新疆乌鲁木齐市第122小学教育集团2024-2025学年五年级上学期期中语文试题

乌市第122小学教育集团2024-2025学年第一学期 五年级语文闻关练习 时间：90分钟 在几千年的历史长河中，中华民族虽历经苦难，却百折不挠。历 经岁月的变迁，它依然熠熠闪光。学校红领巾广播站要推出“盛世中 华”栏目。一起来看看吧！ 栏目一：忆往昔，文化璀璨 一、积累与运用。(34分) 1.下面是龙一鸣针对栏目一设计的广播稿开头语，请你读一读，根据拼音写词语。 (8分) 翻开中国传统文化典籍，里面藏着b心kěj1sh心( )的wu jia zhI b6o ),它们犹如一颗颗珍珠iing qiǎo( )地饭嵌在历史的各个 角落：它是虞世南不同un chang( ）,追求高洁的志向；它是岳飞珍惜时 光，依人奋进的ding zhiǔ( ):它是陆游未见国家统一的bei tong ):它还是蔺相如和廉颇tong xin xiél1( ）,抓御秦国 的壮举…阅读中国传统文化典籍，就如同mnyu( )在思想的海洋里， 领略着先人的智慧。 2.龙一鸣在审阅稿件的过程中读到了以下内容，诸你帮他完成练习。（12分) (1)下列加点字的读音全部正确的一项是( ）。 A.上(Qing) 矮小(i) 玲珑剔透(ti) B.依偎（wei) 牺牲（x1) 不辱使命(ri) C.任丘(ren) 灰烬(jin) 金碧辉煌 (hudng) D.筛选(shai) 间隔（jian) 武陵春色(]1ng) (2)下列词语中没有错别字的一项是（)。 A.诗情画义 B.足智多谋 C.难己置信 D.里所当然 (3)下列句子中加点词语的感情色彩与其他三项不同的是（)。 A.林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作呕心沥血，是我们的榜样。 B.举世闻名的兵马俑是古代劳动人民智慧的结晶。 C.漫步江岸，一江清水、两岸青翠，真叫人心旷神怡。 D.南宋时期，秦桧处心积虑地打压主战派，最终以莫须有的罪名将岳飞杀害。 (4)下列加点词语的运用有误的一项是()。 A.金兵南下时，无数的南宋白姓流离失所。 B。廉颇这种负荆请罪的精神值得我们学习。 C.诸葛亮擅长使用阴谋诡计，在历史上享有盛名。 D.圆明园中收藏着许多奇珍异宝。 (5)给下面的语段补全标点符号，正确的一项是( 文物古藉口串联起各族人民休戚与共口荣辱与共☐生死与共口命运与共的精神纽带 口永戟着的中华民族共同体故事历久弥新。 A.、、、 B.1,y,, C D.,,、, (6)对下面这段话的主要意思概括最准确的一项是().。 一件件文物古籍从历史深处走来，展现中华文明延续不断的历史基因，记录中华民 族共同体的形成历史，讲述各民族交往交流交融的生动故事。 A.文物古籍历史悠久B.文物古籍来之不易C.文物古籍记录历史D.文物古籍数量多 3.龙一鸣在审稿时，发现有些同学用到了成语，但对于成语的意思不理解，对此， 他把成语的意思用具体情景表现出来了。你也来试试。(3分) 专心致志： 4.在同学们的来稿中，有这样-一段文字，请你把它补充完整。(？分) 林升看到南宋官员们苟且偷安、醉生梦死，发出 的质问：类自珍面对沉闷的社会局面，发出“我劝天公重抖数， 的呼 唤；陆游面对祖国还未统一的残酷现实，发出“ ”的 期盼；梁启超看到清政府昏席腐朽，帝国主义在华巧取豪夺的国情，发“ ,不在他人， ”的清醒发言， 5.民间故事是中华文化中一颗耀眼的明珠。很多同学的广播稿里收集了不少民间故 事的知识，我们一起去看看吧！(4分) (1)下列民间故事与地区对应有误的一项是〔)。 A.《刘三姐》一一中国 B.《小羊信》 一阿拉伯地区 C.《列那狐的故事》一·一法国 D.《班戈的传说》一非洲 (2)下列诗词与民间故事《牛郎织女》无关的一项是()。 A家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 B.