上海市杨思中学2024-2025学年八年级上学期第二次阶段练习 物理试卷

2024秋八年级物理阶段练习（二） 时间：60分钟 总分：100分 一、选择题 （第11、12题3分，其余2分） 1. 下列数据基本符合实际情况的是（ ） A．这张试卷的厚度大约为 2cm B．步行上学的速度约为 10m/s C．某同学质量约为 50kg D．奥运“祥云”火炬质量约为 975kg 2. 一块铁块的质量会发生变化的情况是（ ） A．将它熔化成铁水 B．磨掉铁块一个角 C．把它轧成薄铁片 D．从地球运到月球 3. 用拉长了的塑料尺测量物体的长度，测量结果将（　　） A．比实际值大 B．比实际值小 C．与实际值相同 D．都有可能 4. 将电子天平放水平桌面，通电后，将空烧杯放于天平上，读出空烧杯的质量为20克，按键进行清零，然后在烧杯中倒入适量的水，再测出此时的质量，如图，则烧杯内水的质量为（　　） A．43.0克 B．20.0克 C．23.0克 D．3.0克 第4题图 第5题图 5. 如图2所示，用一把塑料片分别接触转动中的齿轮（齿轮A的齿数大于齿轮B），塑料片发出不同的声音，这一实验可以研究（ ） A．响度与振幅的关系 B．音调与振幅的关系 C．声波传播的快慢 D．音调与频率的关系 6. 下列关于乐音与噪音的叙述中错误的是（ ） A．乐音悦耳动听 B．优美的音乐音量过大也会成为噪声 C．噪声使人烦躁不安，有害人的健康 D．乐音是乐器发出的声音，噪音是机器发生的声音 7. 我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出 145dB 以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法中正确的是( ) A．这种声波属于超声波 B．声音的音调可达 145dB 以上 C．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大发声频率 D．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 8. 测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（　　） A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具 B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求 C．测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差 D．测量前上述三种做法都是必要的 9. 流星落到地球上会产生巨大声响，但它落在月球表面时，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为 （ ） A．月球表面没有空气，声音无法传播 B．撞击声太小，人耳无法听到 C．月球表面受到撞击时不发声 D．撞击月球产生的是超声波 10. 研究摆动的周期与摆球质量的关系，应保持（ 　　） A．摆线的长度和摆球的质量不变，改变摆动的幅度 B．摆线的长度和摆动的幅度不变，改变摆球的质量 C．摆动的幅度和摆球的质量不变，改变摆线的长度 D．摆动的幅度和摆球的质量、摆线的长度都不变，改变摆球的形状 11. P、Q是同一直线上相距15米的两点，甲从P点向Q方向、乙从Q点同时沿直线同向而行，它们运动的s-t图像如图所示，分析图像可知（　 　） A．甲的速度小于乙的速度 B．经过4秒，甲、乙相距4米 C．甲、乙相遇时离Q点15米 D．甲到达Q点时，乙离P点25米 12. P、Q是同一直线上相距10米的两点，甲小车从P点、乙小车从Q点同时出发沿直线运动，如图（a）、（b）所示分别是它们的s﹣t图像。关于甲、乙两辆小车之间的距离，下列判断中不可能出现的情况是（　 　） A．经过1秒，两车可能相距5米 B．经过2秒，两车可能相距8米 C．经过2秒，两车可能会相遇 D．经过3秒，两车可能相距12米 二、填空题（每空1分） 13. 如图所示，敲击左边音叉，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明____________________；这个实验用到的物理方法主要是____________（选 填“转换法”“控制变量法”或“理想实验法”）。敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，在月球做此实验，____________（选填“能”或“不能”）观察到乒乓球弹起的现象，这是因为____________________________________。 14. 物理学中，速度是表示物体 物理量。一辆汽车以30米/秒的速度在高速公路上匀速行驶，它表示的含义是 ；若与一匹奔跑速度为77千米/时的赛马相比，汽车运动得较 （选填“快”或“慢”）。 15. 发声体的 在介质中的传播叫做声波，声波将声源振动的信息和能量传播开去。超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有 ；超声波还能探查人体内部器官，说明声波能够传递 。 16. 某日，某卡车司机饮酒后驾驶卡车行驶在高速公路上，其速度表如图所示，此时该卡车的车速为 千米/时，合 米/秒。研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2~3倍。反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速度前进一段距离，这段距离叫反应距离。该司机饮酒后驾车，反应时间延长为0.9s，酒后驾驶汽车的反应距离s为 17. 声音在空气中的传播速度为 340m/s，其物理意义是____________________________________。声波在传播的过程中如果遇到障碍物，会在障碍物的表面发生 形成回声。