内容正文:
价值判断与价值选择
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1 中国:减碳承诺,大国担当
价值判断与价值选择及正确评价标准之一
3 国民:绿色改革,你我同心
价值判断与价值选择基本特征之二及正确评价标准之二
价值判断与价值选择
2 国策:环保路上,理念先行
价值判断与价值选择基本特征之一
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一、中国:减碳承诺,大国担当
30 ·60目标
习近平总书记于2020年9月正式宣布中国将力争在2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和,展现了推动构建人类命运共同体的责任担当。
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1.事实判断与价值判断
事实判断:人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断。
价值判断:人们对事物能否满足主体需要以及满足的程度作出判断。
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材料一 我国节能减排势在必行,从国内看,气候变暖和大气污染都是由二氧化碳排放过多造成的,低碳发展已成为我国可持续发展的内在要求。国际上设置的 “绿色”壁垒限制含碳产品出口,对我国产品特别是高碳产品出口产生不利影响。
(1)根据材料一谈谈我国为什么要制定减碳目标?
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2.价值判断与价值选择
价值选择是指在价值判断的基础上作出的选择。
价值判断是价值选择的基础,价值选择是价值判断的体现。
价值判断和价值选择不是凭空产生的,是在社会实践的基础上形成的。
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3.做出正确价值判断和价值选择的标准之一
材料二 积极应对气候变化和加快推进绿色低碳循环发展既是国际发展潮流,更是我国可持续发展的内在要求。中国主动控制碳排放,作出减排承诺得到世界赞誉。
(2)分析材料二中中国减碳承诺得到世界赞誉的原因。
要树立正确价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。(标准之一)
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长期以来,我国的环境保护思路一直是污染物总量控制。 “十三五”时期指标一共有13个 ,而“十四五”期间,国家以紧迫的碳达峰和碳中和目标为导向,不再追求指标数量,关键在于高质量,将环保指标降到5个。
思考:同样是遵循社会发展的客观规律作出的价值判断和价值选择,为什么我们国家会在不同历史时期制定的主要环保指标体系不一样呢?
二、国策:环保路上,理念先行
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价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同,这就是价值判断和价值选择的社会历史性。
其意义在于:有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。
4.价值判断和价值选择的基本特征之一
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习近平:对改革开放前的历史时期要正确评价,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。
自从国家重视环境保护,制定碳排放目标后,作为碳排放量大户的钢铁行业,实现工业减碳必然是大势所趋。
然而面对钢企改革大潮,国企泰钢公司在转型中经历阵痛。
钢企阵痛与转型
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为响应国家减排号召,泰钢公司起草了改革方案。然而在方案调研过程中,部分职工的抵触情绪比较大,企业管理者中也有不同声音出现。
为此,在地方发展改革委员会的组织下,采取调查问卷的形式收集职工、管理者和附近居民的想法,并于第二天召开泰钢绿色改革方案研讨会,邀请职工、管理者和附近部分居民参加。经过详细讨论后,一致通过绿色改革方案。
三:国民:绿色改革,你我同心
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身份 态度
职工 部分停产职工担忧失业,生活陷入困难。
管理者 少数管理者担忧资金投入大,增加成本,降低市场竞争力。
附近居民 完全赞同,工厂排放的废气废水污染环境,损害人体健康,不利于可持续发展。
问卷调查情况
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人们的社会地位不同、需要不同,价值判断和价值选择往往因人而异,具有主体差异性(特征之二)。
在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。
5.价值判断与价值选择基本特征之二
(1)为什么部分职工、管理者和附近居民会有不同的态度?
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6.作出正确的价值判断与价值选择标准之二
标准之二:自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为最高价值追求。
(2)运用书本知识讨论,在义利抉择面前,我们该如何作出正确的价值判断和价值选择?
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(3)结合书本知识思考,泰钢公司职工在面对个人利益和国家利益发生冲突时的选择,对我们有什么启示?
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7.正确处理个人、他人、集体和社会利益关系
最重要的是首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最具有决定性的因素。要把个人、集体和社会三者统一作为自己的选择标准。当个人利益同人民群众利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择;当个人利益同他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考,理解和尊重他人的正当选择。
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绿水青山就是金山银山,发展不仅要追求经济效益,也要兼顾生态效益。作为国家的一份子,祖国的绿水青山需要我们所有人共同努力。
正如我们今天探讨的中国作出减排承诺和泰钢公司选择绿色改革一样,人的一生也时时刻刻面临着无数的价值判断与价值选择。只有遵循社会发展规律,站在最广大人民利益的立场上,坚持真理,走历史必由之路,才能过有意义的人生,才能成为一个有益于社会,有益于人民的人!
课堂感悟
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价值判断和价值选择
一、价值判断与价值选择的含义、关系
二、价值判断和
价值选择的基本特征
社会历史性
主体差异性
三、如何做出正确的价值判断和价值选择
自觉遵循社会发展的客观规律
自觉站在最广大人民的立场上
课堂小结
(2021·山东高三三模)自五四运动以来,一代代青年为民族独立、人民解放、国家富强上下求索、冲锋在前。1921年,13位平均年龄只有28岁的青年,立志救国救民,创立了中国共产党,掀开了中国革命崭新的篇章。抗美援朝战争爆发后,全国无数热血青年纷纷报名参军,奔赴朝鲜战场,为保家卫国而战。在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,广大青年同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道,不畏艰险、舍生忘死,彰显了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷。
(1)结合材料,运用价值观的知识,说明一代代青年的先进事迹对我们进行正确价值判断和价值选择的启示。
课堂练习
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答:①价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用,是人生的重要向导。价值观影响人们对事物的认识和评价,影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择,因此我们要树立正确的价值观,要坚定理想信念。
②我们做出价值判断和价值选择时要自觉站在最广大人民的立场上。
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