如今直上银河去，同到牵牛织女家。 C.但愿人长久，千里共婵娟。 D,金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 栏目二：叹百年，多难兴邦 二、阅读与鉴赏。(36分) (一)圆明园残简（节选）(14分) :【读圆明国，如同读一册简牍散佚的残简，断章残句，我无法标点。她原本是一篇美 文，行云流水的音律，跌宕平仄的韵脚。诵之吟之，如痴如醉。 读圆明园，如同一串珠玑丝裂的玉链，遗珍散珠，蒙尘染垢，我掉玉心焚。她原本 是一身珠光宝气，晶莹别透，瑞光四射。抚之玩之，如梦如幻。 雨果从巴黎圣母院走来读她，他如痴如醉了：“一个近乎超人的民族，所能幻想的 -切都汇集于圆明园。只要想象出一种无法描绘的建筑，一种如同月宫似的仙境，那就 是圆明园。假定有一座集人类想象丸之大成的灿烂宝库，以宫殿庙宇的形豪，那就是圃 明园。如果不能目路图明图，人们效在梦中看到她…” 如今我却不能读到她，不能在梦中看到她。 1860年10月的一天，雨果看到“两个强盗走进圆明园，一个抢了东西，一个放了火。” 在历史面前，这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫荚吉利。 1860年10月的这一天，简毁珠散，日月无光。我梦中的因明园哟，我捧玉心焚的圆 明因！ 1.选文第1、2自然段，采用了：二修辞手法，将圆明园“原本”的样子和现 在的残垣断壁进行比较：突出了作者 y{3分) 2.对选文加点词语“捧玉心焚”理解有误的一项是( )。(2分) A“玉”比喻圆明园。 B.“心焚”这里指无比痛心。 C.强盗偷走了玉器，作者心急如焚。 D.是作者对圆明园被毁发出的深深的叹息。 3.下列对文中画“ ”的句子理解正确的一项是( )。（2分) A.那些措写圆明园的古书，都残破了，也没有标点，“我”读不横 B.那些描写圆明园的古书，残破不塔，“我”没有办法为书籍做标点。 C.普被称为“万园之园”的圆明园被英法强盗毁于一旦，已经残破小塔，“我”内 心很痛苦。 D.圆明园被英法强盗毁坏，再没有美景能让“我”写文章费颂：所以说“无法标点”。 4.请用“ ”画出选文中雨果描写圆明园壮美景观的句子，并说一说作者引 用雨果对圆明园的评价有什么意义。、(3分】 5.2023年10月18日，十二兽首之牛首、虎首、猴首、猪首，在时隔163年后首次 与马首重聚圆明园，一起亮相“五首重聚·故园新语”圆明园兽首钢像特别展览。自1860 年英法联军火烧图明园后，包括十二普首在内的众多珍贵文物被无情烧毁、非法掠夺… 艰难又坎坷的流散文物回家之路也就此开始。为让更多流失海外的文物尽早回归祖国， 清你为“文物回归与保护”写两条宣传标语，(4分) 标语1： 标语2： 栏目三·观今朝发愤图强 (二)阅读材料，回答问题(8分) 【材料一】自2023年10月26日进驻中国空间站以来，汤洪波、唐胜杰、江斯林3 名航天员相继完成了平台维护、科学试验、首次出舱进行天和核心舱太阳翼试验性雏修 等既定任务。2024年，中国载人航天将实施4次飞行任务，分别是天舟七号货运飞船、 神舟十八号载人飞船、天舟八号货运飞船和神舟十九号载人飞船。其中，神丹十八号和 神舟十九号乘组均由3名航天员组成。这意味着今年空间站将上演两次在轨“换班”6 名航天员将陆续进驻“太空之家”。 【材件二】太空的环境严酷至极一一人在接近真空的环境中，不仅无法呼吸，而且 全身血液会迅速沸腾。以目前的技术条件，前往太空的航天员只有依靠载人航天飞船、 空间站、轮外航天服等严格的密封措苑，才能拥有一小块可以呼吸和生存下来的空间。 不仅如此，太空中的失重环境，还会扰乱前心器官的感知能力，导致像晕车一样的“航 天荤动病”：载人航天飞船返回地球时，航天员还要经历超重和高温的“洗礼”。尽管 如此。人类仍然选择迎难而上、不畏艰险与牺牲，一次次飞向大气层之外，去探索广表 纳未细世界 1.2024年我国将实施的4次飞行任务有： 。