人耳能够听到回声的条件：原声和回声的时间差在 秒以上，声与障碍物的最小距离为_________m。 18. 如图所示，这是声音输入到示波器上时显示的波形。其中声音音调相同的是　 　图和　 　图；响度相同的是　 　图和　 　图，噪声是　 　图。 19. 物理上常用“频闪照相”来研究物体的运动（平均速度等于总路程除以总时间）如图（a）是照相记录跑步者甲、 乙两次跑步时的频闪照片（从左向右跑），已知照片曝光时间间隔一定，由此回答下列问题。 （1）在图（a）的两次记录中_________（选填“甲”或“乙”，下同）跑步的平均速度大。 （2）图（b）中的图象描述的是_________的运动。（选填：匀速直线/加速直线） （3）若跑步路程 6km 用时 20min，则这段时间内的平均速度是_________m/s。 （4）如图（c）所示是跑步者用随身携带手机 APP 软件记录的“配速”（配速定义：通过每公里路程所需要的时间）随时间变化的图象，则：在 t1、t2 和 t3 三个时刻中，运动得最快的时刻是_________，理由是_____ __________________________________________________________。 三、计算题（8+10+12） 20. 现有一堆完全相同的小零件，用天平称得其质量为420克，为了要知道小零件的数目，选出200只小零件，称其质量为28克，求： ①每只小委件的质量m; ②这堆小零件的数目n。 21. 火车进入隧道前必须鸣笛，若火车速度为 108km/h，声音在空气中传播的速度为 340m/s，司机在鸣笛 2s 后听到来自隧道口处山崖反射的回声，则鸣笛时火车到隧道口的距离是多少？当听到自隧道口处山崖反射的回声时，火车到隧道口的距离又是多少？ 22. 位于P、Q两点的甲、乙两小车同时沿同一直线运动，它们的图像如图所示。经过5秒，甲、乙两小车正好相遇，求： ①经过5秒时，甲车通过的路程为多少米？ ②乙车的速度； ③P、Q两点之间的距离。 四、实验探究题（每空1分） 23. 选择工具时，应选用 和 合适的仪器。如图所示刻度尺测量物体的长度，所测物体的长度是 厘米，就测量方法而言， 不正确（选填A或B)，为了提高测量的准确程度，可通过 的方法，减小测量的误差。 A B ㎝ 2 3 1 0 ㎝ 2 3 1 0 图14 24. 在学习吉他演奏的过程中，小王发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关； 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列6种规格的琴弦。因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。 编号 材料 长度L / 厘米 横截面积 S / 毫米2 A 铜 60 0.76 B 铜 60 0.89 C 铜 60 102 D 铜 E 尼龙 80 1.02 F 尼龙 100 1.02 （1）为了验证猜想一，应选用编号为 的琴弦进行实验。 （2）为了验证猜想二，应选用编号为 的琴弦进行实验。 （3）表中有材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据__ 、 。 （4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关。为了验证这一猜想，必须进行的操作是 25. 学习了伽利略研究摆的问题的科学方法，普于观察思考的初二（1）班同学根据在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时，落地点与抛出点的水平距离各有不同，提出探究“水平抛出物体的落地点与抛出点的水平距离”与什么因素有关的问题，他们首先根据生活中的感受，提出了以下猜想： 猜想一：与抛出物体的质量有关； 猜想二：与水平抛出的速度有关； 猜想三：与水平抛出点离地高度有关； 为了验证以上猜想，他们从实验室借来能控制速度的弹射器、不同的小钢球、刻度尺等实验器材，按照如图所示的实验方法进行实验探究，得到数据记录在表一和表二中。 表一小球质量10克 实验序号 抛出点离地高度h（米） 水平抛出的速度v（米/秒） 落地点与抛出点的水平距离L（米） 1 2 1 0.61 2 2 2 1.30 3 2 4 2.56 4 4 4 3.61 5 6 2 2.21 表二小球质量20克 实验序号 抛出点离地高度h（米） 水平抛出的速度v（米/秒） 落地点与抛出点的水平距离L（米） 6 2 1 0.61 7 2 2 1.30 8 5 1 1.01 9 8 2 2.56 10 10 4 5.71 ①为了验证猜想一，应选用实验序号为 的数据进行分析，并由此得出水平抛出物体的落地点与抛出点的水平距离L与物体质量 （选填“有关”或“无关”）。 ②分析比较实验序号1与2与3中的数据，得出初步结论： 。 ③某同学分析比较实验序号3与9中的数据，得出初步结论：水平抛出物体的落地点与抛出点的水平距离L与抛出点离地高度h无关。请你判断他的结论是否正确，并请说明理由。 。 ④分析表一中实验序号2与5或3与4中的数据，得出初步结论： 。 2024秋八年级物理阶段练习（二） 答案 1-12 CBBAD DDDAB DD 13发声体在振动；转换法；不能；真空不能传声。 14、运动快慢；每秒通过的路程为30米；快 15、振动；能量；信息 16、90；25；22.5米 17、声音 1s 内通过的路程为 340m；反射；0.1；17。 18、甲；乙；乙；丙；丁 19、（1）乙；（2）加速直线；（3）5；（4）t2；运动相同路程所用时间最少。 20、0.14g； 3000个 21、370m；310m。 22、①5米；②3m/s；③20米或10米 23、量程；分度值；2.2；B；多次测量求平均值 24、①A与B与C；②E与F；③80或100（均可）；1.02； ④改变同一根弦的松紧程度，用仪器测量其振动频率。 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限 学科网（北京）股份有限公司 $$