精品解析：2023-2024学年河南省商丘市梁园区多校统编版四年级上册期中考试语文试卷

2023-2024学年第一学期期中测试卷 四年级 语文 （时间：90分 满分：100分） 注意事项： 1．答题前，学生务必将自己的学校、班级、姓名、编号填写在装订线以内指定位置上； 2．本次诊断共6页，四个大题，满分100分，时间90分钟； 3．本次诊断无答题卡，请直接把答案写在相应答题位置上。 一、基础知识。（43分） 1. 用“√”画出下列加点字的正确读音。 喧闹（xuān xüān） 投降（xiáng jiàng） 搜集（shōu sōu） 心脏（zāng zàng） 骤然（zhòu zòu） 弯曲（qǔ qū） 【答案】xuān xiáng sōu zàng zhòu qū 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析。 喧闹，读音xuān nào；喧哗热闹。 降：[jiàng]1．从高处下来；落下（跟“升”相对）。2．使落下；降低。3．出生；出世。[xiáng]1．停止反抗，向对手屈服。2．使投降；使驯服。 投降，读音tóu xiáng；停止对抗，向对方屈服。 搜集，读音sōu jí；到处寻找（事物）并聚集在一起。 脏：[zāng]1．不干净；有污垢。[zàng]1．胸腔内部器官的总称。 心脏，读音xīn zàng；心脏，人和高等动物体内推动血液循环的器官。 骤然，读音zhòu rán；突然；忽然。 曲：[qǔ]1．一种韵文形式。盛行元代，又称元曲。2．歌曲。3．歌谱。4．量词。用于歌曲。[qū]1．弯曲（跟“直”相对）。2．使弯曲。3．弯曲的地方。4．不公正；不合理。5．理亏。6．委婉曲折。7．酿酒或发面时发酵用的块状物，一般用粮食副产品培养微生物制成。8．姓。 弯曲，读音wān qū；不直。 2. 读语段，看拼音，写字词。 在阅兵式上，徒步方队的战士们手握钢qiāng（ ），眼神jiān（ ）毅；武器装备方队中，各种新yán（ ）发的高kē jì（ ）无人jià shǐ（ ）机、yùn shū（ ）机、远chéng（ ）hé（ ）导弹一一亮相。大家忍不住赞叹，这才是真正的“沙场秋点兵，气势吞山河”！我们能见zhèng（ ）这一伟大时刻是多么幸运啊！ 【答案】 ①. 枪 ②. 坚 ③. 研 ④. 科技 ⑤. 驾驶 ⑥. 运输 ⑦. 程 ⑧. 核 ⑨. 证 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“坚、驾、输、核”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3．选择正确答案的序号填空。（12分） 3. 下列关于动物的“家”的说法有误的一项是（ ） A. 鱼塘、蜂窝 B. 牛棚、虎窝 C. 鸟巢、猪圈 D. 蚁穴、马厩 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 B．虎窝——虎穴。 故选B。 4. 下列句中加点的四字词语使用有误的一项是（ ） A. 老师鼓励我们要志存高远、随遇而安，让青春无悔。 B. 这座山实在是太高了，登上山顶后，大家都精疲力竭了。 C. 置身于云雾缭绕的山顶，白云在脚下飘来飘去，使人感觉如腾云驾雾一般。 D. 面对这样不公平的待遇，不管是谁，都会愤愤不平的。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词语的理解和运用。 A．随遇而安：顺应各种不同的环境，在任何境遇中都能安然自适，感到满足。也形容安于现状，得过且过。句中是指老师鼓励我们要有远大的志向，不要满足现状。加点词不符合语境，可改为“勇往直前”等。 故选A。 5. 下列四字词语最适合用来形容孙悟空的是（ ） A. 未卜先知 B. 各显神通 C. 神机妙算 D. 上天入地 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语的理解和课外阅读积累。 A．未卜先知：没有占卜便能事先知道。形容有预见。 B．各显神通：比喻在各自工作中显身手。 C．神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。 D．上天入地：升上天空，钻入地下。形容神通广大。