精品解析:2023-2024学年河北省唐山市丰南区人教版三年级下册期末质量检测数学试卷
2024-11-03
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内容正文:
丰南区2023-2024学年度第二学期期末质量检测
小学三年级数学学科检测卷
一、填空。(每空1分,共18分)
1. 中国百米飞人苏炳添的身高是1.72米,划横线的这个小数读作( )。
2. 把1米长的铁丝平均分成10份,取其中的5份,用分数表示是( )米,用小数表示是( )米。
3. 计算时,要使商是两位数,□里最大填( );要使商是三位数,□里最小填( )。
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”号。
3分米( )0.4米 元( )7角
4.7米( )3.9米 6dm2( )60cm2
5. 人民公园中心有一个正方形花坛,它的边长是50分米,面积是( )平方分米,合( )平方米。
6. 下图是一种药品说明书的一部分,这瓶药够患者服用( )天。
7. 在里填上适当的小数。
8. 用1平方分米的正方形去铺一个长方形(如图),每行摆5个,可以摆3行,这个长方形的面积是( )平方分米。
9. 运动会上,三2班小丽、小云、小亮和小林参加4×100米接力比赛,小亮跑得最快,老师安排他跑第一棒,其他三人的比赛顺序一共有( )种不同的排法。
二、判断,对的画“√”,错的画“×”。(共6分)
10. 体育课上,同学们面向西站立,老师喊“向右转”,此时同学们应面向北。( )
11. 音乐节于2024年2月24日开幕,3月2日结束,音乐节一共进行了8天。( )
12. 三年级50米跑比赛中,小林跑了9.1秒,小涛跑了10.2秒,小阳跑了9.6秒,小涛是第一名。( )
13. 边长是4米的正方形,它的面积和周长相等。( )
14. 每年上半年的天数不一定相等,但下半年的天数是相等的。( )
三、选择。(每题2分,共10分。)
15. 一张A4纸的面积大约是600( )。
A. 平方分米 B. 平方厘米 C. 平方米
16. 聪聪计算14×12时,用了下面的算法。下面图( )的圈法和聪聪的算法一致。
14×10=140
14×2=28
140+28=168
A. B. C.
17. 学校举行班级足球对抗赛,三年级共有5个班,如果每2个班踢一场,一共要踢( )场。
A. 8 B. 9 C. 10
18. 小东在一张边长10厘米的正方形纸中,减去一个长5厘米、宽3厘米的长方形(如图所示),剩下部分的面积相比较( )。
A. 剪法1大 B. 剪法2大 C. 同样大
19. 2024年4月25日20时59分,我国搭载神舟十八号载人飞船的运载火箭发射升空,于2024年4月26日5时04分,神舟十八号乘组成功进入空间站,与神舟十七号乘组顺利会师。神舟十八号航天员从出发到入驻空间站,所用的时间大约是( )小时。
A. 8 B. 9 C. 15
四、计算。(共25分)
20. 直接写得数。
4+0.7= 6.3-1.4= 300÷6= 84÷6= 320×5=
24×5= 2.5+3.8= 70×900= 21×40= 720÷8=
21. 列竖式计算。(★题要验算)
404÷4= 65.7+24.6= 84×29=
53×67= ★723÷7= 10-4.6=
五、图形与操作。(9分)
22. 看图填空。
(1)医院在商场的( )面。
(2)小玉家的西南面是( );学校在小玉家的( )面。
(3)小强从少年宫向( )方向走到商场,再向( )方向走到学校。
23. 下面每个小方格边长1厘米。画面积是16平方厘米的长方形和正方形各一个。
六、应用数学。(共30分)
24. “昔日盐碱滩,今朝种稻田。”海水稻种植技术的发展不仅增加了粮食产量,还有效改良了土壤。有一块长68米,宽48米的长方形海水稻试验田,它的面积是多少平方米?
25. 农历五月初五是我国传统节日端午节,包粽子是端午节的重要习俗。王阿姨打算把包的125个粽子,全部装到礼品盒里,每盒装6个。请你帮王阿姨算一算,准备19个礼品盒够吗?
26. 一个没有关紧的水龙头一天可流失32千克水。6月份整个月流失的水大约可以供多少名学生喝一天?
27. 购物。
(1)先计算,再补充括号里的问题。
算式13.5+6.5=( )元,解决的问题是:
(2)乐乐有24元,买了一个玩具小猴后,还可以买哪两种玩具?
