精品解析：湖北省武汉市洪山高级中学2024-2025学年高一上学期10月考试语文试卷

武汉市洪山高级中学2027届高一第一学期10月考试 语文试卷 试题分值：150分 考试时长：150分钟 2024.10.21 ★祝考试顺利★ 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成后面小题。 材料一： 在人口不流动的社会中，自足自给的乡土社会的人口是不需要流动的，家族这社群包含着地域的涵义。村落这个概念可以说是多余的，儿谣里“摇摇摇，摇到外婆家”，在我们自己的经验中，“外婆家”充满着地域的意义。血缘和地缘的合一是社区的原始状态。 但是人究竟不是植物，还是要流动的。乡土社会中无法避免的是“细胞分裂”的过程，一个人口在繁殖中的血缘社群，繁殖到一定程度，他们不能在一定地域上集居了，那是因为这社群所需的土地面积，因人口繁殖，也得不断的扩大。扩大到一个程度，住的地和工作的地距离太远，阻碍着效率时，这社群不能不在区位上分裂。——这还是以土地可以无限扩张时说的。事实上，每个家族可以向外开垦的机会很有限，人口繁殖所引起的常是向内的精耕，精耕受着土地报酬递减律的限制，逼着这社群分裂，分出来的部分到别的地方去找耕地。 如果分出去的细胞能在荒地上开垦，另外繁殖成个村落，它和原来的乡村还保持着血缘的联系，甚至把原来地名来称这新地方，那是说否定了空间的分离。这种例子在移民社会中很多。在美国旅行的人，如果只看地名，会发生这是个“揉乱了的欧洲”的幻觉。新英伦、纽约（新约克）是著名的；伦敦、莫斯科等地名在美国地图上都找得到，而且不止一个。以我们自己来说罢，血缘性的地缘更是显著。我十岁离开了家乡——吴江，在苏州城里住了九年，但是我一直在各种文件的籍贯项下填着“江苏吴江”。抗战时期在云南住了八年，籍贯毫无改变，甚至生在云南的我的孩子，也继承着我的籍贯。她的一生大概也得老是填“江苏吴江”了。我们的祖宗在吴江已有二十多代，但是在我们的灯笼上却贴着“江夏费”的大红字。江夏是在湖北，从地缘上说我有什么理由和江夏攀关系？真和我的孩子一般，凭什么可以和她从来没有到过的吴江发生地缘呢？在这里很显然在我们乡土社会里地缘还没有独立成为一种构成团结力的关系。我们的籍贯是取自我们的父亲的，并不是根据自己所生或所住的地方，而是和姓一般继承的，那是“血缘”，所以我们可以说籍贯只是“血缘的空间投影”。 很多离开老家漂流到别地方去的并不能像种子落入土中一般长成新村落，他们只能在其他已经形成的社区中设法插进去。如果这些没有血缘关系的人能结成一个地方社群，他们之间的联系可以是纯粹的地缘，而不是血缘了。这样血缘和地缘才能分离。但是事实上在中国乡土社会中却相当困难。我常在各地的村子里看到被称为“客边”“新客”“外村人”等的人物。在户口册上也有注明“寄籍”的。在现代都市里都规定着可以取得该土地公民权的手续，主要的是一定的居住时期。但是在乡村里居住时期并不是个重要条件，因为我知道许多村子里已有几代历史的人还是被称为新客或客边的。 （节选自费孝通《乡土中国》） 材料二： 根据《浙江新志》（1936年版）的资料进行统计得知，农户占全户数的比重情况是：宁波地区平均为37%，杭县为77%，嘉兴县为76%，吴兴县为87%，绍兴县为99%。宁波地区非农业人口所占的比重之高是显而易见的。这里，我们可以看到这样两条互为因果的作用链：一条是由于土狭人稠、饥驱寒袭而迫使部分宁波人转而以经商等非农业生产作为生计的手段。另一条是由于从事经商而使得一部分人口无需依赖农业成为可能，从而继续导致了该地区“生齿日繁”。 然而，人口过剩——经商这一动态平衡曾经几度面临失衡。而每次于宁波商人看似十分不利的失衡危机反而在客观结果上促成了宁波商人（宁波帮）的大跃进。在明代以前，宁波商人以宁波港为基地主要从事海外贸易。然而明政府厉行的海禁政策，阻断了宁波商人的生计之路，宁波商人除了一部分转而从事走私贸易外，大批商人转向内地贸易。嘉靖年间，“宁绍诸郡之民，半游食于四方”。成书于明万历二五年的《广志释》也记述当地“竞贾贩锥刀之利，人大半食于外”。明朝海禁政策虽然始于洪武年间，却允许宁波作为对日贸易口岸，至嘉靖2年由于发生“宁波事件”①，才致宁波市舶司被罢废。由此可见，嘉靖、万历年间宁波地区出现大规模的人员外流，与海禁实施的背景是紧密相关的。海禁促成了宁波商人大规模进出外地，是后来宁波帮形成的基础。 （节选自黄伟明《近代宁波帮在上海的生成与发展》） 【注】①1523，到宁波的日本两大贸易使团，因为贸易资格问题相互大打出手，进而在宁波大肆烧杀抢掠。这起恶性外交事件，导致嘉靖皇帝废除了宁波市舶司。 1. 下列对材料一相关内容的梳理，正确的一项是（ ） A. 血缘社群——外婆家——家族社群包含着地域的涵义——不流动 B. 地缘社群——新英伦——没有血缘的人结成地方社群——有流动 C. 籍贯——江苏吴江——记录着血缘的空间投影——无地缘 D. 寄籍——江夏费——只是纯粹的地缘关系——没血缘 2. 下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 自足自给的乡土社会的人口是不需要流动的，是血缘与地缘合一的，因此村落这个概念也就不存在了。 B. 血缘社群的人口不断繁殖，达到一定程度后，必然会导致向外开垦、向内精耕或社群分裂等各种结果。 C. 社群分裂，或在荒地上形成新的村落，依然保持血缘联系；或插入其他社区，从而改变血缘与地缘合一原始状态。 D. 在乡土社会中，“客边”“新客”“外村人”等名称，也表明了地缘相对于血缘常常缺少一种团结力。 3. 根据原文内容，下列推断不正确的一项是（ ） A. “宁绍诸郡之民，半游食于四方”中这个“游”字，一定程度上说明了当时在外经商的“宁波帮”很难融入各地既有的社群。 B. 当今主要分布在广东、广西、福建、台湾等地的客家人，是唯一一个不以地域命名的民系。从“客”字上，我们可以推想，他们的祖先经历过大迁徙。 C. “聚居三千口人间第一，合爨五百年天下无双”的“义门陈氏”，1062年为被分为291庄，拆分至全国各地。“义门陈”，从此成为他们血缘性地缘的鲜明标记。 D. “来了就是深圳人”这句话体现了深圳开放、包容的城市精神，这意味着与乡土社会不同，只要一来到深圳就能无条件享有和“老深圳人”相同的公民权。 4. 材料二关于“宁波帮”个案研究，可以印证材料一中的什么观点？又可以从中提炼出一个怎样的新结论，以补充材料一的论述？ 5. 同为科学论著，材料一和材料二在论述方法与语言表达上各有特色。请填表分析。 论述方法 语言表达 材料一 材料二 【答案】1. A 2. A 3. D 4. 可印证观点：一个人口在繁殖中的血缘社群，土地不能承载，就要流动。 可提炼结论：人口流动还有一个重要的原因是政策的影响。 5. 示例： 论述方法 语言表达 材料一 联系生活实际举例论证，重视推理。 多用口语和比喻，语言形象，通俗易懂，可读性强。 材料二 引用数据和史料论证，重视归纳。 多用术语和引用，语言平实，逻辑严谨，论述简练。 【解析】 【导语】本文通过分析乡土社会的人口流动与血缘、地缘关系，揭示了传统社会中人们情感和身份认同的特点。材料一探讨了血缘与地缘在乡土社会中的紧密结合与分离的难题，着重指出在传统社会中，地缘缺乏独立性，而是“血缘的空间投影”。材料二则通过宁波帮的个案研究，揭示了经济因素促使人口流动，逐步形成开放社群的过程，勾勒出不同历史背景下社会结构的复杂性与演变。 【1题详解】 本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。 B.无中生有，材料一中并未说“新英伦”是“地方社群”，“新英伦”是“血缘社群”；也没说是“没有血缘的人结成的地方社群”； C.曲解文意，并非“无地缘”，材料一中说是“血缘性的地缘”； D.张冠李戴，并非“纯粹的地缘关系”，应是“血缘性地缘”关系。 故选A。 【2题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 A.“因此村落这个概念也就不存在了”错误，曲解文意。材料一中有“村落这个概念可以说是多余的”，“多余的”不等于“不存在”。 故选A。 【3题详解】 本题考查学生根据文本内容进行判断推理的能力。 D.“只要一来到深圳就能无条件享有和‘老深圳人’相同公民权”错误。由原文“在现代都市里都规定着可以取得该土地公民权的手续，主要的是一定的居住时期。但是在乡村里居住时期并不是个重要条件，因为我知道许多村子里已有几代历史的人还是被称为新客或客边的”可知，这并不意味着只要一来到深圳就能无条件享有和“老深圳人”相同的公民权。 故选D。 【4题详解】 本题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力。 材料二“嘉靖年间，“宁绍诸郡之民，半游食于四方”。成书于明万历二五年的《广志释》也记述当地“竞贾贩锥刀之利，人大半食于外”，由此可见，嘉靖、万历年间宁波地区出现大规模的人员外流，……海禁促成了宁波商人大规模进出外地，是后来宁波帮形成的基础”，宁波帮的形成是由于明政府厉行的海禁政策，阻断了宁波商人的生计之路，使得大规模的人员外流，由此可印证由材料一“但是人……还是要流动的……一个人口在繁殖中的血缘社群，繁殖到一定程度，他们不能在一定地域上集居了，那是因为这社群所需的土地面积，因人口繁殖，也得不断的扩大”得出的观点：一个人口在繁殖中的血缘社群，土地不能承载，就要流动。 由材料二“嘉靖、万历年间宁波地区出现大规模的人员外流，与海禁实施的背景是紧密相关的。海禁促成了宁波商人大规模进出外地，是后来宁波帮形成的基础”可提炼出结论：人口流动还有一个重要的原因是政策的影响。 【5题详解】 本题考查学生分析论证方法和语言特色的能力。 （一）论述方法： 材料一“这种例子在移民社会中很多。在美国旅行的人，如果只看地名，会发生这是个‘揉乱了的欧洲’的幻觉。新英伦、纽约（新约克）是著名的；伦敦、莫斯科等地名在美国地图上都找得到，而且不止一个”“以我们自己来说罢，血缘性的地缘更是显著。我十岁离开了家乡——吴江，在苏州城里住了九年，但是我一直在各种文件的籍贯项下填着‘江苏吴江’……我们的籍贯是取自我们的父亲的，并不是根据自己所生或所住的地方，而是和姓一般继承的，那是‘血缘’，所以我们可以说籍贯只是‘血缘的空间投影’”，以上两例说明分出去的细胞能在荒地上开垦另外繁殖成个村落，它和原来的乡村还保持着血缘的联系，甚至把原来地名来称这新地方，那是说否定了空间的分离。 