2.1 细胞的基本结构和功能（第1课时）课件-2024-2025学年北师大版生物七年级上册

第一节 细胞的基本结构和功能 （第1课时） 授课人：清河中学 冯照宇 第二章 细胞 北师大版 七年级（上册） 教学目标 1.了解显微镜的各部分结构。 2.练习使用显微镜。 3.制作并观察人口腔上皮细胞临时装片。 你听过“细胞”这个词吗？ 除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的。细胞是生命活动的基本单位。 3 在自然界中，有的生物只有一个细胞，如变形虫、草履虫，这类生物称为单细胞生物。 大多数生物是由许多细胞组成的，这类生物称为多细胞生物。 我们想要研究构成生物体的细胞结构需要借助什么仪器呢？ 变形虫 草履虫 衣藻 4 显微镜下多种多样的细胞 认识双目显微镜 目镜（放大物像） 粗准焦螺旋（粗略调节） 细准焦螺旋（精细调节） 镜臂（连接镜头和载物台） 压片夹（固定玻片） 光源 转换器（转换物镜） 物镜（放大物像） 光圈（调节进光量） 载物台（放置标本） 聚光镜（聚集光线） 练习使用显微镜 1.调试显微镜 移动显微镜至距实验台边缘15cm左右，确认显微镜的目镜和物镜安装完成;打开显微镜的电源开关。 转动转换器，使低倍物镜对准聚光镜。双眼注视目镜，调节光圈大小，调节亮度调节旋钮，感受视野亮度的变化。 注意：不可直接掰目镜！ 练习使用显微镜 2.放置玻片标本 将写有“上”字的玻片标本，放在载物台上，旋开压片夹将其固定。调节横向及纵向手轮使“上”字对准聚光镜中央。 练习使用显微镜 3.观察 从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使载物台上升至最高处。 双眼注视目镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使载物台下降，直至视野中看到物像。调节细准焦螺旋，使物像清晰。 练习使用显微镜 4.收放 观察完毕，先转动粗准焦螺旋下降载物台至最低处，然后取下玻片标本，关闭电源，罩上镜罩，将显微镜放回原处。 注:显微镜应保持清洁，避免灰尘、水以及化学药品(试剂)沾污。 合作探究 1.显微镜视野中“上”字是否倒置？物像比实际大小放大多少倍？ ①显微镜下呈现的是上下左右都相反的物像。 ②放大镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 2.若显微镜视野中“上”字位于左上方，怎样操作才能将其移至视野中央？ 口诀：偏哪移哪 对于大多数显微镜，观察者从目镜中看到的物像是倒像，若视野中物像偏左上方，则向左上方移动玻片标本可将图像移至视野中央。 3.如果显微镜视野中出现污迹，那么如何判断污迹是在目镜、物镜还是在玻片标本上？ 合作探究 旋转目镜，如果污渍动,在目镜上。 旋转载玻片，如果污渍动,在载玻片上。 更换物镜，如果污渍消失,在物镜上。 观察人和动物细胞的基本结构 目的要求： 1.练习制作人口腔上皮细胞临时装片。 2.用显微镜观察动物细胞的形态和结构。 3.初步学会画细胞结构简图。 观察人口腔上皮细胞的基本结构 1.擦 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 载玻片和盖玻片是易碎的玻璃制品，擦拭时要防止玻璃破碎扎伤手指。 2.滴 用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。 目的：维持细胞生活正常形态 不能直接滴清水，动物细胞会吸水涨破。 3.刮 观察人口腔上皮细胞的基本结构 用清水漱口，清除口腔中食物碎盾。用消毒牙签钝端在口腔侧壁上轻轻刮几下。 避免刮伤内壁，观察时会受到影响。 4.涂 将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下。 5.盖 观察人口腔上皮细胞的基本结构 用镊子夹起盖玻片，使其一边接触载玻片上面的液滴，然后缓缓地盖在液滴上。 盖片时要防止装片上出现气泡。 6.染、吸 在盖玻片一侧滴一滴碘液，用吸水纸从盖玻片对侧引流，使碘液扩散到整个标本。 课堂练习 1. 用显微镜观察人口腔上皮细胞细胞玻片标本时，目镜不变，物镜由10X转换成40X，视野变化是（ ） A、变亮 B、细胞数目增多 C、颜色变深 D、变暗 D 2．要想换用显微镜上的另一个物镜，必须( ) A．转动准焦螺旋 B．使镜筒先下降 C．转动转换器 D．卸下原来的物镜 C 3.显微镜中看到的物像是（　　） A．缩小的倒像 B．放大的倒像 C．缩小的正像 D．放大的正像 4.下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（　 ） A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积 B．从低倍镜换成高倍镜时，需要将观察物像调至视野中央 C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置 D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片 课堂练习 B D In the Nursery West One Music WOM195 - Acoustic Carnival, track 8 2009 Acoustic 88488.0 eng - Childlike ukuleles with music box style melodies. - Acoustic, , Contented, Relaxed, Heartwarming, Innocence, Content, Children, Ukulele, Music Box, Double Bass $$