内容正文:
第三课 社会生活离不开规则
3.1维护秩序
政治认同:认同社会规则,正确认识社会规则、社会生活与社会秩序的关系。
道德修养:维护公共秩序,讲社会公德,在公共生活中做一个文明的社会成员。
法治观念:了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,遵守法律等规则
健全人格:理解个人与社会、国家关系,能够维护社会秩序,适应社会规则的变化。
责任意识:关心社会,树立秩序意识和规则意识,积极维护社会秩序和规则,有担当精神
重点:社会规则、社会生活与社会秩序的关系
难点:社会规则、社会生活与社会秩序的关系
核心素养目标
社会生活有秩序
1
3
新知学习
1.何为“社会秩序”?
秩:条理
序:次序
社会秩序:社会生活的一种有序化状态
2.社会秩序的种类:
社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等
5
社会管
理秩序
对公用设施的管理:路灯、自来水管道、公用电话等;
对文物的管理:博物馆等;
对毒品的管理:吸毒、注射毒品等;
工商行政管理:市场秩序等。
社会管理秩序专指国家机关对社会的管理活动及秩序。
对文物的管理
工商行政管理
博物馆
公用设施
生产秩序
扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。
市场秩序是指生产作业时应遵守的规则、规定、程序。
滥用食品添加剂
扰乱生产秩序
安全生产
交通秩序
交通秩序是人们为维护交通安全与畅通必须遵守的行为规范。
行人、自行车、机动车各行其道
交通秩序包括车辆行驶、停放秩序,行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等。
超载运输
闯红灯
开车超速
违章停车
公共场
所秩序
公共场所主要指:
车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。
公共场所秩序,是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。
如果没有秩序,我们的生活将会出现哪些现象呢?
讨论问题:
1.造成校门口失序的原因有哪些?
2.校门口的失序会造成哪些影响?
3.校门口出现这种情况带给你哪些启示?
4.你认为应该如何改变这种失序状况?
小组讨论:
1.观看视频,做好笔记;
2.各小组合作讨论问题,时间5分钟;
3.记录讨论结果,派代表发言。
我们为什么要维护社会秩序?
视频:学校门口秩序混乱
时长:1分28秒
社会秩序的重要性
思考一:校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?
思考二:你认为应如何改变这种混乱的状态?
交通堵塞;易引发交通事故;耽误每个家长接送孩子的时间;易引发人与人之间的矛盾;影响城市风貌
交通管理部门:交警维持交通秩序,需要制定相关的规则,加强交通整治
学校:交通安全教育、路队管理、解决停车问题,分时段放学,号召绿色出行
家长:要自觉遵守交通规则,在路边等孩子,维护秩序。
思考三:由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”?
(社会):社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
家长、行人等各有其“需要”又不能处理好彼此间“需要”的关系。
①社会正常运行需要秩序(社会)
每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
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②社会秩序是人民安居乐业的保障(个人)
社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
归纳:3.为什么要维护社会秩序?
①社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
②社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
维护秩序靠规则
PART 02
在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离。
学生在上学期间,要严格遵守学校的各项规章制度。
每逢春节,中国人都要贴春联、包饺子,与亲人共吃年夜饭。
企业在商业竞争中,要遵守反不正当竞争法,不得以不正当手段获取他人的商业秘密……
阅读书本P24 ,“探究与分享”,思考:
你还知道哪些类似的规则?这些规则在生活中起什么作用?
尊老爱幼、孝敬父母
诚信做人
排队时不拥挤
用完东西归原位
公共场所不大声喧哗
道德--非强制性手段
看图,思考:这些是哪方面的规则?
上
下
楼
梯
靠
右
行
尊敬师长
禁止打架斗殴
纪律---强制性
看图,思考:这些是哪方面的规则?
醉驾追究刑事责任
子女承担赡养父母的义务
消费者维权
企业在商业竞争中,
要遵守反不正当竞争法
劳动者在找工作时,会与企业
签订劳动合同,明确双方的
权利与义务
法律--强制性
看图,思考:这些是哪方面的规则?