可见，材料一联系生活实际举例论证，重视推理。 材料二“根据《浙江新志》（1936年版）的资料进行统计得知，农户占全户数的比重情况是：宁波地区平均为37％，……绍兴县为99％。宁波地区非农业人口所占的比重之高是显而易见的”，引用数据可归纳出两条互为因果的作用链；“嘉靖年间，‘宁绍诸郡之民，半游食于四方’。成书于明万历二五年的《广志释》也记述当地‘竞贾贩锥刀之利，人大半食于外’……由此可见，嘉靖、万历年间宁波地区出现大规模的人员外流，……海禁促成了宁波商人大规模进出外地”，引用史料证明了每次于宁波商人看似十分不利的失衡危机反而在客观结果上促成了宁波商人（宁波帮）的大跃进。 可见，材料二引用数据和史料论证，重视归纳。 （二）语言表达： 材料一儿谣“摇摇摇，摇到外婆家”“以我们自己来说罢”讲述相关情况和比喻“乡土社会中无法避免的是‘细胞分裂’的过程”“很多离开老家漂流到别地方去的并不能像种子落入土中一般长成新村落，他们只能在其他已经形成的社区中设法插进去”的运用，使语言生动形象，通俗易懂，增强了可读性。 材料二“根据《浙江新志》（1936年版）的资料进行统计得知，农户占全户数的比重情况是……”“嘉靖年间，‘宁绍诸郡之民，半游食于四方’。成书于明万历二五年的《广志释》也记述当地‘竞贾贩锥刀之利，人大半食于外’”“然而，人口过剩——经商这一动态平衡曾经几度面临失衡”“宁波事件”多次引用资料、术语，语言平实，逻辑严谨，论述简练。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成小题。 截击 孙犁 第二天，我们在这高山顶上休息了一天。 我们从小屋里走出来，看了看吴召儿姑家的庄园。这个庄园，在高山的背后，只在太阳刚升上来，这里才能见到光亮，很快就又阴暗下来。东北角上一洼小小的泉水，冒着水花，没有声响；一条小小的溪流绕着山根流，也没有声响，水大部分渗透到沙土里去了。这里种着像炕那样大的一块玉蜀黍，像锅台那样大的一块土豆，周围是扁豆，十几棵倭瓜蔓，就奔着高山爬上去了！在这样高的黑石山上，找块能种庄稼的泥土是这样难，种地的人就小心整齐地用石块把地包镶起来，恐怕雨水把泥土冲下去。奇怪！在这样少见阳光、阴湿寒冷的地方，庄稼长得那样青翠，那样坚实。玉蜀黍很高，扁豆角又厚又大，绿得发黑，像说梅花调用的铁响板。 吴召儿出去了，不久，她抱回一捆湿木棍； “我一个人送一把拐杖，黑夜里，它就是我们的眼睛！” 她用一把锋利明亮的小刀，给我们修着棍子。这是一种山桃木，外面是紫红色，好像上了油漆；这木头硬得像铁一样，打在石头上，发出铜的声音。 这半天，我们过得很有趣，差不多忘记了反“扫荡”。 当我们正要做下午饭，一个披着破旧黑山羊长毛皮袄、手里提着一根粗铁棍的老汉进来了，吴召儿赶着叫姑父。老汉说： “昨天，我就看见你们上山来了。” “你在哪儿看见我们上来呀？”吴召儿笑着问。 “在羊圈里，我喊你来着，你没听见！”老汉望着内侄女笑，“我来给你们报信，山下有了鬼子，听说要搜山哩！” 吴召儿说：“这么高的山，鬼子敢上来吗？我们还有手榴弹哩！” 老汉说：“这几年，这个地方目标大了，鬼子真要上来了，我们就不好走动。” 这样，每天吴召儿就拉我一同到那大黑山的顶上去放哨。山顶不好爬，又危险，她先爬到上面，再把我拉上去。 山顶上有一丈见方的一块平石，长年承受天上的雨水，被冲洗得光亮又滑润。我们坐在那平石上，月亮和星星都落到下面去，我们觉得飘忽不定，像活在天空里。从山顶可以看见山西的大川，河北的平原，十几里、几十里的大小村镇全可以看清楚。 这一夜下起大雨来，雨下得那样暴，在这样高的山上，我们觉得不是在下雨，倒像是沉落在波浪滔天的海洋里，风狂吹着，那块大平石也像要被风吹走。 吴召儿紧拉着我爬到大石的下面，不知道是人还是野兽在那里铺好了一层软软的白草。我们紧挤着躺在下面，听到四下里山洪暴发的声音，雨水像瀑布一样，从平石上流下，我们像钻进了水帘洞。 吴召儿说：“这是暴雨，一会儿就晴的，你害怕吗？” “要是我一个人我就怕了，”我说，“你害怕吧？” “我一点儿也不害怕，我常在山上遇见这样的暴雨，今天更不会害怕。”吴召儿说。 “为什么？” “领来你们这一群人，身上负着很大的责任呀，我也顾不得怕了。” 她的话，像她那天在识字班里念书一样认真，她的话同雷雨闪电一同响着，响在天空，落在地下，永远记在我的心里。 一清早我们就看见从邓家店起，一路的村庄，都在着火冒烟。我们看见敌人像一条虫，在山脊梁上往这里爬行。一路不断响枪，那是各村伏在山沟里的游击组。吴召儿说： “今年，敌人不敢走山沟了，怕游击队。可是走山梁，你就算保险了？兔崽子们！” 敌人的目标，显然是在这个山上。他们从吴召儿姑父的羊圈那里翻下，转到大黑山来。我看见老汉仓惶地用大鞭把一群山羊打得四散奔跑，一个人登着乱石往山坡上逃。吴召儿把身上的手榴弹全拉开弦，跳起来说： “你去集合人，叫姑父带你们转移，我去截兔崽子们一下。” 她在那乱石堆中，跳上跳下奔着敌人的进路跑去。 我喊：“红棉袄不行啊！” “我要伪装起来！”吴召儿笑着，一转眼的工夫，她已经把棉袄翻过来，棉袄是白里子，这样一来，她就活像一只逃散的黑头的小白山羊了。 一只聪明的、热情的、勇敢的小白山羊啊！ 她蹬在乱石尖上跳跃着前进，那翻在里面的红棉袄，还不断被风吹卷，像从她的身上撒出的一朵朵的火花，落在她的身后。 当我们集合起来，从后山上跑下，来不及脱鞋袜，就跳入山下那条激荡的大河的时候，听到了吴召儿在山前连续投击的手榴弹爆炸的声音。 （节选自《吴召儿》，有删改） 6. 下列对小说的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 小说主要塑造了吴召儿这一人物，平时像劳动人民一样淳朴、善良，战斗发生时又像革命战士一样英勇、无畏。 B. 文中多次出现环境描写，既是介绍故事发生的地点背景，也是在暗示人们抗日的原因是要保卫自己的家园。 C. 文章结尾并没有直接写明战争的结局，而是只能听到“手榴弹爆炸的声音”，这样就给读者留下了无限的悬念。 D. 姑父这一次要人物虽然着墨不多，但是作者运用了外貌、神态、语言、动作、心理等多种描写手法，让人物鲜活生动。 7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说善用侧面烘托，虽然没有正面描述日军“扫荡”的情况，却让读者时时感受到战争的紧张气氛。 B. 吴召儿做拐杖、姑父报信、雨夜放哨等情节，看似与“截击”无关，实则环环相扣，都是在为后文“截击”作铺垫。 C. 虽然作品以残酷战争为题材，作者却选取一位漂亮、勇敢的年轻女性作为主人公，给血与火的战争增添了浪漫气息。 D. 这篇小说以“我”的视角展开叙事，讲述“我”在反“扫荡”时所目睹的吴召儿的故事，增强了文章的真实性。 8. 小说结尾部分出现的“红棉袄”有何作用？请简要分析。 9. 孙犁的小说有“革命历史的诗意书写，战争年代的纯美绝唱”的美誉，因而又被人称为“诗化小说”。请结合选文和课文《百合花》的相关内容，谈谈你对“诗化小说”的理解。 【答案】6. D 7. A 8. ①情节方面：助推情节开展，为后文吴召儿将棉袄翻过来进行伪装作了铺垫； ②人物方面：突出人物形象，烘托出吴召儿热情、聪明、勇敢、机敏的形象； ③主题方面：深化文章主旨，亮丽的色彩彰显了抗日时期人民积极向上的状态和充满斗志的革命乐观精神，“红色的火花”则象征着抗日战争时期革命形势因为有这些战士的存在而绽放出的火热与光亮。 9. ①环境描写：侧重自然环境的描写，且多清新质朴。无论是选文还是《百合花》，都通过多处自然环境描写来营造诗意美。 ②情节结构：淡化情节，叙事节奏缓慢，以散文式笔调叙事。虽然都写战争，但是两文都较少涉及正面战场的描写，而把重心放在战争之外的生活场景上面，平静祥和。 ③人物形象：人物形象多正面美好，运用细节描写，使人物形象富有诗意。两文的主要角色都是可爱、美丽、勇敢、坚定的，有利于凸显主旨。 ④语言风格：具有强烈的抒情意味，蕴含诗意。选文中描写雨夜放哨、《百合花》中描写中秋月夜，都使用了大量修辞手法，使文章具有意象美、诗意美。 ⑤主题思想：多弘扬人性的和谐与美好。选文旨在表现人民保卫家园的英勇无畏，《百合花》旨在表现军民鱼水情的美好纯粹，都是在弘扬美好的人性。 【解析】 【6题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 D.“作者运用了……心理等多种描写手法”错误，作者在刻画姑父时并没有运用心理描写。 故选D。 【7题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 A.“没有正面描述日军‘扫荡’情况”错，原文“我们看见敌人像一条虫，在山脊梁上往这里爬行”，有对日军正面的描写，只是很少。 故选A。 【8题详解】 本题考查学生鉴赏物象作用的能力。 ①情节方面：“她在那乱石堆中，跳上跳下奔着敌人的进路跑去。我喊：‘红棉袄不行啊！’‘我要伪装起来！’吴召儿笑着，一转眼的工夫，她已经把棉袄翻过来，棉袄是白里子，这样一来，她就活像一只逃散的黑头的小白山羊了”，助推情节开展，为后文吴召儿将棉袄翻过来进行伪装作了铺垫； ②人物方面：“一转眼的工夫，她已经把棉袄翻过来，棉袄是白里子，这样一来，她就活像一只逃散的黑头的小白山羊了。一只聪明的、热情的、勇敢的小白山羊啊！”，此时吴召儿要去截击扫荡的日军，因为穿了红棉袄目标太大，所以就把棉袄翻过来穿，体现她的机智和灵活；“那翻在里面的红棉袄，还不断被风吹卷，像从她的身上撒出的一朵朵的火花，落在她的身后”，吴召儿截击扫荡的日军，在乱石尖上跳跃着前进时的描写，隐隐露出的红棉袄像一朵朵的火花，在山间跳跃，形象地突出了她的热情与勇敢。可见红棉袄助推情节开展，突出人物形象，烘托出吴召儿热情、聪明、勇敢、机敏的形象； ③主题方面：抗日的严峻背景下，作者让吴召儿穿着一件“红棉袄”，其中的“红色”象征革命乐观精神，描写“翻在里面的红棉袄，还不断被风吹卷，像从她的身上撒出的一朵朵的火花，落在她的身后”，这“红色的火花”象征的抗日的热情和光明。可见红棉袄深化文章主旨，亮丽的色彩彰显了抗日时期人民积极向上的状态和充满斗志的革命乐观精神，“红色的火花”则象征着抗日战争时期革命形势因为有这些战士的存在而绽放出的火热与光亮。 