第1～4单元期中培优高频易错押题卷(试题)-2024-2025学年五年级上册数学人教版

2024-2025学年五年级上学期期中质量检测 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 小学数学试题 考试时间：80分钟 测试内容：1-4单元 温馨提醒： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2．请将答案正确填写在试卷答题区。 一．选择题（共6小题） 1．如果☆的积是三位小数，则☆有　　位小数。 A．一 B．两 C．三 2．明明在计算时，错误地写成了，那么他计算的结果比正确的结果　　 A．多了0.26 B．少了0.26 C．多了0.46 D．少了0.46 3．已知数对点、，下面哪个点不能与点、构成三角形的是　　 A． B． C． D． 4．如图竖式中箭头处表示的是90个　　 A．1 B．0.1 C．0.01 D．0.001 5．聪聪用计算器计算时，发现计算器上的数字键“9”坏了，其它键完好，聪聪想出了一个计算方法，算出了正确结果，他可能采取的算法是　　 A． B． C． 6．掷10次硬币，有2次正面朝上，有8次反面朝上。那么，掷第11次硬币的结果是　　 A．一定是反面朝上 B．一定是正面朝上 C．正面朝上和反面朝上的可能性相同 D．不能确定 二．填空题（共6小题） 7．的积是 　　位小数，保留一位小数约是 　　；把0.18的小数点向右移动两位，3.2的小数点向右移动一位，则这时的积是 　　。 8．方格图中，兔兔向东平移4格、再向南平移3格后的位置是。兔兔平移前的位置是 　　，　　。（上方为“北”方） 9．的商用循环小数表示简写成 　　，保留三位小数是 　　。 10．桌子上有一些反扣的扑克牌，其中红桃有6张，黑桃有3张，方块有9张。任意摸一张牌，摸出 　　的可能性最大，摸出 　　的可能性最小。 11．在横线上填“一定”“可能”或“不可能”。 （1）小麦发芽率 　　大于； （2）三角形的内角和 　　是； （3）早上人的影子 　　向东。 12．小明在班级里坐在第3行第4列，他的位置如果用数对表示，那么他前面一位同学的位置用数对表示是 　　。 三．判断题（共6小题） 13．在计算小数乘法时，积的小数点要与因数的小数点对齐．　 　． 14．的积是三位小数。 　　 15．在一幅图中，点和点在同一列。 　　 16．5.41212121212是循环小数．　　 17．如图，转动指针，指针停在数字“9”区域的可能性最大。 　　 18．有20张写着的卡片，从中任意摸一张，摸到质数小红赢，摸到合数小军赢，小军赢的可能性大。 　　 四．计算题（共2小题） 19．直接写出得数。 20．列竖式计算。 （保留两位小数） （精确到千分位） 五．操作题（共1小题） 21．涂一涂，算一算． 六．应用题（共8小题） 22．小红和爸爸、妈妈去都江堰，往返交通费一共需要用多少元？ 23．一种铁矿石，每10千克里含铁6.02千克，1吨这种铁矿石含铁多少千克？ 24．影院的休闲厅原有9排座位，每排22个。为满足需要进行改造，改造后淘气去看电影，买到的票的位置用数对表示是。休闲厅改造后至少增加了多少个座位？ 25．五（1）班全体同学站成若干列，每一列人数都相等，如果最后一列最后一个同学的位置用数对表示是，那么这个班级一共有多少人？ 26．做一件短袖衬衫要用布0.65米，17.5米布可以做多少件这样的短袖衬衫？ 27．包装一个礼品盒需要1.2米长的彩带，现有条16.8米长的彩带，可以包装几个这样的礼品盒？ 28．奇思和妙想玩摸球游戏，每人每次摸一个球，摸完放回盒子中，摇匀再摸．两人各摸了20次，摸球的情况统计如表． 白球 红球 35次 5次 根据表中的数据推测，他们可能用哪个盒子进行摸球游戏的？你是怎么想的？ 29．东东的口袋里装了一枚1元、一枚5角和一枚1角的硬币，他随便从口袋里拿出两枚硬币，拿出来的硬币组成的币值有几种可能？ 