6.1 友谊的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

习近平主席在外访时曾引用意大利著名作家莫拉维亚的话，说“友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果”。在中国历史文化传统中，有许多值得称颂的友情。 第六课 友谊之树常青 6.1 友谊的真谛 2 道德修养 责任意识 健全人格 通过分享活动，树立积极的交友态度，主动融入集体、与同学交往，建立真挚的同学友谊，在交友中不断 提升自己的道德品质。 通过探究活动，能够理解友谊的真谛，能恰当地解决自己的交友困感及冲突，做出负责任的选择。 核心素养目标 通过探究活动，培养尊重他人珍惜友谊的情感，树立正确的友谊观。 请同学们自主学习课本P37-41内容，时间3分钟。 友谊的真谛是什么？ 为什么说友谊是心灵的相遇？ 01 02 03 04 友谊的作用？ 如何理解友谊是平等、双向的？ 4 第一部分 友 谊 的 建 立 在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。 区 1.友谊是如何建立的？P43 好，现在是我们做笔记的时间，友谊是怎么建立的，通过我们同学们刚刚的回答可以知道，其实就是在生活或者在学习中的交往，让大家逐渐拉近距离，从而建立了友谊。而在相处中，有笑声有泪水，有甜蜜也有苦涩。 未知用户1 (未知用户1) - 好，现在是我们做笔记的时间，友谊是怎么建立的，通过我们同学们刚刚的回答可以知道，其实就是在生活或者在学习中的交往，让大家逐渐拉近距离，从而建立了友谊。而在相处中，有笑声有泪水，有甜蜜也有苦涩。 课堂笔记 （1）在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。（2）在友谊的长河里，我们经历着不同的体验，累积着各自的感受，体悟着友谊的真谛。 2.友谊带给了我们怎样的体验？P43 7 初中生逐步离开父母的怀抱 更多的寻求同龄人的认同 与同龄人交往密切 建立真挚的友谊成为迫切的需要 让我们一起探寻友谊的真谛，结交真挚的友谊 我们在一起无话不谈，他新买了文具都要与我分享。 上课老师提问，我回答不出来，他悄悄提醒我。 她常常“损”我，但是不允许别人说我不好。 我做了错事，他一边批评我一边帮我。 谈谈你对下面情境的看法，并和同学探讨什么是真正的友谊。 朋友之间的亲密无间 困难时刻朋友的帮助 虽然表面开玩笑，但内心是充满保护和关心的 朋友促进我们成长和进步 从东京奥运会到巴黎奥运会，三年间，全红婵和陈芋汐这对中国跳水“双子星”在人们的关注下成长。从训练中的亲密队友，到双人跳的默契战友，再到单人跳的最大对手，全红婵和陈芋汐在相处中不断转换身份角色，比赛结束后紧紧相拥的一幕，印证了她们一路陪伴、彼此温暖的友谊。 ①友谊是一种亲密的关系。P44 从东京奥运会到巴黎奥运会，三年间，全红婵和陈芋汐这对中国跳水“双子星”在人们的关注下成长。从训练中的亲密队友，到双人跳的默契战友，再到单人跳的最大对手，全红婵和陈芋汐在相处中不断转换身份角色，比赛结束后紧紧相拥的一幕，印证了她们一路陪伴、彼此温暖的友谊。 为国出征的全红婵和陈芋汐，不是“一时瑜亮”，而是最佳拍档。无论在赛场上拿的是哪块奖牌，她们都拿到了友谊的金牌、精神的金牌。 在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 3.友谊的特质（友谊的真谛）有哪些？ 亚里士多德 交友观 以快乐为目的 以利益为目的 志同道合，心灵相通 和朋友在一起很快乐，很放松。 超越社会地位、超越家庭条件、超越金钱权力，有共同爱好，志同道合，心有灵犀。 带有功利思想的交友观。 思考：你认同哪种交友观？ ▲巴金和冰心: 因为共同的性格、爱好，相互的欣赏，释放出他们弥香醇厚的友情——浓厚又淡如水! ▲《追风筝的人》: 一个是富家少爷，一个是仆人的儿子，但只要是认定的朋友，就会献出自己无私的善意。 ▲《不朽的马克思》: 即使家庭背景再悬殊，拥有不同的职业背景，只要真心相对，就能跨越一切阻碍。 志趣相投 友谊与金钱无关 友谊与家庭背景无关 3.友谊的真谛有哪些？ ②友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 我背后有她，她身边有我—全红婵/陈芋汐手牵手同成长 在此前的队内测试中，全红婵的状态出现过一定起伏。作为搭档，陈芋汐会帮助她排解压力，“会告诉她现在心态可以放平一点，没必要那么着急，加油拼尽全力就好。”陈芋汐也很感谢全红婵帮助自己拉回自己的最好状态。 帮助朋友，是否意味着自己受到损失？ 友谊应该互相帮助吗？ ②友谊是平等的、双向的。P45 3.友谊的特质（友谊的真谛）有哪些？ 笔记区 ① 友谊是一种亲密的关系。 ② 友谊是平等的、双向的。 ③ 友谊是一种心灵的相遇。 ★3.什么是真正的友谊？(友谊的真谛)P44-45 16 第二部分 友 谊 的 作 用 阅读感悟——马克思与恩格斯的革命友谊 马克思和恩格斯是马克思主义的创始人。他们都全心全意地为共同的事业而奋斗。