湖南省衡阳市衡山县星源学校2024-2025学年五年级上学期9月月考语文试题

2024年下期五年级语文第一次学情检测 （时量90分钟 总分100分） 一、读拼音，写词语。（5分） shì yí fēn fù ài mù kǒu shào chén jìn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xùn qī bào fā shāng yì zhào jí shēn　duàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选一选。（10分） 1.下列几组词语中，字音和字形完全正确的一组是（ ） A.嗜好(shì) 石榴(Iiù) 萝筐 韵味 B.垂蔓(wàn) 擅长(shàn) 许偌 拒绝 C.雏形(chú) 浩瀚(hàn) 镶嵌 大臣 D.趴下(bā) 熟悉(xī) 爱慕 喷发 2.下列加点字的读音相同的一项是（ ） A.方便 便衣 便利 占便宜 B.坚强 勉强 倔强 强迫 C.削减 剥削 削弱 削发 D.冠军 树冠 桂冠 冠冕 3.“这段话的意思是不难理会的。”这句话中“理会”的意思是（ ） A.注意，留心 B.理睬，过问 C.懂得，领会 D.照料，处理 4.读下面这则新闻简讯，依次填入括号里的词语最恰当的一项是（ ） 在2019北京世界园艺博览会颁奖典礼上,浙江展区凭借（ ）的设计和（ ）的展品，一举获得本届世园会组委会大奖。 A.精密 精巧 B.精巧 精致 C.精致 精巧 D.精炼 精致 5.下列句子中，加点词的意思相同的一组是（ ） A.(1)摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。 (2)我第一次到海边，感到一切都是那么新鲜。 B.(1)我品尝到了人生中的新滋味了。 (2)这道菜的滋味不错。 C.(1)这块地荒着怪可惜的，我们就开辟出来种花生吧。 (2)他们在那里开辟了一片新园地。 D.(1)昆明气候温和，四季如春。 (2)妈妈性格温和，很少发脾气。 三、按要求填空。（5分） 不计（ ）（ ） 理所（ ）（ ） 绝口（ ）（ ） 负荆（ ）（ ） 同（ ）协（ ） （ ）（ ）不休 （1）写出两个与画“ ”词语结构相同的词语： 、 。 （2）只要我们 ，就一定能战胜困难。（选词填空） 四、根据要求完成下列句子练习。（10分） 1. 声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。（修改病句） _________________________________________________________________________ 2.全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子） _________________________________________________________________________ 3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句） _________________________________________________________________________ 4. 父亲说：“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句) ________________________________________________________________________ 5.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。(缩句) ________________________________________________________________________ 五、根据所学内容填空。（20分） 1.《白鹭》为我们描绘了三幅图画，分别是： ________图、________图，________图，表达了作者对白鹭的________________之情。 2.《桂花雨》作者主要回忆了故乡童年时代的两件事：___________和___________，表达了作者____________________________________________________________。 3. 《搭石》一文主要写了乡亲们_________、_________的情景，赞美了乡亲们_________的美好品质和家乡的淳朴民风。 4.虞世南在《蝉》一诗中托物言志，用“_________________，_________________”表达了自己高洁的品行志趣。 5，《将相和》是根据汉代 （作者）的 改写的历史故事。通过记叙 、 、 三个小故事，写出了将相之间由“不和”到“和”的经过，赞扬了蔺相如 的精神和政治远见，也赞扬了廉颇 的品质。 六、阅读理解。（20分） 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。 1．写出下面词语的近义词。(1.5分) 可贵——(　　　)　 分辨——(　　　)　　希望——(　　　) 2．文段中，作者将花生和__________、__________、__________进行对比，突出了花生最可贵的品质是______________、______________。(2.5分) 3．文段出自《____________》。这篇文章以________为线索，依次写了__________、__________、__________、__________。其中作者详细地写了____________的经过。 文章告诉我们这样一个道理： ________________________________________________________________________ （二）童年的馒头（12分） 如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时侯，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。 有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。 那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。 回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办?干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹（gēng）吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！ 当我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲过妹妹的眼神？娘笑笑，没吭声。 呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头来了吗？你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了！” 娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回了来！你看嘛—— ”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！” 二丫娘看着我，我慌乱地点点头…… 那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇地一声哭了。 后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。 1.理解词语。（2分） “故伎重演”在文中的意思是 。短文中“故伎”具体指是 。 2.请用简短的语言准确概括出短文的主要内容。（2分） ________________________________________________________________________ 3.用“ ”画出短文中的比喻句，再想想这样表达有什么好处？（2分） ________________________________________________________________________ 4.读文中描写娘笑的句子，再写出娘每次笑的原因。（2分） 第一次笑： 第二次笑： 5.请用“ ”画出短文第四自然段中作者的两次心理活动描写。（2分） ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 6.娘似乎预料到我会将馒头吃掉，就蒸了五个馒头，并且还对二丫娘说了谎，她为什么这样做，这样说？（2分） ________________________________________________________________________ 七、习作展示。（30分） 题目： ____________的启示 （提示：先将题目补充完整。横线处可填“一件小事”、“一句格言”、“一幅漫画”等。联系自己的生活实际，写出真实感受。不少于450字。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案 一、 1． 适宜 吩咐 爱慕 口哨 沉浸 汛期 暴发 商议 召集 身段 二、 1.C 2.C 3.C 4.C 5.C 三、 其  数  当  然  不  提 请  罪  心  力  喋  喋 （1）依依不舍  袅袅炊烟； （2）同心协力。 四、 （1）声音传播的速度大约是1050千米每小时。 （2）桂子花开，香飘十里。 （3）白鹭本身就是一首很优美的歌。 （4）父亲说，对，这是他对我们的希望。 （5）鸣叫发出。 五、 1白鹭钓鱼  白鹭瞭望  白鹭低飞  喜爱； 2摇桂花  桂花雨  对故乡和童年生活的怀念； 3摆搭石  走搭石  无私奉献、一心为他人着想； 4居高声自远  非是藉秋风； 5司马迁《史记・廉颇蔺相如列传》完璧归赵  渑池之会  负荆请罪  勇敢机智、不畏强暴、顾全大局  知错能改、顾全大局。 六、 （一） 1珍贵    辨别    期望； 2桃子    石榴    苹果    默默奉献    朴实无华； 3落花生    落花生    种花生    收花生    尝花生    议花生    议花生； 4人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 （二） 1再一次使用老花招、老手法        口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声； 2学校在“六一”儿童节发给每个学生3个馒头，一路上由于太饿，“我”吃光了所有的馒头。然而，母亲并不因此责怪我不懂事，而是用蒸着的5个大馒头维护了“我”的自尊心，让“我”真切地感悟到生活的艰辛和亲情的温暖。 3日子清贫得像一串串干枯的灯笼花     这样表达更能体现当时的日子很贫穷； 4第一次笑，是娘觉得我懂事，知道孝敬她，以及疼妹妹。         第二次笑，是娘觉得自己意料正确，庆幸自己还另蒸了馒头，同时体现对作者的怜爱。 5第一次心理描写：吃一个吧，我对自己说。         第二次心理描写：干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！ 6娘为了维护我的面子，体现娘对我的爱。 七、习作展示。（30分） 略 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$