也比喻为实现某种目的而四处奔走。符合孙悟空的人物形象。 故选D。 6. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 我们都应该积极动脑的好习惯。 B. 别开生面的“天宫课堂”，激发了爱科学、学科学的兴趣和热情。 C. 阅读优秀的文学作品，既能增长我们的知识，又能丰富我们的情感。 D. 姐姐只用了整整一天左右的时间就读完了《中国神话故事》这本书。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A．有误，成分残缺。本句缺少谓语，应在“应该”后面添加上动词“养成”。 B．有误，成分残缺。应在“爱科学、学科学”前面加上行动对象，如“同学们”。 D．有误，前后矛盾。“整整”和“左右”矛盾，去掉一个即可。 故选C。 7. 下列说法有误的一项是（ ） A. “可怜九月初三夜”中，“可怜”的意思是“可爱”。 B. 《嫦娥奔月》《羿射九日》《阿里巴巴和四十大盗的故事》都是中国神话传说。 C. 《蟋蟀的住宅》一文中介绍了蟋蟀住宅的内部特点：光滑、平整、简朴、清洁、干燥、卫生。 D. 从不同的角度提出问题，可以让自己的思考更加全面和深入。“雷达上的荧光屏与蝙蝠的什么部位功能相同？”这个问题是针对课文内容进行提问的。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字词解释、阅读策略、课文理解和神话故事的掌握。 B．《嫦娥奔月》中国上古时代神话传说故事，讲述了嫦娥被逄蒙所逼，无奈之下，吃下了西王母赐给丈夫后羿的一粒不死之药后，飞到了月宫的事情。 《羿射九日》中国古代神话传说，讲述了古时候天上十个太阳给人类带来了深重的苦难，后羿为了帮助人们脱离苦海，历尽艰辛射下九个太阳的故事。 《阿里巴巴和四十大盗的故事》是《一千零一夜》中非常著名的故事，讲述的是古波斯一对靠打柴为生的贫穷兄弟遭遇强盗的事。不是中国神话。 故选B。 4．按要求完成句子练习。（7分） 8. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（照样子，写句子） ____________________________________ 【答案】示例：当清晨来临的时候，鸟儿就在枝头唱歌。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 阅读例句可知，本句运用了“当……的时候，谁就在……”的句式描绘了蟋蟀在平台上演奏的情景，且从“弹琴”一词可知，句中把“蟋蟀”当作人来写，是运用了拟人的修辞手法，故在仿写时，要运用上同样的句式和修辞手法。 示例：当微风吹过的时候，花儿就在风中舞蹈。 9. 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写自问自答的句子） ____________________________________ 【答案】是谁在守护我们的家园呢？当然是边防战士。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 原句“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”运用了设问的修辞手法，先提出问题“是谁来呼风唤雨呢？”，然后自己给出答案“当然是人类”。仿写时先提出一个问题，然后自己给出答案，问题和答案之间要有紧密的联系。 示例：是谁给我们传授知识呢？当然是敬爱的老师。 10. 从方框中任选一种事物，用上一两个加点的词语描绘它。 霎时 顿时 忽然 一会儿工夫 刹那间 _________________：________________________________ 【答案】 ①. 闪电 ②. 忽然，一道闪电从云间一路奔下，顿时，漆黑的夜空被照得亮如白昼。 【解析】 【详解】本题考查情景写话。 本题首先要选择一种事物，然后选定一两个表示时间的词语，结合对词语的理解，联系生活实际思考相应的情景，最后用一两句话表达出来即可。 霎时：刹那，极短的时间。 顿时：立刻（多用于叙述过去的事情）。 忽然：在短促的时间里发生，出乎意外。 一会儿工夫：指很短的时间。 刹那间：形容速度很快，一眨眼就过去了。 示例： 闪电：忽然，一道闪电划破了夜空，仿佛一把利剑直插大地，紧接着是一声震耳欲聋的雷鸣，仿佛天崩地裂的序曲。