3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-11-02
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3.1维护秩序 第三课:社会生活离不开规则 核心素养目标 【走进课标】 1.了解社会生活中的秩序,理性维护公共秩序,做文明的社会成员; 2.树立社会安全意识和维护公共秩序的意识; 【核心素养】 通过案例分析,初步具备正确的道德判断和道德选择能力,自觉践行良好的个人品德、家庭美德和社会公德,做一个文明的社会成员。 教学重点:社会秩序的重要性 教学难点:社会规则如何维护社会秩序 2 社会生活有秩序 图片分别反映出社会生活中出现的什么状态?你认为什么是社会秩序? 看看无秩序的社会 交通瘫痪 市场假货横行 生活乱象丛生 看看没有秩序的社会 图片分别反映出社会生活中出现的什么状态?你认为什么是社会秩序? 井然有序,川流不息 感受秩序之美: 摆放整齐的车辆 队列整齐的学生 有序排队的乘客 思考:什么是社会秩序? ①含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 ②种类: 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 笔记区 1.社会秩序的含义及种类? 7 思考:(1)以上图片展示了哪些方面的秩序? 交通秩序 公共场所秩序 社会管理秩序 生产秩序 一、社会生活有秩序 人教版中小学上学期教学资料 人教版中小学上学期教学资料 如果没有秩序,我们的生活将会怎样? 谈一谈你的感想 社会生活离不开规则,没有规则,没有秩序,生活将会变得一团糟! 交通瘫痪 市场假货 犯罪增加 环境恶化 战火纷飞 9 ①社会正常运行需要秩序。(社会层面) 每个社会成员都有生存和发展的需要 避免混乱、减少障碍、化解矛盾, 提高社会运行效率,降低社会管理成本。 2.为什么社会生活需要秩序?(重要性?) 2022年8月11日,陈某志等涉嫌恶势力组织违法犯罪案件由河北省廊坊市公安局广阳分局侦查终结,移送廊坊市广阳区人民检察院审查起诉。 下一步,检察机关将严格依法公正办理该案,依法严惩犯罪分子,坚决维护人民群众生命财产安全和社会和谐稳定。 河北省人民检察院 2022年8月29日 唐山烧烤店打人案审查起诉情况最新通报 请结合人民检察院的通报,思考为什么社会生活需要秩序? ②社会秩序保障人民安居乐业。 2.为什么要遵守社会秩序(作用) ①社会层面:社会正常运行需要秩序。这样可以避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。 ②公民层面:社会秩序是人们安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境,有序、整洁、安全的社会环境,让我们享有人身自由和财产安全,感受到生活的美好,激发我们对生活的热情。 办图网QQF4D2CD6C74639原创 12 维护秩序靠规则 2 13 活学活用:辨一辨 规则一:在发生重大灾难时,人们往往遵循“孕妇优先,壮者靠后”的规则有序撤离。 规则三:企业在商业竞争中,要遵守反不正当竞争法,不得以不正当手段获取他人商业秘密。 规则二:劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,明确双方的权利与义务。 规则四:某校规定学生上课不准迟到、不准吃零食、不准冲撞教室、也不能奇装异服...... 道德 法律 纪律 法律 你还知道哪些类似的规则?这些规则在生活中起什么作用? ①含义: 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 ②类型: 道德、纪律、法律、风俗等 3.社会规则的含义和分类? 道德 纪律 风俗 法律 生活中的规则 尊老爱幼、孝敬父母 诚信做人 排队时不拥挤 用完东西归原位 公共场所不大声喧哗 道德 生活中的规则 上 下 楼 梯 靠 右 行 尊敬师长 禁止打架斗殴 纪律 上课不能迟到 2 生活中的规则 醉驾追究刑事责任 子女承担赡养父母的义务 消费者维权 企业在商业竞争中, 要遵守反不正当竞争法 劳动者在找工作时,会与企业 签订劳动合同,明确双方的 权利与义务 法律 ①社会规则明确了社会秩序内容。 4.为什么要遵守社会规则?(作用) 新知探究 法律是成文的道德,道德是内心的法律。法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用,在国家治理中都有其地位和功能。——习近平 ②社会规则保障社会秩序的实现。 4.为什么要遵守社会规则?(作用) 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。 ①社会规则明确了社会秩序内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 4.为什么要遵守社会规则?(作用) 维护秩序 社会生活有秩序 维护秩序靠规则 社会秩序的含义和种类 社会正常运行需要秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障 社会规则的含义和种类 社会规则明确社会秩序的内容 社会规则保障社会秩序的实现 社会秩序的作用 社会规则的作用 课堂小结 避免混乱、减少障碍、化解矛盾, 提高社会运行效率,降低社会管理成本 享有人身自由、财产安全、公平发展机遇,感受生活美好,激发生活热情 默契、共识;道德、纪律、法律、风俗等 ★ ★ 随堂练习 1.下图是不同生活场景中的一些提示语。 从中我们可以感受到(   ) ①违反社会规则要受到相应的法律处罚 ②生活中,调节我们行为的规则有很多 ③生产秩序与人们日常生活关系密切 ④社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ →图片未体现,违反社会规则的处罚既包括法律等强制性手段,也包括道德等非强制性手段 →与图片主旨相符 →图片未涉及生产秩序 →与图片主旨相符 C 2.对右面漫画寓意理解正确的是( ) A.动车上只能吸两次烟 B.违反社会规则必定会追究刑事责任 C.社会秩序明确社会规则的内容 D.社会规则保障社会秩序的实现 D 3.“礼让斑马线”“禁止在高铁上吸烟”“在公共场所不得大声喧哗”等规则提醒人们规范自己的行为。这表明( ) A.遵守社会规则主要依靠他律 B.社会规则保障社会秩序的实现 C.自由划定了规则的内外边界 D.社会秩序决定社会规则的内容 B 4. 某地《xx斑马线交通安全管理规定》明确,行人通过斑马线,应当在斑马线内尽快通过,不得坐卧、停留、嬉闹、浏览电子设备或者从事其他影响交通安全的活动。对此,下列说法中正确的是( ) A.社会秩序保障社会规则的实现,该规定约束行人的同时保障了交通秩序 B.自由是法治的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害 C.有边界才有秩序,守底线才享自由,该规定有利于保障公民合法权益 D.遵守社会规则需要自律,发自内心地敬畏规则,不需要他律 C $$

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