内容正文:
参考答案
一、填空
1. 国法;校规
2. 成员;遵守
3. 学习和生活;生活
4. 管好自己;添麻烦
5. 亲情;家务事
二、判断
1. √
2. ×
3. ×
4. √
5. ×
6. ×
7. √
8. √
9. ×
10. ×
11. √
12. ×
13. √
14. √
15. √
三、选择
1. A
2. A
3. B
4. B
5. C
四、连线
五、简答
1. 示例:“校园话剧,展现风采,班级助威,共创精彩”
2. 家务活有扫地、洗碗、擦桌子、洗衣服、做饭等。我做过扫地、洗碗等。
3. 我们班同学团结友爱,互相帮助;学习氛围浓厚,大家都很积极向上。
六、拓展实践(答案因设计不同而异,此处提供一个可能的示例)
我设计的班徽:一个圆形,中间有一本打开的书,书上有一颗星星。
班徽解说词:圆形代表团结,书代表知识,星星代表希望,象征着我们班团结一心追求知识,充满希望。
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2024---2025学年度第一学期阶段学业水平测试 四 年 级 道 德 与 法 治 试 卷
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空(共20分)
1.国有( ) , 校 有 ( ),班有班规。
2.大家一起制订的班规,是对班集体所有()的要求,每个人都应该自觉 ( ) 。
3.在学校生活中大家一起(),共同创造和分享美好的校园( )。
4.父母很辛苦,我们起码能做到( ) , 少 给 父 母 ( )。
5.孩子是维系家庭成员之间( )的纽带,作为家庭小成员,我们应当做一些力所能及的( ),减轻父母的负担。
二、判断(共30分)
1.没有规矩,不成方圆。 ( )
2.我们的班规是由老师和班委会制订的。 ( )
3.班规的内容不能事无巨细、面面俱到。 ( )
4.班级之间有竞争是正常的,能给我们带来成长和收获。 ( )
5.外公、外婆不和我们住在一起,就不用关心他们了 ( )
6.班规一旦制订就不能更改。 ( )
7.要有纠正违反班规的办法。 ( )
8.每个班都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方。 ( )
9.父母在家里的辛劳我们可以看到,工作时的辛苦我们无法知道。( ) 10.班规让我们不能愉快安全地活动。 ( )
11.我们不经意的一句话一个举动都可能给父母添烦恼。 ( )
第1页(共4页)
12.家里都是父母做家务不需要我。 ( )
13.万事从来贵有恒。 ( )
14.虽然有某些不会做的家务,但我们可以学。 ( )
15.家庭中的每个人都是不可缺少的。 ( )
三、选择(共15分)
1.下面的行为不符合我们班规要求的是( )
A.将废弃的小纸团扔到外面,保持教室的卫生。
B.同学之间互相帮助。
C.帮助班长维护班级秩序。
2 . 下面属于不正当的竞争方式是( )。
A.卫生评比检查时偷偷捡起本班的纸屑。
B.为了在合唱比赛中取得好成绩每天都认真练习。
C.在赛场上为所有选手加油。
3.少让父母操心我们不应该做的事是( )。
A.自己检查学习用品。
B.夏天太热了多吃点冷饮。
C.做完作业后经常陪奶奶散步。
4 . 下列做法法中正确的是()。
A.楠楠生病了,爸爸帮她拿药,倒好了水,楠楠却说:“苦死了,我不吃。”
B.周末爸爸胃病犯了,小林决定不出去玩,在家陪爸爸。
C.父母吵架了,我还小管不了。
5 . 下面这些观点正确的是 ( ) 。
A.每天回家都要学习没有时间做家务。 B.天天干活太累了。
C.我长大了想锻炼自己慢慢学会独立。
第2页(共4页)
四、连线(共5分)
早睡早起准时到 进出校门有礼貌
自主学习会合作 对待公物如珍宝
排队集合快静齐 专心听讲爱思考
教室卫生勤打扫 诚实守信要记牢
用餐文明不挑食 室内室外不追跑
五、简答(共20分)
1.四年级要举行“校园话剧”比赛,为了给比赛营造良好氛围,激励比赛的同学,要求每个班都要制作一个横幅,请你为横幅设计一个恰当的标语。 (6分)
2.家务活有哪些,你平时都做过什么?(8分)(家务活至少要写出4个)
3.你们班有那些优点快来赞美一下吧。(6分)(至少写出两条)
第3页(共4页)
六、拓展实践(共10分)
班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表一个班的奋斗目标,请 你设计一个班徽,要求主题鲜明,简洁美观。
我设计的班徽:
班徽解说词:
我设计的班徽上有
代表(或象征) _
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