(4分) 2.下列对两则材料理解不正确的一项是( )。(2分) A.Y4年将有6名航天员陆续进驻“太空之家”。 B. 只要航天员平时不晕车，进入太空就不会有“航天晕动病”。 C.太空的环境严酷，对字航员的身体素质是极大的考验。 D.中国航天人拥有不畏艰险，勇于探索太空的勇气。 3.龙一鸣播报这则新闻时，内心十分激动。他想请你帮他写几句对航天员表达敬意 的话。(2分) (三)全国五一劳动奖章获得者罗健：工匠之路（14分) 192年，罗健高考落榜后跟着老乡告别京乡四川安岳山村，来到海南洋浦开发区打 工。 远行千里，罗健因为学历低，只能到洋浦港码头当又苦又累的装卸工。有一次，要 往船上装2万吨白糖。一大包白糖50公斤，一共有40万包。罗使和工友一包一包搬， 一包一包江，从早上搬到晚上，从晓上再撒到早上，工作服、手套全都磨烂了，手流血 了，肩膀也流血了，用了差不多一个月的时间才艺上船。累极了，他闻着糖味，告诉自 己吃过苦才会知道甜。 罗健喜欢读书。那时洋浦没有一个像样的书店，他就趁节假日坐车到海口，在书店 一待就是一天。没钱买书，他就“蹭”书，一本本看，看到重要的章节就抄下来。罗健 最爱看无线电技术方面的书，业余常给同事们修理电器。这门手艺让他在2006年6月， 被公司特招为港口设备修理工。 千了一段时间，他发现船舶装卸重要设备门机（门座式起重机）关键技术掌提在外 国人手里，出了故障修一次少则花数几万元，多则十几万元。他着急：为什么我们自己 不能掌提这些技术？从此，每当外国工程师来维修门机故障，罗使总会紧随身后。他用 眼晴看，用脑子记，车丰记住人家是怎么操作的。为了“知其所以然”，他看书找资料， 学习软件系统和变频器维修的相关知识。为了看懂外文术语，他又开始学习与之相关的 外语。罗促以他那孜孜以求的决心和恒心，掌握了门机维修的关键技术。那以后，码头 上门机机屯控制部分的故倖，就多是由罗健来处理。匠心和专注，能将平凡的工作雕乐 出耀眼的光彩。从2017年到2021年，罗健工作室完成了29项技术革断和技术创造。30 年来，他由千力气活儿的装卸工人成长为企业技术创斯的领军人物、新型产业工人的先 进代表。他的道路就是中国普通工人鲜活生动的励志传奇。 (作者张永健，选自2023-01-14《人民日报》，有副改)》 1.按时间线索梳理罗健人生蜕变的几个重要事件，补全下图。(4分) 高考落榜 热爱阅读，专 工作室成统突出， 赶洋浦打工 注无线电技术 成为领军人物 1992年 1992-2006年 2006年6月起 317-2021年 2.对罗健现在的身份，下列阐述不正确的一项是()。(2分) A.全国五一劳动奖章获得者 B.企业技术创新领军人物 C.中国新型产业工人的代表 D.罗健工作室的普通成员 3.对文中画横线的句子理解错误的一项是()。(2分) A.大量反复的词语，写出罗健工作的苦与累。 B.动作和外貌细节体现了罗健吃苦耐劳的品质。 C.所有搬运都靠人力，体现出当时条件的落后。 D.大量反复的词语使文章语言拖沓、不简洁。 4.结合选文内容和下面的资料说说罗健学会维修技术、进行技术革新的重要意义。 (3分) 【资料】1门机的软件系统和变频器是从外国进口的，这是门机的大脑和心脏。码 头潮湿炎热，精细的门机机电控制部分经常出问题，影响生产。2罗健团队利用工休完 成“高杆灯智慧空开升级改造”的硬件改造技术创新，工程不大、效益可观，每年给公 司节省电费超过100万元。 5.罗健女儿的班主任请她介绍自己父亲成功的原因，结合选文，帮她列个简要的提 纲。(3分) 栏目四：向未来，盛世中华 三、表达与交流。(30分) 我们身边有许多熟悉的人，如爸爸、妈妈、老师、同学等，他们身上总有些闪光点 令我们印象深刻。请以“他/她身上的闪光，点”为题写一篇习作。 要求：①抓住人物最突出的特点。②通过具体的事例来突出特，点。③400字左右。