28. 下面是三年级(1)班学生1分钟跳绳情况统计表。
(1)这个班的跳绳成绩达到( )等级的人数最多,有( )人。
(2)三(1)班一共有学生( )人。
(3)你觉得这个班学生的跳绳成绩怎么样?你想对他们说什么?
七、思维冲浪。(2分)
29. 下图中两个空白部分长方形的周长和是24厘米,整个大正方形的面积是多少平方厘米?
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丰南区2023-2024学年度第二学期期末质量检测
小学三年级数学学科检测卷
一、填空。(每空1分,共18分)
1. 中国百米飞人苏炳添的身高是1.72米,划横线的这个小数读作( )。
【答案】一点七二
【解析】
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。
【详解】中国百米飞人苏炳添的身高是1.72米,划横线的这个小数读作一点七二。
2. 把1米长的铁丝平均分成10份,取其中的5份,用分数表示是( )米,用小数表示是( )米。
【答案】 ①. ②. 0.5
【解析】
【分析】根据分数的初步认识,把1米平均分成10份,取其中的5份,也是10份的一半即为;再根据小数的初步认识:把1米平均分成10份表示这样的1份是0.1米,5份就是5个0.1是0.5米。
【详解】由分析可知:把1米长的铁丝平均分成10份,取其中的5份,用分数表示是,小数表示是0.5米。
3. 计算时,要使商是两位数,□里最大填( );要使商是三位数,□里最小填( )。
【答案】 ①. 4 ②. 5
【解析】
【分析】三位数除以一位数,判断商是几位数的方法:先观察被除数最高位的数,看是否大于或等于除数(也就是看百位上的数除以除数,够不够商一个百)。被除数百位够除,商就是三位数。百位不够除,商就是两位数。据此解答。
【详解】计算时,要使商是两位数,那么被除数最高位上的数必须小于5,□里最大填4;要使商是三位数,那么被除数最高位上的数必须大于或等于5,□里最小填5。
计算时,要使商是两位数,□里最大填4;要使商是三位数,□里最小填5。
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”号。
3分米( )0.4米 元( )7角
4.7米( )3.9米 6dm2( )60cm2
【答案】 ①. < ②. = ③. > ④. >
【解析】
【分析】(1)1米=10分米,1分米=0.1米,则3分米=0.3米,再与0.4米比较大小。
(2)1元=10角,则1角=元,元=7角。
(3)4.7米和3.9米的单位相同,比较4.7和3.9的大小即可。个位上4>3,则4.7米>3.9米。
(4)1 dm2 =100cm2,则6dm2=600cm2,再与60cm2比较大小。
【详解】3分米=0.3米,0.3米<0.4米,则3分米<0.4米
元=7角
4.7米>3.9米
6dm2=600cm2,600cm2>60cm2,则6dm2>60cm2
5. 人民公园中心有一个正方形花坛,它的边长是50分米,面积是( )平方分米,合( )平方米。
【答案】 ①. 2500 ②. 25
【解析】
【分析】根据正方形面积=边长×边长计算,再根据1平方米=100平方分米换算单位,低级单位换算高级单位除以进率即可。
【详解】50×50=2500(平方分米)
1平方米=100平方分米
2500里面包含25个100。
故面积是2500平方分米,合25平方米。
6. 下图是一种药品说明书的一部分,这瓶药够患者服用( )天。
【答案】13
【解析】
【分析】用2乘3可以计算出每天服用的粒数,再用78除以每天服用的粒数,计算出这瓶药够患者服用几天;据此解答。
【详解】78÷(2×3)
=78÷6
=13(天)
所以这瓶药够患者服用13天。
7. 在里填上适当的小数。
【答案】0.3;0.9;1.6;2.6
【解析】
【分析】观察这个数轴,一大格表示1,将一大格平均分成10小格,一小格表示0.1。左边第一个箭头在0的右边3小格处,表示0.3。第二个箭头在0的右边9小格处,表示0.9。第三个箭头在1的右边6小格处,表示1.6。第四个箭头在2的右边6小格处,表示2.6。
【详解】
8. 用1平方分米的正方形去铺一个长方形(如图),每行摆5个,可以摆3行,这个长方形的面积是( )平方分米。
【答案】15
【解析】
【分析】这里是长方形面积的推导过程:用每行摆的个数×行数=总个数。又因为一个小正方形的面积是1平方分米。所以用1×总个数=长方形的面积。
【详解】5×3=15(个),15×1=15(平方分米)。所以这个长方形的面积是15平方分米。
9. 运动会上,三2班小丽、小云、小亮和小林参加4×100米接力比赛,小亮跑得最快,老师安排他跑第一棒,其他三人的比赛顺序一共有( )种不同的排法。
【答案】6
【解析】
