内容正文:
11.2 树立正确的人生目标
第四单元 追求美好人生
统编版(2024)道德与法治七年级上
七年级上册
1、开启初中生活
2、正确认识自我
少年有梦
成长的时空
珍爱我们的生命
追求美好人生
4、幸福和睦的家庭
5、和谐的师生关系
8、生命可贵
9、守护生命安全
11、确立人生目标
12、端正人生态度
13、实现人生价值
3、梦想始于当下
整体脉络
6、友谊之树常青
7、在集体中成长
10.保持身心健康
核心素养:健全人格
学习目标:
1.进一步理解人生目标的重要性。
2.通过阅读教材,明确树立人生目标的要求
3.日常生活中能够树立正确的人生目标
素养目标
邓稼先5岁起,就跟着父亲在北平(今北京)读小学,后考入北平崇德中学。卢沟桥事变后,正在读高中的邓稼先怒不可遏,将日本国旗扯碎,踩到脚下。父亲担心邓稼先遭到迫害,安排他前往昆明。邓稼先牢记父亲“学科学对国家有用”的嘱托,立志科学报国,于1941年考入西南联合大学物理系。
1948年10月,为实现科技强国的夙愿,邓稼先赴美国普渡大学物理系深造。他表示:“将来祖国建设需要人才,我学成一定回来。”不到两年,邓稼先就修满学分并通过论文答辩。他在获得博士学位9天后便登上归国的轮船,回到祖国的怀抱。
1958年8月,邓稼先接受了钱三强提的“国家要放一个‘大炮仗’”的光荣任务成为中国第一颗原子弹的理论设计负责人。他对妻子许鹿希说:“做好了这件事,我这一生就过得很有意义,就是为了它死了也值得!”
邓稼先的故事带给你怎样的启示?
新知导入
人生如同航船,把准方向,才能确定航行的线路、驶向幸福的彼岸。古往今来,无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标,找准了人生前进的方向。
我们为什么要确立人生目标?怎样确立正确的人生目标?
新知导入
5
树立正确的人生目标的要求。
树立人生目标要与国家、民族和人民的利益相结合,与人类的福祉相统一。
难点
重点
请同学们自主阅读教材内容,思考以下问题,时间3分钟。
自主探究
生活观察
我想成为一名科学家。
我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。
我想通过努力让家人过上好日子。
我希望自己能为国争光。
围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题,同学们展开了热烈的讨论。
结合以上讨论,说说你的人生目标。
新知探究
(1)你如何看待他们的人生目标?
(2)结合以上讨论,说说你的人生目标。
这些人生目标不仅体现了个人的追求,更映射出他们对社会的深刻理解和对国家发展的热切期望。
新知探究
1.故事导入
1、★如何树立正确的人生目标?(P87-P89)
①正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。(个人与社会的关系:)社会是个人组成的,个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。
钱伟长收到叔父钱穆的熏陶,他的历史和人文底蕴深厚,大家猜猜他选择了清华大学的什么专业了呢?
2、树立人生目标,为什么要正确认识个人与社会的关系?(P87)
①社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。
②我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。
②树立人生目标,应当从自身实际出发。个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等,都是我们树立人生目标的影响因素。
(我们要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。)
1、★如何树立正确的人生目标?(P87-P89)
故事导入
片段二:
钱伟长的为什么放弃中文系转而选择物理系了呢?
思考:习近平主席的话对我们青年确立人生目标有什么启示?
2023年10月30日,习近平主席在致2023年世界青年发展论坛的贺信中强调,青年是国家的未来,也是世界的未来。中国愿与各国一道,引领青年担当助力全球发展的时代责任,团结青年汇聚助力全球发展的智慧力量。
树立人生目标,应当与人类的福祉相统一
“我的目标是一切为了祖国的需要。” ----程开甲
“青年的人生目标会有不同,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,才能更好实现人生价值。” ----习近平
1. 下列两则名言启示我们要( )
A. 树立人生目标,要与国家、民族和人民的利益相结合
B. 确立与人类福祉相统一的人生目标,才可以大展宏图
C. 树立人生目标,应从自身实际出发,只考虑个人兴趣爱好
D. 正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的前提
A
2.“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力
在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”这强
调青年学生树立人生目标要( )
B
A.立足个人实际,不好高骛远
B.与国家、民族和人民的利益相结合
C.与人类的福祉相统一
D.树立正确的世界观,积极进取
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3.钱伟长是我国著名科学家、教育家。作为科学巨擘,他的科学贡献彪炳
史册。一切从国家的需要出发,这一理念贯穿了钱伟长的一生,也成就了
他不平凡的一生。对自己的选择,他曾说,国家的需要就是自己的专业。
这启示我们,树立人生目标应当( )
C
A.只考虑个人的兴趣爱好 B.完全牺牲个人利益
C.植根于国家、民族和人民的需要 D.以追逐荣誉为动机
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4.一位母亲对自己的孩子说:“你想当一名画家,你要想想你有画画的
天赋吗?你想当一名作家,你要想想你喜欢写作吗?你想成为一名奥运
会冠军,你要想想你能吃苦吗?”这位母亲想要告诉自己的孩子,树立
人生目标要( )
D
①随心随性 ②发挥想象 ③综合评估 ④全面考虑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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5.郑州大学校长在2024年毕业典礼暨学位授予仪式上寄语毕业生:希望
大家与时代同步、与时代同行、与时代同频,扛牢责任,把小我融入大
我,在小我服务大我中实现成长。校长要求毕业生把个人的发展植根于
( )
C
①个人兴趣爱好 ②国家、民族和人民的需要 ③美好的未来生活 ④中
华民族伟大复兴的事业
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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6.“希望同学们志存高远,树立‘修身齐家治国平天下’的远大理想,做一
个有远大志向的爱国青年。” 苏州大学校长在2024年毕业典礼暨学位授
予仪式上给同学们提出希冀。这启示我们( )
A
①志存高远,树立正确人生目标 ②展现青春作为,贡献青春力量 ③做
一名轰轰烈烈的突出贡献者 ④勇于砥砺前行,坐享美好人生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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7.人生目标指引人生方向,信念决定事业成败。
1919年,青年毛泽东在《湘江评论》中写道:“天下者,我们的天
下;国家者,我们的国家;社会者,我们的社会。我们不说,谁说?我
们不干,谁干?”
少年周恩来“为中华之崛起而读书”,立下“面壁十年图破壁”,“险
夷不变应尝胆,道义争担敢息肩”的远大志向。
雷锋是一名普通的解放军战士,他立足本职,在平凡的工作中坚持
全心全意为人民服务,做出了平凡又不平凡的成绩,影响了一代又一代
中国人。
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