吉林省长春市东北师大附中新城校区2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题

师大新城2024.10九上期中语文参考答案 一、 1.A2.C3.A4.C 5.(1)知之者不如好之者 (2)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 (3)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 (4)金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 6.D 7.(1)我现在才知道周公的圣明，以及周过称王天下的原因。 (2)等到孔子离开周国时，老子亲自去送他。 8。吾闻老聃通礼乐之原/明道德之归/期吾嫌也/今将往矣 9.通礼乐之原，明道德之归。 10.甲文注重把教与学结合起米，乙文注熏把学习与实践结合起米。 11.B 12.运用了作比较、列数字的说明方法谁确的说明了瓷器烧制时的温度高，使说明更加具体、准 确，便于读者接受。 13.(1)有三项独创技术：2)它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物：(3)中国瓷器 还承载着丰厚的文化积淀。 14.买了盲人的劣质蜡烛后，不分青红皂白地指责他：我在盲人的摊位上买了50元的杂物，故意 扔给他50元钱，并告诉盲人不用给我找零。 15.盲人看在文章中不是指盲人用眼晴看东西，而是指盲人用心看世间的美好，用心灵去感受世 界的真善美。 16.运用了语言描写，生动形象的写出了盲人向我解释并赔礼道歉的情形，突出了盲人的自责，也 能突出盲人为他人着想的美好品质。 17.(1)热爱生活。如文章中言人领着盲人妻子去公园散步，感受自然的美好。 (2)自强不息。如盲人自己摆摊做买卖来维持生活。 (3)为他人着想。如当盲人得知停电的时候，在摊位上卖蜡烛 (4)关爱孩子。如文章中孩子每天放学盲人都会去接孩子，过马路的时候父亲都会死死地拽 住孩子。 18.示例：《故乡》中“我”听到闰土称呼“我”“老爷”的时候，我心里为之震惊，这种称呼的改 变体现了封建等级制度观念对闰土的深刻影响，同时这一称呼也打破了“我”对于儿时美好 回忆的幻想，让“我”突然意识到两人之间已经横着一道难以跨越的鸿沟。表达了“我”此时 的悲伤和无奈。 本文中当我看到盲人领着妻子在公园里散步，用“心”欣赏着身边的美景，我“凛然一惊”的 原因是这对盲人夫妇颠覆了我的认知。我们用眼去欣赏的美景，盲人夫妇却用心感受着世间 的美好，他们对生命的敬畏之心也引发了“我”内心的展动。表达我对盲人夫妇的敬佩之 情，也有深深的自责与惭愧。 19.D 20.C 21.(1)①孙悟空在观音的帮助下，降服了牛魔玉与罗刹女之子红孩儿，使得铁扇公主无法与其子 相见。②芭蕉扇是铁扇公主的法宝，也有特殊的用途，不能随意借与他人使用。 (2)示例：从孙格空的角度繼坚持不解才能成功：智慧胜于武力。 从猪八戒的角度：我们要消除遇到困难时的消极心态。 从唐僧的角度：心中了坚定的目标之后就不要动摇，一定要坚持到底，这样才可能会获 得成功。 从沙僧的角度：当我们在现实生活中遇到困难的时候，要保持冷静与理想，不要冲动。 22.BCA 23.拟人像一个充满活力的使者，带着希望和生机向我们走来（或者一个就别重逢的朋友，带 着温暖和喜悦向我们靠近) 24.示例：张老师，您好！我是校广播站的学生。我们广播站正在制作“春日情思”节目，想邀请 您参加。我们希望您能分享一下您童年时期的春日趣事。这个活动定在下周三中午12点，地 点在广播站。我们非常期待您能接受我们的邀请。 东北师大附中 (新城校区) 初三年级期中考试 语文试卷 一、积累与运用 (15分) 阅读下面的文段，完成下面小题。 馆长指着一幅(精益求精/精妙绝伦)的刺绣作品告诉我，这是镇馆之宝，十余位技艺娴熟的绣娘历时三年才得以完成。我附和着点点头，但说实话，我当时对这种制作精美但费时耗力的绣品并不以为意。在数控设备高度发达、省时省力的现代工艺的今天，还有必要依靠手工来刺绣吗?