8.3《琵琶行（并序）》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

导入1 欣赏一段琵琶演奏 琵琶的乐音悦耳动听，如果这乐音之中又包含许多故事，想必就更加动人了。今天我们就一起来学习白居易的《琵琶行》，感受音乐的魅力，以及音乐背后的情感。 高山流水 音乐导入 两千多年前，一个文人雅士，一个山野樵夫，是音乐将他们联系了起来，于是世上便流传着知音的佳话。一千多年前，一个文人骚客，一个天涯歌女，又是音乐让他们共同演绎了一首千古不衰的知音绝唱。在那个不朽的夜晚，浔阳江的悠悠江水，瑟瑟秋风，清冷的月光，飘飞的荻花，永远记住了这个美丽而忧伤的故事。今天我们就来学习白居易遭贬谪之后，巧遇琵琶女，因同病相怜而信笔写来的经典乐府《琵琶行》。 导 入2 琵琶行(并序) 统编版高中语文必修上册 学习目标 1、理解诗歌基本内容,把握诗歌主旨; 2、掌握诗歌的表达技巧,把握诗人的情感变化; 3、欣赏诗中描写音乐的语言艺术。 全班齐声回答 字 ,号 , 代 主 主义诗人， 被后人誉为 ； 白居易与 友情甚笃，世称 ； 在文学上倡导 ；主张 代表作 乐天 香山居士 诗魔、诗王 唐 现 实 元稹 元白 新乐府运动 “文章合为时而著，诗歌合为事而作” 《琵琶行》《长恨歌》 《卖炭翁》 。 《钱塘湖春行》《忆江南》 lenovo (l) - 为君、为臣、为民、为物、为事而作，不为文而作也。 lenovo (l) - 新乐府的三个特点： 1.用新题 2.写时事 3.不以如乐与否为标准 写作背景： 元和十年，平卢节度使李师道派人杀了宰相武元衡，以此向朝廷示威，白居易认为这是“国耻”。激于义愤，他率先上疏“急请捕贼，以雪国耻”。但都被权贵们加上“越职奏事”的罪名，又造说，白母亲因看花坠井而死，而他却作赏花诗，“有伤教化”。于是贬为江州刺史，继而又贬为江州司马（九品小官）。白居易获罪的真正原因主要是他写的针砭时弊的讽谕诗，正如他自己所说“始得名于文章，终得罪于文章”。对于这次贬谪，诗人既感伤又愤慨。到江州后一年的生活更使他感到世态炎凉，他有满腔的怨愤无处倾诉。这首诗是诗人贬到江州的第二年（元和十一年）秋天写的，当时诗人45岁。 写作背景 《琵琶行并序》创作于唐宪宗元和十一年(816)。白居易任谏官时，写了大量的讽喻诗，得罪了权贵。元和十年(815)，宰相武元衡被藩镇李师道派人刺杀。白居易上疏请捕刺客，触犯了权贵的利益，被指责越职，贬为江州刺史；又被诬陷所作“赏花”和“新井”的诗“甚伤名教”，再贬为江州司马。江州当时被看成是“蛮瘴之地”，且州司马实际上是种闲散职务。次年他送客湓浦口，遇到琵琶女，创作出这首传世名篇。 9 歌行体：我国古代诗歌的一种重要体裁，初唐时期以汉魏六朝的乐府诗为基础而发展起来的。音节、格律比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化，篇幅有长有短。白居易以歌行体见长，代表作有《琵琶行》和《长恨歌》。 解题 琵琶：是中国传统弹拨乐器，已有两千多年的历史。最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦朝出现。“琵琶”二字中的“珏”意为“二玉相碰，发出悦耳碰击声”，表示这是一种以弹碰琴弦的方式发声的乐器。演奏时竖抱，左手按弦，右手五指弹奏，是可独奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族乐器。 第壹章 诵读诗歌，疏通字词 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 11 予（yú） 倡（chāng）女 贾（gǔ）人 荻（dí） 铮（zhēng） 悯然（mǐn） 转徙（xǐ） 浔阳（xún） 捻（niǎn） 抹（mò) 挑(tiǎo) 六幺（yāo） 舫（fǎng） 教坊（fāng) 红绡（xiāo） 谪居（zhé） 还独倾（huán） 间关（jiàn） 呕哑（ōu yā） 嘲哳(zhāo zhā) 霓裳（ní cháng） 钿头银篦（diàn bì） 听课文录音，正音： 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 诗人被贬，江边送客 偶遇琵琶女，听其演奏 得知身份，闻其经历 有所感叹，决定写诗 品读序言，把握事件 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声 。问其人，本长安倡女 ，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句 ，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 贬官降职 形容词词尾，……的样子 曾经 美色 托身，这里是嫁的意思 商人 畅快、尽情 忧郁的样子 困顿萎靡的样子 安然的样子 被贬谪 因此 创作 并 总共 命名 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 14 小序告诉了大家一些什么内容？ 