第 1 页 第 1 页 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 姓名 班级___________ 座位号 ……………………… 装 ………… 订 ………… 线 ………… 内 ………… 不 …………要………… 答 ………… 题 ……………………… )2024-2025学年五年级上学期期中质量检测 小学数学试题 考试时间：80分钟 测试内容：1-4单元 温馨提醒： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2．请将答案正确填写在试卷答题区。 一．选择题（共6小题） 1．如果☆的积是三位小数，则☆有　　位小数。 A．一 B．两 C．三 2．明明在计算时，错误地写成了，那么他计算的结果比正确的结果　　 A．多了0.26 B．少了0.26 C．多了0.46 D．少了0.46 3．已知数对点、，下面哪个点不能与点、构成三角形的是　　 A． B． C． D． 4．如图竖式中箭头处表示的是90个　　 A．1 B．0.1 C．0.01 D．0.001 5．聪聪用计算器计算时，发现计算器上的数字键“9”坏了，其它键完好，聪聪想出了一个计算方法，算出了正确结果，他可能采取的算法是　　 A． B． C． 6．掷10次硬币，有2次正面朝上，有8次反面朝上。那么，掷第11次硬币的结果是　　 A．一定是反面朝上 B．一定是正面朝上 C．正面朝上和反面朝上的可能性相同 D．不能确定 二．填空题（共6小题） 7．的积是 　　位小数，保留一位小数约是 　　；把0.18的小数点向右移动两位，3.2的小数点向右移动一位，则这时的积是 　　。 8．方格图中，兔兔向东平移4格、再向南平移3格后的位置是。兔兔平移前的位置是 　　，　　。（上方为“北”方） 9．的商用循环小数表示简写成 　　，保留三位小数是 　　。 10．桌子上有一些反扣的扑克牌，其中红桃有6张，黑桃有3张，方块有9张。任意摸一张牌，摸出 　　的可能性最大，摸出 　　的可能性最小。 11．在横线上填“一定”“可能”或“不可能”。 （1）小麦发芽率 　　大于； （2）三角形的内角和 　　是； （3）早上人的影子 　　向东。 12．小明在班级里坐在第3行第4列，他的位置如果用数对表示，那么他前面一位同学的位置用数对表示是 　　。 三．判断题（共6小题） 13．在计算小数乘法时，积的小数点要与因数的小数点对齐．　 　． 14．的积是三位小数。 　　 15．在一幅图中，点和点在同一列。 　　 16．5.41212121212是循环小数．　　 17．如图，转动指针，指针停在数字“9”区域的可能性最大。 　　 18．有20张写着的卡片，从中任意摸一张，摸到质数小红赢，摸到合数小军赢，小军赢的可能性大。 　　 四．计算题（共2小题） 19．直接写出得数。 20．列竖式计算。 （保留两位小数） （精确到千分位） 五．操作题（共1小题） 21．涂一涂，算一算． 六．应用题（共8小题） 22．小红和爸爸、妈妈去都江堰，往返交通费一共需要用多少元？ 23．一种铁矿石，每10千克里含铁6.02千克，1吨这种铁矿石含铁多少千克？ 24．影院的休闲厅原有9排座位，每排22个。为满足需要进行改造，改造后淘气去看电影，买到的票的位置用数对表示是。休闲厅改造后至少增加了多少个座位？ 25．五（1）班全体同学站成若干列，每一列人数都相等，如果最后一列最后一个同学的位置用数对表示是，那么这个班级一共有多少人？ 26．做一件短袖衬衫要用布0.65米，17.5米布可以做多少件这样的短袖衬衫？ 27．包装一个礼品盒需要1.2米长的彩带，现有条16.8米长的彩带，可以包装几个这样的礼品盒？ 28．奇思和妙想玩摸球游戏，每人每次摸一个球，摸完放回盒子中，摇匀再摸．两人各摸了20次，摸球的情况统计如表． 白球 红球 35次 5次 根据表中的数据推测，他们可能用哪个盒子进行摸球游戏的？你是怎么想的？ 29．东东的口袋里装了一枚1元、一枚5角和一枚1角的硬币，他随便从口袋里拿出两枚硬币，拿出来的硬币组成的币值有几种可能？ ( 第 1 页 ) ( 第 1 页 ) ( 第 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案与试题解析 一．选择题（共6小题） 1．如果☆的积是三位小数，则☆有　　位小数。 A．一 B．两 C．三 【答案】 【分析】乘数和积的小数位数的关系：乘数中一共有几位小数，积中也应有几位小数。据此解题。 【解答】解：1.2是一位小数，要使得积是三位小数，那么☆是两位小数。 故选：。 【点评】本题解题的关键是熟练掌握在小数乘法中，积的小数位数的确定方法。 2．明明在计算时，错误地写成了，那么他计算的结果比正确的结果　　 A．多了0.26 B．少了0.26 C．多了0.46 D．少了0.46 【答案】 【分析】，则明明计算的结果比正确结果少了。 【解答】解：根据题意可知： 所以计算的结果比正确结果少了0.26。 故选：。 【点评】本题考查小数四则混合运算、小数的加法和减法的计算，注意计算的准确性。 3．已知数对点、，下面哪个点不能与点、构成三角形的是　　 A． B． C． D． 【答案】 【分析】如图： 根据用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行，结合三角形的特征可知，点与点、在同一列，所以点不能与点、构成三角形，据此解答即可。 【解答】解：如图： 分析可知，点不能与点、构成三角形。 故选：。 【点评】本题考查了数对表示位置，结合三角形的特征解答即可。 4．如图竖式中箭头处表示的是90个　　 A．1 B．0.1 C．0.01 D．0.001 【答案】 【分析】根据小数除法的计算方法，数字9在十分位上，0在百分位上，所以竖式中箭头处表示的数是90个0.01，据此解答。 【解答】解：根据上面的分析，上图竖式中箭头处表示的是90个0.01。 故选：。 【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数除法的算理。 5．聪聪用计算器计算时，发现计算器上的数字键“9”坏了，其它键完好，聪聪想出了一个计算方法，算出了正确结果，他可能采取的算法是　　 A． B． C． 【答案】 【分析】根据乘法分配律的方法，将39写成，可以写成，据此解答即可。 【解答】解： 答：用计算器计算时，发现计算器上的数字键“9”坏了，其它键完好，聪聪想出了一个计算方法，算出了正确结果，他可能采取的算法是。 故选：。 【点评】本题考查了计算器的应用，结合乘法分配律解答即可。 6．掷10次硬币，有2次正面朝上，有8次反面朝上。那么，掷第11次硬币的结果是　　 A．一定是反面朝上 B．一定是正面朝上 C．正面朝上和反面朝上的可能性相同 D．不能确定 【答案】 【分析】每次掷硬币的结果具有独立性，掷第11次硬币与前10次无关，可能正面朝上，也可能反面朝上；据此判断即可。 【解答】解：掷10次硬币，有2次正面朝上，有8次反面朝上。那么，掷第11次硬币的结果是正面朝上和反面朝上的可能性相同。 故选：。 【点评】此题主要考查了事件的确定性与不确定性，关键要明确：每次抛硬币的结果具有独立性。 二．填空题（共6小题） 7．的积是 　3　位小数，保留一位小数约是 　　；把0.18的小数点向右移动两位，3.2的小数点向右移动一位，则这时的积是 　　。 【答案】3，0.6，576。 【分析】的积是三位小数，运用小数乘法的计算法则进行计算即可；把0.18的小数点向右移动两位，3.2的小数点向右移动一位，就是18与32的积运用整数乘法的计算法则进行解答即可。 【解答】解： 把0.18的小数点向右移动两位，3.2的小数点向右移动一位，就是18乘32的积； 答：的积是3位小数，保留一位小数约是0.6；把0.18的小数点向右移动两位，3.2的小数点向右移动一位，则这时的积是576。 故答案为：3，0.6，576。 【点评】本题考查了小数、整数的乘法的计算法则的应用。 8．方格图中，兔兔向东平移4格、再向南平移3格后的位置是。兔兔平移前的位置是 　1　，　　。（上方为“北”方） 【答案】1，5。 