馆长给出的答案是否定的。他告诉我，现在市场上的刺绣良莠不齐，(无论/即便)数控机床多么先进，做出的产品也无法像手工刺绣一样质地柔软、纤毫毕露。只有守住手工制作的底线，才能让古老的手艺持续散发出生命的气息和温度。 相对于那些展出的绣品，我更喜欢看正在刺绣的绣娘。绣娘在每件绣品上消耗的时间可谓是旷日持久，但她们几无厌倦之态，反而有一种难以言说的安祥与愉悦：①年长者慈颜善目，年轻者笑意盈盈。②她们的双手有时上下翻飞，有时有节奏地跳跃，有时则轻柔地滑动。③这既如芭蕾舞般轻盈，又像小夜曲一样舒缓。我忽然明白了，刺绣其实是一种可以让时光慢下来的艺术。毋庸讳言，这个时代变化快，快得让我们(无机可乘/无所适从)，很多事物转瞬即逝。那么，我们不防放慢脚步，回望一下时间的背影，也许，从那里也可以获得一份心灵的寄托吧。 1. 下列词语的字形和加点字注音，全都正确的一项是 ( )(2分) A. 娴熟 附和 纤毫毕露(lù) B. 良莠(xiù) 质地 旷(kuàng) 日持久 C. 厌倦 安祥 毋庸讳(wěi) 言 D. 芭蕾 (lěi) 不防 转瞬即逝 2. 依次选用括号内的词语，最恰当的一项是 ( )(2分) A. 精益求精 即便 无所适从 B. 精妙绝伦 即便 无机可乘 C. 精妙绝伦 无论 无所适从 D. 精益求精 无论 无机可乘 3. 下面的分析，不正确的一项是 ( )(2分) A.“刺绣作品”和“依靠手工来刺绣”中的两个“刺绣”词性相同。 B.“镇馆之宝”“费时耗力”“笑意盈盈”三个短语的结构互不相同。 C. 第二段中序号①前面的冒号，用在总说性话语的后面，引起下文的分说。 D.“刺绣其实是一种可以让时光慢下来的艺术”的句子主干是“刺绣是艺术”。 4. 对文中画线句子语言特点的分析，不正确的一项是 ( )(2分) A. 句①运用对偶表现绣娘们的神态特点，语言形象、简练、工整。 B. 句②连用三个结构相似的句子形成排比，突出刺绣动作的连贯而富有变化。 C. 句③运用比喻，用“芭蕾舞”和“小夜曲”生动形象地表现了绣娘双手的特点。 D. 三个句子都比较整齐，每个句子都由短句组成，读来节奏明快，气韵贯通。 5. 名篇名句默写。(7分) (1) 子曰:“□□□□□□□□, 好之者不如乐之者。” (2)《醉翁亭记》中描写春夏之景的句子是:□□□□□□,□□□□□□。 (3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，诗人借用典故来表达岁月流逝，人事变迁的感叹的句子是: □□□□□□□,□□□□□□□。 (4)《行路难》中，李白描写饮宴场面，极言器具华美，酒食丰盛的两句诗是：□□□□□□□,□□□□□□□。 二、阅读 (45分) (一) 阅读下面的文字，完成下面的小题。(15分) 【甲】 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也； 虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也； 知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ 【乙】 孔子谓南宫敬叔①曰：“吾闻老聃②通礼乐之原明道德之归则吾师也今将往矣。”至周，问礼于老聃，访乐于苌弘③，历郊社④之所，考明堂之则，察庙朝之度。于是喟然曰：“吾乃今知周公之圣、与周之所以王也。”及去周，老子送之。自周反鲁，道弥尊矣。远方弟子之进，盖三千焉。 (选自《孔子家语·卷三》，有删减) 【注释】①南宫敬叔：鲁国大夫。(2)老聃：即老子。③苌弘：周敬王大夫。④郊社：祭天地。 6. 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是 ( )(2分) A. 孔子谓南宫敬叔曰 太守谓谁(《醉翁亭记》) B. 则吾师也 齐师伐我(《曹刿论战》) C. 于是喟然曰 然侍卫之臣不懈于内 (《出师表》) D. 自周反鲁 始一反焉(《愚公移山》) 7. 请用现代汉语翻译下面句子。(4分) ①吾乃今知周公之圣，与周之所以王也。 ②及去周，老子送之。 8. 