‌‌ 小马：忽然，一匹小马出现在草原上，它欢快地奔跑着，一会儿工夫就消失在了远处的草丛中。 台风：台风来了，顿时狂风肆虐，天地变色，一会儿工夫，整个城市就仿佛被巨浪吞噬。 暴雨：大雨疯狂地倾泻而下，天空像被豁开了一个大窟窿。一会儿工夫，马路上的雨水就汇成了一条小溪。 烟花：人们正抬头等待烟花表演的开始，忽然，空中绽放出一朵巨大的金色的烟花，霎时，人们惊讶得“啊”声一片。 火烧云：火烧云的美景总是转瞬即逝，‌一会儿工夫，那些奇妙的景象就消失了。 11. 根据所学知识填空。（每空1分，共15分） （1）智能之士，___________，___________。 （2）炎帝之少女，名曰女娃。女娃___________，___________，故为精卫，常衔______________，以堙于东海。 （3）秋雨绵绵，妈妈提醒我：“一场秋雨一场寒，________________’该加衣服啦！” （4）诗中有哲理：卢钺的“________________，________________”说明了“尺有所短，寸有所长”的道理；苏轼的“________________，_______________”告诉我们要想认清事物的真相与全貌，就要跳出局部，从整体上进行观察。 （5）文字能传递画面：“一道残阳铺水中，____________”描绘了落日余晖洒满江面的美景。“细细的溪水，流着山草和___________的香味，___________。灰白色的鹅卵石______________。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘___________________！”描绘了一幅美丽的月下溪边图。 【答案】 ①. 不学不成 ②. 不问不知 ③. 游于东海 ④. 溺而不返 ⑤. 西山之木石 ⑥. 十场秋雨要穿棉 ⑦. 梅须逊雪三分白 ⑧. 雪却输梅一段香 ⑨. 不识庐山真面目 ⑩. 只缘身在此山中 ⑪. 半江瑟瑟半江红 ⑫. 野花 ⑬. 流着月光 ⑭. 布满河床 ⑮. 都抱着一个月亮 【解析】 【详解】本题考查名篇名句、名言和俗语的识记。 （1）书写时注意“学、知”的正确写法。 （2）书写时注意“游、溺”的正确写法。 （3）书写时注意“场、棉”的正确写法。 （4）“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自宋代卢钺《雪梅》，意思是梅花也许比不上雪花的晶莹洁白，雪花却输给梅花的清香芬芳。这两句借雪梅争春，告诉我们“尺有所短，寸有所长”； “不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代苏轼的《题西林壁》，意思是之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。此句将哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中，告诉我们的道理是：当局者迷，旁观者清，懂得想要全面地看问题，就要跳出局部，从整体上进行观察； 书写时注意“逊、输、庐、缘”的正确写法。 （5）书写时注意“瑟、野、满”的正确写法。 二、观察漫画，完成练习。（7分） 观察漫画，完成练习。 12. 这两幅漫画想表达的共同主题是（ ） A. 呼吁人们不要过于依赖手机。 B. 科技走进了我们的生活，我们享受着科技带来的便捷。 C. 在马路上看手机有很大的安全隐患。 D. 手机辐射对人们造成了很大的伤害。 13. 随着智能手机的普及，“手机依赖症”成了普遍现象，人和人之间的关系也变得越来越冷淡。面对沉浸在手机世界里的人，你想对他们说些什么？ __________________________________________ 【答案】12. A 13. 手机虽然给我们带来了很多便利，但过度依赖会让我们忽略身边的人和事，影响人际关系。而且长时间使用手机对身体也不好。所以，希望大家科学合理使用手机，多关注身边的美好，多和家人朋友交流。 【解析】 【12题详解】 本题考查对图片的理解和分析能力。 观察图片可知，图一主要描绘了一家人聚在一起吃饭，但是大家没有交流，都在玩各自的手机；图二主要描绘了人们在路上行走、骑车或开车时依然在玩手机的景象。