内容正文:
你能从短片中体会到什么?
关爱无时不在,无处不在。
人教版道法八年级上册
7.1关爱他人
第七课积极奉献社会
1.关爱的含义和表现
3.怎样关爱他人(怎么做)
2.为什么要关爱他人(重要性/作用)
自主学习
认真阅读课本,找出下列问题答案,圈注关键词,并在疑难问题上做标记。
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PART 1
关爱他人是一种幸福
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观看公益广告:留一盏灯温暖他人
新课导入
你能从短片中体会到什么?
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01
含义:关爱,就是关心爱护。
交流分享:你有过关爱他人或是接受他人关爱的经历吗?
关爱他人的表现:
在父母和长辈的呵护下,我们健康成长;
在老师的鼓励下,我们增强学习信心;
同学、朋友之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。
关爱的特点:
关爱无时不在,无处不在
关爱的含义
关爱,就是关心爱护。
关爱的表现
在长辈的呵护下,我们健康成长;
在老师的鼓励下,我们增强学习信心;
同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。
1.关爱的含义及表现
特点:关爱无时不在,无处不在。
感同身受与积极支持,福建理工大学的学生们得知“锅盔叔叔”的遭遇后,纷纷用实际行动表达对他的支持。他们在网上积极转发相关信息,在在评论区表达善意,并在网络上为他们积极发言,友好控评,并且到摊位前排队购买锅盔,这种年轻一代对劳动者的尊重、对困境中之人的同情与帮助,展现了大学生群体的善良和社会责任感,也让更多人感受到了温暖和正能量。
大学生的这种行为可以传递出什么样的情感?
①关爱传递着美好的情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(对他人)
2.为什么要关爱他人?
在地铁上,一位坐着轮椅的乘客上车,一名小伙担心列车运行容易导致该乘客摔倒,就伸出一只手拉住轮椅,并用脚卡住轮子,保持了20多分钟,直到该乘客下车。这看似漫不经心的小动作,被网友拍下并分享到网上。
“好心暖心,让这城市更美好!”
“喜欢这样的男孩子。”
“一个小细节决定一个人的品行。”
“伸一只手,多一份保护。”
…………
网友们纷纷表示
男子这一简单的举动
温暖了一座城
这则事例体现了关爱对社会有什么作用?
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
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双向互动,展现良性关系。锅盔叔叔面对老伴一个月一万多的医疗费用,压力自然很大。尽管如此,他也依旧坚持着自己的初心,在岗位上尽职尽责做好自己的事情。“加量不加价”是站在顾客的角度,为顾客带来心灵的温暖与身体的饱足,是对消费者的关心与让利,更是作为商家对自己产品本身的信任。
胡先生通过媒体表达了对所有支持者的感谢,并再次强调希望大家理性消费,不要多给钱。同时,他提到正在考虑将多余的钱捐回学校,以帮助更需要帮助的人。
从这个材料中,体会到关爱具有什么作用?
③关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。(对自己)
关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。
(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
2、为什么要关爱他人?(作用/意义)
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
(3)关爱他人,收获幸福。
(对他人)
(对社会)
(对自己)
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PART 2
关爱他人是一门艺术
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嗟来之食
观看视频讨论:
(1)我们应该如何关爱他人?
(2)你会吃嗟来之食吗?为什么?
关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。我们应该在道义生给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
关爱他人,要讲究策略。要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。
居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物
你如何看待他们的观点?遇到类似情况,你会怎么办?
探究与分享
观点是正确的。说明她是一个尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,具有爱心和值得称赞的人。
观点是错误的。关爱不分大小,贵在有爱心,中学生也应该积极奉献自己的爱心,在自己能力范围内关心、帮助他人。
观点错误。虽然我们不认识他们,但作为社会的一员,我们也要关爱他人,只有人人献出一点爱,社会才会充满爱的阳光。
如果遇到类似的情况,我会尽己所能,关爱他人。
(2)关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。
一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。
餐补“悄悄”发,“隐形”资助暖胃又暖心
不用申请,不公布名单,学校通过大数据分析,精准摸排出符合发放条件的学生名单,再将餐补费偷偷打进这些学生的卡里。近日,湖南科技大学、浙江大学、南京理工大学等多所高校都以这种“无痕助学”的形式帮助困难大学生。这波温暖人心的操作,赢得了网友的一致点赞。
急人所急,如何把助学金发放到贫困学子手中,同时保护他们的自尊心,是学校急需解决的一道难题。巧借大数据,让精准帮扶不显山不露水,让贫困生的困窘不被公之于众,隐形补助就避免了尴尬。
思考:高校的做法告诉我们在关爱他人时应该注意什么?