请用“/”给下面的句子断句。(断三处)(3分) 吾 闻 老 聃 通 礼 乐 之 原 明 道 德 之 归 则 吾 师 也 今 将 往 矣 9.【乙】文中孔子向老聃学习的原因是什么?(请用原文回答)(2分) 10.【甲】【乙】两文都谈到了学习方法，但各有侧重。分析两文谈到的学习方法侧重点有何不同。(请用自己的话回答)(4分) (二) 阅读下面的文字，完成下面的小题。(7分) 中国瓷器 ①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。 ②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，所谓有素肌玉骨之像。它的原料多为高岭土，无论东南沿海还是华中各省都有此土，尤其是在江西景德镇高岭村一带，风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说，在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。 ③瓷釉覆盖在瓷胎上，实际上就形成了一种复合材料。宋代以后，景德镇成为瓷业的主要生产地之一，就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中，使瓷釉洁白又易于施加彩饰。 ④烧结火候，主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下，瓷器则不然。据推测，早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文：“尽管要通过1300℃高温煅烧，釉料仍不变色，纹样依然如故，这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。” ⑤中国瓷器享誉世界，也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法，不管是刻花、剔花，还是贴花、印花；也不管是堆雕、镂雕，还是镏金、戗金……均极尽缤纷艳丽，堪称巧夺天工。早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计，例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。盛唐以来，纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案，使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后，瓷业工艺技法愈加精细，彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意，有的春花烂漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星满天……这无不增添了瓷器美的意蕴。 ④中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事，也有“犀牛望月”、“龙凤吉祥”、“岁寒三友”等寓意丰富的图案。康熙年间，景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷酒盅，薄胎青花，加彩题句，一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树，清香风满枝”； 杏花盅题为“青香和宿雨，佳色出晴烟”； 桃花盅则题为“风花新社燕，时节归春浓”……瓷精，图美，词句优雅，在有限的空间中令人感受到无限的韵味。 ⑦中国瓷器，实在是令人叹为观止。 11. 下列对选文内容、写法表述不正确的一项是 ( )(2分) A.“中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性”，“大多”一词体现了说明文语言的准确性。 B. 到宋代时，瓷业工艺技法才精细起来，彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意，更增添了瓷器美的意蕴。 