吉林省长春市长春汽车经济技术开发区2024-2025学年九年级上学期10月期中考试语文试题

2024—2025学年第一学期核心素养调研九年级语文学科 一、积累与运用(15分) 答案：扫码关注阅读下面文字，完成1-4题。 (8分) 新时代呼唤坚定的文化自信。了解中华优秀传统文化的发展历程、领会其精神实质和思想内hán，是坚定文化自信的前提。中华优秀传统文化是中国人的民族标识，体现着中华民族的气质和气节。 “位卑未敢忘忧国” “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国情怀， “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” “鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等，始终激励着中华儿女为实现民族复兴而不懈奋斗。 新时代，人们在中华优秀传统文化中【A】审美熏陶、 【B】道德精髓、 【C】国家情怀、 【D】人生经验，中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。展望未来，中华优秀传统文化必将继续焕发生命力，成为坚定文化自信、增强中国人的骨气和底气的强大助力。 1.把“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一句，用楷书正确、规范地书写在田字格里。(2分) 2.根据拼音写出相应的汉字，给文中加点字注音。(2分)> ①内 hán ②道德精髓 3.文中【A】 【B】 【C】 【D】四处, 依次填入动词最恰当的一项是 ( ) (2分) A. 感受 丰富 领略 接受 B. 接受 领略 感受 丰富 C. 感受 领略 接受 丰富 D. 接受 感受 丰富 领略 4.下面选项中，短语结构类型与其他三项不同的是 ( ) (2分) A.发展历程 B.不懈奋斗 C.融入时代 D.强大助力 5.名篇名句默写。 (7分) (1) 欲渡黄河冰塞川， 。 (李白《行路难》) (2) ，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3) 但愿人长久, 。 (苏轼《水调歌头》) (4) 拥有一颗宠辱不惊、得失泰然的赤子之心，如先贤范仲淹在《岳阳楼记》中所言“ ， ”才能在面对人生挫折时保持勇敢和乐观，在面对鲜花和掌声时保持清醒和谦逊。 (5) 《湖心亭看雪》一文中，借舟子之口，表达了作者清高自赏、超凡脱俗的句子是: “ , 。 ” 二、阅读(45分) (一)阅读下面的课内文言文，完成6-8题(7分) 醉翁亭记 (节选) 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同。而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐； 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁? 庐陵欧阳修也。 6.下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是 ( ) (2分) A. 野芳发而幽香 有时朝发白帝 B. 苍颜白发 余强饮三大白而别 C. 非丝非竹 四面竹树环合 D. 宴酣之乐 虽有千里之能 7.下列选项中，对文章理解分析有误的一项是 ( ) (2分) A. 本文先介绍醉翁亭之所在，引出人和事； 接着由写景到写人，最后再到写“乐”。脉络清晰，层次分明。 B. 本文表达了作者“与民同乐”的政治理想。第③段的用意不仅写宴会之盛，更是展现人民的安居乐业。 C. 文章结尾处写了“乐”的几种情境，依次是禽鸟之乐、太守之乐、游人之乐，并且层层递进，点明主旨。 D. 文章语言简洁流畅，委婉有致。开篇“环滁皆山也”五个字写尽滁州环山的特点，举重若轻，令人叹服。 8.《醉翁亭记》和《小石潭记》同样都是作者被贬后所写下的文章，请你结合文章内容分析欧阳修和柳宗元谁更符合《岳阳楼记》中“古仁人”的内涵。 (3分) (二) 阅读下面的课外文言文，完成9-11题(8分) 晋太和中，广陵人杨生畜一狗，甚爱怜之，行止与俱。后生饮酒醉，行大泽草中，眠不能动。时方冬月燎原，风势极盛。犬乃周章①号唤，生醉不觉。前有一水坑，狗便走往水中，还，以身洒生左右草上。