精品解析：天津市北辰区北仓第二中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考语文试题

2024-2025学年度北仓二中八年级语文阶段性检测 第I卷 一、选择题（共26分） 1. 下列各项中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 泄气（xiè） 歼灭（jiān） 督战（dū） 锐不可当（dànɡ） B. 大肆（sì） 仲裁（zhòng） 经营（yún） 惨绝人寰（huán） C. 纤维（qiān） 芜湖（wú） 右翼（yì） 军事要塞（sāi） D. 区域（yù） 翘首（qiáo） 悼念（dào） 当面之敌（dānɡ） 【答案】D 【解析】 【详解】A．“锐不可当”的“当”应读为“dānɡ”； B．“经营”的“营”应读为“yínɡ”； C．“纤维”的“纤”应读为“xiān”；“军事要塞”的“塞”应读为“sài”； 故选D。 2. 依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 大爱无声声自远。慈善精神如蒲公英的种子般随风______________，扎根在社会各个角落。一桩桩善行______________着社会慈善意识的明显增强。让我们每个人都投身到慈善活动中，用力所能及的方式______________道德之光，______________社会暖流。积极参与，坚持不懈，慈善就会成为更多人的价值追求。 A. 飘洒 彰显 点亮 汇合 B. 播撒 彰显 点亮 汇聚 C. 飘洒 显示 点燃 汇合 D. 播撒 显示 点燃 汇聚 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语和成语的运用。 第一空，“飘洒”指飘舞着落下来。“播撒”指撒播，一般指把作物种子播种到田地里。“飘洒”侧重的是漫无目的，不一定有结果；“播撒”则是有目的地播种，因此用“播撒”来形容“扎根在社会各个角落”的“慈善精神”更合适，第一空应选“播撒”。 第二空，“彰显”指明显，显著；鲜明地显示。“显示”指明显地表现。“彰显”表达的意思较“显示”更突出，更鲜明，强调的是显赫、明显、显著、鲜明地显示，通常用于描述积极的事物或特性，如英雄的行为、美好的品质等，带有一种强调和突出的意味。根据第二空形容“善行”，故应选“彰显”。 第三空，“点亮”指用特定方法使某物亮。“点燃”指使燃烧，点着。这里与“道德之光”搭配，“光”无法点燃，所以第三空应选“点亮”。 第四空，“汇合”指（水流）聚集；会合；通常用于描述水流、气流等自然现象的集中，或者比喻性地用于抽象的概念如意志、力量等的集中。“汇聚”指聚集；更广泛地用于描述从各个不同的地点、方向集中到一起的过程或状态，强调的是一种由少到多的融合过程。根据“社会暖流”的提示可知，强调的是从各个不同的地点、方向集中到一起，第四空应选“汇聚”。 故选B。 3. 下面语段中有语病的一项是（ ） ①汉字，是中华民族独有的视觉符号，凝结着先人卓越的智慧。②作为记录语言和传承文明的载体，它由最原始的图形符号逐渐发展演变为篆、隶、草等字体。③历经岁月的锤炼，不同书体的汉字不断融合与变化，彰显着中国历史与文化的变迁。④随着我国经济的腾飞和“中国文化热”的持续升温，使汉字进入了闪亮的新时代。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查辨析病句。 D.④成分残缺，依据“随着我国经济的腾飞和‘中国文化热’的持续升温，使汉字进入了闪亮的新时代”可知，句子中缺少主语，可将“随着”或“使”去掉。 故选D。 4. 下面语段中标点符号使用不合乎规范的句子是（ ） ①由广安市委宣传部联合成都艺术剧院创制的大型原创话剧《春暖人间》，以普通家庭和个人关键节点的生活变迁，回顾改革开放的壮阔历程，讴歌改革开放的伟大成就。②国家一级编剧、四川戏剧家协会副主席、成都市文广旅局原副局长王爰飞称其“很广安、也很中国。”③据了解，今年1月，广安市唯一的市级国有文艺院团——广安春天艺术剧院挂牌成立，④吸引了一大批经验丰富、功底深厚的演职人员加入。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查标点符号的运用。 B.②句中“很广安、也很中国”属于部分引用，引者只是把所引用的话作为自己所说的话得一个组成部分，句末的句号“。”需放在后引号的外面； 故选B。 5. 下面对《野望》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 A. 首联点明地点、时间和人物心情，为全诗奠定了感情基调。 B. 颌联以工整的对仗描绘了一幅山野秋景图，意境开阔。 C. 颈联写牧人和猎人傍晚归家，表现了作者安宁恬淡的心境。 D. 尾联诗人放声高歌，怀念伯夷和叔齐，希望与他们为伍。 【答案】C 【解析】 【详解】C项，颈联，描绘了傍晚时分一幅乡野之人放牧归来的动态场景，反面衬托诗人的郁闷孤单的心境。故“表现了作者安宁恬淡的心境的”理解是错误的。 阅读《行道树》一文，完成下面小题。 行道树 赵世伟 ①行道树看起来琳琅满目、种类繁多，然而若划归到自然界的植物分类中，常见的范围也就限定在百十个物种之内——它们是千百年来，人类从全世界数万种木本植物中严格挑选、再精心培育出来的“专业”树种。 ②路旁的绿化带，可以分为两类：一类是成片的绿地，通常由高矮不同的乔木、灌木、草本搭配组合而成；另一类就是在路基上挖个坑（树池），坑里种一棵较高的乔木。别看而者都在马路边，对植物的幸福感而言，绿地和树池差别巨大。如果说绿地里的树住的是“三室两厅”，每顿四菜一汤，那么树池里的树，相当于住电话亭，伙食差到连粗茶淡饭都谈不上，而且还要饥一顿、饱一顿。 ③所以能种在树池里的树，最重要的是“抗逆性”强。所谓“抗逆”，就是能抵抗逆境，耐受寒冷、干旱、贫瘠等各种不利于植物生长的条件。娇气的树当不了行道树，比如开花漂亮的杜鹃、叶芽能泡茶的茶树，还有苹果、樱桃之类的果树等，城市路边是没法种的。常见的杨树、槐树、栾树、香樟等，无一例外都是好种好活、特别皮实的树种。 ④树木生长速度差异很大，速生树种三年五载就能枝繁叶茂，长得慢的可能上百年还没手腕粗。但城市绿化，最好三五年内就能“成材”堪用，不能指望“爷爷种树孙子乘凉”，儿子还没长大道路就要扩建了。 ⑤北京在20世纪七八十年代，种植了大批杨树做行道树，包括加拿大杨、毛白杨等不同种类，主要就是因为它们长得快。杨树长得最快的，是杂交品种的“速生杨”，5年树，胸径①就能长到20多厘米，而5年的银杏树，胸径只有七八厘米，还算是树苗。 ⑥椰子等棕榈类植物生长迅速、树形优美，成排种在街边颇具热带风情。