内容正文:
3.1 维护秩序
第三课 社会生活离不开规则
核心素养目标
1.政治认同:认同社会规则,正确认识社会规则、社会生活与社会秩序的关系;
2.道德修养:维护公共秩序,讲社会公德,在公共生活中做一个文明的社会成员;
3.法治观念:了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,遵守法律等规则;
4.健全人格:理解个人与社会、国家关系,能够维护社会秩序,适应社会规则的变化;
5.责任意识:关心社会,树立秩序意识和规则意识,积极维护社会秩序和规则。
1、社会秩序的含义;种类(有哪些)
2、社会秩序的作用、意义
3、社会规则含义;种类(有哪些)
4、社会秩序的作用、意义
自主学习
社会生活有秩序
4
运用你的经验
以上图片体现了哪些方面的社会秩序?
图①体现了社会管理秩序;
图②体现了生产秩序;
图③体现了交通秩序;
图④体现了公共场所秩序。
如果没有秩序,我们的生活将会怎样?
如果没有秩序,我们的生活将会陷入一片混乱,同时社会上的不安定因素会大大增加,直接影响人们的正常生活和工作。
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整体感知
1、社会秩序的含义和种类是什么?(P23)
含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。(P23)
种类:社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。(P23)
谈谈:如果没有秩序,我们的生活将会怎样?
放学的时候,某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,都希望背着书包的孩子能迅速找到自己,但拥挤的车辆和人群将学校门口堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕。(P23)
探究与分享
校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?
你认为应该如何改变这种混乱状况?
影响学生正常放学,出现安全隐患,可能导致交通事故的发生。
①交警维持交通秩序;
②学校可安排不同年级分时段放学;
③家长遵守规则,在路边等待;
④学生排队依次出校门等。
2.社会秩序的重要性?(为什么)
①社会正常运行需要秩序。
有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。
②社会秩序是人民安居乐业的保障。
有序、整洁、安全的社会环境,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情。
维护秩序
维护秩序靠规则
2
活动:小组讨论——感受规则的力量
在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离。
本店属于穆斯林回族清真饭店,请各位顾客不要把猪肉食品和酒类带进来。
劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,明确双方权利与义务。
2分钟讨论:材料中有哪些规则?如何理解规则?规则有什么作用?
探究与分享
溶江中学校规规定,学生在校期间要穿校服入校;要认真听课,按时完成作业;禁止打架斗殴······
1.社会规则的含义及分类
(对全体成员具有普 遍约束力)
(局部适用)
法律
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环
境,在逐渐达成默契与共识基础上形成的。
道德
(靠舆论、信念、风俗习惯起作用)
纪律
含义:
分类
《民法典》规定旅客应当按照有效客票记载的时间、班次和座位号乘坐,承运人应当按照有效客票记载的时间、班次和座位号运输旅客。如果乘客“霸座”,运输部门有义务保证给乘客提供所购买车票上的座位,可以对霸座者起诉;被占座的乘客可以以合同违约起诉承运机构,以侵犯自己的座位使用权起诉霸座者。
《民法典》对“霸座者”亮剑
1.材料中的社会规则指的是?
2.请分析材料是如何体现社会规则维护社会秩序的?
体现了社会规则明确社会秩序的内容
体现了社会规则保障社会秩序的实现
4.社会规则与社会秩序的关系
① 社会规则明确社会秩序的内容。社会规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系,以及如何处理好与他人、社会的关系,使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
②社会规则保障社会秩序的实现。对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
维护秩序
社会秩序
1.含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态
2.种类:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序
3.社会秩序的作用
社会正常运行需要秩序
社会秩序是人民安居乐业的保障
社会规则
1.含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识基础上形成的规则
2.种类:道德、纪律、法律
3.处罚分类:强制性、非强制性
4.社会规则的作用
社会规则明确社会秩序的内容
社会规则保障社会秩序的实现
课堂小结
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课堂练习
1.(湖南中考)乘车时要自觉排队,依次上车;参观游览时,要爱护公物、文物古迹和花草树木;观看电影时,不能高声喧哗。这说明( )
①社会正常运行需要秩序
②社会秩序就只是公共场所的秩序
③社会秩序是人们安居乐业的保证
④社会生活离不开规则
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
B
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2.(湖北中考)对下列漫画寓意理解正确的是( )
A. 动车上只能吸两次烟
B. 违反社会规则必定会追究刑事责任
C. 社会秩序明确社会规则的内容
D. 社会规则保障社会秩序的实现
D
课堂练习
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课堂练习
3.(湖南中考)社会生活中,公民须遵守一些规定,如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。这是因为( )
A. 人们的行为都是不自觉的
B. 良好的社会秩序离不开法律的保障
C. 社会生活离不开共同的准则
D. 我国的法律体系不够完备
C
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4.材料一
(1) 材料一中图1、图2的行为分别破坏了哪一社会秩序? 他们的行为会给社会生活带来怎样的影响?(6分)
①图1:公共场所秩序;图2:交通秩序。
②造成了公共场所和交通秩序的混乱,影响社会正常运行;破坏了良好的社会环境,不利于人民安居乐业。
材料二:《中华人民共和国道路交通安全法》规定:通过有交通信号灯的路口,行人、非机动车应当按照交通信号灯指示通行。行人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,处警告或者5元以上50元以下罚款;非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的,可以扣留其非机动车。
(2)结合材料二说说《中华人民共和国道路交通安全法》与社会秩序的关系。(8分)
“通过有交通信号灯的路口,车辆、行人应当按照交通信号灯指示通行”,体现出社会规则明确社会秩序的内容;
《道路交通安全法》规定对违法行为“处警告或者5元以上50元以下罚款”,体现出社会规则通过强制性措施,保障社会秩序的实现。
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