“暖心饭卡”
关爱他人,要讲究策略
考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心
5月12日,当天下午3点左右,正在苏州实习的杨浩磊利用周末时间在张家港沙洲湖钓鱼,他注意到一个小女孩独自在湖边玩耍时突然失足落水。然而,杨浩磊并不会游泳,但他深知此刻时间就是生命,他迅速镇定下来找到一根长木棍试图救起女孩,并大声呼救召集周围的群众协助救援,听到呼救声路过的热心群众纷纷赶来施救,在杨浩磊和热心群众的共同努力下小女孩最终被成功救起。
思考:这个事件警示我们在关爱他人时应该注意什么?
面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
关爱他人,要讲究策略
3.怎样关爱他人
笔记整理
①关爱他人,要心怀善意。
我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。我们应该在道义生给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
②关爱他人,要尽己所能。
③关爱他人,要讲究策略。
要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
关爱他人
一种幸福
美好情感
社会和谐
收获幸福
一门艺术
尽己所能
思维导图
心怀善意
讲究策略
1.小亮的妈妈喜欢关心和帮助别人,却经常因为说话得罪人,出力不讨好,妈妈总是抱怨:“好心没好报!”如果你是小亮,你会建议妈妈关爱他人时( )
A.要心怀善意
B.要尽己所能
C.要讲究策略
D.要倾其所有
课堂练习
【答案】C
【解析】小亮的妈妈喜欢关心和帮助别人,却经常因为说话得罪人,出力不讨好,这说明妈妈没有掌握关爱他人的方法和策略,所以应建议她在关爱他人时要讲究策略,C符合题意,正确。ABD不符合题意,排除。故答案为:C。
2.民法典规定,因自愿实施紧急救助行为而造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。同时医生也提醒,看见老人摔倒不要立即上前扶起,如果老人已经骨折,不恰当的方式会导致老人二次受伤,假如老人一直冒冷汗或者神志不清,可以让对方平躺,并替老人松开衣服,让老人通通气,呼吸能够顺畅一些。这些建议告诉我们( )
A.关爱他人要讲究策略
B.关爱他人要增强自我保护意识
C.关爱不分大小,贵在有爱心
D.关爱他人需要我们共同行动
课堂练习
【答案】A
【解析】题文中民法典的规定有利于鼓励人们见义勇为,关爱他人,医生的建议又告诉我们在见义勇为,关爱他人的同时,要注意方式方法,讲究策略,不伤害到他人。A符合题意,正确。B不符合题意,题文中的建议,主要体现不伤害到他人。CD不符合题意主旨,应排除。故答案为:A。
3.生活的细节之处,往往能反映城市治理的精度、社会发展的温度。前段时间,江苏无锡火车站受到不少网友点赞,一张写着“无健康码由此进入”的提示牌,为使用老人机、手机没电无微信、不会操作、无手机等人士提供了温馨的解决方案。对此,下列说法正确的是( )
A.网络发展导致老年人被时代抛弃,我们应该拒绝网络
B.细节彰显社会温度,精细化治理体现温暖关爱
C.温暖善举,耐心帮助,让老年人的生活有了坚实的依靠
D.关爱他人,要讲究策略,要考虑他人的内心感受
课堂练习
【答案】B
【解析】A错误,拒绝网络是忽略了网络积极作用的表现;C错误,这并未体现让老年人生活有依靠;
D错误,材料中没有体现忽略老年人内心感受的问题;B正确,为使用老人机、手机没电无微信、不会操作、无手机等人士提供了温馨的解决方案,体现了社会的温度,体现了对老年人的关爱;故答案为:B。
4.(关爱弱势群体)
残疾人是社会的弱势群体。生理的缺陷使他们在社会生活中处于不利的地位,他们承受着常人难以想象的痛苦。对于身有残疾的同学,大多数同学能够奉献爱心,给予他们以关心和帮助,鼓励他们勇敢地面对人生。但也有个别同学歧视、嘲笑他们。为此,八年级(3)班召开了一次班会,请你参与其中。
(1)请你为本次班会设计一个主题。
(2)你怎样看待个别同学歧视、嘲笑残疾同学的行为?
(3)对于残疾同学,我们可以为他们提供哪些帮助?
课堂练习
【答案】(1)关爱他人,收获幸福。
(2)①这种行为是错误的,这是不关爱他人的表现。
②每个人都被他人关爱着,也都要关爱他人。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
③关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。
④关爱是社会和谐稳定的润滑剂 和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
【答案】
(3)①关爱他人,要心怀善意。当他人遇到困难时,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
②关爱他人,要尽已所能。关爱不分大小,贵在有爱心。
③关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤他人的自尊心。
不问终点,全力以赴!
Lavf58.20.100
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