如此数次周旋跬步②草皆沾湿火至免焚。生醒，方见之。尔后，生因暗行，堕于空井中。狗呻吟彻晓。有人经过，怪此狗向井号，往视，见生。生曰： “君可出我，当有厚报。”人曰：“以此狗与我，便当相出。 ”生曰：“此狗曾活我已死，不得相与，余即无惜。 ”人曰：“若尔，便不相出。 ”狗乃引颈视井，生知其意，乃许焉。乃语路人云： “以狗相与。 ”即而出之，系之而去。去后五日，狗夜走归。 (选自《搜神后记》) 【注释】①周章：急得团团转。②跬步：比喻逐步，逐渐积累。 9.用“/”给下面句子断句，限断三处。(3分) 如 此 数 次 周 旋 跬 步 草 皆 沾 湿 火 至 免 焚 10.将下面句子翻译成现代汉语。(2分) 有人经过，怪此狗向井号，往视，见生。 11.你怎么评价杨生的狗? (3分) (三) 阅读下文, 完成12-14题(7分) 做大学问真学问 王子墨 ①知识分子要具备恢宏格局与长远志向，在旧学与新知中寻找答案，做大学问、真学问，立时代之潮头，通古今之变化，发思想之先声。 ②司马迁在《史记》草创未就之时，被捕入狱，惨遭宫刑。出狱后发愤著书，终成《史记》。支撑他矢志不渝的动力，便是其“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的长远志向。把司马迁的志向转译一下，亦即是做大学问、真学问。“究天人之际，通古今之变”，也成了无数有担当的知识分子的期许与自勉。 ③时代的发展日新月异，但历史的评价标准却贯穿古今。时至今日，我们依然要秉持“做大学问、真学问”的学术风骨。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出：“广大哲学社会科学工作者要有‘板凳要坐十年冷，文章不写一句空’的执着坚守，耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住底线，立志做大学问、做 真学问。”这是对中国传承数千年之久学术传统的再一次重申，为广大知识分子指明了立志求学的方向。 ④知识分子，当有所“求”。今天的中国，正在经历一场历史上前所未有的深刻变化，中国的学术探索，也当紧贴于这场波澜壮阔的历史进程，从中寻求学术研究的立足点。马克思说： “人应该在实践中证明自己思维的真理性。”学术成果，必须从实践中来，并能在实践中得到检验。知识分子，也必须对国情有深邃细密的考量，对历史有拨云见日的洞察，对专业有韦编三绝的钻研，才能拿出与实践相吻合、切中时代脉搏的学术成果，才能成就学问的大与真。 ⑤知识分子，也当有所“拒”。不可否认的是，当今学术界存在不少乱象，学术腐败现象不同程度存在，有的急功近利、东拼西凑，有的剽窃他人成果甚至篡改文献、捏造数据。正如有人所说，现在是著作等“身”者不少、著作等“心”者不多。清除乱象，需要知识分子以学者风骨自我勉励，在如乱花过眼的种种诱惑面前保持定力，校准人生价值的度量衡，把对物质享受的关注，转移到为祖国、为人民立德立言中。知识分子专注于学术正道的上下求索，而非在利禄之途上的奔竞游走，是做出真正的大学问、真学问的关键所在，也是中国学术历经千载而斯文不坠的关键所在。 ⑥当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。中国的知识分子，也要思接千载、视通万里，争当时代弄潮儿。 (选自《光明日报》，有删改) 12.请写出本文的中心论点。(2分) 13.请分析第②段画线句子的论证方法及作用。(2分) 司马迁在《史记》草创未就之时，被捕入狱，惨遭宫刑。出狱后发愤著书，终成《史记》。支撑他矢志不渝的动力，便是其“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的长远志向。 14.简要分析第④段的论证思路。 (3分) (四) 阅读下面文字, 完成15-19题 (15分) 父亲的背影 章中林 ①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影…… ②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗? 望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗? ③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。 ④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石匠》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石匠》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。 ⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢? 但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢? 不忍再想，不能再看。 ⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。 ⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！ 我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。 ⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽； 皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗? 眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。 ⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样， 我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活…… 班级准备将上面的文章拍成主题微电影《深沉的父爱》，参与学校艺术展评，你作为摄影组成员之一，请完成下面任务。 15.【任务一】作为编剧，根据文章内容，你会选择哪四次父亲的背影来凸显影片的主题? (4分) 16.【任务二】摄影组打算拍摄一组特写镜头表现父亲坚韧的性格，你推荐了下面的文字，请你根据文章内容，结合自己的理解，说明理由。(3分) 他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。 17.【任务三】导演说戏的时候，为了帮助演员深入把握人物内心，要求大家一起揣摩第⑧段“眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线”这一句，体会“我”有怎样的复杂情感。(3分) 18.【任务四】摄制组想拍一个温馨的画面作为微电影的结尾，请你结合对文章内容的理解，制定一个合理的画面。(3分) 19.【任务五】作品上交后，学校会评选优秀演员，你觉得下面哪一项不是优秀演员的评选标准，不用提醒演员特殊注意 ( )(2分) A. 能深入理解剧本的主题，准确把握特写镜头下人物的动作、神态等。 B. 对人物的个性和思想理解到位，注意到剧本的语言特点。 C. 表演动作熟练而准确，感情充沛，与其他演员配合默契。 D. 能准确地切换拍摄镜头，找到合适的背景真实再现情境。 (五)名著阅读(8分) 20.下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是 ( ) (2分) A. 《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。 B. 从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。 C. “在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。 D. “然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。 21.《水浒传》刻画了许多栩栩如生的人物，有些人物的性格既有共性也有个性。请从下面示例中，任选一组人物分析其性格的异同。(2分) 鲁智深和李逵 林冲和武松 22.阅读下面的语段，回答问题。 当时林冲扳将过来，却认得是本管高衙内，先自手软了。高衙内说道： “林冲，干你甚事，你来多管? ”原来高衙内不认得他是林冲的娘子……见林冲不动手，他发这话……林冲怒气未消，一双眼睁着瞅那高衙内。众闲汉劝了林冲，和哄高衙内出庙上马去了。 