【9题详解】 本题考查学生鉴赏文本写作特色和审美意蕴的能力。 ①环境描写：侧重自然环境的描写，且多清新质朴。如本文“东北角上一洼小小的泉水，冒着水花，没有声响；一条小小的溪流绕着山根流，也没有声响，水大部分渗透到沙土里去了”，比如《百合花》“早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲洗得青翠水绿，珠烁晶莹。空气里也带有一股清鲜湿润的香味”。无论是选文还是《百合花》，都通过多处自然环境描写来营造诗意美。 ②情节结构：淡化情节，叙事节奏缓慢，以散文式笔调叙事。比如本文只是写了我们在吴召儿姑家的庄园休息，吴召儿拉我放哨，吴召儿截击敌人等情节，比较松散，具有散文化特征；《百合花》则主要写“我”和小通讯员向新媳妇借被子，小通讯员牺牲，新媳妇把被子铺在棺材底，情节也比较松散。且二者虽然都写战争，但是两文都较少涉及正面战场的描写，而把重心放在战争之外的生活场景上面，平静祥和，如本文关于战争的直接描写只有“一清早我们就看见从邓家店起，一路的村庄，都在着火冒烟。我们看见敌人像一条虫，在山脊梁上往这里爬行。一路不断响枪，那是各村伏在山沟里的游击组”，《百合花》中对小通讯员的牺牲只是通过别人的口述侧面表现的。 ③人物形象：人物形象多正面美好，运用细节描写，使人物形象富有诗意。如本文中的吴召儿活泼勇敢，敢于一个人给我们带路，敢于去截击敌人；《百合花》中的小通讯员可爱、勇敢，新媳妇美丽、善良。两文的主要角色都是可爱、美丽、勇敢、坚定的，有利于凸显主旨。 ④语言风格：具有强烈的抒情意味，蕴含诗意。选文中描写雨夜放哨“我们紧挤着躺在下面，听到四下里山洪暴发的声音，雨水像瀑布一样，从平石上流下，我们像钻进了水帘洞”、《百合花》中描写中秋月夜“天黑了，天边涌起一轮满月。我们的总攻还没发起。敌人照例是忌怕夜晚的，在地上烧起一堆堆的野火，又盲目地轰炸，照明弹也一个接一个地升起，好像在月亮下面点了无数盏的汽油灯，把地面的一切都赤裸裸地暴露出来了”，都使用了大量修辞手法，使文章具有意象美、诗意美。 ⑤主题思想：多弘扬人性的和谐与美好。选文旨在表现人民保卫家园的英勇无畏，如写吴召儿“领来你们这一群人，身上负着很大的责任呀，我也顾不得怕了”“你去集合人，叫姑父带你们转移，我去截兔崽子们一下”；《百合花》写小通讯员和新媳妇美好的人性，纯洁的情感，旨在表现军民鱼水情的美好纯粹，都是在弘扬美好的人性。 二、古代诗文阅读（37分） （一）文言文阅读（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成后面小题。 材料一： 元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客溢浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 （选自白居易《琵琶行·序》） 材料二： 白居易，字乐天，幼聪慧绝人，襟怀宏放。年十五六时，袖文一编，投著作郎顾况。况能文，后进文章无可意者。览居易文，不觉迎门礼遇。贞元十四年，始以进士就试，礼部侍郎高郢擢升甲科，吏部判入等，授秘书省校书郎。元和元年四月，宪宗策试制举人，应才识兼茂明于体用科，策入第四等，授周至县尉、集贤校理。居易文辞富艳，尤精于诗笔。所著歌诗数十百篇，皆意存讽赋，箴时之病，补政之缺，而士君子多之，而往往流闻禁中。章武皇帝纳谏思理，渴闻说言，二年十一月，召入翰林为学士。三年五月，拜左拾遗，居易自以逢好文之主，非次拔擢，欲以生平所贮，仰酬恩造。拜命之日，献疏言事。居易与河南元稹相善，同年登制举，交情隆厚。稹自监察御史谪为江陵府士曹掾，翰林学士李绛、崔群上前面论稹无罪，居易累疏切谏。疏入不报。六年四月，丁母陈夫人之丧，退居下邦。九年冬，入朝，授太子左赞善大夫。十年七月盗杀宰相武元衡居易首上疏论其冤急请捕贼以雪国耻。宰相以宫官非谏职，不当先谏官言事。会有素恶居易者，掎撼居易。执政方恶其言事，奏贬为江表刺史。诏出，中书舍人王涯上疏论之，言居易所犯状迹，不宜治郡，追诏授江州司马。 （节选自《旧唐书·白居易传》） 10. 材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 十年七月A盗杀B宰相C武元衡D居易首上疏E论其冤F急G请捕贼以H雪国耻 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 酒，摆酒，名词作动词，与《短歌行》“对酒当歌，人生几何”的“酒”用法不同。 B. 是，这，与《孟子·告子上》“故天将降大任于是人也”的“是”意思相同。 C. 因，于是，与《梦游天姥吟留别》“我欲因之梦吴越”的“因”意思相同。 D. 多，赞赏，与成语“多多益善”的“多”意思不同。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 材料一交代了《琵琶行》故事发生的时间、地点和人物，概述了琵琶女的身世。 B. 白居易自幼聪明过人，十五六岁时创作的文章就得到了当时著名文士顾况的赞许。 C. 贞元十四年，白居易以进士的身份参加考试，被皇帝任命为翰林院学士。 D. 白居易创作了很多含有讽谏的诗歌，针砭时弊，得到皇帝认可。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。 （2）况能文，后进文章无可意者。览居易文，不觉迎门礼遇。 14. 白居易为什么被贬为江州司马？请结合材料二简要概括。 【答案】10. ADF 11. C 12. C 13. （1）她曾经向穆、曹两位技艺高超的乐师学弹琵琶，年纪渐大，容颜衰老，嫁给商人为妻。（2）顾况擅长作诗文，后辈的诗文，没有合他心意的。（顾况）看到白居易的文章，不自觉地到门口迎接，以礼节对待他。 14. ①言事急切，武元衡被刺杀，白居易率先上疏请求抓捕刺客。②遭上司嫉恨，被冠以“越职言事”。③同僚排挤打压。 【解析】 【导语】这篇文言文选段描绘了白居易因直言上疏而遭贬为江州司马的事件。材料一通过《琵琶行》的序言，反映了白居易在贬谪期间的内心感受，并展示了琵琶女悲凉的身世，揭示人生无常和仕途坎坷的话题。材料二描述了白居易的早年成就和被贬原因，揭示了他因直言谏言而遭受政治打压之处境。这一方面体现了白居易才学出众，另一方面反映了他因耿直性情遭遇不公。在文章中，白居易的遭遇与其诗文主题相互辉映，突显了其悲悯情怀和人生哲思。 10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：元和十年七月，盗贼诛杀宰相武元衡，白居易第一个上书议论他冤枉，急切请求逮捕强盗以洗雪国耻。 “十年七月”是时间状语前置，其后停顿，A处断开； “盗杀宰相武元衡”是主谓宾齐全，“盗”是主语，“杀”是谓语，“宰相武元衡”是宾语，结构完整，D处断开； “居易首上疏论其冤”，“居易”为主语，“上疏”为谓语宾语，“论其冤”是动宾短语，作谓语“上疏”的目的，语意紧密，中间不断开；“急”作状语修饰“请捕贼”，中间不断开；F处断开。 故选ADF。 【11题详解】 本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 A.正确。名词作动词，摆酒/名词，美酒。句意：于是命人摆酒。/一边喝酒一边高歌，人生的岁月有多少。 B.正确。都是“这”的意思。句意：这天夜里才有被降职的感觉。/所以上天将要降落重大责任在这样的人身上。 C.“意思相同”错误。于是/依据。句意：于是撰写一首长诗。/我想根据越人说的话梦游到吴越。 D.正确。赞赏/数量大，丰富。句意：那些有学问且品德高尚的人都很赞赏他。/越多越好，不厌其多。 故选C。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 C.曲解文意。依据原文，“贞元十四年，始以进士就试，礼部侍郎高郢擢升甲科，吏部判入等，授秘书省校书郎”，元和二年十一月，“章武皇帝纳谏思理，渴闻说言，二年十一月，召入翰林为学士”，明确说明是在元和二年十一月被召入翰林为学士，并非贞元十四年。 故选C。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“尝学琵琶于穆、曹二善才”，状语后置句，正常语序为“尝于穆、曹二善才学琵琶”；“色”，容颜；“委身”，嫁给。 （2）“能文”，擅长作诗文；“可意”，合他心意；“礼遇”，以礼对待。 【14题详解】 本题考查学生分析信息、概括要点的能力。 由“十年七月，盗杀宰相武元衡，居易首上疏论其冤，急请捕贼以雪国耻”可见，武元衡被刺杀后，白居易率先上疏请求抓捕刺客，言事急切，引起一些人的不满。 由“宰相以宫官非谏职，不当先谏官言事。会有素恶居易者，掎摭居易。执政方恶其言事，奏贬为江表刺史”可见，宰相认为白居易作为宫官不应该在谏官之前进言，加上有向来厌恶白居易的人攻击他，执政者也厌恶他言事，所以给他冠以“越职言事”的罪名被贬。 由“诏出，中书舍人王涯上疏论之，言居易所犯状迹，不宜治郡，追诏授江州司马”可见，同僚中书舍人王涯也上疏攻击白居易，可见他遭到了同僚的排挤打压。 参考译文： 材料一： 唐宪宗元和十年，我被贬为九江郡司马。第二年秋季的一天，送客到湓浦口，夜里听到船上有人弹琵琶，听那声音，铮铮铿铿有京都流行的声韵。探问这个人，原来是长安的歌女，曾经向穆、曹两位琵琶大师学艺。后来年纪大了，红颜退尽，嫁给商人为妻。于是命人摆酒叫她畅快地弹几曲。她弹完后，有些闷闷不乐的样子，自己说起了少年时欢乐之事，而今漂泊沉沦，形容憔悴，在江湖之间辗转流浪。我离京调外任职两年来，随遇而安，自得其乐，而今被这个人的话所感触，这天夜里才有被降职的感觉。于是撰写一首长诗赠送给她，共六百一十六字，题为《琵琶行》。 材料二： 白居易，字乐天，太原人，他从小就聪慧过人，胸怀豁达开朗。白居易十五六岁时，袖揣自己的一篇文章，去投赠著作郎吴地人顾况。顾况擅长作诗文，后辈的诗文没有合他心意的。（顾况）看到白居易的文章，不自觉地到门口迎接，以礼节对待他。贞元十四年，白居易才以应贡进士身份参加考试，礼部侍郎高郢选拔他为甲科，吏部判试合格，拜授他为秘书省校书郎。