的特性 追求真理是 一个过程 客观的——最基本属性 有条件的 具体的 真理只有一个， 真理面前人人平等 认识具有反复性 认识具有无限性 认识具有上升性 在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理， $$