林冲将引妻小并使女锦儿，也转出廊下来，只见智深提着铁禅杖……大踏步抢入庙来。林冲见了，叫道：“师兄，那里去? ”智深道：“我来帮你厮打！ ” 林冲道：“……林冲本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。自古道：不怕官，只怕管。林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。 ” 文学批评家金圣叹说林冲“熬得住” “做得彻”，请结合选段并从《水浒传》中另选情节进行具体分析，来印证这一观点。 (4分) 三、综合实践(10分) 23.根据要求，完成任务。 2024年国庆节前夕，央视著名主持人朱迅夜爬泰山的视频在网络上引起了广泛关注。51岁的她，从一天门到南天门，历经数小时的艰难攀登，最终成功登顶泰山。在攀登的过程中，朱迅不仅展现了惊人的体力与毅力，更用她那幽默风趣、文化底蕴深厚的解说，将泰山的历史故事娓娓道来，为网友们呈现了一场文化与活力的碰 撞。 (1) 没走两步，便遇到了“登高必自”四个大字，朱迅续写道： “登高必自卑，只有登高你才可以感受到自己的渺小。登高必自立，站到高处要成为一个顶天立地的人。登高必自强，只有自己强大了，才能勇攀高峰。”如果是你，你会在“登高必自”后面续写什么呢? (续写一句即可) (2分) (2) 古人历来有登高的习俗，因此，有许多诗词流传于世，你知道有哪些与登高有关的古诗词，请在下面写下两组连续的两句古诗词。 (4分) 第一组: , 。 第二组: , 。 (3) 朱迅夜爬泰山，面对的是数千级的台阶和漆黑的夜晚，这无疑是对她身体和意志的双重考验。然而，她能够成功登顶，并在过程中保持积极的心态和乐观的精神，这种精神一定深深感染着你。请你写一段文字表达对她“勇气与文化双重攀登”的赞美和感激之情。(不少于100字) (4分) 四、作文(50分) 24.以下作文，任选其一。 作文(1) 青春当如是 作文(2) 阅读下面材料，根据要求写作。 阅读下面的文字，按要求作文。 人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。 ———艾青 上述材料引发了你哪些感受与思考? 请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想。 作文要求： (1) 表达真情实感； (2) 文体不限，诗歌除外； (3) 认真书写，力求工整、美观； (4) 文章不得出现真实的校名、姓名； (5) 不少于600字。 学科网（北京）股份有限公司 $$2024一2025学年第一学期核心素养调研九年级语文学科 评分细则 1.人生自古谁无死，留取丹心照汗青（共2分，每句1分。出现错字、别字、漏字或前后顺序硕倒，该句 不得分。) 2.涵 su1(共2分，每空1分) 3.B(2分) 4.C(2分) 5.①将登太行雪满山②怀旧空吟闻笛赋③千里共婵娟④不以物喜，不以己悲⑤莫说相公痴，更有痴似相公 者（共7分，每句1分。出现错字、别字、漏字或前后顺序硕倒，该句不得分。） 6.D(2分) 7.C(2分) 8.①欧阳修更符合古仁人的内涵。(1分)②欧阳修被贬滁州，但他没有因此沉沦，相反，他励精图治、 政绩显著、与民同乐，这符合“古仁人”的“不以己悲”。(1分)③柳宗元游小石潭时，因环境凄清、 寂寥无人，匆匆离去。(1分)（未结合原文，酌情扣分。） 9.如此数次/周旋鞋步/草皆沾湿/火至免焚（共3分。断对一处得1分，多断、错断均不得分。） 10.有人经过，很奇怪为什么狗冲着井号叫，过去一看，发现了杨生（在井里）。（共2分，“怪”1分 句意1分) 【参考译文】 晋朝太和年间，广陵人杨生养了一只狗，非常喜爱它，走到哪儿都带着它。后来，（有一次）杨生喝 酒喝醉了，走到了一大片水草之地，睡着了，一动不动。当时正是冬天，野火燃了起来，风势很猛。杨生 的狗于是急得在他周围一直呼唤（他醒来），（但是）杨生醉得很厉害，失去了知觉。前面有一汪水，狗 就走进水中，转身回米，将沾在身上的水洒在他左右的草上。像这样反复几次，绕杨生身旁走了一圈，草 都沾湿了，火烧到此处便绕开了，就避免了烧到杨生。杨生醒了才看到。 后来，杨生因为晚上赶路，不小心掉在了空井中。狗在旁边一直叫到天亮。有人经过，很奇怪为什么 狗冲着井号叫，过去一看，发现了杨生（在井里）。杨生说：“如果您能够救我出来，我将给您丰厚的回 报。“那个人说：“把这狗给我，（我）便会救你出来。