6.1 友谊的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

课堂导入 问题：1.这首耳熟能详的故事表达了作者何种感情？ 2.你还能说出其他的关于友谊的古诗句吗？ 赠汪伦 【唐】李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心呵护。这节课我们一起来探寻《友谊的真谛》。 友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心呵护。这节课我们一起来探寻《友谊的真谛》。 第六课 友谊之树常青 6.1友谊的真谛 友谊博物馆 道德修养 责任意识 健全人格 通过分享活动，树立积极的交友态度，主动融入集体、与同学交往，建立真挚的同学友谊，在交友中不断 提升自己的道德品质。 通过探究活动，能够理解友谊的真谛，能恰当地解决自己的交友困感及冲突，做出负责任的选择。 核心素养目标 通过探究活动，培养尊重他人珍惜友谊的情感，树立正确的友谊观。 1.友谊是如何建立的？ 2.友谊带给我们哪些不同的体验？ 3.友谊的真谛（特质）是什么？ 4.我们应该怎样对待友谊？ 自主预习， 思考问题， P42-45 4 从东京奥运会到巴黎奥运会，三年间，全红婵和陈芋汐这对中国跳水“双子星”在人们的关注下成长。从训练中的亲密队友，到双人跳的默契战友，再到单人跳的最大对手，全红婵和陈芋汐在相处中不断转换身份角色，比赛结束后紧紧相拥的一幕，印证了她们一路陪伴、彼此温暖的友谊。 一、建立友谊 P43 2.友谊带给我们哪些不同的体验？ 1.友谊是如何建立的？ 在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。 在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。 无论古今，朋友和友谊都是人生永恒的话题！ 一起喝酒、一起同睡 找仙人、寻仙草、炼仙丹…… 为什么李白不与陌生人一起做这些事？这说明友谊有何特质？ 3.友谊的特质 ①友谊是一种亲密的关系。P44 真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 ②友谊是一种心灵的相遇。 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 马克思和恩格斯是真友谊吗？请给出鉴定依据。 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 完了，忘记带颜料了，这可怎么办？！ 没事，你可以用我的 这道数学题好难，小鸣你可以跟我讲解一下吗？ 明天就要考试了，我可没空跟你讲 小鸣 小华 小鸣 小华 结合自己的经历，谈谈你如何看待小华心里的滋味？ 帮助朋友，是否意味着自己会受到损失? 议一议 ③友谊是平等的、双向的。 接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 1 友谊是一种亲密的关系 2 3 友谊是一种心灵的相遇 3、友谊的真谛 友谊是平等的、双向的 11 第二部分 友 谊 的 作 用 一份好的友情， 可以陪伴你、滋养你、成就你。 一份好的友情， 更能点亮你内心的丰盈，拓宽你生命的修行。 愿你我都能在茫茫人海中， 寻到属于自己的珍贵情谊！ 友谊有什么作用？ 议题小结 4、友谊的作用？ 在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 01 志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 02 我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 03 朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。 04 我国的友谊故事 友谊的真谛 怎样建立友谊？ 友谊的真谛 课堂小结 怎样对待友谊 友谊是一种亲密的关系。 友谊是一种心灵的相遇。 友谊是平等的、双向的。 我们不应当辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。 在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。 16 随堂练习 3 课堂练习 1.【2024四川中考】“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。它的意思是：你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。这启示我们（    ） A．友谊是没有原则的 B．友谊是平等与双向的 C．友谊是一成不变的 D．友谊是会带来竞争的 【答案与解析】B 本题考查友谊的特质。B：“投我以桃，报之以李”意思是一方给予，另一方回应，体现了友谊的平等双向性，故B符合题意；AC：说法均错误，友谊是有原则的，友谊不是一成不变的；D：题干没有体现友谊与竞争的关系；故本题选B。 3 课堂练习 2.【2024湖南中考】小刚和小军是好朋友。初中三年，他们共同分享，相互分担，彼此关怀。由此可见，友谊是（     ） A．一成不变的 B．没有矛盾的 C．没有原则的 D．平等双向的 【答案与解析】D 本题考查友谊的特质。D：结合所学知识可知，在真正的友谊中，友谊是平等双向的，双方需要平等地付出和收获；故D符合题意；ABC：说法均错误，友谊不是一成不变的，友谊中也会存在矛盾，友谊是有原则的。 3 课堂练习 3.【2023山东中考】“少年乐新知，衰暮思故友”“人生交契无老少，论交何必先同调”。这些诗词蕴含的道理是（     ） A．友谊不能没有原则 B．友谊是心灵的相遇 C．友谊是一成不变的 D．友谊意味着没有冲突 【答案与解析】B 本题考查对友谊的特质的认识和把握。题文中的诗句说明了友谊贵在心灵相通、志趣相投，故B说法符合题意；A：材料未体现；C：说法错误，友谊不是一成不变的；D：说法错误，友谊并不是没有冲突；故本题选B。 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 课后作业 公开征集“友谊藏品”啦！ 有没有这么一个物件， 象征你和朋友的情谊， 每当目光触及， 便感受到朋友给你的力量。 它可能是一张铜质书签， 也可能是一枚别致发卡...... 请带上这个物件或是照片， 上台分享物件背后的故事吧！ 道德与法治 $$