内容正文:
7.2 共建美好集体
第七课 在集体中成长
重点问题
1
2
美好集体的意义:(为什么)
★怎样建设美好集体?(怎么做)
你心目中的美好集体是什么样的?
你为建设美好集体做过什么?
我们班的事情都有明确的分工,大家各负其责。
我们班的班规、班训是大家共同制订的,同学们都能自觉遵守。
秋游爬山的时候,有的同学体力不支,大家相互关爱、相互支持,不让一个人掉队。
积极向上、充满活力、公平竞争、善于合作、互帮互助
关爱同学,积极参加集体活动,承担自己的职责等等
生活观察
有明确的分工及各司其职
成员间的相互关爱
共同的规则和民主自治
笔记梳理
在美好集体中,我们能感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
1.美好集体的作用、意义?
你理想中的班集体是什么样的?
善于合作
充满活力
理解包容
充满关爱
共担责任
公平竞争
积极向上
融洽相处
……
这些都是大家憧憬的美好集体
集体的愿景
5
愿
心愿
景
景象、前景
愿景
向往的景象
中国的愿景:
实现中华民族伟大复兴(中国梦)
我们班级的愿景?
探究与分享: 我为集体建言献策
➊如何在建设美好集体中发挥主人翁作用?你为建设美好集体做过什么?
➋关于班集体建设,你有哪些意见和建议,让咱们班变得更好?
①需要我们主动作为、各负其责、各尽其能。
②每个人都积极参与集体建设;共同商定集体的规则与制度内容;
③看到集体中存在的问题,恰当表达并附上改进建议或解决方案。
③建设美好集体,要树立主人翁意识。P54
探究与分享: 从林孝埈的故事看合作与竞争关系
林孝埈的故事对我们建设美好集体有哪些启发?
▶林孝埈的故事:2024年短道速滑世锦赛男子5000米接力决赛中,归化选手林孝埈在最后两圈极限超越韩国队,不仅帮助中国队卫冕,自己还加冕本届赛事三冠王,并实现了世锦赛金牌大满贯!林孝埈在韩国国家队时,受到了队友排挤险入狱。融入中国队后,感受到了队内良好的人际关系、积极的精神气息。他不仅帮助了集体也成就了自己!
④美好集体需要成员共同营造和谐有序的集体环境。P54
⑤建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。P55
a.我们要自觉遵守集体的共同规则,使集体生活得以有序开展;
b.要学会处理与他人的关系,在人际交往中学会推己及人,多些宽容和理解;
c.要弘扬正气,自觉抵制并机智应对欺凌行为。
▶任子威夺金感谢两位队友:在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中,体力不支的武大靖碰了碰任子威的手示意他先走,并帮他卡住了位置,最终任子威在团队的帮助下获得了宝贵的金牌!
④美好集体需要成员共同营造和谐有序的集体环境。P54
⑤建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。P55
5. 在集体中怎样对待竞争与合作?P55
相互合作、良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。
中国短道的团队精神不仅体现在接力项目,在个人项目中也会互相掩护,合作完成战术。
集体生活中的合作策略 P55
观看视频并思考:
根据上述集体生活中的合作策略,分析中神舟十九号乘组各成员之间是如何使用以上合作策略的?这给我们建设美好集体又带来哪些启发?
我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。
当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。同时,要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。
【飞行员遇险48秒内3次放弃跳伞】29年从军生涯里,特级飞行员孟凡升曾几次和“死神”擦身。2009年7月26日,孟凡升训练时遇突发情况,飞机因发动机出现问题失去动力,开始极速坠落。因空域下方人口密集,孟凡升在48秒内3次放弃跳伞,毅然将飞机驶离城区。“我是人民空军的飞行员,我不为人民谁为人民!“
探究与分享:
思考:孟凡升“48秒内3次放弃跳伞”的原因是什么?从集体利益和个人利益关系的角度,请你对这样的举动作出评价。
⑥建设美好集体,要坚持集体主义原则,
发扬集体主义精神。
答案与解析:(1)孟凡升3次放弃跳伞机会,是因为他牢记军人使命,不愿伤及无辜群众,宁愿冒生命危险,也要将失去动力的飞机驶离城区。
(2)他的做法是正确的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
知识卡片:阅读下列“集体主义”的资料,并说说现实生活中有哪些具体案例。
集体主义是新时代我国公民道德建设的原则。在我国,国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的,这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。
只有坚持集体主义原则,把国家利益和集体利益放在首位,充分尊重和维护个人的正当利益,才能促进社会和谐发展。
在我国,个人利益、集体利益、国家利益是矛盾关系吗?