元和元年四月，宪宗当廷策试制举应考者，白居易参加才识兼茂明于体用科廷试，录入四等，授周至县尉、集贤殿校理。白居易文辞丰富艳美，尤其擅长作诗。他写的几十上百篇诗歌，都在立意上含有讽谏的表述，针砭当代的弊病，弥补政务的缺漏，那些有学问且品德高尚的人都很赞赏他，并往往流传到宫中。章武皇帝接受劝谏励精图治，渴望听到正直的言论，元和二年十一月，皇帝召白居易进翰林院任学士。元和三年五月，又任命他为左拾遗。白居易自认为遇到了喜好文治的君主，自己被破格提拔，就决心用平生所学，报答皇上的恩泽。他在拜谢厚命的时候，献上文章议论政事。白居易与河南人氏元稹相友善，同年应制举之试得中，彼此交谊深厚。元稹从监察御史贬为江陵府士曹属吏，翰林学士李绛、崔群在皇上面前辩说元稹无罪，白居易也多次上疏恳切劝谏。可奏疏呈上去却没有答复。元和六年四月，其母陈夫人去世，白居易退职居住在下邽。元和九年冬天，重新进入朝廷，被授予太子左赞善大夫的官职。元和十年七月，盗贼诛杀宰相武元衡，白居易第一个上书议论他冤枉，急切请求逮捕强盗以洗雪国耻。宰相认为白居易是太子属官而非谏官，不应在谏官之先议论政事。正碰上有人一向嫉恨白居易，便挑他的毛病，说他浮华无德行。主管这一事务的人正厌恶白居易为此事上谏，就上奏皇帝把他贬为江表刺史。诏书下达，中书舍人王涯上疏议论，根据白居易所犯的罪行，不应该治理州郡，追回诏书授任江州司马。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面两首诗歌，完成下面小题。 蒿里行① 曹操 关东有义士②，兴兵讨群凶③。初期会盟津，乃心在咸阳。 军合力不齐，踌躇而雁行④。势利使人争，嗣还自相戕。 淮南弟称号，刻玺于北方。铠甲生虮虱，万姓以死亡。 白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。 短歌行（节选） 曹操 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 【注】①《蒿里行》：汉乐府旧题。东汉末年，董卓专权乱政，关东各州郡将颔联合讨伐，由于联军各自争势夺利，四分五裂，互相残杀，开始了长期的军阀混战，百姓大量死亡，社会经济遭到极大破坏。②义士：指起兵讨伐董卓的诸州郡将领。③群凶：指董卓及其党羽。④雁行（háng）：飞雁的行列，形容诸军列阵后观望不前的样子。 15. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 《蒿里行》前六句，以凝练的语言记录关东之师从聚合到离散的过程，堪称诗化的历史。 B. “铠甲”一句说明由于长年战争，战士们不脱战服，铠甲上都生了虱子，突显出其骁勇善战。 C. “明明”四句把寻求贤才比作“欲上青天揽明月”，形象地表明求贤不得的苦闷和忧思。 D. 两诗标题中的“行”，源于汉魏乐府，本为乐曲名，后成为古代诗歌的体裁，即歌行体。 16. 两首诗均为政治性、抒情性很强的诗作，但艺术手法却各有特色。请结合《蒿里行》后四句和《短歌行》后八句简要分析。 【答案】15. B 16. 《蒿里行》最后四句： ①善用白描，融情于景。“白骨”两句，用简括的语言描绘出一幅战乱中的凄凉悲惨的图画，隐含着作者对军阀混战的愤怒与无奈之情。 ②直抒胸臆，情出肺腑。“生民”两句，基于上文对历史事件的记述和人民所受灾难的描写，诗人忧国忧民的悲怆感情直出胸臆，表露无余。 《短歌行》最后八句： ①巧妙设喻。以乌鹊择木而栖比喻贤才的徘徊歧路，表达对他们前途的关切；以“山不厌高，海不厌深”比喻自己广纳天下贤才的宽阔胸襟。 ②化用典故。周公为了接待天下之士，有时洗一次头、吃一顿饭都曾中断数次；化用此典，意在表明作者虚心待贤、使天下贤士归心的诚意。 【解析】 【15题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。 B．“突显出其骁勇善战”错误。结合诗意及注释可知，“铠甲生虮虱”的描述，意在揭露长期的军阀混战给广大士兵造成的巨大痛苦。 故选B。 【16题详解】 本题考查学生赏析诗歌表达技巧的能力。 《蒿里行》最后四句： 善用白描，融情于景。“白骨露于野，千里无鸡鸣”的意思是：累累白骨曝露于荒野之地无人收埋，方圆千里都没有人烟，听不到鸡鸣。用简括的语言描绘出一幅战乱中的凄凉悲惨的图画，无辜的百姓却受兵燹之害而大批死亡，满山遍野堆满了白骨，千里之地寂无人烟，连鸡鸣之声也听不到了，正是满目疮痍，一片荒凉凄惨的景象，令人目不忍睹，隐含着作者对军阀混战的愤怒与无奈之情。 直抒胸臆，情出肺腑。“生民百遗一，念之断人肠”的意思是：一百个老百姓当中只有一人能活，想到这里不免让人肝肠寸断。基于上文对历史事件的记述和人民所受灾难的描写，诗人感叹道：在战乱中幸存的人百不馀一，自己想到这些惨痛的事实，简直肝肠欲裂，悲痛万分。诗人的感情达到高潮，诗人忧国忧民的悲怆感情直出胸臆，表露无余，全诗便在悲怆愤懑的情调中戛然而止。 《短歌行》最后八句： 巧妙设喻。“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”以乌鹊择木而栖比喻贤才的徘徊歧路，这是指那些犹豫不定的人才在三国鼎立的局面下一时无所适从。所以曹操以乌鹊绕树、“何枝可依”的情景来启发他们，不要三心二意，要善于择枝而栖，赶紧到自己这一边来。这四句诗生动刻画了那些犹豫彷徨者的处境与心情，然而作者不仅丝毫未加指责，反而在浓郁的诗意中透露着对这一些人的关心和同情。这恰恰说明曹操很会做思想工作，完全是以通情达理的姿态来吸引和争取人才，表达对他们前途的关切；“山不厌高，海不厌深”是通过比喻极有说服力地表现了人才越多越好，绝不会有“人满之患”，表现了自己广纳天下贤才的宽阔胸襟。 化用典故。“周公吐哺”的典故出于《韩诗外传》，说周公为了接待天下之士，有时洗一次头，吃一顿饭，都曾中断数次。这种传说当然是有些夸张，不过这个典故用在这里却是突出地表现了作者求贤若渴的心情，表明作者虚心待贤、使天下贤士归心的诚意。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）乡村民宿“爱陶居”开业了，房屋周围按照陶渊明《归园田居》（其一）中“______________，__________”的句意，栽种了多种树木，受到游客喜爱。 （2）在《梦游天姥吟留别》中，“____________，__________”两句通过视觉和听觉描写，写出了诗人梦游天姥山登上半山腰时的所见所闻，充满了奇幻色彩。 （3）杜甫《登高》中“___________，_____________”两句都使用了叠字，从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。 【答案】 ①. 榆柳荫后檐 ②. 桃李罗堂前 ③. 半壁见海日 ④. 空中闻天鸡 ⑤. 无边落木萧萧下 ⑥. 不尽长江滚滚来 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：荫、檐、壁、萧、滚 三、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成后面小题。 “中国光谷”追光逐芯 1976年，在东湖之滨，武汉邮科院赵梓森院士拉出了我国第一根石英光纤。 2023年，在具有“中国光谷”之称的武汉东湖新技术开发区（下称“东湖高新区”），光电子信息企业超过1万家，产业规模突破5000亿元，光电子信息产业在这里A 。 位于东湖高新区的武汉光迅科技股份有限公司（以下简称“光迅科技”），一个U盘大小的光模块产品看起来平平无奇，但其内部集成了激光器、探测器等精密部件，是每个通信基站都B 的关键组件。 “这是1.6T高速率硅光模块，目前全球速率最高的光模块之一。”光迅科技董事会秘书向明说，它主要用于解决服务器之间的数据传输问题，可在数据中心和云计算等领域实现高速互连。 光模块是光纤通信中实现光电转换的核心器件。随着人工智能加速点燃算力需求，高速光模块的价值凸显，1.6T高速率光模块（甲）。 光迅科技是中国信科集团旗下上市企业，其脱胎于武汉邮科院。如今，光迅科技已是全球领先的光电器件及模块研发制造商，市场份额位列全球第四，年产品高达数百亿件，拥有上万种不同型号的产品，为全球超过30个国家和地区提供一流的光电子产品。 43秒，这是使用华工科技自主研发的激光加工装备及激光自动化焊接生产线，完成一台新能源汽车白车身焊接所需的最快时间。 华工科技总裁助理李慧介绍，华工科技将激光焊接技术应用在汽车行业，打破国外企业40多年的技术封锁。 毫秒间光起“刀”落，切钢板好似切豆腐。在华工科技中央研究院中试基地，在挥舞的机械臂下，不同厚度的钢板从入库、出库、上料、切割、分拣全流程实现了智能化、无人化生产，AGV智能小车自动转运。这条产线依托先进的机器视觉技术，实现了对物料的自动识别和自动分解。车间的数字孪生系统构建了一个与现实工厂完全同步的虚拟世界，实时监控生产过程。 李慧说光电产业发展需完善的产业链和产业集群支撑。以高新区为例，已经聚集了大大小小激光产业链企业300多家，（乙）。公司研制的全国产化半导体晶圆激光切割机、晶圆测试设备，相距几公里的九峰山实验室可对设备进行验证，出具的报告可用作评估技术实力的参考，使客户更直观了解公司技术优势。 行走在高新区，国内首条悬挂式空中轨道列车“光谷光子号”，在城市间穿梭“飞行”，让人C 。中国信科、长飞光纤、华工科技、锐科激光、高德红外等“高精尖”企业聚集于此，让人感受到光谷涌动的活力。 因“光”而兴、聚“光”成谷，中国光谷“光一芯—屏—端—网”万亿级产业集群日显雏形。这里已发展成为全球最大的光纤光缆研发制造基地，全国最大的光器件研发生产基地、中小尺寸显示面板产业基地和重要的激光产业基地。 18. 请在文中画横线处填入恰当的成语或四字短语。 19. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20. 分析文段三处加黑加点处引号的作用。 21. 文中加点词语“脱胎”的使用是否恰当？你的看法是什么？请简要说明理由。 22. 请综合运用所学语文知识，赏析文中画波浪线的句子。 【答案】18. A：独树一帜 B：不可或缺 C：眼前一亮 19. 甲：成为各国抢抓的技术高点 乙：形成了良好的互动合作 20. “光谷光子号”：表示特定称谓，指国内首条悬挂式空中轨道列车名称。 “高精尖”：表示强调，突出这些企业在技术和产品上的高端和尖端特性。 “光—芯—屏—端—网”：表示特殊含义，这是光谷产业集群的五个关键领域。 21. 观点一：恰当 词义贴切：“脱胎”原指生物体从母胎中脱离出来，比喻事物或思想的形成经历了某种重大的变化或质的飞跃。在文中，光迅科技“脱胎于武汉邮科院”，意味着光迅科技是从武汉邮科院这一母体中发展出来，并继承了其科研和技术基础，最终实现了自身的独立和壮大。这一表述准确地反映了光迅科技的历史渊源和发展过程。 语境相符：文章在介绍光迅科技的背景时，提到了它起源于武汉邮科院，并强调了光迅科技在光电子信息产业中的领先地位。使用“脱胎”一词，不仅强调了光迅科技与武汉邮科院的紧密联系，还突出了光迅科技在技术和市场上的独立性和创新性。 修辞效果：“脱胎”一词具有形象生动的修辞效果，能够吸引读者的注意力，使文章更加生动有趣。同时，它也体现了作者对光迅科技发展历程的深刻理解和准确把握。 观点二：不恰当 字面意义限制：“脱胎”一词在字面意义上更多地指生物体从母体中脱离出来的过程，这一形象化的表达可能在某些读者中引发对光迅科技与武汉邮科院之间关系的误解，认为光迅科技是完全独立、没有继承关系的全新实体。 专业术语缺乏：在科技或经济领域，通常更倾向于使用专业术语来描述企业之间的关联或发展变化。例如，“衍生”、“孵化”等词汇可能更能准确表达光迅科技作为武汉邮科院科研成果或技术转化而来的过程。使用“脱胎”可能会让读者感觉用词不够严谨或专业。 语意多样性：虽然“脱胎”在文中能够引发一定的联想和想象，但也可能因为语境的多样性而导致读者理解上的差异。不同的读者可能对“脱胎”一词有不同的解读和感受，从而影响到对文章整体内容的理解。 22. 画波浪线的句子“毫秒间光起‘刀’落，切钢板好似切豆腐”运用了比喻和夸张的修辞手法，生动形象地描绘了激光切割钢板的高效和轻松。 通过“光起‘刀’落”的比喻，将激光切割比作锋利的刀切过物体，突出了其迅速和精准的特点。 “切钢板好似切豆腐”的夸张描述，则进一步强调了激光切割的强大和高效，使读者能够直观地感受到这一技术的先进性和震撼力。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A：语境指光电子信息产业在武汉东湖新技术开发区是很独特的一家企业，可填“独树一帜”。独树一帜：比喻与众不同，自成一家。 B：由“关键组件”可知这个光模块产品对于每个基站都很重要，可填“不可或缺”。不可或缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失。 C：由“让人”可知，此处要写人看到国内首条悬挂式空中轨道列车“光谷光子号”在城市间穿梭“飞行”的兴奋、新奇的感受，可填“眼前一亮”。眼前一亮：形容看到某种新奇、出色或令人惊喜的事物后，感到非常愉悦和兴奋。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲：这里强调“光模块”是实现光电转换的核心器件，“高速光模块的价值凸显”，那么“1.6T高速率光模块”应该成为大家都想要掌握的技术，可填：成为各国抢抓的技术高点； 乙：前面说“光电产业发展需完善的产业链和产业集群支撑”，表明各企业之间需要帮助和合作，由后面的例子可知，聚集在这里的“大大小小激光产业链企业300多家”已经形成了很好的合作关系，可填：形成了良好的互动合作。 【20题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 “光谷光子号”指国内首条悬挂式空中轨道列车的名称，引号表示特定称谓。 “高精尖”突出了企业的特点，指的是这些企业在技术和产品上的高端和尖端特性，引号表示强调。 “光—芯—屏—端—网”，由“这里已发展成为全球最大的光纤光缆研发制造基地，全国最大的光器件研发生产基地、中小尺寸显示面板产业基地和重要的激光产业基地”可知，引号所引内容是光谷产业集群的五个关键领域，引号表示特殊含义。 【21题详解】 本题考查学生谈观点、写评论的能力。 观点一：恰当 (1)词义贴切：先理解“脱胎”的本义，“脱胎”原指生物体从母胎中脱离出来，比喻事物或思想的形成经历了某种重大的变化或质的飞跃。文中说光迅科技“脱胎于武汉邮科院”，表明“武汉邮科院”是孕育“光迅科技”的“母体”，光迅科技从武汉邮科院继承了技术并在后续自己发展壮大。这个词语准确写出光迅科技的历史渊源和发展过程。 (2)语境相符：此处在介绍光迅科技的发展，“脱胎于武汉邮科院”是介绍它的来源和背景，再介绍其如今的成就，“光迅科技已是全球领先的光电器件及模块研发制造商，市场份额位列全球第四……”，这就说明光迅科技是从武汉邮科院的技术基础上发展起来的，它能取得如今的成就，不仅有交好的基础，更得益于它自己的独立和创新。“脱胎”一词不仅介绍了它与武汉邮科院的关系，而且还突出了光迅科技在技术和市场上的独立性和创新性。 (3)修辞效果：“脱胎”使用的是比拟的修辞，不仅准确反映了光迅科技与武汉邮科院的关系，而且生动形象，吸引读者的注意力，使文章更加生动有趣。也表明作者对于光迅科技了解透彻准确。 观点二：不恰当 (1)字面意义限制：“脱胎”一词在字面意义上更多地指生物体从母体中脱离出来的过程，说光迅科技“脱胎于武汉邮科院”，会让读者误会光迅科技从武汉邮科院独立出来，成为全新的个体，可能会忽视二者的承继关系。 (2)专业术语缺乏：“脱胎”想要描述的是光迅科技与武汉邮科院之间的关系，但可以用更专业的术语，如“衍生”、“孵化”等词汇来准确表达光迅科技作为武汉邮科院科研成果或技术转化而来的过程。使用“脱胎”可能会让读者感觉用词不够严谨或专业。 (3)语意多样性：“脱胎”表述比较形象，可以有多种理解，读者极有可能因个人理解差异而对光迅科技与武汉邮科院的关系产生误解，从而影响到对文章整体内容的理解。 【22题详解】 本题考查学生赏析句子效果的能力。 可从修辞手法的角度进行赏析。 (1)抓住“‘刀’落”和“切钢板好似切豆腐”可知，运用了比喻和夸张的修辞手法，这是在描述运用激光焊接技术切钢板的过程，修辞手法的运用生动形象地描绘了激光切割钢板的高效和轻松。 (2)“光起‘刀’落”一句中，本体是激光，喻体是“刀”，切割对象是钢板，一“起”一“落”好似特别轻松，将激光切割比作锋利的刀切过物体，突出了其迅速和精准的特点。 (3)“切钢板好似切豆腐”一句运用了夸张描述，钢板十分坚硬，但在激光面前犹如“豆腐”一样好切，可以相见，用激光切钢板多么轻松快捷，这就进一步强调了激光切割的强大和高效，使读者能够直观地感受到这一技术的先进性和震撼力。 四、写作（60分） ★请从下面的文题中任选其一，根据要求写作。 23. 阅读下面文字，根据要求作文。 每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。 家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。 在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。 对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。 【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。 【答案】例文： 听从社会召唤，做一个有用之人 每个人都有自己的美好期望，然而家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。当这种落差产生时，我们新一代青年该如何抉择？我的答案是：听从社会的召唤，做一个对社会有用的人。 自己的期望固然美好，但是忽视了国家和社会的需要，我们的人生又有何意义？只有为国家为社会奉献了力量，让广大民众受惠，这样的人生才是值得的。 著名物理学家钱伟长，在考清华大学时，语文和历史成绩特别优秀，都是满分，但其他的科目分数却非常低。当年语文考题是《梦游清华园记》，富有想象力的钱伟长，洋洋洒洒地写了一篇450字的赋，阅卷老师想改一个字都不好改，就给了他100分。一开始，钱伟长选了中文系，这符合他的专业特长和兴趣爱好。但是，在他进入中文系的第二天，即1931年9月18日，日本对中国发动了震惊中外的“九一八事变”。学生们纷纷罢课，要求抗日。钱伟长年轻气盛，血气方刚，他决定不读中文系了，要改学物理系，将来造飞机大炮，好科学救国，于是他弃文转理，奠定了中国力学物理的基础。 毛泽东的父亲毛顺生将一个破落的家庭操持成有田有地、有房有粮、家有雇工的小康之家，他希望自己的儿子安安稳稳、固守家业，少年毛泽东当然明白“可怜天下父母心”的道理，但是他的志向不在于经营一个殷实的家庭。16岁那年离家去湘乡求学前，他将一张纸条夹在父亲账簿里，上面写道：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”他用这首诗表明自己的志向和决心，毅然离开了家乡，走向一个崭新的世界。 国家兴亡，匹夫有责，面对社会和祖国的召唤，鲁迅弃医从文；秦玥飞放弃百万年薪，选择回到祖国最贫困的山村当一名村干部；两弹一星元勋于敏也一次次改变自己钻研的方向。这些名字让我们知道：一个人的名字，早晚是要消失的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，才足以自慰！ 现代青年，若想更好地实现人生价值，就必须听从时代召唤，把个人兴趣与社会发展需求结合起来，如此才能最大限度地实现人生价值。 所以，面对落差，我们的抉择是：听从社会的召唤，做一个对社会有用的人。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 【审题】这是一道新材料作文。题目紧扣考生的生活实际，让考生在解决问题的过程中，思考人生意义和价值，从而形成正确的价值观和人生观。这正好体现了高考“立德树人，服务选材”的初衷。 材料主体部分可以分为三个层次：第一，个人的美好愿望；第二，家庭或社会可能会有的期望和角色；第三，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。 