【分析】一共四名同学,其中小亮跑第一棒,那么只需要安排其余三名同学的顺序即可。当小丽跑第二棒时,第三棒和第四棒分别是小云和小林,或小林和小云。当小云跑第二棒时,第三棒和第四棒分别是小丽和小林,或小林和小丽。当小林跑第二棒时,第三棒和第四棒分别是小云和小丽,或小丽和小云。据此解答。
【详解】由分析得:
其他三人的比赛顺序一共有6种不同的排法。
二、判断,对的画“√”,错的画“×”。(共6分)
10. 体育课上,同学们面向西站立,老师喊“向右转”,此时同学们应面向北。( )
【答案】√
【解析】
【分析】当同学们向西站立时,背面是东,左边是南,右边是北。同学们向右转时,面向的就是北。据此判断。
【详解】由分析得:
因为同学们向西站立时右边是北,所以向右转后面向北。说法正确。
故答案为:√
11. 音乐节于2024年2月24日开幕,3月2日结束,音乐节一共进行了8天。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据年份数是4的倍数的就是闰年,整百年份必须是400的倍数,否则是平年,平年的2月28天,闰年的2月有29天。
再根据经过时间=开始时间-结束时间,分两段计算,从24日至2月末,3月1日至2日相加,据此解答。
【详解】2024÷4=506,2024是4的倍数是闰年,2月有29天。
29-24+1=6(天)
3月1日至2日有2天
6+2=8(天)
音乐节一共进行了8天。
故答案为:√
12. 三年级50米跑比赛中,小林跑了9.1秒,小涛跑了10.2秒,小阳跑了9.6秒,小涛是第一名。( )
【答案】×
【解析】
【分析】50米赛跑中,跑的越快,用时越短,比较三个人的时间即可。 对于小数,可以先比较整数部分,整数部分大的数大;如果整数部分相同,则比较十分位,十分位大的数大;如果十分位也相同,再比较百分位,百分位大的数大。
【详解】10.2>9.6>9.1
小林用时最短,跑的最快,原题说法错误。
故答案为:×
13. 边长是4米的正方形,它的面积和周长相等。( )
【答案】×
【解析】
【分析】正方形的周长是边长×4,周长是指围成这个正方形四条线段长度的和,单位是米;正方形的面积是4×4=16平方米,面积是围成的这个图形的大小,单位是平方米。
【详解】边长是4米的正方形周长是:
4×4=16(米)
面积是:
4×4=16(平方米)
周长和面积单位不同,所以周长和面积无法比较,所以原题干错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了熟练掌握面积和周长的意义,面积是平面图形的大小,周长是围成平面图形线段的长度和,周长和面积是两个不同性质的量,不能比较大小。
14. 每年上半年的天数不一定相等,但下半年的天数是相等的。( )
【答案】√
【解析】
【详解】略
三、选择。(每题2分,共10分。)
15. 一张A4纸的面积大约是600( )。
A. 平方分米 B. 平方厘米 C. 平方米
【答案】B
【解析】
【分析】1平方厘米大约是1个手指甲面那么大。1平方分米大约是1个手掌面的大小。根据生活经验,以及对面积单位和数据的大小认识,可知计量用一张A4纸的面积“平方厘米”做单位。
【详解】A.如果是600平方分米,这张纸的面积有点大。
B.一张A4纸的面积大约是600平方厘米。
C.如果是600平方米,这张纸真太大了,不切合实际。
故答案为:B
16. 聪聪计算14×12时,用了下面的算法。下面图( )的圈法和聪聪的算法一致。
14×10=140
14×2=28
140+28=168
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】两位数乘两位数的竖式计算方法:先用下面因数个位的数去乘上面因数,得数的末位和下面因数的个位对齐,再用下面因数十位上的数去乘上面的因数,得数的末位和下面因数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来;据此解答。
【详解】根据分析:将12看作10和2,14×10=140,每行14个小圆点,圈了10行;14×2=28,每行14个小圆点,圈了2行;140+28=168,一共有168个小圆点;所以图的圈法和聪聪的算法一致。
故答案为:B
17. 学校举行班级足球对抗赛,三年级共有5个班,如果每2个班踢一场,一共要踢( )场。
A. 8 B. 9 C. 10
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可知,三年级共有5个班,每个班都要和其余4个班进行比赛,需要踢4场,那么5个班一共需要踢(4×5)场比赛。每2个班踢一场,则需要去掉重复计算的比赛场次,即5个班实际一共需要踢(4×5÷2)场比赛。
【详解】(5-1)×5÷2
=4×5÷2
=20÷2
=10(场)
如果每2个班踢一场,一共要踢10场。
故答案为:C