【分析】根据“上北下南左西右东”的图上方向，结合用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行，分析解答即可。 【解答】解：如图： 兔兔向东平移4格、再向南平移3格后的位置是。兔兔平移前的位置是第（列，第（行，所以兔兔平移前的位置是。 故答案为：1，5。 【点评】本题考查了数对表示位置知识，结合方向与位置知识解答即可。 9．的商用循环小数表示简写成 　　，保留三位小数是 　　。 【答案】，0.145。 【分析】根据题意，首先计算出1.6除以11的商，再找出小数部分依次不断重复的数字，小数部分依次不断重复出现的数字就是循环节，保留三位小数，即精确到千分位，看小数点后面第四位，运用“四舍五入”法进行解答即可。 【解答】解： 答：的商用循环小数表示简写成，保留三位小数是0.145。 故答案为：，0.145。 【点评】本题考查了循环小数以及求小数近似数知识，结合题意分析解答即可。 10．桌子上有一些反扣的扑克牌，其中红桃有6张，黑桃有3张，方块有9张。任意摸一张牌，摸出 　方块　的可能性最大，摸出 　　的可能性最小。 【答案】方块；黑桃。 【分析】哪种扑克牌数量最多，摸出的可能性就大，反之即小，据此解答。 【解答】解： 答：任意摸一张牌，摸出方块的可能性最大，摸出黑桃的可能性最小。 故答案为：方块；黑桃。 【点评】本题考查了可能性的大小，要熟练掌握。 11．在横线上填“一定”“可能”或“不可能”。 （1）小麦发芽率 　不可能　大于； （2）三角形的内角和 　　是； （3）早上人的影子 　　向东。 【答案】（1）不可能，（2）一定，（3）不可能。 【分析】事件可分为确定事件和不确定事件，确定事件可分为必然事件和不可能事件，不确定事件又称为随机事件。 【解答】解：在横线上填“一定”“可能”或“不可能”。 （1）小麦发芽率不可能大于； （2）三角形的内角和一定是； （3）早上人的影子可能向东。 故答案为：不可能，一定，不可能。 【点评】此题应根据可能性的大小进行分析、解答。 12．小明在班级里坐在第3行第4列，他的位置如果用数对表示，那么他前面一位同学的位置用数对表示是 　　。 【答案】。 【分析】根据题意，小明在班级里坐在第3行第4列，他的位置如果用数对表示，可知用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行，他前面一位同学的位置列数不变，行数减1，据此解答即可。 【解答】解：小明在班级里坐在第3行第4列，他的位置如果用数对表示，那么他前面一位同学的位置用数对表示是。 故答案为：。 【点评】本题考查了数对表示位置知识，结合题意分析解答即可。 三．判断题（共6小题） 13．在计算小数乘法时，积的小数点要与因数的小数点对齐．　　． 【分析】计算小数乘法，是按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，向左数出几位，点上小数点，因此小数乘法不需要小数点对齐，据此判断即可． 【解答】解：列竖式计算小数乘法时，应把因数的末尾对齐，而不是把因数中的小数点对齐． 故在计算小数乘法时，积的小数点要与因数的小数点对齐的说法是错误的． 故答案为：． 【点评】此题考查学生列竖式计算小数乘法的方法，一般把因数末尾对齐，不需要把因数中的小数点对齐． 14．的积是三位小数。 　　 【答案】 【分析】计算时，两个乘数一共有三位数小数，所以积有三位数小数。 【解答】解：因为两个乘数一共有三位数小数，所以积有三位数小数。原题干说法正确。 故答案为：。 【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数乘法的计算方法。 15．在一幅图中，点和点在同一列。 　　 【答案】 【分析】数对的表示方法：（列数，行数），数对的第一个数表示列，第二个数表示行，据此可写出点和点的具体位置，再进行判断即可。 【解答】解：根据数对的表示方法：点表示在第3列第6行；点表示在第3列第4行；所以点和点在同一列。 