C. 中国瓷器烧制的温度要超过1000℃以上，这不同于陶器、砖瓦的烧制。 D. 中国瓷器的彩绘内容有一部分来自民间传说、历史故事。 12. 文中画线句使用了什么说明方法，有何作用? (2分) 13. 中国瓷器令人叹为观止的原因有哪些? (3分) (三) 阅读下面的文字，完成下面的小题。(15分) 盲人看 ①每逢下学的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。那是家长等着接各自的孩童回家。在远离人群的地方，有个人，倚着毛白杨，悄无声息地站着，从不张望校门口。直到有一个孩子飞快地跑过来，拉着他说，爸，咱们回家。他把左手交给孩子，右手 拄起盲杖，一同横穿马路。 ②多年前，这盲人常蹲在路边，用二胡奏很哀伤的曲调。他技艺不好，琴也质劣，音符断断续续地抽噎，听了只想快快远离。他面前盛着零碎钱的破罐头盒，永远看得到锈蚀的罐底。我偶尔放一点钱进去，也是堵着耳朵近前。后来，他摆了个小摊子，卖点手绢袜子什么的，生意很淡。一天晚上，我回家一下公共汽车，黑寂就包抄过来。原来这一片停电，连路灯都灭了。只有电线杆旁，一束光柱如食指捅破星天。靠拢才见是那盲人打了手电，在卖蜡烛火柴，价钱很便宜。我赶紧买了一份，喜滋滋地觉得带回光明给亲人。之后的某个白日，我又在路旁看到盲人，就气哼哼地走过去，说：“你也不能趁着停电，发这种不义之财啊！那天你卖的蜡烛，算什么货色啊?蜡烛油四下流，烫了我的手。烛捻一点也不亮，小得像个萤火虫的尾巴。” ③他愣愣地把塌陷的眼窝对着我，半天才说：“对不起，我……不知道……蜡烛的光……该有多大，萤火虫的尾巴……是多亮。那天听说停电，就赶紧批了蜡烛来卖。我知道……黑了，人难受。” ④我呆住了。那个漆黑的夜晚，即使烛光如豆，还是比完全的黑暗，好了不知多少。一个盲人，在为明眼人操劳，我还不分青红皂白地指责他，我好悔.。 ⑤后来，我很长时间没有到他的摊子买东西。确信他把我的声音忘掉之后，有一天，我买了一堆杂物，然后放下了50块钱，对盲人说，不必找了。我抱着那些东西，走了没几步，被他叫住了。大姐，你给我的是多少钱啊?我说，是50元。他说，我从来没拿过这么大的票子。见他先是平着指肚，后是立起掌根，反复摩挲钞票的正反面。我说，这钱是真的。你放心。他笑笑说，我从来没收过假钱。谁要是欺负一个瞎子，他的心就先瞎了。我只是不能收您这么多的钱，我是在做买卖啊。我知道自己又一次错了。 ⑥不知他在哪里学了按摩，经济上渐渐有了起色，从乡下找了一个盲姑娘，成了亲。一天，我到公园去，忽然看到他们夫妻相跟着，沿着花径在走。四周湖光山色美若仙境，我想，这对他们来讲，真是一种残酷。闪过他们身旁的时候，听到盲夫在炫耀地问，怎么样?我领你来这儿，景色不错吧?好好看看吧！ 盲妻不服气地说，好像你看过似的。盲夫很肯定地说，我看过。常来看的。 ⑦听一个盲人连连响亮地说出“看”这个词，叫人顿生悲凉，也觉出一些滑稽。盲妻反唇相讥道，介绍人不是说你胎里瞎吗?啥时看到这里好景色呢?盲夫说，别人用眼看，咱可以用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看……加起来一点不比别人少啊。他说着，用手捉了妻子的手指，往粗糙的树皮攀上去，停在一片极小的叶子上，说，你看到了吗?多老的树，芽子也是嫩的。那一瞬，我凛然一惊。世上有很多东西，看了如同未看，我们眼在神不在。记住并真正懂得的东西，必得被心房茧住啊。 ⑧后来盲夫妇有了果实，一个瞳仁亮如秋水的男孩。他渐渐长大，上了小学，盲人便天天接送。起初那孩童躲在盲人背后，跟着杖子走。慢慢胆子壮了，绿灯一亮，就跳着要越过去。父亲总是死死拽住他，用盲杖戳着柏油路说，让我再听听，近处没有车轮声，我们才可动…… ⑨终有一天，孩子对父亲讲，爸，我给你带路吧。他拉起父亲，东张西望，然后一蹦一跳地越过地上的斑马线。于是盲人第一次提起他的盲杖，跟着目光如炬的孩子，无所顾忌地前行，脚步抬得高高，轻捷如飞。孩子越来越大了。当明眼人都不再接送这么高的孩子时，盲人依旧每天倚在校旁的杨树下，等待着。 14. 文中记叙了哪两件令我“后悔”的事，请你用简洁的语言概括出来。(2分) 15.“盲人看”这个题目看似矛盾，谈谈你对这个题目的理解。(2分) 16. 请赏析文中第③段的画线句。(3分) 17. 结合文章内容，说说盲人是个怎样的人。(4分) 18. 阅读下面的链接文字并回答问题。(4分) 他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 (鲁迅《故乡》) 本文中的第⑦段画线句写道“那一瞬，我凛然一惊”，链接材料里也写了“我似乎打了一个寒噤”，请分别说出其中的原因以及表达的感情。 (四) 名著阅读。(8分) 19. 下列选项中正确的一项是 ( )(2分) A.《光的赞歌》句式整齐，诗情深沉，赞美“光”带来的社会文明。 B. 艾青诗歌中最常见的意象是“太阳”表达驱逐黑暗、坚持斗争，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。 C. 蒋正涵，号海澄，文学家，新月派诗人，画家。在《大堰河——我的保姆》中第一次使用了“艾青”这一笔名。 D. 艾青兼擅诗画，其诗歌色调鲜明，线条清晰，表现出“诗中有画”的特点。 20. 下列对名著表述不正确的一项是 ( )(2分) A.《艾青诗选》中收录了著名诗人艾青的大量诗作，这些诗作的特点是力量雄浑，语言直截了当，意象强烈鲜明。 B.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，它讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。 C.《水浒传》中王伦不想让林冲上山入伙，是因为梁山太小，会误了林冲。 D.《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神和顽强奋斗的高贵品质。 21.《西游记》三调芭蕉扇的故事中，孙悟空借芭蕉扇为什么会遭到拒绝?在一借芭蕉扇被骗后，沙僧认为“进退两难”，八戒想“拣无火处走”，唐僧“只欲往有经处去”，孙悟空几经挫折最后在托塔天王和哪吒的帮助下拿到真扇，熄灭了火焰山的火，扫平了去西天取经的障碍。师徒四人面对困难的不同态度，对你有怎样的启示呢? (4分) 三、综合实践(10分) 春风宜人，春色美好。作为校园广播站的编辑，你参与编辑了一期主题为“春日情思”的节目。 【春日读诗】 22. 广播站的同学搜集了三首描写春天的诗歌，准备按照初春、仲春、暮春的顺序读给大家，请你帮忙排好顺序。( )(3分) A. 杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。 (武元衡《春兴》) B. 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 (白居易《钱塘湖春行》) C. 应怜履齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 (叶绍翁《游园不值》) 你排好的顺序是： 【春日放歌】 23. 广播站要播放一首关于春天的歌曲，有同学推荐了《春望》，大家很喜欢这首歌的歌词，尤其喜欢“冬天已去，春天在睡梦里向我们招手”这一句。你很赞同大家的意见，接着说：“是啊，这一句采用了 的修辞，春天 ”(3分) 【春日忆趣】 24. 广播站“春日情思”节目拟邀请团委张老师，分享他童年时期的春日趣事。时间定在下周三中午12 点，地点在学校广播站。广播站派你前去邀请，你将怎样说?(不得出现真实人名)(4分) 四、写作 (50分) 25. 以下作文，任选其一 (1) 作文题目：这也是收获 (2) 阅读下面材料，根据要求写作。 所谓“聊得来”的深层含义，其实是读懂你的内心，听懂你的说话，与你的见识同步，配得上你的好，并能互相给予慰藉，理解和力量。 ——铁凝 以上材料引发了你怎样的感情和思考?请自拟题目，写一篇文章。 作文要求： (1) 表达真情实感； (2)文体不限，诗歌除外； (3) 认真书写，力求工整，美观； (4) 文章不得出现真实的校名、姓名； (5) 不少于600字。 学科网（北京）股份有限公司 $$