18. 小东在一张边长10厘米的正方形纸中,减去一个长5厘米、宽3厘米的长方形(如图所示),剩下部分的面积相比较( )。
A. 剪法1大 B. 剪法2大 C. 同样大
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意正方形面积=边长×边长,长方形面积=长×宽,这两个正方形边长相等,面积也相等,这两个长方形的长和宽分别相等,面积也相等;剩余部分面积是正方形面积-长方形面积,所以剩下部分的面积同样大。
【详解】10×10=100(平方厘米)
5×3=15(平方厘米)
100-15=85(平方厘米)
剩下部分的面积都是85平方厘米。
故答案为:C
19. 2024年4月25日20时59分,我国搭载神舟十八号载人飞船的运载火箭发射升空,于2024年4月26日5时04分,神舟十八号乘组成功进入空间站,与神舟十七号乘组顺利会师。神舟十八号航天员从出发到入驻空间站,所用的时间大约是( )小时。
A. 8 B. 9 C. 15
【答案】A
【解析】
【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,分两段计算时间再相加,第一段:4月25日20时59分到24时,第二段是4月26日0时到5时04分。
【详解】24时-20时59分=3小时1分钟
5时04分-0时=5小时4分钟
3小时1分钟+5小时4分钟=8小时5分钟
所用的时间大约是8小时。
故答案为:A
四、计算。(共25分)
20. 直接写得数。
4+0.7= 6.3-1.4= 300÷6= 84÷6= 320×5=
24×5= 2.5+3.8= 70×900= 21×40= 720÷8=
【答案】4.7;4.9;50;14;1600
120;6.3;63000;840;90
【解析】
【详解】略
21. 列竖式计算。(★题要验算)
404÷4= 65.7+24.6= 84×29=
53×67= ★723÷7= 10-4.6=
【答案】101;90.3;2436;
3551;103……2;5.4
【解析】
【分析】三位数除以一位数的竖式计算方法:从百位数开始除,如果百位上的数不够除,就用被除数前两位数除,当除不尽有余数的时候,把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数,每次除得的余数必须比除数小;
小数加法竖式计算方法:相同数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数加法的计算方法进行计算,从低位算起,哪一位上的数相加满十要向前一位进一;
两位数乘两位数的竖式计算方法:先用下面因数个位的数去乘上面因数,得数的末位和下面因数的个位对齐,再用下面因数十位上的数去乘上面的因数,得数的末位和下面因数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来;
有余数除法的验算方法:商×除数+余数=被除数;
小数减法竖式计算方法:相同数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数减法的计算方法进行计算,从低位算起,如果哪一位上的数不够减,就向前一位退1当10;据此计算。
【详解】404÷4=101 65.7+24.6=90.3 84×29=2436
53×67=3551 ★723÷7=103……2 10-4.6=5.4
验算:
五、图形与操作。(9分)
22. 看图填空。
(1)医院在商场的( )面。
(2)小玉家的西南面是( );学校在小玉家的( )面。
(3)小强从少年宫向( )方向走到商场,再向( )方向走到学校。
【答案】(1)西 (2) ①. 文化宫 ②. 东南
(3) ①. 东南 ②. 南
【解析】
【分析】根据“上北下南,左西右东”的方向以确定物体的位置和行走路线,据此解答。
【小问1详解】
以商场为观测点,医院在商场的西面。
【小问2详解】
以小玉家为观测点,小玉家的西南面是文化宫;学校在小玉家的东南面。
【小问3详解】
先以少年宫为观测点,小强从少年宫向东南方向走到商场,再以商场为观测点,再向南方向走到学校。
【点睛】此题考查的是位置与方向,掌握“上北下南,左西右东”的方向是解题关键。
23. 下面每个小方格边长1厘米。画面积是16平方厘米的长方形和正方形各一个。
【答案】
【解析】
【分析】根据长方形的面积=长×宽和正方形的面积=边长×边长,要画出面积是16平方厘米的正方形和长方形,计算出长方形的长和宽,正方形的边长;16=16×1=8×2,所以可以画长16厘米宽为1厘米的长方形或长8厘米宽为2厘米的长方形;16=4×4,所以可以画边长为4厘米的正方形。
【详解】画图略
六、应用数学。(共30分)
24. “昔日盐碱滩,今朝种稻田。”海水稻种植技术的发展不仅增加了粮食产量,还有效改良了土壤。有一块长68米,宽48米的长方形海水稻试验田,它的面积是多少平方米?
