内容正文:
苏少版美术三年级上册
威风、美丽、珍稀的野生动物,是地球的明星。
少了它们亮丽的身影,世界将会变得没劲。
欣赏、研究、保护它们,展示人类的爱心和文明。
不愧是森 林之王,你看 它的形象多么 威严雄壮。
儿童美术馆
犀牛
儿童美术馆
学生作品
(炭笔)
儿童美术馆
到书店、图书馆或网上查阅动物资料。
儿童美术馆
学生作品
(彩色铅笔)
儿童美术馆
长颈鹿
儿童美术馆
大象很聪明,象鼻是 “万能手”,家族的首领 一般是年长的母象。
儿童美术馆
从优点和缺点两方面评论自己的和他人的作品,不同意见可以辩论。
儿童美术馆
访问艺术家
象(素描)
伦勃朗(荷兰)
17世纪
访问艺术家
谢洛夫(俄罗斯)
狼和仙鹤(素描)现代
访问艺术家
儿童美术馆
●说说关于野生动物的 常识和动人故事,模仿 野生动物的神态、叫声 和动作,描述它们的外 形和颜色。
●到动物园去写生,或 根据图片、影视资料表 现野生动物。
学习建议
鹿纹双耳彩陶罐(商代)
走进博物馆
心灵手巧
响 尾 蛇 摇 响 尾 部,恐吓敌人。每次 蜕皮,它的尾部就会 留下一个角质环。
心灵手巧
羚羊用跳跃和奔跑 显示自己的健康状况。
心灵手巧
●大自然将各种生物(包括 人)编织成一张互相依存的 网。每一种生物只是这张网上 的一根线或一个结。少了任何 一点,都将危及生态平衡。
●每年10月4日是世界动物日。
心灵手巧
学生作品(彩色铅笔、废旧材料)
心灵手巧
有的科学家认为,河马和鲸同属 一个祖先。
心灵手巧
学生作品
(纸贴画)
心灵手巧
大熊猫
金丝猴
藏羚羊
●你知道哪些受保护的珍稀动物? 你有更好的保护它们的方法吗?看 谁说得快,说得多。
生活中的设计
钟
生活中的设计
生活中的设计
杯子
生活中的设计
储物架
生活中的设计
手套
生活中的设计
储物架
生活中的设计
服装设计
生活中的设计
椅子
生活中的设计
●欣赏了生活中的设计,你有哪些好点子呢?和大家分享一下。
2024
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
下节课,带着你的作品和大家一起交流分享。
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