课堂笔记 P.25
社
会
规
则
3.含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,
在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
种类:生活中,调节我们行为的规则有很多,
如道德、纪律、法律。
视频:高铁男子霸座,面对乘警仍态度嚣张,拒不让座
男子的行为有哪些危害?
七嘴八舌
对他人:肆意侵犯其他乘客合法权益;
对社会:扰乱公共交通秩;
对自己:受到道德的谴责和法律的制裁
《民法典》规定旅客应当按照有效客票记载的时间、班次和座位号乘坐,承运人应当按照有效客票记载的时间、班次和座位号运输旅客。如果乘客“霸座”,运输部门有义务保证给乘客提供所购买车票上的座位,可以对霸座者起诉;被占座的乘客可以以合同违约起诉承运机构,以侵犯自己的座位使用权起诉霸座者。
《民法典》对“霸座者”亮剑
1.材料中的社会规则指的是?
2.请分析材料是如何体现社会规则维护社会秩序的?
体现了社会规则明确社会秩序的内容
体现了社会规则保障社会秩序的实现
法律《民法典》
① 社会规则明确社会秩序的内容。社会规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系,以及如何处理好与他人、社会的关系,使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
②社会规则保障社会秩序的实现。对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
4.社会规则与社会秩序的关系
新知总结
笔记区
总结
既有法律、纪律等规定的 强制性措施
也有道德、风俗等包含的 非强制性手段
国庆出游
拓展空间
国庆节快到了,班上有很多同学想出去旅游,感受祖国的大好河山。有的想去四川大熊猫基地看可爱的“国宝”,有的想去陕西黄帝陵祭奠“人文初祖”,有的想去甘肃莫高窟领略世界文化遗产的魅力,有的想去安徽黄山感受自然风光……出发前,老师要求大家搜集相关旅游地点的资料,尤其是要了解不同旅游景点应该遵守的规则。
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社会生活有秩序
维护秩序靠规则
社会秩序的含义和种类
社会规则的含义和种类
社会秩序的作用
社会规则的作用
社会正常运行需要秩序
违反社会规则的处罚
社会秩序是人民安居乐业的保障
维护秩序
课后小结
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1.2024年2月8日,D3706次动车组列车在南广线广州南站准备开车时,马某芳因个人原因阻挡列车关门,造成列车二次关门。该行为违反《铁路安全管理条例》第七十七条的规定,铁路公安机关依法给予马某芳行政罚款200元处罚。这告诉我们( )
①只有遵守社会规则,才能保障社会秩序的实现
②行政处罚的目的是为了约束公民的权利和自由
③我国不断追求良法善治,加强法治文化的宣传
④公民要自觉遵守规则,增强规则意识和法治观念
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
习题巩固
2.社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。对违反社会规则行为的处罚,属于强制性手段的是( )
A.法律和纪律
B.法律和风俗
C.纪律和风俗
D.法律和道德
A
习题巩固
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3.在社会生活中有许多规定,如“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定,是因为( )
A.人们不能自觉约束自己的行为
B.维护良好秩序,就必须限制人们的自由
C.道德比法律更有约束力
D.社会生活正常运行需要秩序,维护秩序靠规则
D
习题巩固
4.教室里,同学们认真地听老师讲课;马路上,行人、自行车、机动车各行其道;公交车上,乘客主动让座,尊老爱幼;车间里,工人们有序地操作;公园里,游人排队购票;电影院里,观众对号入座,不喧哗;图书馆里,大家安静地看书……这些“秩序井然”展示出( )
①社会秩序能提高社会运行效率、避免混乱
②社会规则必能确保社会秩序的实现
③遵守规则需要人们自我约束,即自律
④法律是具有强制力的特殊规则
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
A
习题巩固
5.要维护好社会秩序的原因在于( )
①社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序
②社会正常运行需要秩序
③社会秩序是人民安居乐业的保障
④社会秩序是社会生活的一种状态
A.①③ B.①④ C.①② D.②③
D
解析: ④社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
习题巩固
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