然而其叶片巨大是个隐患，需要及时清理老叶、枯叶，要么就得想办法将树叶固定住。除了落叶，落果也有危险。菠萝蜜、椰子之类的大个头果实动辄好几斤重，从树上掉下来的威力堪比炮弹，砸谁都受不了。就算果子不大，有时也会造成麻烦。比如核桃，若不及时清理，外面的青皮腐烂变成黑色，就会污染路面， ⑦满足这些“硬”条件后，还有“软”条件——颜值要高。除了树形，最好还能有些花果枝叶的特色亮点。总体来说，南方喜欢用能开出满树鲜花的树种，到了花期，整条街变成一片花海。北方则经常打“彩叶”的主意，秋天树叶变色时可以大显身手。如今不少北方城市都有“银杏大道”，一到秋季，满树满地一片金黄，恍若童话世界。 ⑧我国有八千年种树，但古往今来，人们选来选去，再精心培育杂交品种，到如今连同国外引进品种，我国常见的行道树也不过百种左右。然而即便聚焦这些“专业”树种，依然不存在百分百完美的行道树。作为一种生命体，我们无法要求它们全方位地，完全符合人类的愿望。对任何地方而言，行道树只要合适，就是最好的了！ 【注释】①胸径：树主干离地大约1.3米处的直径。 （选自《博物》，原文有删改） 6. 下列有关行道树选择标准的说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 能种在树池里的行道树最重要的是“抗逆性”强。 B. 生长速度快也是行道树的选择标准之一。 C. 落果、落叶少是挑选行道树的“软”条件。 D. 挑选行道树还有“软”条件——颜值要高。 7. 下列对选文第⑤段画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ） A. 使用分类别、打比方的说明方法，说明种植大批杨树做行道树的原因。 B. 使用列数字、作比较的说明方法，说明速生杨的生长速度非常快。 C. 使用列数字、打比方的说明方法，说明速生杨的生长速度非常快。 D. 使用分类别、作比较的说明方法，说明种植大批杨树做行道树的原因。 8. 下列对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 第②段画线句子生动形象地说明了“对植物的幸福感而言，行道树种在绿地和树池差别巨大。” B. 第⑧段中加点词“左右”，表示推测估计，体现了说明语言的准确性、严密性。 C. 本文结尾表明了我国已经培育出“全方位、完全符合人类愿望”的行道树。 D. 本文是一篇事物说明文，选取生活中常见的事物“行道树”，普及了科学知识。 【答案】6. C 7. B 8. C 【解析】 【6题详解】 本题考查内容理解。 C.有误，结合⑥段、⑦段“满足这些‘硬’条件后，还有‘软’条件——颜值要高。除了树形，最好还能有些花果枝叶的特色亮点”可知，选项表述错误，“落果、落叶少”是“硬”条件； 故选C。 【7题详解】 本题考查说明方法及其作用。 根据划线句中的“5年”“20多厘米”“七八厘米”可知，使用列数字的说明方法，“杨树长得最快的，是杂交品种的‘速生杨’，5年树，胸径就能长到20多厘米，而5年的银杏树，胸径只有七八厘米，还算是树苗”可知，将速生杨与银杏树比较，是用了作比较的说明方法，突出了速生杨的生长速度非常快。 故选B。 【8题详解】 本题考查内容理解。 C.有误，根据⑧段“然而即便聚焦这些‘专业’树种，依然不存在百分百完美的行道树。作为一种生命体，我们无法要求它们全方位地，完全符合人类的愿望”可知，选项表述错误； 故选C。 阅读下面的文段，完成下面小题。 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 9. 下列加点词解释有误的一项是（ ） A. 不见曦月 曦：日光，这里指太阳 B. 沿溯阻绝 溯：逆流而上 C. 素湍绿潭 湍：急流 D. 属引凄异 属：延长 10. 下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ） A. 其间千二百里中间 其一犬坐于前 B. 虽乘奔御风，不以疾也 自康乐以来 C. 春冬之时 无丝竹之乱耳 D. 故渔者歌日 经纶世务者 11. 下列对文章理解与分析有误的一项是（ ） A. 本文选自《水经注》，《水经注》是我国古代地理名著，有较高的文学价值。 B. 第③段运用了正侧描写结合、动静结合等手法描绘了三峡沉静优美的春冬景象。 C. 本文写景语言精确凝练，如“林寒涧肃”四字，营造出秋天的肃杀氛围。 D. 本文展现了三峡独具特色的山水美景，先写山后写水，字里行间洋溢着作者的赞叹之情。 【答案】9. D 10. D 11. B 【解析】 【9题详解】 本题考查理解文言重点词语意思。 D.句意为：声音持续不断。 属：连续。 故选D。 【10题详解】 本题考查理解文言重点词语意思和用法的能力。 A.代词，这/代词，其中； B.代词，这么/助词，用在方位词或者时间词前； C.助词，的/助词，主谓之间，取消句子独立性，无意义； D.都是代词，……的人； 故选D。 【11题详解】 本题考查文章内容理解辨析能力。 B.依据③段“绿潭”“绝献多生怪柏”可知，这属于静态描写；依据“素湍”“悬泉瀑布，飞漱其间”可知，这属于动态描写。所以， 本段文字主要采用动静结合的手法描绘了三峡沉静优美的春冬景象。而没有运用正侧描写结合的写法。 故选B。 【点睛】参考译文： 在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖 峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，顺流而下或逆流而上船只都被阻挡了。有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布，在之上飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。 在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄惨悲凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 第II卷 二、名句名篇默写（共10分） 12. 默写填空。 （1）树树皆秋色，_________________。 （2）晴川历历汉阳树，________________。 （3）_________________，长河落日圆。 （4）月下飞天镜，_________________。 （5）乱花渐欲迷人眼，_________________。 （6）山随平野尽，_________________。 （7）夕日欲颓，_________________。 （8）_________________，志在千里。 （9）唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句“_________________？_________________”与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。 【答案】 ①. 山山唯落晖 ②. 芳草萋萋鹦鹉洲 ③. 大漠孤烟直 ④. 云生结海楼 ⑤. 浅草才能没马蹄 ⑥. 江入大荒流 ⑦. 沉鳞竞跃 ⑧. 老骥伏枥 ⑨. 日暮乡关何处是 ⑩. 烟波江上使人愁 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：晖、萋、鹦、鹉、洲、漠、浅、蹄、鳞、竞、骥、枥、暮。 三、文言文阅读（共7分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 于清端公成龙令罗城①，拊循残氓②，悉除诸禁，诚意感人，民皆以田赋亲输清端手。清端居罗城久，从仆或散去或死，罗人益怜之，每晨夕，集问安否，间敛金钱跪进，云：“知阿耶③清苦，我曾④供些少盐米费耳。”笑谢曰：“我一人，何须如许物，可持归易甘旨，奉汝父母，如我受也。”民怏怏持去。比⑤迁知合州，罗民遮道呼号曰：“耶今去，我侪无天矣。”追送数百里，哭而返。 【注释】①于清端公成龙令罗城：于成龙，清代名臣，谥号“清端”。他曾在罗城县担任县令。②拊（fǔ）循残氓（méng）： 安抚幸存的百姓。③阿耶：“阿耶”同“阿爷”。④我曾：我们。后文的“我侪”（chái）同义，我辈。⑤比：及，等到。 13. 解释文中加点词的含义。   （1）悉除诸禁               悉：_____________ （2）民怏怏持去            去：_____________ 14. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。 奉汝父母，如我受也。 15. 请结合原文分析，于成龙调离罗城县的时候百姓“遮道呼号”的原因。 【答案】13. ①. 都 ②. 离开 14. 侍奉你们的父母，就像（如同） 我接受了一样。 15. 从于成龙在罗城当县令时安抚幸存的百姓，废除所有禁令，可见于成龙善于为他人着想，爱民如子；从他拒绝了百姓进献的金钱，且对自己生活所需要求不高，可见于成龙清廉、俭朴。于成龙廉政爱民，深受百姓爱戴，因此他离开时百姓“遮道呼号”。 【解析】 【导语】这篇文章生动地刻画了于成龙这一人物形象。他在罗城任职时，施行仁政，废除诸多禁令，诚意感化百姓。百姓对他极为爱戴，不仅自愿亲交田赋，还集资相赠，他却婉拒并劝百姓奉养父母。他调任时，百姓拦道哭号不舍。通过这些情节，展现出于成龙的清廉、爱民和深受百姓拥护，突出了其高尚的为官品质和人格魅力。 【13题详解】 本题考查文言词语解释。 （1）句意：废除了所有的禁令。悉：都。 （2）句意：老百姓不高兴地拿着（钱）离开了。去，离开。 【14题详解】 本题考查文言句子翻译。 重点词语有：奉：侍奉；汝：你；受：接受。 【15题详解】 本题考查内容理解概括。 结合“于清端公成龙令罗城，拊循残氓，悉除诸禁，诚意感人”可知，于成龙在罗城担任县令时，安抚当地百姓，废除所有禁令，由此可见其心怀百姓； 结合“间敛金钱跪进，云：‘知阿耶清苦，我曹供些少盐米费耳。’笑谢曰：‘我一人，何须如许物，可持归易甘旨，奉汝父母，如我受也’”可知，有人拿钱财给于成龙，于成龙并未接受，由此可见其勤政廉洁； 综上所述，于成龙关心百姓、爱民如子，并且清廉俭朴，因此深得民心，在离开时百姓“遮道呼号”。 【点睛】参考译文： 于清端公于成龙在罗城担任县令，安抚那些幸存的百姓，废除了所有的禁令，他的诚意感动了百姓，百姓都亲自把田赋交到于成龙手中。于成龙在罗城任职久了，跟从他的仆人有的离去有的死去，罗城百姓更加怜惜他，每天早晚，都聚集来询问他是否安好，偶尔凑集一些钱跪着进献给他，说：“知道您清苦，我们提供一些微薄的盐米费用。”于成龙笑着辞谢说：“我独自一人，哪里需要这么多东西，可以拿回去换些美味的食物，侍奉你们的父母，如同我接受了一样。”百姓闷闷不乐地拿回去了。等到于成龙升任合州知州，罗城百姓拦在路上呼喊：“您现在离开，我们这些人就没有依靠了。”追送了几百里，痛哭之后才返回。 四、现代文阅读（共12分） 阅读《故乡的风》一文，完成下面小题。 故乡的风 杨俊文 ①故乡风大。 ②童年记忆里的风，有时在耳际嘶鸣，双眼便旋即做出眯起的样子，像是担心那风里的尘沙，还会吹进我的眼里。我知道这是瞬间的幻觉。 ③最初，我对风的色彩的识别是黄色。其实，风不该有颜色，即使有，也是人的赋予。比如，风从海洋上吹过，说风是蓝色；从森林吹过，就是绿色；从雪山上吹过，就变成了白色。而家乡的风，与别的地方的风明显不同——它是强劲有力的。那时，还没听过“沙尘暴”这个词，只知道“刮黄天儿”， 风刮起， 天空一片昏黄。 ④故乡的风之所以强劲有力，是其中的沙尘充当了风的武器。那时的风与沙尘，像是从未分开过。风力助推沙尘漫天席卷掀翻了街口摆着糖果的摊板，刮跑了老爷爷头上的帽子。故乡的风沙个性十足，生猛异常。偶尔看见骑自行车的人，在风里歪扭一阵之后，不得不屈尊下驾，吃力地推车前行。 ⑤我和同伴们对风的防御，最早使用的是风镜。顾名思义，风镜就是防风的眼镜。玻璃镜片镶在细细的钢丝框上，四周有密织的布罩，两端用皮筋连接，套在头上拉至眼部，风便吹不着眼睛了。后来有了塑料的镜片，价格要高出很多。戴风镜并不完全是为了防风，重点是防风里的沙子。 ⑥从上小学的第一天起，我就开始戴风镜了。与书包一样，风镜是每个学生的“标配”。在风大的季节，走在上下学的路上，自然躲不过风的袭扰。风从对面来，尘沙吹打在风镜上，会有“沙沙”的声响，眼前的路变得模糊不清。不知道何为“能见度”，只觉得路不在脚下。当我习惯地背过身去，风会把衣襟高高掀起，裤子突然变得异常肥大。沙粒打在后背上，能听见密密的“啪啪”声，仿佛是一阵暴雨的吹打。 ⑦小凌河在明朝开始有了好听的名字，称之为“凌川” “锦水”。童年时听老人说，锦州有“八景”，其一便是“锦水回纹”。我没看过有回纹的锦水，只看过它在雨季里咆哮，而雨季一过却干涸得滴水皆无。河的南岸几乎没有人烟，无水的河道与河岸连在一起。 ⑧年少不懂气象知识，也不知道别的地方，风是否也是这样的刮法。故乡在渤海湾处，气候本该沾个湿润才是，但在记忆中，却是年年风干、风大、风多。冬天刮大北风，能把厚厚的棉衣打透。好不容易盼来春天，万物复苏之时，却正是大风恣肆之日。夏季虽闷热，但风小，算是快乐时节。秋天一来，风比春天更甚。后来，读“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀” “沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，便从心底仰羡江南。