6. 如何处理个人利益与集体利益的关系?P55
(1)在我国,国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的。
(2)当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。
(3)同时,要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。
笔记梳理
★2.如何建设美好集体?
①要确定共同的愿景 P53
②要树立主人翁意识。P54
③要营造和谐有序的集体环境。P54
④要树立正确的合作与竞争观念。P55
⑤要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。P55
★3.怎样处理个人利益和集体利益的关系?P55
①当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。
②也要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。
集体生活中的合作策略
1
拥有积极、开放的心态,坦诚交流,彼此信任。
2
正确认识自己,懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。
3
遵守规则,明确任务分工,主动承担自己的责任。
4
在他人需要的时候,及时及予支持和帮助
5
经常自我反思,尝试自我改进。
三
集体生活中的合作策略 P55 ①②③④⑤
①拥有积极、开放的心态,坦诚交流,彼此信任。
②正确认识自己,懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。
③遵守规则,明确任务分工,主动承担自己的责任。
④在他人需要的时候给予及时的支持与帮助。
⑤经常自我反思,尝试自我改进。
本课小结
共建美好集体
7.2 共建美好集体
为什么建设美好集体
★怎样建设美好集体
①要确定共同的愿景。
②要树立主人翁意识。
③要营造和谐有序参与集体生活。
④要树立正确的合作与竞争观念。
⑤要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
在美好集体中,我们能感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
★3.怎样处理个人利益和集体利益的关系?
①当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。
②也要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。
17
( )1.(2024广东)赛龙舟是我国端午节的习俗之一。在龙舟竞技中,每个队员需根据指挥员的鼓点密切配合,保持一致的划桨力度和频率,齐喊口号挥桨劈浪,奋勇争先冲向终点。从中我们可以感受到
A.集体成员为了共同目标而团结协作
B.集体利益和个人利益之间存在矛盾
C.集体生活可以涵养品格和发展个性
D.美好集体是相互礼让与充满活力的
A
( )2.中国载人航天的每一次重大突破,都是一场“大兵团作战”,几代航天人用了整整三十年,完成了“三步走”战略任务,建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见
A.集体的力量取决于成员的数量
B.集体的成功需要凝聚共同愿景
C.集体的发展需要成员间的竞争
D.集体需要成员制定共同的规则
B
3
课堂练习
3.【2024四川中考】神舟十八号航天员乘组叶光富、李聪、李广苏三人,不仅有相近的年龄和经历,更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”,他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工,但分工不分家,团结如一人,所有操作都互为备份。这表明( )
A.美好集体的结成需要有相近的年龄和经历
B.美好集体就是一个有着牢固利益的小团体
C.美好集体内部不允许有个人利益存在
D.美好集体有共同的愿景、良好的氛围
【答案与解析】D 本题考查美好集体的相关知识。A:美好集体的结成并非需要成员有相近的年龄和经历,重要的是共同的目标和价值观等,A错误;B:美好集体不是为了谋取个人私利的小团体,而是为了实现共同目标,相互协作、共同进步的团体,B错误;C:美好集体承认个人利益的合理性;D说法正确;故本题选D。
3
课堂练习
4.【2024甘肃中考】2024年1月19日,“国家工程师奖”表彰大会在北京召开,敦煌研究院文物保护团队荣获“国家卓越工程师团队”称号。敦煌研究院文物保护团队扎根大漠,团结协作,共同进步,不断升级完善文物的保护方法、技术,使敦煌石窟得到有效保护。这样的团队( )
①拥有着共同的愿景和目标
②充满着团队的协同与合作
③凝聚着成员的才华和智慧
④只看重集体的荣誉和利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】A 本题考查共建美好集体。①②③:分析题文,结合所学知识可知,①②③说法正确;④:“只看重集体的荣誉和利益”这种说法是错误的,一个优秀的团队在追求集体荣誉和利益的同时,也会关注成员的个人成长和发展;故本题选A。
3
5.2024年1月19日,“国家工程师奖”表彰大会在北京召开,敦煌研究院文物保护团队荣获“国家卓越工程师团队”称号。敦煌研究院文物保护团队扎根大漠,团结协作,共同进步,不断升级完善文物的保护方法、技术,使敦煌石窟得到有效保护。这样的团队( )
①拥有着共同的愿景和目标
②充满着团队的协同与合作
③凝聚着成员的才华和智慧
④只看重集体的荣誉和利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
启思导行: 化解个人意愿与集体要求的矛盾
课后活动:在集体生活中,个人意愿与集体要求之间有时会存在矛盾。这就需要我们找到两者之间的平衡点,化解矛盾,让集体生活更美好。参考以上步骤,和同学一起整理化解矛盾的小妙招。
Lavf58.20.100
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