从这两则漫画中可以看出人们对手机的依赖，传达了不要过于依赖手机的主题。所以，漫画想表达的共同主题是“呼吁人们不要过于依赖手机”。 故选A。 【13题详解】 本题考查劝告慰勉。 本题中，要针对人们普遍依赖手机，导致人与人之间的关系越来越冷淡的现象，对沉浸手机的人进行劝告。可以劝他们不要怎么做；也可以分析利弊，让他们知道自己行为的危害；还可以直接给出正确的做法，建议他们怎么做。注意劝告时，语气要温和、真诚，意思表达要清楚、完整。 示例：手机里的世界虽然很精彩，但一味沉迷手机，不仅影响健康，还会让人们的关系越来越冷漠。所以，请放下手中的手机，多与亲人聊聊天，多与朋友看看景，一起去感受我们这个美丽的世界吧！ 三、阅读理解。（25分） 阅读理解。 普罗米修斯（节选） ①普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” ②火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 ③狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。 ④许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。 14. 选文主要写了什么内容？用自己话简单说一说。 ____________________________________________ 15. 理解选文第1自然段中画“ ”的句子，完成练习。 （1）在读这个句子时，要读出（ ）的语气。 A．疑惑、痛苦 B．愤怒、坚定 C．疑惑、愤怒 （2）这句话体现出普罗米修斯（ ）的精神品质。（多选） A．敢于坚持正义 B．坚强、勇敢 C．倔强、固执己见 D．为民造福、不怕牺牲 16. 读画“ ”的句子，说说你从中体会到了什么。 _______________________________________ 【答案】14. 选文主要写了普罗米修斯为人类造福而受到宙斯的严厉惩罚，但他依然坚定不屈。 15. ①. B ②. ABD 16. 我体会到了普罗米修斯面对无尽痛苦时的坚韧不拔和对正义的执着追求。他的不屈不挠和勇敢精神，展现了人类在困境中的顽强与坚定。 【解析】 【导语】该选文节选自希腊神话，内容主要围绕普罗米修斯对人类的无私奉献和勇敢不屈的精神展开。他因不屈服于宙斯而承受了极大的痛苦，表现了坚定的信念和牺牲精神。文章通过描绘普罗米修斯被囚的情境，赞美了他的无畏精神，反映了对于正义与仁爱的歌颂。这个故事启发读者思考人类发展和对抗不公的勇气。 【14题详解】 本题考查对选文的概括。 阅读选文可知，第①自然段主要描写了普罗米修斯为了造福人类，宁愿忍受各种辛苦，也不归还火种；②-④自然段描写了普罗米修斯为此受到宙斯的严厉惩罚，承受了巨大的痛苦，但他没有屈服。由此可知，选文可概括为：普罗米修斯坚决不向宙斯屈服，为此遭到了严厉的惩罚。 【15题详解】 （1）本题考查朗读句子。 阅读第①自然段画线句子，从“为人类造福，有什么错？”可知，本句以疑问的语气表达肯定的观点，意思是“为人类造福，没有错。”作者以反问的形式来写，比一般的陈述句语气更加强烈，更能体现出普罗米修斯为民造福的决心；从“决不会承认错误，更不会归还火种”可知，“决不”和“更不”两个词语表达了普罗米修斯宁可忍受各种痛苦，也不会归还火种的坚定决心，表达出普罗米修斯自己对盗取火种的坚定信念及对宙斯拒绝给人类火种的愤怒。所以，读的时候要读出愤怒、坚定的语气。 故选B。 （2）本题考查分析人物形象。 阅读画线句子可知，普罗米修斯坚定地认为为人类造福是正确的行为，即使遭受宙斯的惩罚，他也不会承认错误，更不会归还火种。这种坚定的信念体现了普罗米修斯对人类福祉的执着追求和对正义的坚守； 其次，普罗米修斯勇敢地从诸神那里盗取火种，冒着生命危险为人类带来光明和温暖，这个勇敢的行为，不仅体现了他不怕牺牲的无畏精神，也展示了他对人类命运的深切关怀； 综上所述可知，这句话体现了普罗米修斯正义、勇敢、不怕牺牲、为民造福的精神品质。‌ 故选ABD。 【16题详解】 本题考查对句子的赏析。 作答本题，应结合文章内容进行分析，并写出自己的体会。 从第③段句子“白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来”可知，这句话运用神奇的想象，展现出普罗米修斯所遭受的生不如死、永无止境的折磨，表现了宙斯的凶残与恶毒，以此衬托了普罗米修斯坚持正义、不怕牺牲、不向强权屈服的英雄形象。