我多少次做过江南的梦，虽然是文字里的江南，但黄鹂翠柳、白鹭青天，还有茂林修竹、碧水微风，着实让我兴奋一阵。当然，故乡风大，故乡是变不了江南的。 ⑨原以为，故乡风的大小怕是不易改变了。但故乡人却不甘心，坚持着植树造林。 ⑩上学时，老师带学生植树，边植树边说，树多了，长高了，风就跑了。故乡的人，一直坚持治理，坚持植树造林，故乡也在发生着变化。 ⑪大概是经过了四十年的光景，故乡的变化让我的内心充满欣喜与自豪。故乡，渐渐现出了树，现出大片大片的密密的林，覆盖在城的周围，漫过山峦，漫过村庄，一直漫到很远很远的地方。 ⑫小凌河河水也发生了变化，像是过去的一切都不曾发生过。波光调皮地微微泛动，倒映的绿荫加重了几层水色，流淌的河水低声地说：“我不再是过去的样子了。”河岸，确切地说是河的两岸，已被装点出缤纷的色彩。弯曲的小路，顺着河流蜿蜒伸展，间或有大片的绿草和好多种树。鳞次栉比的高大楼宇，被纵横交错的黑色路面，分割成鲜亮的组群。 ⑬天鹅竟也成群飞来，栖落在城区偏北一座新建水库的上游。因此，那里有一个好听的名字——天鹅湖。灰鹰、苍鹭、鸥鸟、秋沙鸭、赤麻鸭……追逐着从水库里流淌出的小凌河的浪花。 ⑭故乡的风，依然在四季里行走，从未停歇，但它已失去身披黄色的凶猛。故乡的风，穿过绿树荫荫，送来阵阵洁净的清爽，露出透明的形态。记忆中和现实中，故乡的风究竟形态如何，又会带来怎样的回味和感受，也许，只有故乡人知道…… （选自《人民日报》，有删改） 16. 删去第④段画线句中加点的部分，全句的表达效果会有怎样的变化？ 风力助推沙尘漫天席卷，掀翻了街口摆着糖果的摊板，刮跑了老爷爷头上的帽子。 17. 简要分析第⑨段在全文中的作用。 18. 第⑫段中画线的句子使用了什么修辞手法？请结合文章内容，分析其表达作用。 波光调皮地微微泛动，倒映的绿荫加重了几层水色，流淌的河水低声地说：“我不再是过去的样子了。” 19. 文章以“故乡的风”为题目，有什么作用？ 【答案】16. “漫天”表示范围的广泛，“席卷”展现风势很大，风沙很大，突出了故乡的风强劲有力的特点。若删除，不能表现出故乡的风沙个性十足、生猛异常的特点。 17. 承上启下，承接了上文写故乡风大，引出下文写故乡的治理，为下文写故乡经过治理发生巨变做铺垫。 18. 这句话使用拟人的修辞手法，生动形象地写出了小凌河河水波光泛动、绿荫倒映的景象，反映出故乡的人们通过对风沙的治理，使环境发生了惊人的转变，表达了作者欣喜自豪的心情。 19. 本文以“故乡的风”为题目，点明文章的写作对象，提示文章的主要内容；点明本文的行文线索；是作者情感寄托的载体，寄托着作者对故乡发生巨变的欣喜自豪之情。 【解析】 【16题详解】 本题考查词语表达效果的分析。解答时可从删去前后语意的变化来分析。句中加点词“漫天席卷”指的是满天飞舞连地上的尘沙都被卷起，表现风力凶猛，沙子到处都是。再结合第④段开头语句“故乡的风之所以气势恢宏，是其中的沙尘充当了风的武器。那时的风与沙尘，像是从未分开过”可知，那时故乡的风与沙从未分开，风沙威力甚大、生猛异常。如果删去，只写出了风力助推沙尘，而风力大到什么程度无法表现出来，无法表现出故乡的风沙凶猛的特点。所以不能删去。 【17题详解】 本题考查段落作用分析。 由上文第⑧段“我多少次做过江南的梦，虽然是文字里的江南，但黄鹂翠柳、白鹭青天，还有茂林修竹、碧水微风，着实让我兴奋一阵。当然，故乡风大，故乡是变不了江南的”可知，第⑨段前半部分“原以为，故乡风的大小怕是不易改变了”承接上文描写故乡风大的状况； 由下文第⑩段“上学时，老师带学生植树，边植树边说，树多了，长高了，风就跑了。故乡的人，一直坚持治理，坚持植树造林，故乡也在发生着变化”，第⑪段“大概是经过了四十年的光景，故乡的变化让我的内心充满欣喜与自豪”可知，第⑨段后半部分“但故乡人却不甘心，坚持着植树造林”自然地引出了下文对故乡人治理风沙、坚持植树造林行动的叙述，为后文描写故乡发生的巨大变化做了铺垫。 故该段起到了承上启下的过渡作用。 【18题详解】 第⑨段“原以为，故乡风的大小怕是不易改变了。但故乡人却不甘心，坚持着植树造林。”在全文中起到了承上启下的重要作用。承上方面，前文着重描写了故乡风大的特点以及风大带来的种种影响，如“风力助推沙尘漫天席卷掀翻了街口摆着糖果的摊板，刮跑了老爷爷头上的帽子”“沙粒打在后背上，能听见密密的‘啪啪’声，仿佛是一阵暴雨的吹打”等等，让读者充分感受到了。启下方面，通过“但故乡人却不甘心，坚持着植树造林”这句话，。 【19题详解】 本题考查标题的作用。 阅读全文，结合第②段“童年记忆里的风……”、第③段“而家乡的风，与其它地方的风明显不同——它是强劲有力的”、第④段“故乡的风之所以强劲有力……”、第⑤段“我和同伴们对风的防御，最早使用的是风镜”、第⑭段“故乡的风，依然在四季里行走，从未停歇”等内容可知，作者写作的内容都与“故乡”有关，抒情的对象是“风”，可见点明文章的写作对象，提示文章的主要内容。 再读文本，其中回忆的内容都与“风”有关，又可见标题就是贯穿全文的线索。结合第⑨段“原以为，故乡风的大小怕是不易改变了。但故乡人却不甘心，坚持数年植树造林”、第⑪段“大概是经过了四十年的光景，故乡的变化让我的内心充满欣喜与自豪”、第⑭段“故乡的风，依然在四季里行走，从未停歇，但它已失去身披黄色的凶猛”等内容可知，作者又是借故乡风的变化，来表达对故乡人的赞美以及对故乡发生巨变的欣喜自豪，所以标题是作者情感寄托的载体，还起到点明主旨的作用。 五、综合性学习（共5分） 2023年，天津市《政府工作报告》提出，实施绿色低碳发展行动。为此，某班开展以“关注天津市生态环境质量”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】 近年来天津市环境空气质量统计图 【材料二】 优化调整产业、能源、运输和布局结构提升空气质量。通过转变交通运输结构，全面供应国六标准汽柴油；通过调整产业结构，破解“钢铁围城”；通过优化布局结构，破解“园区围城”。 【材料三】 高标准打好净土保卫战。坚持保护优先、预防为主，农用地、建设用地风险“两控”治土。制定实施受污染耕地安全利用年度计划，推进土壤污染源头防控绿色化改造工程项目。 【材料四】 统筹水资源利用、水生态保护、水环境治理，坚持控源、治污、扩容、严管“四措”治水。开展二级河道入河排污口排查溯源，有效削减入河污染。通过以上治理，推动水生态环境质量持续改善。 20. 请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。 21. 根据上面相关材料，概括“天津市提升生态环境质量”采取的措施。 【答案】20. 近年来天津市空气质量优良天数持续增长，PM2.5 年均浓度逐年减少。 21. 