本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。 诗前小序共一百三十八字。简明扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过，概述了琵琶女的身份，说明了本诗的写作动机。 故事经过：“听其音”“有京都声”，倍觉亲切。“问其人”辨明身份。听曲“悯然”，引出凄凉身世。心意相通，顿生怅然。 定下了全诗凄切伤怀的感情基调。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 15 江头送客 琵琶弹奏 自述身世 感叹谪居 满座哭泣 梳理全诗的主要内容 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 赏析音乐描写和环境描写 第贰章 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 17 请找出文中琵琶女的三次演奏 一闻琵琶邀相见： ——惊异（暗写、略写） 二闻琵琶诉沦落： ——沉醉（明写、详写） 三闻琵琶青衫湿： ——伤悲（明写、略写） 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ （一）聚焦音乐描写 第二段正面描写乐音的部分历来为人称道，请说说作者是如何写出音乐的动人效果的？ 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 1.比喻 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 比喻，化抽象无形的音乐为形象可感的实体，生动形象，有了画面感，给人以无限的联想。 （粗重急促/亲切细柔） （错落有致/清脆圆润） （婉转优美/低沉凝涩） （激越雄壮/高亢激昂） （凄厉心碎） 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 2.叠词和联绵词 叠词：弦弦、声声、续续、嘈嘈、切切 联绵词：间关（叠韵）、幽咽（双声） 使音节悦耳动听，富有节奏感，音韵美 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 3、适当的留白 别有幽愁暗恨生， 此时无声胜有声。 营造音乐的空无之美 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 4.正面描摹与侧面烘托相结合 东船西舫悄无言， 惟见江心秋月白。 乐曲声停，但又似乎没停，如丝如缕，如泣如诉，萦绕在诗人的耳畔，渲染了当时寂静的环境气氛，说明当时船上的人们都沉浸在余音绕梁的境界中，衬托了乐曲高妙的艺术魅力。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ （二）关注环境描写 与“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”类似，全诗还有很多描写环境的地方，请找一找，思考这些环境描写在营造氛围以及表达人物心情上有何具体作用？ 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ （二）关注环境描写 ①“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”：点明了时令、地点、时间和事件，红枫白花秋风，秋意浓浓，内蕴丰富。几笔勾画就渲染出萧瑟凄凉的氛围，从而奠定了诗歌感伤的基调。 ②“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”：月朦胧，水渺茫。离愁无法排解，苦闷难以消除。既道出了诗人的心情，烘托了悲凉的气氛，也奠定了全诗悲凉感伤的情感基调。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ （二）关注环境描写 ③“去来江口守空船，绕船月明江水寒”：“清冷的月色”“寒冷的江水”既渲染了孤寂悲凉的气氛，也描摹出了琵琶女那凄凉孤寂的内心世界。 ④“住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生”“杜鹃啼血猿哀鸣”:既写出了诗人谪居之处环境的恶劣，渲染了悲凉的气氛，也写出了诗人内心的悲凉、孤寂、苦闷和无奈。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 第叁章 知人论世，引发共鸣 扬才语文 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 27 阅读诗歌的第三段，概括琵琶女的人生经历。 