2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-11-03
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内容正文:

2.2 合理利用网络 1.政治认同:利用网络为社会传递正能量,积极践行社会主义核心价值观。 2.道德修养:养成网络素养,遵守网络公德,养成文明上网、合理用网的个人素质。 3.法治观念:了解网络交往的规则,形成正确的网络生活意识和习惯,养成遵守网络规则的意识。 4.健全人格:掌握网络交往自我保护的知识,理解网络的价值与作用,善用网络带来的正向价值,合理利用网络促进自我和社会的发展。 5.责任意识:增强道德意识和法律意识,为合理利用网络,做一名负责的网络生活参与者。 理性参与网络生活 第一目 自从进入初中以来,小军发现自己的周末越来越离不开网络的帮忙了:登录古诗词网站摘抄古诗词;看各类时下电影;注册论坛并踊跃发帖,甚至对于一些网络上的奇闻逸事,他也要逐条点开看看……在周末的两天里,小军经常通宵达旦、废寝忘食地沉浸在网络世界中,虽然觉得很累,但他认为自己的周末过得很充实也很有意义。 讨论分享观点:①为什么小军会觉得很累? ②小军认为自己周末过得很充实很有意义,你认同他的看法吗? 为什么? ③中学生怎样做到不沉迷于网络? 1.如何理性参与网络生活? ①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知,促进沟通,完善自我。 探究一:如何理性参与网络生活—媒介素养 选择能力—— 理解能力—— 质疑能力—— 评估能力—— 是否浏览? 是否合适? 是否正确? 是否有用? 媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息的选择、理解、质疑、评估等能力。 思考二:如何理解“媒介素养”? 提示:我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 思考三:这启示我们如何合理利用网络? 6 探究一:如何理性参与网络生活—信息节食 互联网上有无限的信息,而我们的时间和精力都是有限的。我们如何处理这个矛盾呢? 学会 “信息节食” 《中国网络视听发展研究报告(2023)》指出,截至2022年12月——短视频用户规模达10.12亿,在整体网民中占比94.8%,用户人均单日使用时长超过2.5个小时;娱乐休闲、看新闻、学知识,是用户收看短视频的主要原因。 7 某中学的贴吧内,一个网名叫“天龙”的学生,发布了大量小林同学的照片,其中有的照片明显丑化小林。照片发布后,引发了一些嘲讽小林的跟帖。 (1)你怎么看待贴吧里的这种现象? 在贴吧里发布同学照片,泄露他人隐私的做法是不对的,这不仅违背道德,甚至触犯了法律,我们对这种现象应坚决予以抵制。 (2)如果你是小林,你会以其人之道还治其人之身吗?为什么? 不会。因为:恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责,不恶意攻击他人。只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。 ④恪守道德,遵守法律是参与网络生活的基本准则。 对自己的言论负责,做一名负责的网络参与者。 反思释疑 不宣泄极端负面情绪 不恶意攻击他人 不泄露他人隐私 不制造和传播谣言 我们应该怎样做? 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识,不随意约会网友。 要维护网络安全,不破坏网络秩序。 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。 要善于网上学习,不浏览不良信息。 全国青少年网络文明公约 新知讲解 01 02 03 04 ①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者 自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 笔记1:如何理性参与网络生活? 新知讲解 相关链接 情景探究:小敏的网络生活(三) 小敏帮朋友月月转发某某商城盛大开业,转发朋友圈和十个微信群即可得200现金奖励。转发后,并没有得到相应奖励,于是,小敏在朋友圈和QQ动态,写了月月的个人信息和家庭住址,并把月月P成丑八怪,公然辱骂月月,以泄心头之恨。 小敏的做法对吗?为什么? ④恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者。 第一目 传播网络正能量 第二目 ④网络无限、自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德与法律,做一名负责的网络参与者。 一、理性参与网络生活 利用信息网络诽谤他人,同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上,或者被转发次数达到500次以上的,应当认定为刑法第246条第1款规定的“情节严重”,可构成诽谤罪。 《中华人民共和国刑法》第二百四十六条 【侮辱罪】【诽谤罪】以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 尚不构成犯罪的,由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条之规定,处5日以上10日以下拘留,可以并处500元以下罚款;情节较轻的,处5日以下拘留或者500元以下罚款。 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 1.如何理性参与网络生活? ①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,不沉溺于网络,要学会“信息节食”, ③要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制网络上的暴力、色情、恐怖等不良信息。 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,对自己的网络言论负责,自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。 传播网络正能量 正能量:指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。 正能量:指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。 何为正能量? 如何传播网络正能量呢? 二、传播网络正能量 网民建言征集活动 12315互联网平台 市长信箱 县长信箱 对社会生活中的现象、问题,可以怎样向有关部门建言献策? ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 思考:(1)我国举办这个评选活动的意义何在? (2)我们还可以利用网络做些什么有价值的事? 传播网络正能量 ②在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观,不断提高网络素养。 21 如何传播网络正能量? ①充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观,不断提高网络素养。 传播网络 正能量 理性参与 网络生活 提高媒介素养,积极利用互联网促进自己,帮助自己; 不沉溺于网络,要学会“信息节食”; 学会辨析网络信息,不传播谣言,自觉抵制不良信息; 恪守道德、遵守法律。 充分利用网络平台为社会发展建言献策; 在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育向上向善的网络文化。 合理利用网络 1.网络技术的不断发展,为促进民主政治的进步发挥了不可忽视的作用。民众利用网络平台积极建言献策,表达自身诉求,有序地参与社会管理。这体现了( ) A.我国公民在网络上可以发表任何言论 B.网络可以汇聚民智、促进社会和谐与发展 C.网络是人们表达自身诉求的唯一平台 D.我国公民可以直接参与国家管理活动 B 2.下面漫画给我们的启示有( ) ①要对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言 ②要学会辨析网络信息,自觉抵制网络谣言 ③要践行社会主义核心价值观,在网络上传播正能量 ④网上谣言太多,我们不要相信任何网络信息 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ A 3.国家网信办持续开展2023“清朗”系列专项行动,包括整治自媒体乱象,打击网络水军,整治短视频内容导向不良问题,整治网络戾气等。维护清朗的网络空间,警示青少年要(    ) A.合理使用网络,利用网络结交更多网友 B.加大执法力度,打击网络违法犯罪行为 C.自觉恪守道德,遵守法律 D.增强法治意识,远离网络 C 26 $$

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