为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯违心地接受了父亲的经商要求，并把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章 时，马克思也放下自己的工作，帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后，马克思在写给恩格斯的信中说：“没有你，我永远不能完成这部著作。”马克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理《资本论》第二卷和第三卷，直至出版。这些著作里，也包含着他的劳动，闪烁着他的智慧。对此，恩格斯却十分谦虚地说：“我一生所做的是我注定要做的事，就是拉第二小提琴，而且我想我做得还不错。我很高兴我有像马克思这样出色的第一小提琴手。”伟大的革命友谊成就了两位伟人，两位伟人也成就了伟大的革命友谊。 小组讨论并思考：如何理解马克思所提及到的“没有你，我永远不能完成这部著作 2024年 从2022年4月20日在队内测试赛中首次亮相再到世锦赛、世界杯等各项世界大赛中，两人不断联手包揽双人 10 米台冠军，同时也将单人10米台的金银牌牢牢握在手中。她们相互激励、相互帮助，见证着对方的一路成长，接下来，她们还会继续全力以赴，展现中国跳水的顶尖水平。 结合“双子星”的例子，思考一段好的友谊有什么作用？ 全红婵和陈芋汐作为搭档，她们牢牢把握着女子双人10米跳台的王座，从不让金牌旁落；作为对手，她们惺惺相惜，拼尽全力。她们志同道合，互相陪伴，是彼此最信任的伙伴，见证着对方的成长，一起感受人生的美好。 知识总结 4.友谊的影响？P45 ①朋友，见证了我们一起走过的成长历程。 ②人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。 ③我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 课堂小结 友谊的真谛 友谊的建立 友谊的真谛 友谊的建立、与朋友交往的感受 友谊是一种亲密的关系 友谊是一种心灵的相遇 友谊是平等的、双向的 友谊的影响 朋友见证了我们一起走过的成长历程，友谊伴随我们的成长。 1.(跨学科·历史)(2024福建福州十八中期中)宋太宗的宰相寇准,同张咏是至交。当寇准要做宰相时,张咏并没有压人抬己、嫉才妒贤之意,而是真诚地说:“寇准奇才,可惜学术不足。”张咏直言劝说寇准:“《霍光传》不可不读,不要做霍光那样不学无术的人。”寇准恍然大悟,勤奋学习,成为一代名相。这告诉我们,友谊(　    ) A.是一种物质的相遇,超越功利的友谊更让人向往　　     B.就是要朋友对自己挑剔、指责 C.是一种亲密的关系,在真正的友谊中,我们能得到帮助和督促 D.是平等的、双向的、互惠的,既是接受,也是付出 解析：本题考查友谊的真谛。题文中张咏对寇准直言劝说,这是诤友的表现,说明了友谊是一种亲密的关系,真正的友谊能帮助和督促我们成长,C符合题意;A错误,友谊是一种心灵的相遇,志趣相投、志同道合的友谊更让人向往;B错误,直言不讳并不意味着挑剔与指责,而是坦诚相待;D在题文中不能体现,不符合题意。 C 23 2.(新中考·教材素材应用)《资本论》第一卷出版后,马克思 在写给恩格斯的信中说:“没有你,我永远不能完成这部著作。”马克思去世后,恩格斯放下自己的研究工作,全力以赴地整理《资本论》后两卷,直至出版。两位伟人之间的革命友谊启示我们(　    ) A.只有与功成名就的人交朋友,我们才能受益 B.友谊是不平等的、单向的,只要一方付出即可 C.真正的朋友是志同道合的,友谊是一种心灵的相遇 D.只有倾尽所有资助朋友才能获得真正的友谊 解析：两位伟人之间的革命友谊启示我们,真正的朋友是志同道合的,友谊是一种心灵的相遇,C项符合题意;A、D两项排除,“只有……才能……”说法绝对;友谊是平等的、双向的,需要双方付出,B项错误。 C 24 3.(2024广东阳江期末改编)鲁迅先生说过,友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。对这句话理解正确的是(　    ) A.交友要以自己为中心　　     B.友谊让我们感受到生活的美好　　     C.友谊的美好在于可以超越一切条件　　     D.友谊是平等的、双向的 解析:本题考查友谊的真谛。题文中鲁迅先生说的话体现了友谊是平等的、双向的,D符合题意;A错误,以自己为中心不利于交友;B不符合题意;C“一切条件”说法绝对,排除。 D 25 4.(2024河南偃师区期中)图中的场景启示我们(　    ) C A.友谊很难经得住风雨的洗礼　　 B.朋友要毫无保留地支持对方　  C.朋友应互相关怀,风雨同舟　   D.朋友应互相劝诫,坚持原则 解析:本题考查友谊的真谛。图中的场景启示我们朋友应互相关怀,风雨同舟,C正确且符合题意;A错误,友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。B排除,“毫无保留”说法太绝对;D排除,图中没有体现。 26 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 课后作业 公开征集“友谊藏品”啦！ 有没有这么一个物件， 象征你和朋友的情谊， 每当目光触及， 便感受到朋友给你的力量。 它可能是一张铜质书签， 也可能是一枚别致发卡...... 请带上这个物件或是照片， 上台分享物件背后的故事吧！ $$