材料要求考生针对这个问题，谈谈自己的体验和思考。 考生可以依据第一层立意为遵从自己的内心，让人生无怨无悔；也可以依据第二层立意为听从社会的召唤，做一个对社会有用的人；当然，考生还可以宏观把握三层材料，从平衡个人与家庭、社会之间的落差等角度立意。 考生在写作时，应该体现出新时代青年规划未来人生时应有的责任和担当，不管“我”做出何种回应，展开文章时，显然要给出做出该选择的理由，如果考生不仅能考虑“我”的主观设想，还能从我和家庭或社会之间的关系来阐述选择的理由，那显然比只从自我角度做出的判断要深刻得多。 【立意】1.遵从自己的内心，让人生无怨无悔； 2.听从社会的召唤，做一个对社会有用的人； 3.时刻不忘责任与担当； 4.面对落差，权衡利弊； 5.把个人兴趣与社会发展需求结合起来。 【素材】1.南丁格尔生于一个名门富有之家，家境优裕，她的父亲威廉·爱德华是一个博学、有文化教养的人，也是一名统计师。母亲芬妮·史密斯，出身于英国望族，不但家道富裕，更是名重乡里。南丁格尔自幼便过着十分优越的上流社会生活，随时有人服侍，活在舞会、沙龙，以及与贵族们的周旋之中。虽然表面看来是令人称羡的生活，但南丁格尔内心却一直感到十分空虚，觉得自己生命活得毫无意义。她想去做一名护士，但父母不允许她这样做，认为那样会让南丁格尔成为上层人物的笑柄。人民的疾苦，社会的需要，让南丁格尔不顾父母的反对，她毅然选择做了一名护士。当她把护士当作自己一生的天职后，她才强烈感受充实的生命意义。 2.陈冲是一九六一年出生于上海，但是她在一开始学的却不是表演。一九七八年她进入了一所学院去学习了国外文学，但是不满足于这种现状只想成为演员的她却选择了出国留学，并学习了影视制作。其实陈冲想要当演员的梦想是不被家里所支持的，毕竟她家里也算是医学世家了。她的父母在医学上的成就很高，更加希望女儿能够学习医术去救人的，这也算陈冲的父母对她的最好的安排啦！但是喜欢表演的陈冲却不想走上医学这条路的，在家人反对的情况下还是要坚持自己的喜好。但也只有她的姥姥史伊凡才支持她去学习表演，作为一个能够在那时留学过英美的女性，史伊凡也是思想很先进的，对于外孙女的想法一直都很支持。这也就让陈冲才决定走上演艺圈的，后来在一九八一年的时候，陈冲选择出国去学习表演。没有生活费的她，选择打工和靠奖学金，这才成就了后来的那个国际级影后。 3.秦玥飞，耶鲁大学毕业，大学毕业时，祖国正需要一批人才，去建设祖国农村。秦玥飞毅然放弃了都市生活，选择回到祖国农村服务。为吸引更多优秀人才服务乡村，秦玥飞与耶鲁中国同学发起了“黑土麦田公益”项目，招募支持优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创业创新。2011年，秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村干部，为当地改善水利灌溉系统，硬化道路、安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学……2013年被评为央视“最美村干部”，立个人一等功一次。2014年服务期满，秦玥飞认为“输血”并非最可持续的乡村发展模式，放弃提拔机会，转至白云村续任大学生村干部，用“造血”建设乡村。他带领村民创办农民专业合作社发展山茶油产业，通过创业创新为当地创造可持续发展动力。 【结构层次】《听从社会的召唤，做一个有用之人》是一篇优秀的议论文，文章能够准确审题立意，采用理论联系实际的方法证明自己的观点。文章第一段引材料、提观点；第二段从理论上进行简单分析；第三段和第四段用钱伟长和毛泽东的事例进行论证；第五段铺陈事例，铿锵有力；第六段和第七段告诫现代青年，听从时代召唤，进行扣题结尾。文章首尾照应，结构清晰、材料丰富，显示了作者的文化和思想的积淀。 24. 阅读下面的材料，根据要求写作。 在小说《哦，香雪》一文中，火车开进了台儿沟，给“香雪们”带来了很多新鲜事儿，让她们感受到了生命的美好。但火车同时也带来了喧嚣，打破了乡村的宁静…… 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 与时代同向，与世界相拥 小说《哦，香雪》中，火车开进了台儿沟，“香雪们”听闻了很多新鲜事儿，也感受到生命的美好，青春的悸动。山沟以外世界的新奇画卷向她们次第打开。 在当下，四川大凉山深处的慢火车，贵州山区人声鼎沸的“村超”，雪域高原上的牧区，从“养在深山人未识”的贫瘠荒原，到“一举成名天下知”的网红景点，所有这些给乡民带来了红红火火的好日子，也描绘着乡村振兴的壮美图景；但与此同时，外来文明也将打破无数“香雪”们的宁静日子，那种美好的牧歌田园生活，也似乎在渐行渐远。 这不仅是一列火车的新闻，现代文明下乡的故事，不只是“香雪”们的心愿，个体的人生之问，还是乡村振兴的宏大图景，以及一个时代的黄钟大吕。面对急剧变化的时代和社会，我们该何去何从？我们是像海燕一样，掠过惊涛骇浪，奋力地飞翔；还是像海鸭一样，在轰隆隆的雷声中，瑟瑟发抖？是与时代相向而行，与社会美好相拥，还是陷入惶惑之中，不知所措？ 苏子说“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”，时代发展，社会变迁，变是唯一的不变。尤其是今天这个“大变局”中，从“内卷”到“躺平”，从互联网到数字时代、人工智能……一些热词被高高抛起，一些新词迅速湮没，人们习以为常的生活方式正在被改变，积久而成的思维方式正在被解构…… 当今世界，每个人手指在屏幕上滑动的距离，或许比双脚走的路还要远，面对这种“迭代”的巨变，无论是作为数字原住民的年轻一代，还是与数字时代有着巨大鸿沟的老年人，难免会感到某种惶惑惊惧，也或许要经历阵痛。但面对新事物、新变化、新时代，我们不能视其为洪水猛兽，不能在日新月异的时代里自我缠裹，蜷缩于灯火阑珊的寂寞角落，暗自神伤。而应以奋发的姿态，以豁达的心态，坦然直面社会变革，也由衷地应和着社会发展的宏大交响曲。 文学大家汪曾祺对生与斯、长于斯的北京胡同，有着很深的情结，那里有儿时的糖葫芦，有自行车上的小风车，有走街串巷的货郎的吆喝声……但随着城市化进程，通透达观的汪曾祺，终究要和这些儿时的真纯记忆挥手作别，将对北京胡同怀旧伤逝的离歌与挽歌，谱写成都市建设、社会发展的激越之歌。 而如今，伴随着时代发展，昔日的穷乡僻壤，时代的春风也是迢迢暗度，科技的浪潮也是席卷而至，面对时代的春江水暖，不少新青年不再固守祖辈们千年不变的劳作方式，或学会转身，思变图存，适应新的时代，或走向都市，成为打工人，将自己的小日子，融入社会进步的大时光。 如将不尽，与古为新。我辈青年着了“新”的特质，也当不辜负“新”这一时代主题词，保持青春律动，顺应时代风潮，拥抱美好世界。 而这，不也就是“香雪”们所热盼的愿景？ 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一则引语类材料作文题。 材料交代了火车开进台儿沟之后，以“香雪”为代表的人们思想和生活的变化情况，突出了现代经济和自然经济、现代文明和传统文明之间的矛盾。材料说明了火车开进台儿沟所带来的积极影响，对此，应当认识到，以火车为象征的现代文明，在拆除贫困壁垒的同时，又是一种文化暴力，它打碎了香雪们平静、淳朴、明净、内敛的精神世界。但是，我们任何人都没有权力让香雪们固守大山，与贫穷落后为伴，剥夺她们拥抱文明与进步的权利。尽管我们不愿意看到香雪们被世俗化，但是谁也不能阻止文明前进的步伐。我们也不能因为害怕淳朴宁静的传统文明被打破，就不让她们跨进现代文明的泥潭，这也是不现实的。对于火车带来喧嚣、打破宁静这一负面影响，我们也应当引起重视、警惕，我们应当肯定，每个人都有权利追求更好的生活。但我们要明白并提倡，在物质生活的巨大泥淖中，每个人都应当保有自己精神的洁净。《哦，香雪》今天读来仍能给我们带来暖意和纯净，原因就在于它提示我们——不管在城市还是在农村——都应该具有捍卫人类精神健康和内心真正高贵的能力。 写作时，可以由对“香雪”的“变”与“不变”生发，展开对于“传统文明”（“乡愁”等）是否值得保留，是否还有价值，新的“现代文明”是否全然都是正确的、符合时代需求的这一问题进行思考。比如，结合当下时代现实，可以说，毫无疑问，乡土社会中的闭塞、陈旧等特点确实已经不符合时代需求了，也会给我们的现代生活和时代发展带来阻碍，这是应该被摒弃的。如今落后就代表着贫穷，因此现代化乡村想要发展，也可以适当吸取现代化社会发展的有益经验，改革生产方式、摒弃陈旧陋习，就像火车带着“香雪们”走出台儿沟一样，积极走出去。此后，转换角度，说明随着现代文明的冲击，平静、淳朴、明净、内敛的传统文明正在凋敝。而我们在积极求新求变的同时，也应该保留一些不变的东西，比如传统乡土社会中那些善良淳朴的精神品质和道德的规范值得我们继续传承、发扬。而对于现代文化中的新思潮、新行为，我们应当承认它顺应时代的必然性，但也不能因为追求“快”而丢失了心中最基本的准则。 立意： 1.顺应时代奔跑，坚守精神“乡愁”。 2.守住“乡土”之心，顺应时代之变。 3.让乡土风气与现代文明和谐相处。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 武汉市洪山高级中学2027届高一第一学期10月考试 语文试卷 试题分值：150分 考试时长：150分钟 2024.10.21 ★祝考试顺利★ 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成后面小题。 材料一： 在人口不流动的社会中，自足自给的乡土社会的人口是不需要流动的，家族这社群包含着地域的涵义。村落这个概念可以说是多余的，儿谣里“摇摇摇，摇到外婆家”，在我们自己的经验中，“外婆家”充满着地域的意义。血缘和地缘的合一是社区的原始状态。 但是人究竟不是植物，还是要流动的。乡土社会中无法避免的是“细胞分裂”的过程，一个人口在繁殖中的血缘社群，繁殖到一定程度，他们不能在一定地域上集居了，那是因为这社群所需的土地面积，因人口繁殖，也得不断的扩大。扩大到一个程度，住的地和工作的地距离太远，阻碍着效率时，这社群不能不在区位上分裂。——这还是以土地可以无限扩张时说的。事实上，每个家族可以向外开垦的机会很有限，人口繁殖所引起的常是向内的精耕，精耕受着土地报酬递减律的限制，逼着这社群分裂，分出来的部分到别的地方去找耕地。 