杨生说：“这只狗曾把我从死地救活，不能给你， 除了这个条件，我都答应你。“那个人说：“如果这样的话，就不救你出来了。“狗于是伸长脖子看向井里 (向杨生示意)。杨生明白了它的意思，就答应了。于是对路人说：“把狗给你。"路人立即救出了杨生， 用绳子牵好狗离开了。但五天之后，狗在晚上逃回到杨生身边。 11.杨生的狗忠诚、机智，在主人危难之时不离不弃。(3分，答出一点给2分，答出两点给3分，意思对 即可。） 12.做大学问真学问(2分) 13.举例论证。(1分)列举司马迁在《史记》草创未就之时，被捕入狱，惨遭宫刑，出狱后发奋著书，终 成《史记》的事例，论证了“知识分子要做大学问、真学问”的观点，增强文章的说服力。（结合材料， 围绕观点，言之成理即可。)(1分) 14.首先提出分论点“知识分子，当有所‘求'”，(1分)再进行道理论证，(1分)最后得出知识分子 必须考量国情、洞察历史、钻研专业，才能成就学问的大与真。(1分) 15.父亲七十多岁时来车站接“我”时背影：父亲年轻时砸石头的背影：父亲挑着一担粪去浇地时的背影： 父亲倒吊在树上为“我”摘苦柚的背影。（每点1分，共4分。） 16.这里运用细节描写，(1分)又有夸张、比喻的修辞，(1分，答出一点修辞即可)将一位因年龄、劳 作而变得无比消瘦的父亲的形象描幕得淋漓尽致，让人在心酸中又能感受父亲的坚韧。(1分) 17父亲七十多岁，还处处对“我”无微不至的关心，不让我挑粪、摘柚子，我为此而感动：我对父亲的 消瘦感到痛心（心疼）：作为儿子不能让父亲颐养天年感到心酸、自贵、愧疚。（共3分，每点1分。） 18.示例一：夕阳下，父子坐在小院里，儿子向父亲分享自己的工作、生活。 示例二：父子深情相拥，儿子难掩对父亲的感激之情。 示例三：父亲休息，儿子挑粪、摘果子、干农活。(3分，答出任意一点，言之成理即可。) 19.D(2分) 20.A(2分) 21.示例一：鲁智深和李逵，相同点：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆。不同点：鲁智深粗中有细、豁达 明理，李逵头脑简单、直爽率真。 示例二：林冲和武松，相同点：武艺高强、有勇有谋。不同点：林冲安分守己、循规蹈矩，忍无可忍下被 迫造反，武松有仇必报、有恩必报。（任选一组，相同点1分，不同点1分。） 22.熬得住一一示例：当林冲认出调戏妻子的是高太尉的儿子高衙内时，举起的拳头先自软了。表现出林 冲内心愤怒却惧怕权势，选择妥协忍让、委曲求全。 做得彻一一示例：火并王伦时，手起刀落，毫不手软。（每点2分，结合的情节合理即可。） 23.(1)登高必自明，明晰目标方向，心怀远方，脚踏实地步步为营。（共2分，言之成理即可。） (2)示例：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 强欲登高去，无人送酒来。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 会当凌绝项，一览众山小。（共4分，每句1分。任选诗句，符合主题即可。出现错字、别字、漏字或前后 顺序颠倒，该句不得分。) (3)示例： 你以非凡的勇气与坚韧，完成了一场对自我极限的挑战。面对数千级台阶的陡峭与漆黑夜晚的未知， 你的每一步都踏出了对自然敬畏的足迹，每一息都蕴含着对文化深度的探寻。你的成功登顶，展现了勇气 与文化并重的攀登精神。感谢你，在我心中种下了一颗勇于探索、不懈追求的火种，照亮了我文化传承与 个人成长的双重征途。（共4分，字数1分，赞美之情1分，感激之情1分，语句通顺1分。） 作文评分说明： (1)一等：50一46分。文体特征明显，主旨突出，思路清晰，内容充实，表达流畅。 (2)二等：45一一42分。文体特征明显，主旨明确，思路较清晰，内容较充实，表达较流畅。 (3)三等：41一一38分。文体特征欠明显，主旨较明确，思路基本清晰，内容基本充实，表达基本流 畅。 (4)四等：38分以下。文体特征不明显，主旨不够明确，思路不够清晰，内容不够充实，表达不够流 畅。 (5)偏题：不高于35分。 (6)跑题：不高于30分。 (7)成段抄袭语料，不高于20分：文章大量抄袭语料，不高于10分。 (8)字数不足：0~200字之间，不高于10分。 201~400字之间，不高于20分。 401一500字之间，不高于30分。 501~600字之间，不高于35分， (9)只写题目不给分。