普罗米修斯为了人类的幸福，不惜冒着生命危险盗取火种，这种无私的行为使他成为了人类心中的英雄。尽管他承受了无尽的痛苦，但他从未屈服，这种精神激励着后人为了理想和正义而奋斗‌。 阅读理解。 春天 ①太阳光从窗外射进屋里来。在光当中，看得见极细的尘屑在那里浮动。一股暖气熏得我周身舒服；过了一会儿，竟觉得热烘烘了。一阵清香，拂过我的鼻头边。摆在桌子上的一盆兰花有三朵开了。碧绿的花瓣，白底红斑、舌头一般的花蕊，怪有趣的。兰叶的影子描在白墙头上，就同画幅上画着的一般。 ②我走到庭前，看见石阶旁边的一个泥洞里出来三只蚂蚁。它们慢慢地前进，走一段便停一停，仿佛在那里探路。又有一只蚂蚁出来了。它独自爬上石阶，在太阳光中急速地前进。什么地方传来蜂儿嗡嗡的声音？我抬起头来寻，寻不见。可是听到了这声音，就仿佛看见了红红白白、如山如海的花。 ③我走出了大门，细细的柳条上，不知什么时候染上了嫩黄色。仔细看去，说它黄色也不对，竟是异样可爱的绿。轻轻的风把柳条的下梢一顺儿地托起，一会儿便又默默地垂下了。柳树下的池塘里，鱼儿好快乐呀！成群地游到这边，游到那边。白云和柳树的影子，都在水中轻轻地荡漾。一幅活动的图画！ ④我深深地吸了一口气，不由自主地说：“完全是春天了！” （作者：叶圣陶，有删改） 17. 结合画“ ”的语句，将作者观察地点的变化依次写在括号内。 （ ）→（ ）→（ ） 18. 品味加点词语，写下自己的感想。 它独自爬上石阶，在太阳光中急速地前进。 “急速”一词准确生动地写出了______________________________________________。 19. 对画“ ”语句的理解，以下说法不恰当的一项是（ ） A. 这几句话没有具体描写蜂儿，可以删掉。 B. 细致观察不仅要用眼看，还要用耳听，用心想，由此可见作者善于观察。 C. 边读文字边想象画面，我们就仿佛身临其境地感受到了绚丽多彩的花海。 20. 结合第③段，照样子概括出“一幅活动的图画”中包含的图画。 图一：风拂柳条图 图二：_________________ 图三：影子荡漾图 21. 找出你认为写得准确、形象和观察细致的语句，认真、工整地抄写下来。 _________________________________________ 【答案】17. ①. 屋里 ②. 庭前石阶旁 ③. 大门外 18. “急速”一词准确生动地写出了蚂蚁在春天里充满生机与活力的状态。 19. A 20. 鱼游池塘图 21. 示例：细细的柳条上，不知什么时候染上了嫩黄色。仔细看去，说它黄色也不对，竟是异样可爱的绿。轻轻的风把柳条的下梢一顺儿地托起，一会儿便又默默地垂下了。 【解析】 【导语】这篇文章通过细腻的观察描绘了春天的景象，以生动的笔触营造出春天的温暖与生气。作者从室内到庭院，再到大门外，通过光线、气味、色彩等多方面展现出自然的变化。文章语言简洁而传神，通过对自然细节的捕捉，让读者仿佛置身于春日的美景中，感受到生命的活力与春天的勃勃生机。 【17题详解】 本题考查提取关键信息。 从文章第①段句子“太阳光从窗外射进屋里来”可知，此时的观察点在“屋里”； 从第②段句子“我走到庭前，看见石阶旁边的一个泥洞里出来三只蚂蚁”可知，此时“我”的观察点在“庭前的石阶旁”； 从第③段句子“我走出了大门，细细的柳条上，不知什么时候染上了嫩黄色”可知，现在观察点已经变成了“大门外”。 【18题详解】 本题考查对重点词语的分析。 急速：指速度非常快。结合第②段句子“它独自爬上石阶，在太阳光中急速地前进”可知，在句中生动地描绘了蚂蚁在太阳光中快速前进的情景。这一描述不仅展现了蚂蚁的行动迅速，还体现了它们在春天阳光下的活跃状态和生命力。 【19题详解】 本题考查对语句的赏析。 结合第②段画波浪线句子可知，这几句话先是写作者听到蜜蜂嗡嗡的声音，但寻找时却没找到，但由这声音让作者联想到美丽的花海。由此可知，作者调动了多种感官进行观察，不仅用眼睛看，用耳朵听，还用心想。读者在朗读这几句话时，也能由蜜蜂的声音自然地想象到春天绚丽的花海，从而更加真切地感受到春天的生机与活力。 A．理解错误。这几句话虽未具体写蜜蜂，但是通过声音，让人联想到春天的花海，与主题遥相呼应，所以不能删去。 故选A。 【20题详解】 本题考查对文本的概括。 阅读第③段可知，本段描写了三幅图： 从句子“轻轻的风把柳条的下梢一顺儿地托起，一会儿便又默默地垂下了”可知，这是第一幅图，描绘的是风儿吹拂柳条的画面，可概括为“风拂柳条图”； 从句子“柳树下的池塘里，鱼儿好快乐呀，成群地游到这边，游到那边。”可知，这是第二幅图，描绘的是小鱼在水中尽情游动的画面，可概括为“鱼儿欢游图”或“鱼戏池塘图”； 从句子“白云和柳树的影子，都在水中轻轻地荡漾”可知，这是第三幅图，描绘的是白云和柳树的影子倒映在水中，随波荡漾的画面，可概括为“影子荡漾图”。 【21题详解】 本题考查句子筛选和汉字书写。 阅读文章可知，本文中作者通过细腻的观察和生动的描写，展现了春天的各种景象。他描述了阳光、兰花、蚂蚁、蜜蜂、柳树和池塘等自然元素，通过视觉、嗅觉、听觉等多种感官体验，展现了春天的生机勃勃和美好。作答时，任选一处描写生动、观察细致的语句写下来即可。注意，书写时把字写正确、规范。 示例：第①段中“摆在桌子上的一盆兰花有三朵开了。碧绿的花瓣，白地红斑、舌头一般的花蕾，怪有趣的。”这句话从兰花的颜色入手，生动形象地描写了兰花的各个部分，让人印象深刻。 四、习作表达。（25分） 22. 习作表达。 孙悟空会七十二变，哈利·波特拥有神奇的魔法，蜘蛛侠拥有奇异的能量……假如你也拥有超凡的力量，你会去做什么呢？以“假如我有超凡的力量”为题，写一写你拥有超凡的力量后最想做的事情。要求：语句通顺，想象丰富。 【答案】例文： 假如我有超凡的力量 假如我拥有超凡的力量，那将是一段充满奇迹与梦想的旅程。这份力量，不仅是对自我的超越，更是对这个世界无尽的爱与责任的体现。 首先，我会利用这份超凡的力量，去拯救那些正面临灾难的人们。当洪水肆虐，村庄即将被淹没时，我会化作一道坚固的屏障，阻挡洪水的侵袭，保护村民们免受灾难的伤害。我会用我的力量，为他们重建家园，让笑容再次绽放在他们的脸上。 接着，我会将这份力量用于治愈疾病。每当看到那些因病痛折磨而痛苦不堪的孩子，我的心都会隐隐作痛。我会用我的力量，抚平他们的伤痛，让他们重新拥有健康的体魄，奔跑在阳光下，享受无忧无虑的童年。 然后，我会将这份超凡的力量用于保护生态环境。我会化作森林的守护者，阻止那些无情的砍伐，让每一棵树都能继续为地球提供氧气，为大地增添绿意。同时，我也会用我的力量，去保护那些脆弱的动物，让它们免受人类的伤害，让大自然的生态平衡得以维持。 最后，我会用这份力量去探索未知的宇宙。宇宙浩瀚无垠，隐藏着无数的秘密。我会用我的力量，穿越星际，去寻找那些隐藏在宇宙深处的奥秘。我会将我的发现带回地球，推动科学的进步，让人类的生活更加美好。 拥有超凡的力量，意味着拥有了改变世界的可能。但这份力量，不是为了个人的私欲，而是为了更多人的幸福和世界的和平。我会用我的力量，去传递爱与希望，让这个世界变得更加美好。 在拥有超凡力量日子里，我会时刻铭记自己的使命，用这份力量去创造更多的奇迹，去守护这个美丽的世界。因为我知道，只有用爱与责任去驾驭这份力量，它才能真正成为推动世界前行的动力。 【解析】 【详解】本题考查学生的书面表达能力。 本次习作是一篇想象作文，想象作文要注意进行合理而丰富的想象，不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实际。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文通句顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。注意，标点符号运用正确，不要写错别字。 一、审题。本题为命题作文，要求以“假如我有超凡的力量”为题，合理发挥想象，写一篇作文。 二、立意。联系生活实际，思考这样几个问题：我为什么会想有超能力？我想有怎样的超能力？有了超能力后我会做哪些事？最后要表达自己美好的愿望。注意，习作的内容要积极向上，语句要通顺，结构要完整。 三、写作思路。 开头：开篇点题。首先明确自己所写的超能量是什么，然后对文章内容进行铺垫。 中间：写明自己拥有的超能量可以做些什么，会怎样运用超能量等。 结尾：对全文内容的进行总结和升华，点明文章的主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年第一学期期中测试卷 四年级 语文 （时间：90分 满分：100分） 注意事项： 1．