所以原题说法正确。 故答案为：。 【点评】本题考查用数对表示位置，解答本题的关键是掌握数对的概念。 16．5.41212121212是循环小数．　　 【分析】根据循环小数意义解答：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数，可见循环小数是小数部分都有依次不断重复出现的数字，小数的位数是无限的，题中的小数的位数是有限小数，据此解答． 【解答】解：5.41212121212是有限小数，不是无限小数，所以也就不是循环小数，所以本题说法错误； 故答案为：． 【点评】本题主要考查循环小数的意义，注意循环小数小数的位数是无限的，是无限小数． 17．如图，转动指针，指针停在数字“9”区域的可能性最大。 　　 【答案】 【分析】面积大的指针转到的可能性就大，据此判断。 【解答】解：数字“9”区域的面积占圆盘面积的，数字“7”区域的面积占圆盘面积的，数字“8”区域的面积占圆盘面积的，根据可知指针转到数字“9”的可能性最大，即原说法正确。 故答案为：。 【点评】此题考查可能性的大小，面积大的指针转到的可能性就大，根据日常生活经验判断。 18．有20张写着的卡片，从中任意摸一张，摸到质数小红赢，摸到合数小军赢，小军赢的可能性大。 　　 【答案】 【分析】一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫作质数； 一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫作合数； 找出合数个数和质数个数，谁的个数多，摸到的可能性大，反之摸到的可能性小，由此解答。 【解答】解：的自然数中，质数有2、3、5、7、11、13、17、19，共8个，合数有4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20，共11个。 所以摸到合数的可能性大，因此小军赢的可能性大。 故答案为：。 【点评】本题考查了可能性的大小，要熟练掌握。 四．计算题（共2小题） 19．直接写出得数。 【答案】2，0.7，0.453，207，8.1，141，0.28，5.2，2.4，30。 【分析】根据小数、整数加减法的计算方法，小数点位置移动引起小数大小变化的规律进行计算。 ，根据减法的性质进行计算。 【解答】解： 【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。 20．列竖式计算。 （保留两位小数） （精确到千分位） 【答案】37.8675，0.93，2.84，1.021。 【分析】根据小数乘除法的计算法则进行计算即可。保留两位小数，要看小数点后的第三位，根据四舍五入法进行保留即可。 【解答】解： （保留两位小数） （精确到千分位） 【点评】本题考查小数乘除法的计算。注意计算的准确性。 五．操作题（共1小题） 21．涂一涂，算一算． 【分析】（1）把这个长方形平均分成10份，每份是0.1，0.1表示这样的1份．表示3个1份，是3份． （2）把这个长方形平均分成10份，每份是0.1，0.1表示这样的1份．表示10个1份，是10份． （3）把这个长方形平均分成100份，每份是0.01，0.01表示这样的1份．，表示30个1份，是30份． （4）把这个长方形平均分成100份，每份是0.01，0.01表示这样的1份．，表示90个1份，是90份． 【解答】解：如图所示： 【点评】此题是考查小数的意义、小数乘法的意义． 六．应用题（共8小题） 22．小红和爸爸、妈妈去都江堰，往返交通费一共需要用多少元？ 【答案】122.5元。 【分析】已知单程票价每人24.5元，儿童半价，根据总价单价数量可求出去时的票价，再乘2就是往返的钱数，据此解答。 【解答】解： （元 答：往返交通费一共需要用122.5元。 【点评】本题主要考查了学生对总价单价数量这一数里关系的掌握，注意求的是往返的交通费。 23．