【答案】3264平方米
【解析】
【分析】长方形的面积=长×宽,用68乘48即可;两位数乘两位数的竖式计算方法:先用下面因数个位的数去乘上面因数,得数的末位和下面因数的个位对齐,再用下面因数十位上的数去乘上面的因数,得数的末位和下面因数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来;据此解答。
【详解】68×48=3264(平方米)
答:它的面积是3264平方米。
25. 农历五月初五是我国传统节日端午节,包粽子是端午节的重要习俗。王阿姨打算把包的125个粽子,全部装到礼品盒里,每盒装6个。请你帮王阿姨算一算,准备19个礼品盒够吗?
【答案】不够
【解析】
【分析】根据题意用每盒装6个×数量19个礼品盒=装的粽子总个数,再与125比较。
【详解】19×6=114(个)
114<125
答:19个礼品盒不够。
26. 一个没有关紧的水龙头一天可流失32千克水。6月份整个月流失的水大约可以供多少名学生喝一天?
【答案】480名
【解析】
【分析】6月是小月,有30天,用一个没有关紧的水龙头一天可流失水的重量乘30,求出6月份整个月流失水的重量,再除以一名学生一天大约要喝水的重量,求出可以供多少名学生喝一天。
【详解】30×32=960(千克)
960÷2=480(名)
答:大约可以供480名学生喝一天。
27. 购物。
(1)先计算,再补充括号里的问题。
算式13.5+6.5=( )元,解决的问题是:
(2)乐乐有24元,买了一个玩具小猴后,还可以买哪两种玩具?
【答案】(1)20;解决的问题是一辆玩具小汽车和一只玩具小鸭一共多少钱?;(2)一个玩具小熊和一个小鸭
【解析】
【分析】(1)根据小数加减法计算,这里13.5+6.5是一辆玩具小汽车和一只玩具小鸭价钱的总和,所以解决的问题是:一辆玩具小汽车和一只玩具小鸭一共多少钱?
(2)用总价减去一只小猴的价钱算出还剩多钱,再分别计算一辆玩具小汽车和一只玩具小熊价钱;一辆玩具小汽车和一只玩具小鸭价钱;一只玩具小熊和一只玩具小鸭价钱,再与还剩的钱比较,小于剩余价钱,即为所求。
【详解】(1)13.5+6.5=20(元);解决的问题是一辆玩具小汽车和一只玩具小鸭一共多少钱?
(2)24-8.9=15.1(元)
13.5+7.2=20.7(元)
20.7>15.1
13.5+6.5=20(元)
20>15.1
7.2+6.5=13.7(元)
13.7<15.1
答:还可以买一个玩具小熊和一个小鸭。
28. 下面是三年级(1)班学生1分钟跳绳情况统计表。
(1)这个班的跳绳成绩达到( )等级的人数最多,有( )人。
(2)三(1)班一共有学生( )人。
(3)你觉得这个班学生的跳绳成绩怎么样?你想对他们说什么?
【答案】(1)良好;21
(2)42
(3)这个班的成绩整体还不错,只有1人不及格,其余同学都及格了;还需要再努力(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)分别用加法计算出每种等级的总人数,再进行比较;
(2)将每种等级的总人数相加,可以计算出三(1)班一共有学生多少人;
(3)观察发现良好的较多,说明整体成绩不错;可以让他们继续努力,说法合理即可;据此解答。
【详解】根据分析:
(1)优秀:6+7=13(人)
良好:11+10=21(人)
及格:4+3=7(人)
不及格:1+0=1(人)
21>13>7>1
所以这个班的跳绳成绩达到良好等级的人数最多,有21人。
(2)13+21+7+1=42(人)
所以三(1)班一共有学生42人。
(3)答:这个班的成绩整体还不错,只有1人不及格,其余同学都及格了;我想对他们说,还需要再努力。(答案不唯一)
七、思维冲浪。(2分)
29. 下图中两个空白部分长方形的周长和是24厘米,整个大正方形的面积是多少平方厘米?
【答案】36平方厘米
【解析】
【分析】如图:
通过平移可以将空白部分的周长看作整个大正方形的周长,正方形的周长=边长×4,用24除以4可以计算出大正方形的边长,再计算出大正方形的面积,正方形的面积=边长×边长;据此解答。
【详解】24÷4=6(厘米)
6×6=36(平方厘米)
答:整个大正方形的面积是36平方厘米。
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