Unit 7 Films Welcome to to the unit教案2024-2025学年牛津译林版英语九年级上册

9A Unit 7 Films Welcome to to the unit 【教材分析】 本课时为Unit 7 Films的单元导学，通过对电影知识的相关介绍，帮助学生了解电影的历史，不同电影类型的特征，初步培养学生对电影的热爱。 本单元属于教材第二模块Entertainment的第三单元，单元话题为Films。本单元的主题语境是人与社会，主题群是文学与艺术，子主题是影视领域的概括及其发展。通过对这一主题意义的探究，学生能充分感受到电影行业的博大精深，电影巨星的人格魅力和精神品质。通过单元学习，学生可以认识社会，感悟人生，在明星高尚的精神品格的引领下构建自己的情操，形成健康美好的情感和奋斗向上的积极人生态度，形成正确的道德价值观。 【学情分析】 本节课授课对象是九年级的学生，学生对于电影有了一定的知识储备。所以在本课的教学中，教者和学生一起解电影的历史、不同的电影类型、以及电影制作的幕后工作人员，从而帮助学生对于电影文化有更细致和深入的了解。 【教学目标】 通过本课学习，学生能够： 1. 获取电影的基本知识（如历史、类型、幕后工作人员等），借助视频和文本，帮助学生构建大单元知识体系； 2. 基于已知的大单元知识体系，谈论电影的相关知识，如最喜欢的电影类型以及电影行业中最想从事的职业； 3. 分析、评价学生对于“superstar”的理解，帮助学生形成正确的价值观。 【教学过程】 Step1. Lead-in 1. Watch a video on the history of films. 2. Learn about the history of films. 【设计意图：通过播放电影史的相关视频，导入主题，激活学生参与的兴趣。（感知与注意）】 Step2. Presentation & Practice 1. Watch a video and find out different types of films. 2. Match the characteristics with different films. 3. Talk about their favourite types of films. 【设计意图：通过播放不同类型的电影的视频，激活学生关于电影的相关词汇；通过连线任务帮助学生感知对话内容，并培养学生利用已知信息进行对话的能力。（获取与梳理）】 Step3. Extended reading. 1. Read and answer. Q1: Who are they? Q2: What do they do? 【设计意图：通过拓展阅读，设置问答式活动，帮助学生了解更多电影行业里各式各样的职业与他们的职责，培养学生准确获取关键信息的能力，并为进一步在现实生活情境中运用所学做好铺垫。（获取与梳理、内化与运用）】 Step4. Comic Strip&Part B 1. Listen and answer. Who thinks he’ll be a TV superstar, Hobo or Eddie? 2. Watch and answer. What does Hobo think about Eddie? 3. Read and imitate. 4. Read and answer. Q1: Who is suitable for entering the film industry? Q2: Why does Sandy think so? 【设计意图：整合comic&Part B部分的文本信息，设置听读活动，引出目标语言，为下一步运用做好铺垫。（获取与梳理、概括与整合）】 Step5. Group work Make a survey. Who is suitable for entering the film industry? Why? 【设计意图：调查小组内成员在电影行业中最想做的职业，引导学生内化目标语言并加以运用。（内化与运用）】 Step6. Discussion What makes a superstar? 【设计意图：引导学生超越语篇，实现探究语篇的内涵价值与意义的目标，促进学生逻辑思维和辩证思维的发展，同时引领主流价值观，塑造品格。（批判与评价、想象与创造）】 Step7. Homework Option1: Talk about your favourite types of films with your fiends. Option2: Learn more types of films and filmmakers through the Internet. Option3: Team work. Make a short film to introduce Kangju Road Middle School 【板书设计】 1 学科网（北京）股份有限公司 $$