如果分出去的细胞能在荒地上开垦，另外繁殖成个村落，它和原来的乡村还保持着血缘的联系，甚至把原来地名来称这新地方，那是说否定了空间的分离。这种例子在移民社会中很多。在美国旅行的人，如果只看地名，会发生这是个“揉乱了的欧洲”的幻觉。新英伦、纽约（新约克）是著名的；伦敦、莫斯科等地名在美国地图上都找得到，而且不止一个。以我们自己来说罢，血缘性的地缘更是显著。我十岁离开了家乡——吴江，在苏州城里住了九年，但是我一直在各种文件的籍贯项下填着“江苏吴江”。抗战时期在云南住了八年，籍贯毫无改变，甚至生在云南的我的孩子，也继承着我的籍贯。她的一生大概也得老是填“江苏吴江”了。我们的祖宗在吴江已有二十多代，但是在我们的灯笼上却贴着“江夏费”的大红字。江夏是在湖北，从地缘上说我有什么理由和江夏攀关系？真和我的孩子一般，凭什么可以和她从来没有到过的吴江发生地缘呢？在这里很显然在我们乡土社会里地缘还没有独立成为一种构成团结力的关系。我们的籍贯是取自我们的父亲的，并不是根据自己所生或所住的地方，而是和姓一般继承的，那是“血缘”，所以我们可以说籍贯只是“血缘的空间投影”。 很多离开老家漂流到别地方去的并不能像种子落入土中一般长成新村落，他们只能在其他已经形成的社区中设法插进去。如果这些没有血缘关系的人能结成一个地方社群，他们之间的联系可以是纯粹的地缘，而不是血缘了。这样血缘和地缘才能分离。但是事实上在中国乡土社会中却相当困难。我常在各地的村子里看到被称为“客边”“新客”“外村人”等的人物。在户口册上也有注明“寄籍”的。在现代都市里都规定着可以取得该土地公民权的手续，主要的是一定的居住时期。但是在乡村里居住时期并不是个重要条件，因为我知道许多村子里已有几代历史的人还是被称为新客或客边的。 （节选自费孝通《乡土中国》） 材料二： 根据《浙江新志》（1936年版）的资料进行统计得知，农户占全户数的比重情况是：宁波地区平均为37%，杭县为77%，嘉兴县为76%，吴兴县为87%，绍兴县为99%。宁波地区非农业人口所占的比重之高是显而易见的。这里，我们可以看到这样两条互为因果的作用链：一条是由于土狭人稠、饥驱寒袭而迫使部分宁波人转而以经商等非农业生产作为生计的手段。另一条是由于从事经商而使得一部分人口无需依赖农业成为可能，从而继续导致了该地区“生齿日繁”。 然而，人口过剩——经商这一动态平衡曾经几度面临失衡。而每次于宁波商人看似十分不利的失衡危机反而在客观结果上促成了宁波商人（宁波帮）的大跃进。在明代以前，宁波商人以宁波港为基地主要从事海外贸易。然而明政府厉行的海禁政策，阻断了宁波商人的生计之路，宁波商人除了一部分转而从事走私贸易外，大批商人转向内地贸易。嘉靖年间，“宁绍诸郡之民，半游食于四方”。成书于明万历二五年的《广志释》也记述当地“竞贾贩锥刀之利，人大半食于外”。明朝海禁政策虽然始于洪武年间，却允许宁波作为对日贸易口岸，至嘉靖2年由于发生“宁波事件”①，才致宁波市舶司被罢废。由此可见，嘉靖、万历年间宁波地区出现大规模的人员外流，与海禁实施的背景是紧密相关的。海禁促成了宁波商人大规模进出外地，是后来宁波帮形成的基础。 （节选自黄伟明《近代宁波帮在上海的生成与发展》） 【注】①1523，到宁波的日本两大贸易使团，因为贸易资格问题相互大打出手，进而在宁波大肆烧杀抢掠。这起恶性外交事件，导致嘉靖皇帝废除了宁波市舶司。 1. 下列对材料一相关内容的梳理，正确的一项是（ ） A. 血缘社群——外婆家——家族社群包含着地域的涵义——不流动 B. 地缘社群——新英伦——没有血缘的人结成地方社群——有流动 C. 籍贯——江苏吴江——记录着血缘的空间投影——无地缘 D. 寄籍——江夏费——只是纯粹的地缘关系——没血缘 2. 下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 自足自给乡土社会的人口是不需要流动的，是血缘与地缘合一的，因此村落这个概念也就不存在了。 B. 血缘社群的人口不断繁殖，达到一定程度后，必然会导致向外开垦、向内精耕或社群分裂等各种结果。 C. 社群分裂，或在荒地上形成新的村落，依然保持血缘联系；或插入其他社区，从而改变血缘与地缘合一原始状态。 D. 在乡土社会中，“客边”“新客”“外村人”等名称，也表明了地缘相对于血缘常常缺少一种团结力。 3. 根据原文内容，下列推断不正确一项是（ ） A. “宁绍诸郡之民，半游食于四方”中这个“游”字，一定程度上说明了当时在外经商的“宁波帮”很难融入各地既有的社群。 B. 当今主要分布在广东、广西、福建、台湾等地的客家人，是唯一一个不以地域命名的民系。从“客”字上，我们可以推想，他们的祖先经历过大迁徙。 C. “聚居三千口人间第一，合爨五百年天下无双”“义门陈氏”，1062年为被分为291庄，拆分至全国各地。“义门陈”，从此成为他们血缘性地缘的鲜明标记。 D. “来了就是深圳人”这句话体现了深圳开放、包容的城市精神，这意味着与乡土社会不同，只要一来到深圳就能无条件享有和“老深圳人”相同的公民权。 4. 材料二关于“宁波帮”的个案研究，可以印证材料一中的什么观点？又可以从中提炼出一个怎样的新结论，以补充材料一的论述？ 5. 同为科学论著，材料一和材料二在论述方法与语言表达上各有特色。请填表分析。 论述方法 语言表达 材料一 材料二 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成小题。 截击 孙犁 第二天，我们在这高山顶上休息了一天。 我们从小屋里走出来，看了看吴召儿姑家的庄园。这个庄园，在高山的背后，只在太阳刚升上来，这里才能见到光亮，很快就又阴暗下来。东北角上一洼小小的泉水，冒着水花，没有声响；一条小小的溪流绕着山根流，也没有声响，水大部分渗透到沙土里去了。这里种着像炕那样大的一块玉蜀黍，像锅台那样大的一块土豆，周围是扁豆，十几棵倭瓜蔓，就奔着高山爬上去了！在这样高的黑石山上，找块能种庄稼的泥土是这样难，种地的人就小心整齐地用石块把地包镶起来，恐怕雨水把泥土冲下去。奇怪！在这样少见阳光、阴湿寒冷的地方，庄稼长得那样青翠，那样坚实。玉蜀黍很高，扁豆角又厚又大，绿得发黑，像说梅花调用的铁响板。 吴召儿出去了，不久，她抱回一捆湿木棍； “我一个人送一把拐杖，黑夜里，它就是我们的眼睛！” 她用一把锋利明亮的小刀，给我们修着棍子。这是一种山桃木，外面是紫红色，好像上了油漆；这木头硬得像铁一样，打在石头上，发出铜的声音。 这半天，我们过得很有趣，差不多忘记了反“扫荡”。 当我们正要做下午饭，一个披着破旧黑山羊长毛皮袄、手里提着一根粗铁棍的老汉进来了，吴召儿赶着叫姑父。老汉说： “昨天，我就看见你们上山来了。” “你在哪儿看见我们上来呀？”吴召儿笑着问。 “在羊圈里，我喊你来着，你没听见！”老汉望着内侄女笑，“我来给你们报信，山下有了鬼子，听说要搜山哩！” 吴召儿说：“这么高的山，鬼子敢上来吗？我们还有手榴弹哩！” 老汉说：“这几年，这个地方目标大了，鬼子真要上来了，我们就不好走动。” 这样，每天吴召儿就拉我一同到那大黑山的顶上去放哨。山顶不好爬，又危险，她先爬到上面，再把我拉上去。 山顶上有一丈见方的一块平石，长年承受天上的雨水，被冲洗得光亮又滑润。我们坐在那平石上，月亮和星星都落到下面去，我们觉得飘忽不定，像活在天空里。从山顶可以看见山西的大川，河北的平原，十几里、几十里的大小村镇全可以看清楚。 这一夜下起大雨来，雨下得那样暴，在这样高的山上，我们觉得不是在下雨，倒像是沉落在波浪滔天的海洋里，风狂吹着，那块大平石也像要被风吹走。 吴召儿紧拉着我爬到大石的下面，不知道是人还是野兽在那里铺好了一层软软的白草。我们紧挤着躺在下面，听到四下里山洪暴发的声音，雨水像瀑布一样，从平石上流下，我们像钻进了水帘洞。 吴召儿说：“这是暴雨，一会儿就晴的，你害怕吗？” “要是我一个人我就怕了，”我说，“你害怕吧？” “我一点儿也不害怕，我常在山上遇见这样的暴雨，今天更不会害怕。”吴召儿说。 “为什么？” “领来你们这一群人，身上负着很大的责任呀，我也顾不得怕了。” 她的话，像她那天在识字班里念书一样认真，她的话同雷雨闪电一同响着，响在天空，落在地下，永远记在我的心里。 一清早我们就看见从邓家店起，一路的村庄，都在着火冒烟。我们看见敌人像一条虫，在山脊梁上往这里爬行。一路不断响枪，那是各村伏在山沟里的游击组。吴召儿说： “今年，敌人不敢走山沟了，怕游击队。可是走山梁，你就算保险了？兔崽子们！” 敌人的目标，显然是在这个山上。他们从吴召儿姑父的羊圈那里翻下，转到大黑山来。我看见老汉仓惶地用大鞭把一群山羊打得四散奔跑，一个人登着乱石往山坡上逃。吴召儿把身上的手榴弹全拉开弦，跳起来说： “你去集合人，叫姑父带你们转移，我去截兔崽子们一下。” 她在那乱石堆中，跳上跳下奔着敌人的进路跑去。 我喊：“红棉袄不行啊！” “我要伪装起来！”吴召儿笑着，一转眼的工夫，她已经把棉袄翻过来，棉袄是白里子，这样一来，她就活像一只逃散的黑头的小白山羊了。 一只聪明的、热情的、勇敢的小白山羊啊！ 她蹬在乱石尖上跳跃着前进，那翻在里面的红棉袄，还不断被风吹卷，像从她的身上撒出的一朵朵的火花，落在她的身后。 当我们集合起来，从后山上跑下，来不及脱鞋袜，就跳入山下那条激荡的大河的时候，听到了吴召儿在山前连续投击的手榴弹爆炸的声音。 （节选自《吴召儿》，有删改） 6. 下列对小说的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 小说主要塑造了吴召儿这一人物，平时像劳动人民一样淳朴、善良，战斗发生时又像革命战士一样英勇、无畏。 B. 文中多次出现环境描写，既是介绍故事发生的地点背景，也是在暗示人们抗日的原因是要保卫自己的家园。 C. 文章结尾并没有直接写明战争的结局，而是只能听到“手榴弹爆炸的声音”，这样就给读者留下了无限的悬念。 D. 姑父这一次要人物虽然着墨不多，但是作者运用了外貌、神态、语言、动作、心理等多种描写手法，让人物鲜活生动。 7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说善用侧面烘托，虽然没有正面描述日军“扫荡”的情况，却让读者时时感受到战争的紧张气氛。 B. 吴召儿做拐杖、姑父报信、雨夜放哨等情节，看似与“截击”无关，实则环环相扣，都是在为后文“截击”作铺垫。 