自制书签（课件）-2024-2025学年二年级上册劳动人教版

授课人：XXX 第X课 自 制 书 签 新课程的导入 书签的知识简介 自制书签的方法 课堂练习与实践 劳动评价与体会 知识拓展与总结 课 程 目 录 新课程的导入 01 物件小巧且便捷， 通常夹在书页间。 它的本领可不小， 阅读位置记得清。 ——(打一物品) 一、请你猜一猜 谜底：书签 同学们，老师最近正在阅读一本书。读完这本书，需要花费3天的时间。可是每次读完后，下次阅读时我就忘记之前读到哪一页了。谁能想出一个好办法，帮助老师解决问题呢？  办法：可以制作书签，夹在所读的页码上。 这是一个好办法，那么，怎样自制书签呢？如果把这个任务交给你，你能够顺利完成吗？ 二、思考问题 三、教学目标知 1.知识与技能：学生了解制作书签的方法，会自己设计并制作书签，能借助工具独立完成制作书签的任务。 2.过程与方法：学生在学习制作书签的过程中，培养自己的观察力、想象力和创造力，提升自己的审美能力。 3.情感态度与价值观：学生通过学习制作书签，了解书签的历史，养成热爱劳动、热爱祖国传统文化的品质。 书签的知识简介 02 请观看视频《书签的历史》，一起了解书签！ 　 一、认识书签 （一）纸质书签：材质是以卡纸、油画纸等制成的薄片。 二、书签的种类 （二）塑料书签：材质是以聚乙烯、聚丙烯等制成的薄片。 （三）金属书签：材质是以纯铜或锌合金制成的拨片。 二、书签的种类 （四）植物书签：材质是树木的叶子或木材制成的薄片。 （1）区分书籍‌：书签最初形式，是在古代卷轴装书的轴端系上有书名卷次的小牌，以区分不同书籍。 （2）记录阅读进度‌：书签可用于记录阅读进度，通常夹在书页之间，以标记当前阅读的位置。 （3）艺术和收藏‌：随着时间的发展，书签不仅具有实用功能，还逐渐成为艺术品，具有收藏价值。 三、书签的作用 自制书签的方法 03 一、教学视频 请观看视频《自制书签》，试着记录其方法步骤！ 　 较硬的彩纸 彩笔 尺子 打孔器 剪刀 胶棒 细绳 二、劳动准备 （1）制作适宜的底板。制作书签的底板时，不可过大或者过小，大小适中即可。 温馨提示：可以根据自己的喜好，将底板做成圆形、长方形、正方形、爱心形等各种形状的书签底板。 三、制作方法 温馨提示：记得装饰一下书签哦，可以用粘贴、绘画图案等方式美化书签！ 三、制作方法 （2）美化书签的底板。可以用书写名人名言、绘画漂亮图案等方式，美化书签的底板。 三、制作方法 （3）装订书签，完成制作。用打孔器在书签的顶部打孔，再穿上丝线，书签就制作完成啦。 （1）控制尺寸，厚薄适中。书签过厚不好翻书，太簿则容易损坏、丢失。 （2）搭配丝线，便于拿取。书签可以配上一根彩色的丝线，将丝线留在书脊外方便翻阅。 （3）物美价廉，装饰漂亮。制作书签时，选材上要做到物美价廉；书签上可以画上喜爱的图案，用以装饰书签。 四、制作书签的注意事项 （1）注意方向，竖写时要从右向左书写。 （2）注意字距，每个字的字距要均匀。 （3）注意对齐，上下字、左右字要对齐。 （4）注意署名，选好作者名字的位置，使格式更加美观。 五、书写书签的注意事项 课堂练习与实践 04 请根据课堂所学内容，完成下列填空题。 1.（ ）。书签可以配上一根彩色的丝线，将丝线留在书脊外方便翻阅。 2.（ ），每个字的字距要均匀。 3.注意署名，选好（ ）的位置，使格式更加美观。 搭配丝线，便于拿取 一、课堂练习 作者名字 注意字距 请按照自制书签的步骤，将下面图片排序（只写序号）。 ① ② ③ ④ 我的顺序是： ② ③ ① ④ 二、课堂练习 评选方式：组内评选＋班级投票。 前后四人为一小组，组内交流，共同评选出小组最漂亮的书签作品。 小组代表将评选出的作品拿到讲台展示，全班投票，胜多负少，评选出6位“自制书签小能手”，颁发奖品。 三、作品评选 劳动评价与体会 05 评价内容 自我评价 同学互评 教师评价 了解制作书签的方法 独立完成制作书签任务 培养动手实践能力 热爱中国传统文化 一、劳动评价 通过今天的课程学习与课堂实践，我做到了..... 如果可以使用自己制作的小书签来标记阅读进度，阅读乐趣也会无限增多。那么，在本次学习中你有哪些劳动体会呢？ 制作好书签，让我很有成就感！在老师的带领下，我兴致冲冲地制作了书签。整个过程我都专心致志，竭尽全力地去完成这个作品。虽然过程很辛苦，但是我很开心！ 二、劳动体会 我一打开书，就看到了自己制作的漂亮书签。它仿佛就是我的好伙伴，一直陪伴我、激励我！ 三、分享体会 同学们，今天我们学习了如何自制书签，为班级的图书角增添了新朋友。大家在学习的过程中，一定有很多感悟。 接下来，请举起小手，把你的学习感想或劳动体会与大家分享一下吧！ 知识拓展与总结 06 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游 读书破万卷，下笔如有神。——杜 甫 博观而约取，厚积而薄发。——苏轼 一、读书名言分享 思考：书签上可以写下名人名言，用以激励自己。你知道哪些关于读书的名言吗，快和大家分享一下！ 要知天下事，须读古人书。——冯梦龙 智者阅读群书，亦阅历人生。——林语堂 读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家 书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。——陆九渊 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗 　 　　 　　 二、读书名言分享 请观看视频《创意书签的制作方法》，尝试记录其方法步骤。 三、创意书签的制作 同学们，今天这节课，我们学习了自制书签的方法。课后，希望大家多观察，用眼睛发现生活的美；提升自己的实践能力、创新能力，制作出更多精美的书签！ 四、课堂总结 1.回家后，把书签的历史讲给爸爸、妈妈听，和他们一起分享学习的乐趣。 2.课后，将课堂上制作的书签，放入阅读的书中，让它陪伴你每日阅读，学习更多知识！ 五、布置任务 感 谢 观 看 ！ mp4creator 1.6.1d Lavf58.20.100 mp4creator 1.6.1d $$