内容正文:
1.1 我与社会
第一课 丰富的社会生活
1
自主学习
我们可以通过哪些方式参与社会生活?
1.
社会关系的类型?
4.
个人与社会的关系?
3.
感受社会生活有什么意义?
2.
2
感受社会生活
①阅读图书报纸、收看电视广播、上网查询、上课
②(到社区)进行社会调查
③参观博物馆、观光旅游、观看升旗仪式
④(到农村、社区、工厂)参与社会实践活动等
1.了解(感受)社会生活的方式
途径多样
质疑批判
辩证看待
主动关注
首先,跟随老师感受一下绚丽多彩的社会生活。
走进农村,我们看到农民在田间劳作
步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘
观看天安门广场升旗仪式,我们感受到身为中国人的自豪
参观博物馆,丰富的展品令人震撼
探究一 参与社会生活的原因和途经
5
观看升旗仪式,感受身为中国人的自豪。
通过报纸、电视、网络,了解更多的社会信息。
我们的社会生活绚丽多彩
2.在参与社会生活的过程中,你有那些感受? P3
社区活动
互联网查询
阅读报纸
感受到社会生活是绚丽多彩的;
感受到国家正在发生越来越大的变化;
感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识;
感受到自己需要提高与人交往沟通的能力等等。
暑假热点新闻
镜头三
镜头一
镜头二
(1)我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。
感受社会生活
考考你:你了解这些2024年重要的社会事件吗?请你向大家介绍,并说说感受。
国家统计局:上半年GDP同比增长5.5%
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中新网7月17日电 7月17日,国家统计局发布上半年中国经济数据。初步核算,上半年国内生产总值593034亿元,按不变价格计算,同比增长 5.5%,比一季度加快1.0个百分点。分季度看,一季度国内生产总值同比增长4.5%,二季度增长6.3%,从环比看,二季度国内生产总值增长0.8%。(中新财经)
③会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
社会生活
延
展
社会交往
形
成
社会关系
积
累
社会经验
本领才干
增
长
感受丰富
认识深刻
3.参与社会生活的意义是什么?P4
我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
02
我们是社会的一员
“我天天呆在家不出门,社会和我没有关系,我没必要去关心社会生活!”
个人与社会的关系是怎样的?
①个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
全国政协委员王亚平,既是我们所熟知的“摘星星的妈妈”,同时也是我国首位出舱活动的女航天员和首位“太空教师”。王亚平执行飞行任务、开展太空授课、参加航天科普活动,还作为党代表参加了中国共产党第二十次全国代表大会。2023年,她将履职重点聚焦在加强青少年的科普教育上。
王亚平拥有哪些身份?从中你能得出怎样的结论?
在学校:他是学生
在国家:他是人大代表、领袖
在莫斯科:他是朋友
在家庭:他是子女、父亲、丈夫
②人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
笔记:4.个人与社会的关系
① 个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
② 人的身份是在社会关系中确立的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
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相关链接
血缘关系
血缘关系
因血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。如家庭、家族成员之间的关系等。
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地缘关系
地缘关系
由于地域上的邻近和日常生活的交往而形成的关系。如同乡、邻居等
相关链接
业缘关系
业缘关系
以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。
血缘关系:以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家族成员之间的关系等。
地缘关系:直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的关系,如同乡、邻居等。
业缘关系:以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。
血缘
关系
地缘
关系
业缘
关系
课堂笔记5:社会关系分类
1.新年到了,我和爸爸妈妈从北京回来陪爷爷奶奶一起过年。
2.过年了,小区里的老乡、邻居们大家互相帮忙蒸炸过年的食品。
3.企业给员工发放了过年的福利。
猜一猜:请判断下列的社会关系
血缘关系
地缘关系
人教版八上道德与法治1.1我与社会课件(21张PPT)
人教版八上道德与法治1.1我与社会课件(21张PPT)
业缘关系
考考你
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我与社会
感受社会生活
感受社会生活的方式
参与社会生活的意义
个人与社会的关系
几种主要的社会关系
我们都是社会的一员
课堂小结
家长代表发言
23
1.【2023中考】2023年5月28日上午10时32分,中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的C919大型客机,执行MU9191航班,从上海虹桥机场飞往北京首都机场,开启这一机型全球首次商业载客飞行。。广大中学生和全国人民一道,都十分关注这件大事。这说明了( )
A.人的身份是通过社会关系确定的
B.每个人都可以成为合格的社会成员
C.人们对社会生活的感受是一成不变的
D.我们应积极融入社会,关心国家发展
3
课堂练习
D
3
2.【山东中考】五四青年节到来之际,寄语新时代青年强调,坚定理想信念,站稳立场,练就过硬本领,投身强国伟业。响应习总书记的号召,我们青少年应该( )
①树立远大理想,自觉肩负起时代赋予的历史责任
②努力学习,锤炼品德修为,全面提升自身素养
③积极参与社会实践,奉献社会,养成亲社会行为
④规划自己的职业生涯,为将来报效祖国做准备
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
D
3.(2024·天津·中考真题)学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们( )
①学会合作共享,增强劳动观念②丰富社会关系,推动社会发展
③走进社会生活,养成亲社会行为④培养良好习惯,塑造健康的人格
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.(2024·河南·中考真题)用身边的材料做实验,进行一场科学探究;走进博物馆,当一名小小讲解员;学习制作一道菜品,请家人品尝;行走大好河山,了解国情民情……暑假期间,这些“有意思也有意义”的作业,能够促使中学生( )
①培育科学精神,感受时代脉搏 ②承担家务劳动,赚取劳动报酬
③塑造健全人格,不断完善自我 ④体验不同职业,引领社会风尚
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
A
5.(2024·广东·中考真题)2024年3月,广大少先队员积极参与“绿美广东,红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识,让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员( )
A.承担法定责任,不言代价与回报 B.积累公益时长,获得物质的奖励
C.在奉献中成长,培养亲社会行为 D.形成民主态度,增强主人翁意识
6.(2024·四川乐山·中考真题)近年来,许多学校积极组织学生进行社会实践,开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生( )
①感受成就,珍惜幸福生活②正视不足,担忧前途命运
③动手实践,掌握各种技能④培根铸魂,涵养家国情怀
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
B
7.(2024陕西洋县月考)阅读材料,回答问题。
材料一:
(1)结合上面图片,思考同一个人为什么会有不同的身份?
(2)请说说我们的不同身份是由哪几种主要的社会关系建立的。
随堂练习
(1)人们在社会交往中形成了各种社会关系;在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
(2)①血缘关系②地缘关系③业缘关系
7.(2024陕西洋县月考)阅读材料,回答问题。
材料二 2023年多校开展“保护环境、爱护家园”志愿服务活动,组织中学生融入社会活动,到城区广场、公园草坪捡拾垃圾。开展此项社会实践活动,不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养,更能够弘扬人与社会和谐相处的文明新风。
(3)结合上述材料,谈谈中学生参加社会实践活动对自身有何
重要意义。
(4)除材料中的方式外,中学生还可以通过哪些方式了解社会
生活?
随堂练习
(3)①有利于中学生感受绚丽多彩的社会生活;②有利于延展中学生的社会生活空间,让中学生学会与更多的人打交道;③有利于中学生在社会交往中形成各种社会关系;④有利于中学生更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
(4)①阅读图书报纸,看电视,听广播,上网查询;②到社区进行调查;③参观博物馆,观光旅游,观看升旗仪式;④到农村、社区、工厂参加社会实践活动;等等。
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