C. 虽然作品以残酷战争为题材，作者却选取一位漂亮、勇敢的年轻女性作为主人公，给血与火的战争增添了浪漫气息。 D. 这篇小说以“我”的视角展开叙事，讲述“我”在反“扫荡”时所目睹的吴召儿的故事，增强了文章的真实性。 8. 小说结尾部分出现的“红棉袄”有何作用？请简要分析。 9. 孙犁的小说有“革命历史的诗意书写，战争年代的纯美绝唱”的美誉，因而又被人称为“诗化小说”。请结合选文和课文《百合花》的相关内容，谈谈你对“诗化小说”的理解。 二、古代诗文阅读（37分） （一）文言文阅读（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成后面小题。 材料一： 元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客溢浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 （选自白居易《琵琶行·序》） 材料二： 白居易，字乐天，幼聪慧绝人，襟怀宏放。年十五六时，袖文一编，投著作郎顾况。况能文，后进文章无可意者。览居易文，不觉迎门礼遇。贞元十四年，始以进士就试，礼部侍郎高郢擢升甲科，吏部判入等，授秘书省校书郎。元和元年四月，宪宗策试制举人，应才识兼茂明于体用科，策入第四等，授周至县尉、集贤校理。居易文辞富艳，尤精于诗笔。所著歌诗数十百篇，皆意存讽赋，箴时之病，补政之缺，而士君子多之，而往往流闻禁中。章武皇帝纳谏思理，渴闻说言，二年十一月，召入翰林为学士。三年五月，拜左拾遗，居易自以逢好文之主，非次拔擢，欲以生平所贮，仰酬恩造。拜命之日，献疏言事。居易与河南元稹相善，同年登制举，交情隆厚。稹自监察御史谪为江陵府士曹掾，翰林学士李绛、崔群上前面论稹无罪，居易累疏切谏。疏入不报。六年四月，丁母陈夫人之丧，退居下邦。九年冬，入朝，授太子左赞善大夫。十年七月盗杀宰相武元衡居易首上疏论其冤急请捕贼以雪国耻。宰相以宫官非谏职，不当先谏官言事。会有素恶居易者，掎撼居易。执政方恶其言事，奏贬为江表刺史。诏出，中书舍人王涯上疏论之，言居易所犯状迹，不宜治郡，追诏授江州司马。 （节选自《旧唐书·白居易传》） 10. 材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 十年七月A盗杀B宰相C武元衡D居易首上疏E论其冤F急G请捕贼以H雪国耻 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 酒，摆酒，名词作动词，与《短歌行》“对酒当歌，人生几何”“酒”用法不同。 B. 是，这，与《孟子·告子上》“故天将降大任于是人也”的“是”意思相同。 C. 因，于是，与《梦游天姥吟留别》“我欲因之梦吴越”的“因”意思相同。 D. 多，赞赏，与成语“多多益善”的“多”意思不同。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 材料一交代了《琵琶行》故事发生的时间、地点和人物，概述了琵琶女的身世。 B. 白居易自幼聪明过人，十五六岁时创作的文章就得到了当时著名文士顾况的赞许。 C. 贞元十四年，白居易以进士身份参加考试，被皇帝任命为翰林院学士。 D. 白居易创作了很多含有讽谏的诗歌，针砭时弊，得到皇帝认可。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。 （2）况能文，后进文章无可意者。览居易文，不觉迎门礼遇。 14. 白居易为什么被贬为江州司马？请结合材料二简要概括。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面两首诗歌，完成下面小题。 蒿里行① 曹操 关东有义士②，兴兵讨群凶③。初期会盟津，乃心在咸阳。 军合力不齐，踌躇而雁行④。势利使人争，嗣还自相戕。 淮南弟称号，刻玺于北方。铠甲生虮虱，万姓以死亡。 白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。 短歌行（节选） 曹操 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 【注】①《蒿里行》：汉乐府旧题。东汉末年，董卓专权乱政，关东各州郡将颔联合讨伐，由于联军各自争势夺利，四分五裂，互相残杀，开始了长期的军阀混战，百姓大量死亡，社会经济遭到极大破坏。②义士：指起兵讨伐董卓的诸州郡将领。③群凶：指董卓及其党羽。④雁行（háng）：飞雁的行列，形容诸军列阵后观望不前的样子。 15. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 《蒿里行》前六句，以凝练的语言记录关东之师从聚合到离散的过程，堪称诗化的历史。 B. “铠甲”一句说明由于长年战争，战士们不脱战服，铠甲上都生了虱子，突显出其骁勇善战。 C. “明明”四句把寻求贤才比作“欲上青天揽明月”，形象地表明求贤不得的苦闷和忧思。 D. 两诗标题中的“行”，源于汉魏乐府，本为乐曲名，后成为古代诗歌的体裁，即歌行体。 16. 两首诗均为政治性、抒情性很强的诗作，但艺术手法却各有特色。请结合《蒿里行》后四句和《短歌行》后八句简要分析。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）乡村民宿“爱陶居”开业了，房屋周围按照陶渊明《归园田居》（其一）中“______________，__________”的句意，栽种了多种树木，受到游客喜爱。 （2）在《梦游天姥吟留别》中，“____________，__________”两句通过视觉和听觉描写，写出了诗人梦游天姥山登上半山腰时的所见所闻，充满了奇幻色彩。 （3）杜甫《登高》中“___________，_____________”两句都使用了叠字，从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。 三、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成后面小题。 “中国光谷”追光逐芯 1976年，在东湖之滨，武汉邮科院赵梓森院士拉出了我国第一根石英光纤。 2023年，在具有“中国光谷”之称的武汉东湖新技术开发区（下称“东湖高新区”），光电子信息企业超过1万家，产业规模突破5000亿元，光电子信息产业在这里A 。 位于东湖高新区的武汉光迅科技股份有限公司（以下简称“光迅科技”），一个U盘大小的光模块产品看起来平平无奇，但其内部集成了激光器、探测器等精密部件，是每个通信基站都B 的关键组件。 “这是1.6T高速率硅光模块，目前全球速率最高的光模块之一。”光迅科技董事会秘书向明说，它主要用于解决服务器之间的数据传输问题，可在数据中心和云计算等领域实现高速互连。 光模块是光纤通信中实现光电转换的核心器件。随着人工智能加速点燃算力需求，高速光模块的价值凸显，1.6T高速率光模块（甲）。 光迅科技是中国信科集团旗下上市企业，其脱胎于武汉邮科院。如今，光迅科技已是全球领先的光电器件及模块研发制造商，市场份额位列全球第四，年产品高达数百亿件，拥有上万种不同型号的产品，为全球超过30个国家和地区提供一流的光电子产品。 43秒，这是使用华工科技自主研发的激光加工装备及激光自动化焊接生产线，完成一台新能源汽车白车身焊接所需的最快时间。 华工科技总裁助理李慧介绍，华工科技将激光焊接技术应用在汽车行业，打破国外企业40多年的技术封锁。 毫秒间光起“刀”落，切钢板好似切豆腐。在华工科技中央研究院中试基地，在挥舞的机械臂下，不同厚度的钢板从入库、出库、上料、切割、分拣全流程实现了智能化、无人化生产，AGV智能小车自动转运。这条产线依托先进的机器视觉技术，实现了对物料的自动识别和自动分解。车间的数字孪生系统构建了一个与现实工厂完全同步的虚拟世界，实时监控生产过程。 李慧说光电产业发展需完善的产业链和产业集群支撑。以高新区为例，已经聚集了大大小小激光产业链企业300多家，（乙）。公司研制的全国产化半导体晶圆激光切割机、晶圆测试设备，相距几公里的九峰山实验室可对设备进行验证，出具的报告可用作评估技术实力的参考，使客户更直观了解公司技术优势。 行走在高新区，国内首条悬挂式空中轨道列车“光谷光子号”，在城市间穿梭“飞行”，让人C 。中国信科、长飞光纤、华工科技、锐科激光、高德红外等“高精尖”企业聚集于此，让人感受到光谷涌动的活力。 因“光”而兴、聚“光”成谷，中国光谷“光一芯—屏—端—网”万亿级产业集群日显雏形。这里已发展成为全球最大的光纤光缆研发制造基地，全国最大的光器件研发生产基地、中小尺寸显示面板产业基地和重要的激光产业基地。 18. 请在文中画横线处填入恰当的成语或四字短语。 19. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20. 分析文段三处加黑加点处引号的作用。 21. 文中加点词语“脱胎”的使用是否恰当？你的看法是什么？请简要说明理由。 22. 请综合运用所学语文知识，赏析文中画波浪线的句子。 四、写作（60分） ★请从下面的文题中任选其一，根据要求写作。 23. 阅读下面文字，根据要求作文。 每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。 家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。 在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。 对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。 【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。 24. 阅读下面的材料，根据要求写作。 在小说《哦，香雪》一文中，火车开进了台儿沟，给“香雪们”带来了很多新鲜事儿，让她们感受到了生命的美好。但火车同时也带来了喧嚣，打破了乡村的宁静…… 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $