知不足而奋进 望远山而前行 月考总结主题班会课件

北城3班 月考分析暨颁奖主题班会 知不足而奋进 望远山而前行 2 01 正视成绩，找差距 2 班级成绩 总平均分 语文 数学 英语 道法 历史 地理 生物 班级 423.75 (2) 85.22 (5) 96.75 (3) 84.75 (1) 45.16 (1) 33.54 (4) 41.33 (5) 37 (8) 年级 426.1 87.43 97.79 36.35 43.73 41.94 生物、历史均分差距大 3 各学分段班级人数 ≥500：13（年级前100） ≥490: 3 ≥480: 3 （486，年级141名） ≥470: 0 ≥460: 5 （465，年级201名） ≥450: 5 ≥440: 2 ≥430: 3 ≥420: 3 （422，年级317名） ≥410: 0 ≥400：20（404，年级357名） ≥390: 4 ≥380: 3 ≥370: 1 ≥360: 4 ≥350: 2 ≥340: 1 ≥300: 7 ≥200: 1 ≤200： 2 优秀拔尖人数还可以；中部力量稍薄弱；尾部力量多努力。 迎难而上，不为失败找借口 4 总分前100 榜单 总分 年级排名 NO.1 王若丹 553 7 NO.2 默梦凡 551 10 NO.3 安欣迪 548 14 NO.4 李悦梦 544 19 NO.5 马紫萱 541 24 NO.6 康诗雨 541 24 NO.7 张秋晔 532 30 NO.8 胡家淇 528 35 NO.9 孙辰浩 518 52 NO.10 丁雪晴 515 62 NO.11 朱同耀 511 70 NO.12 李浩洋 509 74 NO.13 李焯权 501 95 520-540分2人，上升及竞争空间大 总分榜 5 颁奖仪式 学习标兵： 王若丹（年级第7）、 默梦凡 (年级第10)、安欣迪 语文 榜单 总分 NO.1 李悦梦 109 数学 榜单 总分 NO.1 马紫萱 120 NO.1 张秋晔 120 NO.1 王若丹 120 英语 榜单 总分 NO.1 张秋晔 118 道法 榜单 总分 NO.1 李悦梦 78 NO.1 安欣迪 74 NO.1 默梦凡 71 历史 榜单 总分 NO.1 李悦梦 54 生物 榜单 总分 NO.1 安欣迪 59 地理 榜单 总分 NO.1 安欣迪 59 NO.1 康诗雨 59 单科状元 7 颁奖仪式 单科状元：张秋晔、李悦梦、 马紫萱、康诗雨 单科状元：王若丹、默梦凡 颁奖仪式 10 02 平时偷的懒，考试会打脸 10 读书不专注、思维涣散，身体慵懒，效率低； 作业完成质量待提高。有抄袭、书写随意现象明显，平时不懂得及时高效纠错，花大量时间做无用功； 时间意识淡薄。课前无规划，自习课未被有效利用，老师盯着才能学习； 目标动力不足。目标不够具体，没有体现在如何让去落实，仅仅有一个大概的目标，难以起到自我督促的作用。 班级整体现存问题 等到火烧眉毛才开始学习，临时抱佛脚； 不知复习重点，不知核心考点，满眼尽是重点标记； 眼高手低，看一眼解题方法，就觉得胸有成竹，没有总结思路与技巧。 时常分心，却还以为自己学的深入 明明是和同桌讨论问题，却变成了聊天； 不喜欢回顾知识点，只知道埋头做题赶作业； 这是不是你的学习习惯 13 03 不为失败找借口，要为成功找方法 13 1.如果你上课效率不高，可以从什么方面改善呢？ 能不能课前预习一遍，课本快速浏览，把新概念先划出来？ 能不能跟上老师的思路，专心听课，边记边思考，深入理解？ 能不能对自己多提问，发现哪些知识点没掌握，及时请教老师同学？ 能不能尝试课间用几分钟回顾一下课上重点，这比你后面学几个小时都有用。 请把情绪转化为自己的做法 2.如果你写作业效率不高，可以从什么方面改善呢？ 比如，能拆解出多少碎片化的时间？碎片化时间能不能用来写简单的选择题、填空题，把难题留给大块的晚自习时间用来思考？ 课上能不能及时记录没跟上的问题，课下及时消灭？ 写作业前能不能先迅速回顾本节课的内容，复习新知？ 请把情绪转化为自己的做法 3.如果课时紧张，怎么利用平时时间安排复习？ 错题及时收集后有没有再翻翻做一做？ 各科复习时间是否可以按照学习难度合理分配？ 有没有列出复习计划，每天复习什么，每天复习多长时间？ 有没有给自己的时间表留白用于容错，比如当天作业量大没时间复习怎么变通？ 请把情绪转化为自己的做法 建立一套行之有效且适合自己的学习方法 感谢每次考试， 因为它可以暴露问题 18 04 清晰定位，厚积薄发 18 贝尔纳是法国著名的作家。有一次，法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛，其中有这样一个题目： 如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会救哪一幅？ 结果在该报收到成千上万回答中，贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是：“我救离出口最近的那幅画。” 成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。 你会抢救哪幅画 60%基础题+30%中等题+10%难题 自己算算，做到80%能拿多少分？ 每科的上升空间有多少，有清晰的数据吗？ 我们的最佳目标又是什么？ 种一棵树最好的时间是十年前，其次，是现在！ 人与人之间最小的差距是智力，最大的差距是恒心、决心、信心和努力！ 1. 严于律己 2. 集体意识 3. 勤于思考，勤于实践 4. 要持之以恒 5. 合理规划时间 6. 学会自主学习 The Magnificent Seven 辛辛纳提通俗管弦乐团 试机三十五号, track 10, disc 0 338937.9 $$