优化调整产业、能源、运输和布局结构；高标准打好净土保卫战；推动水生态环境质量持续改善。 【解析】 【20题详解】 本题考查分析概括能力。 依据2018——20022年PM2.5 平均浓度依次为：52、51、48、38、37.依据这些数字可以概括为，近年来天津市PM2.5 年均浓度逐年减少。依据2018——20022年空气质量优良天数依次为207、219、255、264、267可以概括为：近年来天津市空气质量优良天数持续增长。 【21题详解】 本题考查分析概括能力。 依据材料二中的“通过转变交通运输结构，全面供应国六标准汽柴油；通过调整产业结构，破解‘钢铁围城’；通过优化布局结构，破解‘园区围城’”可以概括为：优化调整产业、能源、运输和布局结构；依据材料三中的“高标准打好净土保卫战”可以概括为：高标准打好净土保卫战；依据材料四中的“通过以上治理，推动水生态环境质量持续改善”可以概括为：推动水生态环境质量持续改善。 六、名著阅读（共10分） 22. 完成下面小题 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落。这场军事政变……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。” （1）《红星照耀中国》曾易名为《_______》，是_______国_____________（作者）写的一部文笔优美的纪实作品，斯诺所说的“这场军事政变”指的是______________，是由___________、__________发动的。 （2）美国记者埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。文中的“大迁移”是指（ ） A. 国民革命军北伐 B. 朱、毛红军会师井冈山 C. 北方少数民族南迁 D. 中国工农红军万里长征 （3）这部著作中，哪位人物让你印象最为深刻？请写出你对他的了解。 人物：___________ 了解：_______ 【答案】（1） ①. 西行漫记 ②. 美 ③. 埃德加·斯诺 ④. 西安事变 ⑤. 张学良 ⑥. 杨虎城 （2）D （3） ①. 示例：毛泽东 ②. 他是中国共产党的重要领导人，具有卓越的军事和政治战略才能。在艰苦的革命斗争中，领导中国共产党和红军不断取得胜利，为中国革命指明了正确的方向。例如在长征途中，他的领导决策对于红军摆脱国民党军队的围追堵截起到了关键作用。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著常识。 前三空，《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的一部纪实作品。这本书真实记录了斯诺自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻。他深入红军战士和老百姓的生活，采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙等。通过斯诺的笔触，向世界展现了中国共产党领导的革命力量的真实面貌，描绘了中国工农红军长征的壮丽史诗，以及根据地的政治、经济、军事、文化等各方面情况。它打破了国民党的新闻封锁和对共产党的歪曲宣传，让世界第一次全面地了解到中国共产党及其领导的革命事业。 后三空，结合“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落。这场军事政变”可知，斯诺所说的“这场军事政变”指的是西安事变。西安事变发生于1936年12月12日，所以又称“双十二事变”。张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”。同月25日，在中共中央和周恩来主导下，以蒋介石接受“停止内战，联共抗日”的主张而和平解决。西安事变的和平解决为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点。 【小问2详解】 本题考查名著内容理解。 结合“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”可知，“大迁移”是指中国工农红军万里长征。红军长征是中国共产党领导下的一次战略转移行动，旨在摆脱国民党军队的围追堵截，保存红军实力，建立新的革命根据地。这次长征历时一年零两个月，红军穿越了中国的十四个省份，跋涉了约二万五千里的路程。红军长征的胜利，不仅保存了红军的实力，为中国革命的最终胜利奠定了基础，也向世界展示了中国共产党和红军的坚定意志和顽强毅力。同时，长征也成为了中国革命史上的一座丰碑，激励着无数人为了国家的独立和民族的解放而奋斗。 故选D。 【小问3详解】 本题考查名著人物分析。开放性试题，谈印象深刻的人物，可从书中众多人物里选择，如毛泽东、周恩来等，从人物的外貌、性格、经历、成就、品质等方面阐述对其的了解，注意结合书中具体内容，突出其特点。 示例：人物：彭德怀 了解：和战士们同甘共苦，生活朴素。他不搞特殊化，始终把自己看作是普通一兵，与战士们一起吃野菜、睡草地，共同经历了革命的艰难困苦。 七、作文（50分） 23. 作文 “心中有你，心灵就不会再空虚；心中有你，脸上就不会有泪滴；心中有你，生活就充满了甜蜜；心中有你，生命就拥有了意义……”这段歌词会让人充满着温暖，洋溢着喜悦，涌动着感激……因为心中有你，我们才能在逝去的岁月里茁壮成长，收获多多! 同学们，这个“你”，可以是你的至亲，可以是心爱之物，可以是理想和信念，可以是勇气和毅力等等，请以“心中有你”为题写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）请表达出你的真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字，书写要规范、整洁、美观；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】例文 心中有你 喜欢牵着你的手在阳光下幸福地漫步，追寻小鸟快乐飞翔的影子，倾听泉水叮咚流淌的乐章。晚上，喜欢靠在你的肩膀上，听你讲那过去泛黄的故事，欣赏萤火虫飞过身边的痕迹，静观天边飞速划落的流星，默默在心里许下美好的愿望。希望一直就这样，依赖在你的身旁。 现在外婆老了，她走不了远路了，整天窝在小小的院子里。我却长大了，飞出了外婆的小院，再没时间拉着她的围裙，像鼻涕虫一样粘着她撒娇了。“外婆，快过年了，我考完试放假就来看你。”在学校里我兴奋地打电话给外婆。 “那好啊，等你放假了，外婆做好吃的等我的小猴子回来吃。”听得出来，外婆说话的声音里都带着笑意。外婆在小院里呆得太久了，寂寞了，想念她的孙儿了。 