当年：青春年少，色艺双绝，人妒人捧，欢笑度日 如今：年老色衰，门前冷落，委身商人，飘零憔悴 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 第四段中，诗人感叹“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！” 请阅读诗歌第四段以及印发的《唐才子传·白居易》，找一找：诗人的人生经历与琵琶女有何相似之处？ 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 诗人的人生经历 当年：聪慧绝人，文辞富艳，君子称赞，官运亨通 如今：谪居卧病，无乐可赏，无人相知，凄凉落魄 琵琶女的人生经历 当年：青春年少，色艺双绝，人妒人捧，欢笑度日 如今：年老色衰，门前冷落，委身商人，飘零憔悴 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 全诗总结 1、歌咏者与被歌咏者的思想感情融二为一，说你也是说我，说我也是说你，命运相同、息息相关。 2、诗中的写景物、写音乐，手段都极其高超，而且又都和写身世、抒悲慨紧密结合，气氛一致，使作品自始至终浸沉在一种悲凉哀怨的氛围里。 3、作品的语言生动形象，具有很强的概括力，而且凝练优美，简洁灵活，所以整首诗脍炙人口，极易背诵。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 《琵琶行》是一首歌行体的长篇叙事诗，主要叙述了诗人与一位飘泊江湖的长安歌伎邂逅相遇,并被其琴声和凄苦身世感动的故事。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识,蕴含着人生哲理，已超越时代的局限，成为后世饱经忧患的人邂逅时的共同心声。 主 题 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 一首琵琶曲弹尽人生苦辣心酸， 一篇《琵琶行》写尽作者失路人生。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 33 高考链接 (1)【2020全国1卷】元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，来自诗中的“________________？________________。” (2)白居易《琵琶行(并序)》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是“　　　　　　　 ，　　　　　　　　”。 (3)白居易的《琵琶行(并序)》中既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“　　　　　 　　，　　　　　　　　　”。 (4)白居易《琵琶行(并序)》中“　 　　　　　　　，　　 　　　　　”两句由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。 (5)白居易《琵琶行(并序)》中，琵琶女演奏暂歇后“　　 　，　　　　　 　 ”两句表明乐音又变得激越、雄壮。 浔阳江头夜送客　枫叶荻花秋瑟瑟　 千呼万唤始出来　 犹抱琵琶半遮面 嘈嘈切切错杂弹　 大珠小珠落玉盘　 银瓶乍破水浆迸　 铁骑突出刀枪鸣　 座中泣下谁最多 江州司马青衫湿 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 高考链接 (6)白居易在《琵琶行(并序)》中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 (7)白居易在《琵琶行(并序)》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效果的句子是“　　　　　 　　，　　　　 　　　”。 (8)白居易在《琵琶行(并序)》中用“　　　 　　　，　　　　 　　”两句描写邻船寂静、冷月无声，以此来反衬音乐带给人们强大的感染力。 (9)“　　　　　　　　，　　 　　　　”是《琵琶行(并序)》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。 (10)白居易在《琵琶行(并序)》中描写自己听着琵琶女第二次弹奏，内心涌起难以抑制的悲伤凄切之情，因而不禁泣下沾襟的句子是“　 　　？　　　　　　　　 ”。 别有幽愁暗恨生　 此时无声胜有声 东船西舫悄无言　 唯见江心秋月白　 东船西舫悄无言　 唯见江心秋月白 同是天涯沦落人　 相逢何必曾相识 　江州司马青衫湿 座中泣下谁最多 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 高山流水 (古筝独奏版) 华夏民族乐团 古筝古琴十大金曲01(10首), track 1, disc 0 223021.3 琵琶行 奇然/沈谧仁 高考必背曲目, track 1, disc 1 335332.66 XXX - 163 key(Don't 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