答题前，学生务必将自己的学校、班级、姓名、编号填写在装订线以内指定位置上； 2．本次诊断共6页，四个大题，满分100分，时间90分钟； 3．本次诊断无答题卡，请直接把答案写在相应答题位置上。 一、基础知识。（43分） 1. 用“√”画出下列加点字的正确读音。 喧闹（xuān xüān） 投降（xiáng jiàng） 搜集（shōu sōu） 心脏（zāng zàng） 骤然（zhòu zòu） 弯曲（qǔ qū） 2. 读语段，看拼音，写字词。 在阅兵式上，徒步方队的战士们手握钢qiāng（ ），眼神jiān（ ）毅；武器装备方队中，各种新yán（ ）发的高kē jì（ ）无人jià shǐ（ ）机、yùn shū（ ）机、远chéng（ ）hé（ ）导弹一一亮相。大家忍不住赞叹，这才是真正的“沙场秋点兵，气势吞山河”！我们能见zhèng（ ）这一伟大时刻是多么幸运啊！ 3．选择正确答案的序号填空。（12分） 3. 下列关于动物的“家”的说法有误的一项是（ ） A. 鱼塘、蜂窝 B. 牛棚、虎窝 C. 鸟巢、猪圈 D. 蚁穴、马厩 4. 下列句中加点的四字词语使用有误的一项是（ ） A. 老师鼓励我们要志存高远、随遇而安，让青春无悔。 B. 这座山实在是太高了，登上山顶后，大家都精疲力竭了。 C. 置身于云雾缭绕的山顶，白云在脚下飘来飘去，使人感觉如腾云驾雾一般。 D. 面对这样不公平的待遇，不管是谁，都会愤愤不平的。 5. 下列四字词语最适合用来形容孙悟空是（ ） A. 未卜先知 B. 各显神通 C. 神机妙算 D. 上天入地 6. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 我们都应该积极动脑的好习惯。 B. 别开生面的“天宫课堂”，激发了爱科学、学科学的兴趣和热情。 C. 阅读优秀的文学作品，既能增长我们的知识，又能丰富我们的情感。 D. 姐姐只用了整整一天左右的时间就读完了《中国神话故事》这本书。 7. 下列说法有误的一项是（ ） A. “可怜九月初三夜”中，“可怜”的意思是“可爱”。 B. 《嫦娥奔月》《羿射九日》《阿里巴巴和四十大盗的故事》都是中国神话传说。 C. 《蟋蟀的住宅》一文中介绍了蟋蟀住宅的内部特点：光滑、平整、简朴、清洁、干燥、卫生。 D. 从不同的角度提出问题，可以让自己的思考更加全面和深入。“雷达上的荧光屏与蝙蝠的什么部位功能相同？”这个问题是针对课文内容进行提问的。 4．按要求完成句子练习。（7分） 8. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（照样子，写句子） ____________________________________ 9. 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写自问自答的句子） ____________________________________ 10. 从方框中任选一种事物，用上一两个加点的词语描绘它。 霎时 顿时 忽然 一会儿工夫 刹那间 _________________：________________________________ 11. 根据所学知识填空。（每空1分，共15分） （1）智能之士，___________，___________。 （2）炎帝之少女，名曰女娃。女娃___________，___________，故为精卫，常衔______________，以堙于东海。 （3）秋雨绵绵，妈妈提醒我：“一场秋雨一场寒，________________。’该加衣服啦！” （4）诗中有哲理：卢钺的“________________，________________”说明了“尺有所短，寸有所长”的道理；苏轼的“________________，_______________”告诉我们要想认清事物的真相与全貌，就要跳出局部，从整体上进行观察。 （5）文字能传递画面：“一道残阳铺水中，____________”描绘了落日余晖洒满江面的美景。“细细的溪水，流着山草和___________的香味，___________。灰白色的鹅卵石______________。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘___________________！”