4.2 以礼待人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

4.2 以礼待人 自主预习：教材（P37-40） 01 礼的含义和表现 02 文明有礼的重要性 03 如何做文明有礼的人 待人礼为先 壹 含义： 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 表 现： 语言文明仪表端庄举止文明 1.“礼”的含义和表现是什么？ 孔子曰：“不学礼，无以立。” 思考：孔子这句话所蕴含的道理 文明有礼是一个人立身处世的前提 吃完了饭，小岩在妈妈的再三催促之下，不情愿地到小区楼下扔垃圾。他走到垃圾桶前，看了一眼各个垃圾桶上的分类指示，不耐烦地说：“真麻烦啊！”他又看了看四周，好像垃圾分类监管员并没有在附近。他赶紧将整包垃圾随意塞在了离他最近的桶里，然后撒腿就跑。 小岩做得对吗？ 你还观察到了小区中存在哪些不文明现象？ 二、 以礼待人的重要性 2. 文明有礼促进社会和谐。(P38) 诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 小岩跑到家附近公园的体育场，刚好看见有一位外国人在和中国人打篮球，双方球技都很好，打得热火朝天，小岩也渐渐看入迷了。当那位中国人进球时，小岩都会高兴地跳起来。可每当外国人投进球时，小岩都会发出“哎！”的声音，还会不时喊着“外国人，漏油！”的口号。那位外国人终于忍不住了，丢下球眉头紧锁着朝小岩走来。小岩见状便赶紧溜回了家。 小岩的做法会产生怎样的影响呢？ 文明有礼体现国家形象；我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。（个人） ②文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（社会） ③文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式都体现了民族的尊严和国家的形象。（国家） 2.为什么要以礼待人？（作用） 二.做文明有礼的人 杨时是北宋时期的哲学家。一天，他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬，朔风凛冽。到程颐家时，适逢先生在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师，就在门口静静等候。过了良久，他们的脚冻僵了，冷得发抖,但依然恭敬侍立。程颐觉察时，门外的积雪已经有一尺深了，于是赶忙起身迎他们进屋。 你如何评价杨时和游酢的行为？说活你的理由。 历史典故-程门立雪 3.怎样做到文明有礼？ ①做文明有礼的人要态度谦和，用语文明。 以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。 课堂笔记 3.如何做文明有礼的人 ◆良言一句三春暖，恶语伤人六月寒。——明代佚名《增广贤文》 名言赏析 释义：一句同情理解的话，就能给人很大安慰，增添勇气，即使处于寒冷的冬季也感到温暖。而一句不合时宜的话，就如一把利剑，刺伤人们脆弱的心灵，即使在夏季六月，也感到阵阵的严寒。 不同场合有不同的着装礼仪 西装是大多数场合的标准着装 中山装是纪念日场合的标配 到部队视察，穿军装 总书记重要场合着装 披彝族“查尔瓦” 穿“戎装”点兵 着“国风”迎宾 穿“西装”国事访问 3.怎样做到文明有礼？ ②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。（行为） （原因）良好的举止反映我们高雅的气质。 （要求）在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 容貌整洁。男生头发要短而干净，修剪好指甲。女生头发要梳理有型、洁净美观，不能披头散发。青春是自然的美，无须化妆，如果化妆要自然淡雅。 服装整洁、美观、大方。要符合大众审美习惯，不穿奇装异服;要与年龄、性格、气质相协调，适合社交场所。参加文艺晚会等演出活动，衣着可适当鲜艳些;参加重要集会，则要庄重些。 举止规范。在公共场合不大声喧哗，不与他人打闹;与人交谈时语调亲切温和:在交往中，注意站姿、坐相，举止得体，体现行为美。 参加社交活动应注意的几点 文明有礼，我们还可以做什么？ 3.怎样做到文明有礼？ 拓展延伸：不同国家的礼文化 阿拉伯人严格遵从伊斯兰教规，严禁饮酒，禁吃猪肉和其它外形丑陋不洁之物，忌用猪等形象作为装饰图案。 新加坡人忌说“恭喜发财”之类的话，他们认为“发财”两字;会有“横财"之意;而“横财”就是不义之财。 男子不能和妇女握手，同时，吹口哨也是禁忌之一。 ③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行，从小事做起，从细节做起。 探究三 怎样践行礼 18 3.如何做文明有礼的人？p39-40 ①做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明。（语言） ②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。（行为） ③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 待人礼为先 做文明有礼的人 礼的含义、表现 以礼待人 课堂小结 文明有礼的意义 如何做文明有礼的人 是一个人立身处世的前提。 促进社会和谐。 体现国家形象。 态度谦和，用语文明。 仪表整洁、举止端庄。 在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 20 随堂练习 1.全国文明典范城市是最有价值的城市品牌。我市大力推进“好人之城”“志愿之城”“慈善之城”建设，力争2023年创成全国文明典范城市。作为市民，我们应做到（　　） ①文明礼貌，尊重他人 ②志愿服务，亲近社会 ③童叟无欺，诚实守信 ④承担责任，只求回报 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 随堂练习 2.中国自古就是礼仪之邦 ，对于炎黄子孙来说，文明有礼能体现出民族的教养和品位，很多礼仪规范早已在我们心灵的历练中深入骨髓、浸入血液，成为民族秉性。下列能体现文明有礼这一秉性的句子是( ) ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之②人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心③礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也④人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 随堂练习 3.对于漫画中司机“礼让行人”的行为 ， 下列说法正确的有 ( ) ①文明有礼是一个人立身处世的前提②礼让与我无关，我的行为与他人无关③文明有礼能够促进社会的和谐发展④做大事者不拘小节，小的不文明行为不必在意 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 课堂小测 4、观察漫画，回答问题。 (1)右侧漫画说明了一个人立身处世的前提是什么? 提示：做文明有礼的人,要态度谦和，用语文明;做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄;做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察思考和践行。 (2)“恐怕你不懂礼”，在社会生活中，礼主要表现在哪些方面? (3)漫画启示我们应如何做个文明有礼的人? 提示：语言文明、仪表端庄，举止文明等。 提示：文明有礼 $$