天津市第二十中学2024--2025学年九年级上学期期中考试化学试卷

天津市第二十中学2024~2025学年度第一学期期中阶段性质量监测 九年级化学学科 本试卷分为第Ⅰ 卷 (选择题) 和第Ⅱ卷 (非选择题) 两部分。试卷满分100分。考试时间60分钟。 第Ⅰ 卷 注意事项： 1. 每题选出答案后，请将答案填写在答题纸上的相应位置。 2. 本卷共15题，共30分。 3. 可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Ca-40 Fe-56 Cl-35.5 一、选择题：(本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意) 1. 下列中华传统技艺中，一定包含化学变化的是( ) A. 石雕 B. 刺绣 C. 酿酒 D. 剪纸 2.2022 年10月31日，梦天实验舱成功发射，其搭载了氢原子钟、铷原子钟和光钟，它们将组成空间冷原子钟组，构成在太空中频率稳定度和准确度最高的时间频率系统，我们实现了从冷原子钟技术被卡脖子到位居全球前列的突破。氢元素与铷元素的本质区别是( ) A. 质子数不同 B. 电子数不同 C. 中子数不同 D. 原子质量不同 3. 下列图示中，实验操作正确的是( ) 4. 下列物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是( ) A. 汞、蒸馏水、空气 B. 干冰、氧化铜、矿泉水 C. 铁、五氧化二磷、冰水混合物 D. 、稀硫酸、河水 5.化学反应方程式是解决宏、微、符三重表征的重要化学用语，根据化学方程式中元素守恒、原子守恒原则，分析 中的化学式为( ) 6. 钼是植物和人体中重要的微量元素，是组成眼睛虹膜的重要成分，虹膜可调节瞳孔大小，保证视物清楚。已知Na₂MoO₄是 Mo元素的重要化合物，其中 Mo元素的化合价是 ( ) A.+6 B.+5 C.+4 D.+7 7. 下列各组物质可用过滤方法分离的是 ( ) A. 水和酒精 B.食盐和蔗糖 C.氯化钾和食盐 D.食盐和二氧化锰 8.根据碘原子及①-⑤的结构示意图判断，下列说法不正确的是( ) A.②③⑤表示的微粒性质较稳定 B. 碘原子化学性质与①相似 C. m=53 则图中 n 的值为5 D.①④对应元素组成化合物的化学式为 NaF 9. 化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及应用的一门基础自然学科。 下列说法不正确的是 ( ) A. 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 B. 空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都不会发生改变 C. 镁条在空气中燃烧后质量增加，说明该反应不遵守质量守恒定律 D. 二氧化锰可加速过氧化氢分解，而其质量和化学性质在反应前后都没有发生变化 10.化学反应 A+3B=2C+3D, 已知2.3gA和4.8gB恰好完全反应, 生成4.4gC, 又已知D的相对分子质量为18,则B的相对分子质量为 ( ) A. 27 B.16 C.32 D.96 二、选择题：(本大题共5题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1~2个符合题意) 11. 推理是学习化学的一种常用方法，下列推理正确的是 ( ) A. 阴离子带负电荷，则带负电荷的粒子一定是阴离子 B. 单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质 C. 元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的粒子一定属于同种元素 D. 化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化 12.在点燃条件下，A和B反应生成C和D. 反应前后分子变化微观示意如下图. 下列判断不正确的是 ( ) A. 该反应中有两种化合物分子 B. 该反应中，参加反应的A、B分子的个数比为4：3 C. 物质C的化学性质不活泼，常用作保护气 D.在该反应中，生成C和D的质量比为 14：9 13. 在FeO、Fe₂O₃、CaCO₃的混合物中, 已知铁元素的质量分数为28%, 则CaCO₃的质量分数可能是 ( ) A. 61% B. 63% C. 64% D. 66% 14. 某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质，在一定条件下发生了一个化学反应，容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。下列说法错误的是( ) A. a的值为 12 B. 丙一定属于化合物 C. 当丁为5g时，容器中乙的质量为11g D. 当甲为2g时，容器中丙与丁的质量之比为12：5 15. 下列说法中正确的是( ) A.2.3g某物质在空气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，可知该物质只含有碳、氢两种元素 B. 相同质量的过氧化氢与水分解生成氧气，过氧化氢生成的氧气质量大 C. 相同质量的CO(NH₂)₂和和NH₄NO₃含有氮元素质量比为3：4 D. 由硝酸铵和碳酸钠组成的混合物，氮元素质量分数为28%，则混合物中碳酸钠质量分数为20% 第Ⅱ卷 注意事项： 1. 用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”上。 2. 本试卷共11题, 共70分。 3. 可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 S-32 K-39 Zn-65 三、填空题 (本大题共3题，共25分) 16. (6分) 化学与我们的生活有着密切的联系，用化学用语填空。 (1) 地壳中含量最多的元素是 ； (2) 氖气 ; (3) 3个亚铁离子 ; (4) 保持过氧化氢化学性质最小的粒子 。 (5) 标出硫酸钠中硫元素的化合价 ； (6) 溴化钠的化学式 ； 17. (12分) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1) 物质的组成及构成关系如右图所示，图中①表示的是 ；②表示的是 。 (2) 下列说法正确的是 (填字母) A. 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的 B. 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的 C. 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的 (3) 在化学反应前后，下列各项中一定没有变化的是 ；一定变化的是 (填序号) ①元素的化合价 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的总质量 ⑤原子的数目 ⑥物质的种类 (4) 图1是元素周期表的部分内容，图2是这三种元素的原子结构示意图。 ①SeO₂的相对分子质量为 。 ②图2中硫原子的结构示意图是 (填字母)。 ③氧、硫、硒三种元素化学性质相似的原因是 ，元素种类不同的原因是 。 (5) 近年来，我国科研人员在“甲烷二氧化碳重整和 Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。 ①在框内补充C的微观模型图 。 ②该反应利用两种温室气体，兼具环保和经济价值：反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子的稳定结构，分为 (填微粒名称) 并重新组合。 ③写出该反应的化学方程式 。 18. (7分) 水是宝贵的自然资源，图中六个实验都用到了水。请回答： (1) 实验A 中玻璃棒的作用是 。 (2) 实验B 中水的作用 。 (3) 实验C 中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出结论：氧气约占空气体积的 。 (4) 实验E中，通电一段时间后，用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验A气体，现象是 ； 该实验中，向水中加入少量硫酸钠，目的是 ； (5) 实验室常利用蒸馏 (图F) 的方法将天然水净化，所得水为 (填“混合物”或“纯净物”)。 冷水应从 口流入。(填“1”或“2”) 四、简答题 (本大题共3题，共20分) 19. (6分) 写出下列反应的化学方程式： (1) 氢气在氧气中充分燃烧 ； (2) 铜粉与氧气的反应 ； (3) 镁条在空气中燃烧 20. (7分) 水是生命之源，某兴趣小组进行了如下有关水的实验。回答下列问题： (1) 操作①中明矾的作用是 ，若经过此操作后，所得液体M仍然浑浊，其原因可能是 (填字母标号)。 A. 漏斗内的滤纸有破损 B. 漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 C. 漏斗内液面高于滤纸的边缘 (2) 要除去液体M中的异味，可以加入 (填物质名称)。 (3) 净化后的水通过简易装置进行蒸馏时，需要在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片，目的是 。 (4) 2023年3月，我国首次实现“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图所示。将光伏、风力发出的电用于电解水制氢。电解水的化学方程式为 ，正、负极产生气体的体积比为 。 21. (5分) A~G是初中化学已学过的7种物质，它们有如图所示的转化关系(部分产物已略去)，已知A、C是无色液体，D是一种黑色固体单质，F是一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，G是一种紫黑色固体。 回答问题： (1) 写出E、G的化学式: E ; G ; (2) 反应①中二氧化锰作 (3) 写出的反应③化学方程式 ； 22. (2分) 已知二氧化硫和三氧化硫中所含有氧元素质量相等，则二氧化硫和三氧化硫的质量比为 五、实验题 (本大题共2题，共17分) 23. (12分) 化学实验是进行科学探究的重要途径。某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取和性质的探究，请你分析并回答问题： (1) 写出图中标号仪器的名称: ① ;② 。 (2) 实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置是 (填序号，从A~E中选取)，该反应的化学方程式为 。 (3) 实验室制取氢气的原理为 ；制取并收集较为纯净的氢气的装置为 (填序号，从A~E中选取) (4) 查阅资料可知实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，则制取并收集二氧化碳应选用的装置为 (填序号，从A~E中选取)。 (5) 若在F中装满水用来收集氧气，气体应从F的 端通入气体 (填“X”或“y”)。 (6) G所示是将氨在纯净氧气中燃烧，生成一种单质和水，该反应的化学方程式为 。 24. (5分) 某校兴趣小组的同学在跨学科实践课上制作了简易化学制氧机。 (1) 图1是甲小组同学制作的简易制氧机， 图1中A是过碳酸钠白色固体，B是二氧化锰黑色粉末。 过碳酸钠( 加水溶解会分解生成碳酸钠 和过氧化氢。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水， 再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻 腾，变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气 泡冒出。反应仓中过氧化氢生成氧气的化学方程式是 ， 过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是 (填序号)。 A. 可以通过气泡观察氧气生成的速率 B. 降低氧气温度 C. 加快氧气的生成 (2) 同学们通过查阅资料得知超氧化钾 为黄色固体， 可分别与二氧化碳、水反应生成氧气和白色固体，产氧 效率高，适合作生氧剂。依据以上原理乙组同学制作了 图2的氧自救呼吸器。 反应原理为 则X的化学式为 ；该氧自救呼吸器使用一段时间后，观察到生氧剂由 (填颜色变化) 时，则基本失效。 六、计算题 (本大题共2题，共8分) 25. (3分) 中药当归、白芷中富含的紫花前胡醇 (化学式CuH₁₄O₄)，能增强人体免疫力。 请回答：(1) 紫花前胡醇的相对分子质量为 。 (2) 紫花前胡醇中C、H、O三种元素的质量比为 (填最简整数比)。 (3) 12.3g紫花前胡醇中所含碳元素的质量为 g。 26. (5分) 实验室常用锌粒与稀硫酸(H₂SO₄与水的混合物) 反应制取氢气。现用6.5g 锌与100g足量稀硫酸完全反应，请计算： (1) 稀硫酸中 的质量分数； (2) 可制得氢气的质量和标准状况下氢气的体积(已知：标准状况下，氢气的密度为0.0899g/L)(结果精确至0.1L)。 第 1 页 共 15 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第Ⅰ卷 1. C 2. A 3. A 4. A 5. C 6. A 7. D 8. C 9. C 10. C 11. D 12. B 13. A 14. D 15. D 第Ⅱ卷 16. (1) O (2) Ne 17. (1) 原子；分子 (2) A (3) ③④⑤；⑥ (4) ①111 ②B ③最外层电子数相同；质子数不同 (5) ① ③ 18. (1) 引流 (2) 防止高温生成物溅落炸裂瓶底 (3)五分之一; (4) 木条复燃 ;氢原子和氧原子; (5) 纯净物；2 19. 25. (1) 222 (2) 18:1:8 (3) 9.6 26. (1) 9.8% (2) 0.2g；2.2L 学科网（北京）股份有限公司 $$