一种铁矿石，每10千克里含铁6.02千克，1吨这种铁矿石含铁多少千克？ 【答案】602千克。 【分析】每10千克里含铁6.02千克，根据小数除法的意义，（千克），求出每千克铁矿石含铁0.602千克；1吨千克，1000千克这种铁矿石含铁1000个0.602千克，即。 【解答】解：1吨千克 （千克） 答：1吨这种铁矿石含铁602千克。 【点评】本题关键是根据小数除法的意义，求出每千克铁矿石含铁的质量，然后再根据小数乘法的意义进行解答。 24．影院的休闲厅原有9排座位，每排22个。为满足需要进行改造，改造后淘气去看电影，买到的票的位置用数对表示是。休闲厅改造后至少增加了多少个座位？ 【答案】102。 【分析】用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行，表示第12列第25行。假如淘气买到的是最后一个座位，那么电影院改造后至少就有个座位，增加的座位用减法计算。 【解答】解： （个 答：休闲厅改造后至少增加了102个座位。 【点评】熟悉用数对表示位置的意义是解决本题的关键。 25．五（1）班全体同学站成若干列，每一列人数都相等，如果最后一列最后一个同学的位置用数对表示是，那么这个班级一共有多少人？ 【答案】48人。 【分析】根据题干，可得一共有8列、6行，且每列人数相同，每行人数也都相同，据此利用列数行数，即可求出总人数。 【解答】解：（人 答：这个班级一共有48人。 【点评】当排成整列整行数时，用列数行数，即可求出总人数。 26．做一件短袖衬衫要用布0.65米，17.5米布可以做多少件这样的短袖衬衫？ 【答案】26件。 【分析】做一件短袖衬衫要用布0.65米，求17.5米布可以做多少件这样的短袖衬衫，就是求17.5米除以0.65米即可。 【解答】解：（件 答：17.5米布可以做26件这样的短袖衬衫。 【点评】解决本题根据除法的包含意义求解，注意结果要根据“去尾法”取值。 27．包装一个礼品盒需要1.2米长的彩带，现有条16.8米长的彩带，可以包装几个这样的礼品盒？ 【答案】14个。 【分析】用彩带的总长度除以一个礼盒需要的长度，即可求出可以包装的个数。 【解答】解：（个 答：可以包装14个这样的礼品盒。 【点评】本题考查小数除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 28．奇思和妙想玩摸球游戏，每人每次摸一个球，摸完放回盒子中，摇匀再摸．两人各摸了20次，摸球的情况统计如表． 白球 红球 35次 5次 根据表中的数据推测，他们可能用哪个盒子进行摸球游戏的？你是怎么想的？ 【分析】两人各摸了20次，白球出现了35次，黑球出现了5次．白球出现的次数远高于黑球出现的次数．我们依次分析三个箱子：①号箱全是白球，不可能出现黑球，故排除．②号箱白球有8个，黑球只有1个．出现白球的可能性大于黑球的可能性．③号箱白球有5个，黑球有4个．白球出现的可能性是，黑球出现的可能性是，悬差不大，出现题中情况的可能性极小． 【解答】解：（1）白球出现的次数远高于黑球出现的次数，我们应该选一个，白球所占份数比黑球多的，且差距较大的，符合这一要求的是②号盘． （2）①号箱里没有黑球，无论摸多少次它都不可能出现摸到黑球的情况，故排除．③号箱里白球有5个，黑球有4个．白球出现的可能性是，黑球出现的可能性是，悬差不大，综合判断最有可能的是②号箱． 故答案为：②． 【点评】此题考查可能性的大小，某种情况所占的份数越多出现该情况的可能性就越大，根据日常生活经验判断． 29．东东的口袋里装了一枚1元、一枚5角和一枚1角的硬币，他随便从口袋里拿出两枚硬币，拿出来的硬币组成的币值有几种可能？ 【答案】拿出来的硬币组成的币值有3种可能。 【分析】每两种不同币值的硬币都要组合一次。 【解答】解：1元角元5角 1元角元1角 5角角角； 答：拿出来的硬币组成的币值有3种可能。 【点评】这道题考查了组合的不重不落。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$