内容正文:
5.1法不可违
第五课 做守法的公民
1
核心素养目标
1.政治认同:认同社会主义法律,维护我国社会主义法律权威。
2.道德修养:能够辨别各种违法行为,远离一般违法行为,争创合格公民。
3.法治观念:加强自身修养,增强法治观念,防微杜渐,感受法律的尊严,做尊法学法守法用法的人。
4.健全人格:树立守法光荣,违法可耻的人生观念。
5.责任意识:认识行政违法行为和民事违法行为的危害,懂得依法规范自行为。
教学重点:能够认清合法与非法行为,初步具有守法观念。
教学难点:行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为三者的区别。
由此我们可以看出法律是如何发挥作用的?
法律的作用:①法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向。(规范/指引作用)
判一判:
以下行为是否合法?
法律的作用:②法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
(评价作用)
法律的作用:③法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。(强制作用)
判一判:
以下行为是否合法?
法律的作用:②法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
(评价作用)
法律的作用:③法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。(强制作用)
1.法律的作用是什么?
笔记区
①法律作为一种行为规范,明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么。为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
规范作用指引作用
②法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
评价作用
③法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
强制作用
法律要求做的
没做
法律禁止做的
做了
违法行为。
违法行为的含义:指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。 P48
法不可违
2.违法行为的原因、含义及分类是什么?
缺乏规则意识、法律观念不强。
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
③分类:
根据违反法律的类别
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
根据违反情节
一般违法行为(轻微)
严重违法行为
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为(犯罪)
①原因:
②含义:
笔记区
一般违法与犯罪的关系
√
违法行为的分类
违法不一定犯罪,但犯罪一定违法
一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
举一反三
1.违法行为一定是犯罪行为,但是犯罪行为不一定是违法行为。
2.任何违法行为都会受到刑罚处罚。
3.任何违法行为都要承担相应的刑事责任。
4.任何违法行为都要承担相应的法律责任。
判断正误
违反法律 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为
违法举例
法律责任
危害程度
欠债不还、侵犯他人的民事权利、没有履行合同义务。
扰乱社会治安、谎报险情、破坏铁路封闭网等。
故意杀人、制毒贩毒、抢劫等。
民事责任包括停止侵害,消除危险,返还财产,赔偿损失,支付违约金,消除影响、恢复名誉,赔礼道歉,等等。法律规定惩罚性赔偿的,依照其规定。
行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式;行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等;行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。
刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。
危害相对轻微
危害最严重
违反行政法律规范,如《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》等。
违反刑事法律规范,如《刑法》及刑事类司法解释等。
违反民事法律法规,如《民法典》。
3、三种违法行为的区别
警惕身边的违法行为
PART 02
我们可能想不到,谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序
盗窃、损毁或者擅自移动铁路设施、设备、机车车辆配件或者安全标志
殴打他人,或者故意伤害他人身体
行政违法行为
13
不履行合同
侵犯他人的
民事权利或
没有依法履行合同义务
侵犯肖像权
侵犯著作权
典型的民事违法行为
漫画中的行为都属于哪一类违法行为?
14
身边常见的违法行为
典型的民事违法行为
①影楼私自将小陈的照片放大并展出,小陈要求影楼赔礼道歉;
②出版社未经小陈同意发表其作品,小陈要求其赔偿;
③买卖双方签订合同之后,卖方收款后只发放一半货物,买家根据合同要求卖家支付违约金;
④罗某侵犯英雄烈士名誉,被要求网络公开赔礼道歉;
网红“卖崽青蛙”落网,罚还是不罚?
因蠢萌的造型,和有趣的互动,网红青蛙吸引了不少粉丝。
不过,不少网红青蛙也遭到了驱赶近日,在上海街头,一只蛙蛙被城管拦截,还无奈当场褪去了“蛙皮”,相关视频在网上热传,引发大量讨论
上海市城管执法局局长徐志虎在《民生一网通》节目中回应:“卖崽青蛙”实际还是在兜售玩具。“根据去年12月1日实施的《上海市市容环境卫生管理条例》第21条规定,个人和单位禁止擅自在公共场所设摊经营、兜售物品。像这种行为,就属于擅自兜售物品的行为。所以显然是不符合法律规定的。实际上对行人、对环境也是种干扰。”
思考:网红青蛙是否应该被罚?
身边常见的违法行为
1
2
3
①遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
②在社会生活中,要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
③在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违法行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
归纳:如何做到遵章守法
导图
思维
法不可违
违法无
小事
①法律的作用
②违法行为的含义
③违法行为的类别
警惕身边的违法行为
①警惕常见的行政违法行为
②警惕典型的民事违法行为
③如何遵章守法
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
一般违法行为
犯罪
练习
随堂
1.《山东省房屋使用安全管理办法》从2024年3月1日开始施行。该《办法》对“野蛮装修”“暴力拆除承重墙”等行为进行严格监管。该《办法》规定,装修房屋时,不得影响房屋共有部分和相邻房屋安全,不得擅自变动房屋建筑主体和承重结构,不得超过原设计标准增加房屋荷载……上述规定( )
A.体现了法律的规范作用
B.可以杜绝各种野蛮装修
C.侵犯了公民权利和自由
D.影响了房屋业主的生活
解析:通过审题不难发现,B项夸大了材料中规定的作用,C、D两项认识错误。材料中的规定体现了法律的规范作用,故选A。
A
练习
随堂
2.下图提供了15周岁的邱某因违法而受到法律惩处的相关信息。据此,可以推断出邱某的违法行为是( )
A.捡到财物,拒绝归还
B.谎报险情,扰乱治安
C.殴打他人,致人死亡
D.伙同他人,拦路抢劫
解析:邱某的行为违反了民法典,承担的法律责任是返还财物。可见,邱某的违法行为是“捡到财物,拒绝归还”。故选A。
A
练习
随堂
3.廖某因三个月内拨打110报警电话一百多次,屡次戏称“闲来无事找人聊天”,最终被温岭市公安机关行政拘留十天。这启示我们( )
①法不可违,违法必究
②要有勇有谋应对违法犯罪
③自觉树立法治意识
④用法律武器维护合法权益
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
解析:廖某因三个月内拨打110报警电话一百多次,屡次戏称“闲来无事找人聊天”,最终被温岭市公安机关行政拘留十天。这一方面启示我们法不可违,违法必究;另一方面启示我们要自觉树立法治意识。可见,①③符合题意。②④与题干材料不符。故选B。
B
课后拓展:争当法治宣传员
法律是最刚性的社会规则,法不可违!我国是一个法治社会,要求全面依法治国,这也要求每一个公民都要知法、懂法、守法。
青少年作为祖国的未来,不仅要遵守法律的底线,更应该做好法治宣传。
课后,请你利用所学知识,写一篇以“做遵纪守法的少年”为主题的演讲稿,参与下周学校国旗下讲话的选拔。
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