天公不作美，我刚收拾好课桌里凌乱的东西，便看见外面飘起了鹅毛般的大雪，阴沉沉的天空压在头上，似乎摇摇欲坠，仿佛随时有坍塌下来的危险。我不情愿地背着书包向校门口走去，却发现了一个熟悉的身影从大雪中缓缓走来，更像是从遥远的时光里隐约走来，走到面前，才变成真实的外婆。 我与外婆并肩走在路上。已是中学生的我明显比外婆高出一个头。外婆穿着一双旧布帮胶底鞋，在堆满了雪的小路上蹒跚走着，深一脚，浅一脚，每迈出一步都十分吃力。她努力保持着身体的平衡，但她手中的伞却始终罩在我头上，紧握伞柄的手在风雪中艰难地调整着角度。外婆的手像一件粗糙的雕塑品，又像寒冬里干枯的灰色树枝。寒风夹杂着雪花不断地向她那佝偻而单薄的身体袭来，漫天飞雪和她那花白的头发相互交织着，模糊了我的视线。我瞬间心疼了，赶忙接过外婆手中的伞。 我们就这样互相扶持着，艰难地走回了那个熟悉的小院。 外婆老了，脊背弯成了一张弓，身子比先前缩小了一号，但她却像阳光，照亮我的心灵，带给我丝丝温暖。我多想，就这样一直陪在外婆身边，一直，一直…… “拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。”感谢您，我亲爱的外婆。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题。文题“心中有你”的“你”，是一个泛化的概念。既可指现实生活中实实在在的个性鲜明的“人”，这个“人”可以是父亲母亲、爷爷奶奶等亲人，可以是同学朋友及老师，可以是倾心给予自己帮助的陌生人，还可以是你所崇拜的古代名人等等。也可指现实生活中具体的“物”，如伴随自己走过无忧的童年生活的书籍，放飞思绪、记载心情、见证长大的日记，寄托自己情感、勾起美好回忆的文具。还可指精神生活中抽象的概念。如，引领自己到达成功彼岸的理想和信念；鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和毅力等等。 第二，思路。“心中有你”这个题目适合写成记叙文，或抒情散文。要通过具体的事例，表现“有你”是多么的重要。因为有“你”，“我”的生活才更美好，“我”的感情才有寄托，“我”的未来才更有希望。 第三，结构。本文可以采用总分总的结构模式。开篇点题，引出心中的你。然后用四到五个自然段把我为什么心中有你叙述完整。最后再总结全文，点题并照应开篇。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度北仓二中八年级语文阶段性检测 第I卷 一、选择题（共26分） 1. 下列各项中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 泄气（xiè） 歼灭（jiān） 督战（dū） 锐不可当（dànɡ） B. 大肆（sì） 仲裁（zhòng） 经营（yún） 惨绝人寰（huán） C. 纤维（qiān） 芜湖（wú） 右翼（yì） 军事要塞（sāi） D. 区域（yù） 翘首（qiáo） 悼念（dào） 当面之敌（dānɡ） 2. 依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 大爱无声声自远。慈善精神如蒲公英的种子般随风______________，扎根在社会各个角落。一桩桩善行______________着社会慈善意识的明显增强。让我们每个人都投身到慈善活动中，用力所能及的方式______________道德之光，______________社会暖流。积极参与，坚持不懈，慈善就会成为更多人的价值追求。 A. 飘洒 彰显 点亮 汇合 B. 播撒 彰显 点亮 汇聚 C. 飘洒 显示 点燃 汇合 D. 播撒 显示 点燃 汇聚 3. 下面语段中有语病的一项是（ ） ①汉字，是中华民族独有的视觉符号，凝结着先人卓越的智慧。②作为记录语言和传承文明的载体，它由最原始的图形符号逐渐发展演变为篆、隶、草等字体。③历经岁月的锤炼，不同书体的汉字不断融合与变化，彰显着中国历史与文化的变迁。④随着我国经济的腾飞和“中国文化热”的持续升温，使汉字进入了闪亮的新时代。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 下面语段中标点符号使用不合乎规范的句子是（ ） ①由广安市委宣传部联合成都艺术剧院创制的大型原创话剧《春暖人间》，以普通家庭和个人关键节点的生活变迁，回顾改革开放的壮阔历程，讴歌改革开放的伟大成就。②国家一级编剧、四川戏剧家协会副主席、成都市文广旅局原副局长王爰飞称其“很广安、也很中国。”③据了解，今年1月，广安市唯一的市级国有文艺院团——广安春天艺术剧院挂牌成立，④吸引了一大批经验丰富、功底深厚的演职人员加入。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 下面对《野望》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 A. 首联点明地点、时间和人物心情，为全诗奠定了感情基调。 B. 颌联以工整的对仗描绘了一幅山野秋景图，意境开阔。 C. 颈联写牧人和猎人傍晚归家，表现了作者安宁恬淡的心境。 D. 尾联诗人放声高歌，怀念伯夷和叔齐，希望与他们为伍。 阅读《行道树》一文，完成下面小题。 行道树 赵世伟 ①行道树看起来琳琅满目、种类繁多，然而若划归到自然界的植物分类中，常见的范围也就限定在百十个物种之内——它们是千百年来，人类从全世界数万种木本植物中严格挑选、再精心培育出来的“专业”树种。 ②路旁的绿化带，可以分为两类：一类是成片的绿地，通常由高矮不同的乔木、灌木、草本搭配组合而成；另一类就是在路基上挖个坑（树池），坑里种一棵较高的乔木。别看而者都在马路边，对植物的幸福感而言，绿地和树池差别巨大。如果说绿地里的树住的是“三室两厅”，每顿四菜一汤，那么树池里的树，相当于住电话亭，伙食差到连粗茶淡饭都谈不上，而且还要饥一顿、饱一顿。 ③所以能种在树池里的树，最重要的是“抗逆性”强。所谓“抗逆”，就是能抵抗逆境，耐受寒冷、干旱、贫瘠等各种不利于植物生长的条件。娇气的树当不了行道树，比如开花漂亮的杜鹃、叶芽能泡茶的茶树，还有苹果、樱桃之类的果树等，城市路边是没法种的。常见的杨树、槐树、栾树、香樟等，无一例外都是好种好活、特别皮实的树种。 ④树木生长速度差异很大，速生树种三年五载就能枝繁叶茂，长得慢的可能上百年还没手腕粗。但城市绿化，最好三五年内就能“成材”堪用，不能指望“爷爷种树孙子乘凉”，儿子还没长大道路就要扩建了。 ⑤北京在20世纪七八十年代，种植了大批杨树做行道树，包括加拿大杨、毛白杨等不同种类，主要就是因为它们长得快。杨树长得最快的，是杂交品种的“速生杨”，5年树，胸径①就能长到20多厘米，而5年的银杏树，胸径只有七八厘米，还算是树苗。 ⑥椰子等棕榈类植物生长迅速、树形优美，成排种在街边颇具热带风情。然而其叶片巨大是个隐患，需要及时清理老叶、枯叶，要么就得想办法将树叶固定住。除了落叶，落果也有危险。菠萝蜜、椰子之类的大个头果实动辄好几斤重，从树上掉下来的威力堪比炮弹，砸谁都受不了。就算果子不大，有时也会造成麻烦。比如核桃，若不及时清理，外面的青皮腐烂变成黑色，就会污染路面， ⑦满足这些“硬”条件后，还有“软”条件——颜值要高。除了树形，最好还能有些花果枝叶的特色亮点。总体来说，南方喜欢用能开出满树鲜花的树种，到了花期，整条街变成一片花海。北方则经常打“彩叶”的主意，秋天树叶变色时可以大显身手。如今不少北方城市都有“银杏大道”，一到秋季，满树满地一片金黄，恍若童话世界。 ⑧我国有八千年种树，但古往今来，人们选来选去，再精心培育杂交品种，到如今连同国外引进品种，我国常见的行道树也不过百种左右。然而即便聚焦这些“专业”树种，依然不存在百分百完美的行道树。作为一种生命体，我们无法要求它们全方位地，完全符合人类的愿望。对任何地方而言，行道树只要合适，就是最好的了！ 【注释】①胸径：树主干离地大约1.3米处的直径。 （选自《博物》，原文有删改） 6. 下列有关行道树选择标准的说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 能种在树池里的行道树最重要的是“抗逆性”强。 B. 生长速度快也是行道树的选择标准之一。 C. 落果、落叶少是挑选行道树的“软”条件。 D. 挑选行道树还有“软”条件——颜值要高。 7. 下列对选文第⑤段画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ） A. 使用分类别、打比方的说明方法，说明种植大批杨树做行道树的原因。 B. 使用列数字、作比较的说明方法，说明速生杨的生长速度非常快。 C. 使用列数字、打比方的说明方法，说明速生杨的生长速度非常快。 D. 使用分类别、作比较的说明方法，说明种植大批杨树做行道树的原因。 8. 下列对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 第②段画线句子生动形象地说明了“对植物的幸福感而言，行道树种在绿地和树池差别巨大。” B. 第⑧段中加点词“左右”，表示推测估计，体现了说明语言的准确性、严密性。 C. 本文结尾表明了我国已经培育出“全方位、完全符合人类愿望”的行道树。 D. 本文是一篇事物说明文，选取生活中常见的事物“行道树”，普及了科学知识。 阅读下面的文段，完成下面小题。 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 9. 下列加点词解释有误的一项是（ ） A. 不见曦月 曦：日光，这里指太阳 B. 沿溯阻绝 溯：逆流而上 C. 素湍绿潭 湍：急流 D. 属引凄异 属：延长 10. 下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ） A. 其间千二百里中间 其一犬坐于前 B. 虽乘奔御风，不以疾也 自康乐以来 C. 春冬之时 无丝竹之乱耳 D. 故渔者歌日 经纶世务者 11. 下列对文章理解与分析有误的一项是（ ） A. 本文选自《水经注》，《水经注》是我国古代地理名著，有较高的文学价值。 B. 第③段运用了正侧描写结合、动静结合等手法描绘了三峡沉静优美的春冬景象。 C. 本文写景语言精确凝练，如“林寒涧肃”四字，营造出秋天的肃杀氛围。 D. 本文展现了三峡独具特色的山水美景，先写山后写水，字里行间洋溢着作者的赞叹之情。 第II卷 二、名句名篇默写（共10分） 12. 默写填空。 （1）树树皆秋色，_________________。 （2）晴川历历汉阳树，________________。 （3）_________________，长河落日圆。 （4）月下飞天镜，_________________。 （5）乱花渐欲迷人眼，_________________。 （6）山随平野尽，_________________。 （7）夕日欲颓，_________________。 （8）_________________，志在千里。 （9）唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句“_________________？_________________”与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。 三、文言文阅读（共7分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 于清端公成龙令罗城①，拊循残氓②，悉除诸禁，诚意感人，民皆以田赋亲输清端手。清端居罗城久，从仆或散去或死，罗人益怜之，每晨夕，集问安否，间敛金钱跪进，云：“知阿耶③清苦，我曾④供些少盐米费耳。”笑谢曰：“我一人，何须如许物，可持归易甘旨，奉汝父母，如我受也。”民怏怏持去。比⑤迁知合州，罗民遮道呼号曰：“耶今去，我侪无天矣。”追送数百里，哭而返。 【注释】①于清端公成龙令罗城：于成龙，清代名臣，谥号“清端”。他曾在罗城县担任县令。②拊（fǔ）循残氓（méng）： 安抚幸存的百姓。③阿耶：“阿耶”同“阿爷”。④我曾：我们。后文的“我侪”（chái）同义，我辈。⑤比：及，等到。 13. 解释文中加点词的含义。   （1）悉除诸禁               悉：_____________ （2）民怏怏持去            去：_____________ 14. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。 奉汝父母，如我受也。 15. 请结合原文分析，于成龙调离罗城县的时候百姓“遮道呼号”的原因。 四、现代文阅读（共12分） 阅读《故乡的风》一文，完成下面小题。 故乡的风 杨俊文 ①故乡风大。 ②童年记忆里的风，有时在耳际嘶鸣，双眼便旋即做出眯起的样子，像是担心那风里的尘沙，还会吹进我的眼里。我知道这是瞬间的幻觉。 ③最初，我对风的色彩的识别是黄色。其实，风不该有颜色，即使有，也是人的赋予。比如，风从海洋上吹过，说风是蓝色；从森林吹过，就是绿色；从雪山上吹过，就变成了白色。而家乡的风，与别的地方的风明显不同——它是强劲有力的。那时，还没听过“沙尘暴”这个词，只知道“刮黄天儿”， 风刮起， 天空一片昏黄。 ④故乡的风之所以强劲有力，是其中的沙尘充当了风的武器。那时的风与沙尘，像是从未分开过。风力助推沙尘漫天席卷掀翻了街口摆着糖果的摊板，刮跑了老爷爷头上的帽子。故乡的风沙个性十足，生猛异常。