描绘了一幅美丽的月下溪边图。 二、观察漫画，完成练习。（7分） 观察漫画，完成练习。 12. 这两幅漫画想表达的共同主题是（ ） A. 呼吁人们不要过于依赖手机。 B. 科技走进了我们生活，我们享受着科技带来的便捷。 C. 在马路上看手机有很大的安全隐患。 D. 手机辐射对人们造成了很大的伤害。 13. 随着智能手机的普及，“手机依赖症”成了普遍现象，人和人之间的关系也变得越来越冷淡。面对沉浸在手机世界里的人，你想对他们说些什么？ __________________________________________ 三、阅读理解。（25分） 阅读理解。 普罗米修斯（节选） ①普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” ②火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 ③狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。 ④许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。 14. 选文主要写了什么内容？用自己话简单说一说。 ____________________________________________ 15. 理解选文第1自然段中画“ ”的句子，完成练习。 （1）在读这个句子时，要读出（ ）的语气。 A．疑惑、痛苦 B．愤怒、坚定 C．疑惑、愤怒 （2）这句话体现出普罗米修斯（ ）的精神品质。（多选） A．敢于坚持正义 B．坚强、勇敢 C．倔强、固执己见 D．为民造福、不怕牺牲 16. 读画“ ”的句子，说说你从中体会到了什么。 _______________________________________ 阅读理解。 春天 ①太阳光从窗外射进屋里来。在光当中，看得见极细的尘屑在那里浮动。一股暖气熏得我周身舒服；过了一会儿，竟觉得热烘烘了。一阵清香，拂过我的鼻头边。摆在桌子上的一盆兰花有三朵开了。碧绿的花瓣，白底红斑、舌头一般的花蕊，怪有趣的。兰叶的影子描在白墙头上，就同画幅上画着的一般。 ②我走到庭前，看见石阶旁边的一个泥洞里出来三只蚂蚁。它们慢慢地前进，走一段便停一停，仿佛在那里探路。又有一只蚂蚁出来了。它独自爬上石阶，在太阳光中急速地前进。什么地方传来蜂儿嗡嗡的声音？我抬起头来寻，寻不见。可是听到了这声音，就仿佛看见了红红白白、如山如海的花。 ③我走出了大门，细细的柳条上，不知什么时候染上了嫩黄色。仔细看去，说它黄色也不对，竟是异样可爱的绿。轻轻的风把柳条的下梢一顺儿地托起，一会儿便又默默地垂下了。柳树下的池塘里，鱼儿好快乐呀！成群地游到这边，游到那边。白云和柳树的影子，都在水中轻轻地荡漾。一幅活动的图画！ ④我深深地吸了一口气，不由自主地说：“完全是春天了！” （作者：叶圣陶，有删改） 17. 结合画“ ”的语句，将作者观察地点的变化依次写在括号内。 （ ）→（ ）→（ ） 18. 品味加点词语，写下自己的感想。 它独自爬上石阶，在太阳光中急速地前进。 “急速”一词准确生动地写出了______________________________________________。 19. 对画“ ”语句理解，以下说法不恰当的一项是（ ） A. 这几句话没有具体描写蜂儿，可以删掉。 B. 细致观察不仅要用眼看，还要用耳听，用心想，由此可见作者善于观察。 C. 边读文字边想象画面，我们就仿佛身临其境地感受到了绚丽多彩的花海。 20. 结合第③段，照样子概括出“一幅活动的图画”中包含的图画。 图一：风拂柳条图 图二：_________________ 图三：影子荡漾图 21. 找出你认为写得准确、形象和观察细致的语句，认真、工整地抄写下来。 _________________________________________ 四、习作表达。（25分） 22. 习作表达。 孙悟空会七十二变，哈利·波特拥有神奇魔法，蜘蛛侠拥有奇异的能量……假如你也拥有超凡的力量，你会去做什么呢？以“假如我有超凡的力量”为题，写一写你拥有超凡的力量后最想做的事情。要求：语句通顺，想象丰富。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$