偶尔看见骑自行车的人，在风里歪扭一阵之后，不得不屈尊下驾，吃力地推车前行。 ⑤我和同伴们对风的防御，最早使用的是风镜。顾名思义，风镜就是防风的眼镜。玻璃镜片镶在细细的钢丝框上，四周有密织的布罩，两端用皮筋连接，套在头上拉至眼部，风便吹不着眼睛了。后来有了塑料的镜片，价格要高出很多。戴风镜并不完全是为了防风，重点是防风里的沙子。 ⑥从上小学的第一天起，我就开始戴风镜了。与书包一样，风镜是每个学生的“标配”。在风大的季节，走在上下学的路上，自然躲不过风的袭扰。风从对面来，尘沙吹打在风镜上，会有“沙沙”的声响，眼前的路变得模糊不清。不知道何为“能见度”，只觉得路不在脚下。当我习惯地背过身去，风会把衣襟高高掀起，裤子突然变得异常肥大。沙粒打在后背上，能听见密密的“啪啪”声，仿佛是一阵暴雨的吹打。 ⑦小凌河在明朝开始有了好听的名字，称之为“凌川” “锦水”。童年时听老人说，锦州有“八景”，其一便是“锦水回纹”。我没看过有回纹的锦水，只看过它在雨季里咆哮，而雨季一过却干涸得滴水皆无。河的南岸几乎没有人烟，无水的河道与河岸连在一起。 ⑧年少不懂气象知识，也不知道别的地方，风是否也是这样的刮法。故乡在渤海湾处，气候本该沾个湿润才是，但在记忆中，却是年年风干、风大、风多。冬天刮大北风，能把厚厚的棉衣打透。好不容易盼来春天，万物复苏之时，却正是大风恣肆之日。夏季虽闷热，但风小，算是快乐时节。秋天一来，风比春天更甚。后来，读“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀” “沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，便从心底仰羡江南。我多少次做过江南的梦，虽然是文字里的江南，但黄鹂翠柳、白鹭青天，还有茂林修竹、碧水微风，着实让我兴奋一阵。当然，故乡风大，故乡是变不了江南的。 ⑨原以为，故乡风的大小怕是不易改变了。但故乡人却不甘心，坚持着植树造林。 ⑩上学时，老师带学生植树，边植树边说，树多了，长高了，风就跑了。故乡的人，一直坚持治理，坚持植树造林，故乡也在发生着变化。 ⑪大概是经过了四十年的光景，故乡的变化让我的内心充满欣喜与自豪。故乡，渐渐现出了树，现出大片大片的密密的林，覆盖在城的周围，漫过山峦，漫过村庄，一直漫到很远很远的地方。 ⑫小凌河河水也发生了变化，像是过去的一切都不曾发生过。波光调皮地微微泛动，倒映的绿荫加重了几层水色，流淌的河水低声地说：“我不再是过去的样子了。”河岸，确切地说是河的两岸，已被装点出缤纷的色彩。弯曲的小路，顺着河流蜿蜒伸展，间或有大片的绿草和好多种树。鳞次栉比的高大楼宇，被纵横交错的黑色路面，分割成鲜亮的组群。 ⑬天鹅竟也成群飞来，栖落在城区偏北一座新建水库的上游。因此，那里有一个好听的名字——天鹅湖。灰鹰、苍鹭、鸥鸟、秋沙鸭、赤麻鸭……追逐着从水库里流淌出的小凌河的浪花。 ⑭故乡的风，依然在四季里行走，从未停歇，但它已失去身披黄色的凶猛。故乡的风，穿过绿树荫荫，送来阵阵洁净的清爽，露出透明的形态。记忆中和现实中，故乡的风究竟形态如何，又会带来怎样的回味和感受，也许，只有故乡人知道…… （选自《人民日报》，有删改） 16. 删去第④段画线句中加点的部分，全句的表达效果会有怎样的变化？ 风力助推沙尘漫天席卷，掀翻了街口摆着糖果的摊板，刮跑了老爷爷头上的帽子。 17. 简要分析第⑨段在全文中的作用。 18. 第⑫段中画线的句子使用了什么修辞手法？请结合文章内容，分析其表达作用。 波光调皮地微微泛动，倒映的绿荫加重了几层水色，流淌的河水低声地说：“我不再是过去的样子了。” 19. 文章以“故乡的风”为题目，有什么作用？ 五、综合性学习（共5分） 2023年，天津市《政府工作报告》提出，实施绿色低碳发展行动。为此，某班开展以“关注天津市生态环境质量”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】 近年来天津市环境空气质量统计图 【材料二】 优化调整产业、能源、运输和布局结构提升空气质量。通过转变交通运输结构，全面供应国六标准汽柴油；通过调整产业结构，破解“钢铁围城”；通过优化布局结构，破解“园区围城”。 【材料三】 高标准打好净土保卫战。坚持保护优先、预防为主，农用地、建设用地风险“两控”治土。制定实施受污染耕地安全利用年度计划，推进土壤污染源头防控绿色化改造工程项目。 【材料四】 统筹水资源利用、水生态保护、水环境治理，坚持控源、治污、扩容、严管“四措”治水。开展二级河道入河排污口排查溯源，有效削减入河污染。通过以上治理，推动水生态环境质量持续改善。 20. 请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。 21. 根据上面相关材料，概括“天津市提升生态环境质量”采取的措施。 六、名著阅读（共10分） 22. 完成下面小题 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落。这场军事政变……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。” （1）《红星照耀中国》曾易名为《_______》，是_______国_____________（作者）写的一部文笔优美的纪实作品，斯诺所说的“这场军事政变”指的是______________，是由___________、__________发动的。 （2）美国记者埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。文中的“大迁移”是指（ ） A. 国民革命军北伐 B. 朱、毛红军会师井冈山 C. 北方少数民族南迁 D. 中国工农红军万里长征 （3）这部著作中，哪位人物让你印象最为深刻？请写出你对他的了解。 人物：___________ 了解：_______ 七、作文（50分） 23. 作文 “心中有你，心灵就不会再空虚；心中有你，脸上就不会有泪滴；心中有你，生活就充满了甜蜜；心中有你，生命就拥有了意义……”这段歌词会让人充满着温暖，洋溢着喜悦，涌动着感激……因为心中有你，我们才能在逝去的岁月里茁壮成长，收获多多! 同学们，这个“你”，可以是你的至亲，可以是心爱之物，可以是理想和信念，可以是勇气和毅力等等，请以“心中有你”为题写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）请表达出你的真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字，书写要规范、整洁、美观；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $