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04
第1课时 关爱他人
第三章 勇担社会责任
01.
第七课 积极奉献社会
目录
CONTENTS
1
必备知识过关
2
关键能力提升
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1.九年级(2)班开展了以“学习榜样事迹,汲取奋进力量”为主题的班会,下面是同学们展示的人物事迹。
从王叶文的事迹中,我们可以感受到他 ( )
A.真正做到了诚实守信,平等待人 B.关爱他人,在奉献中实现人生价值
C.承担法定职责,维护社会公平正义 D.善于欣赏他人,发现他人的潜质和特长
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正在全力备考硕士研究生的王叶文接到红十字会电话,得知自己的造血干细胞与一名血液疾病患者初筛相符,他毅然决定:“捐!”2023年12月23日,王叶文结束硕士研究生考试后,直奔医院,经过系列准备,于12月29日完成造血干细胞的捐献。
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2.近年来,南京理工大学等多所高校通过大数据等手段,为贫困学生发放餐补,无需学生申请,不公布名单,而是偷偷打进他们的饭卡里。高校隐性资助贫困生,给我们的启示是 ( )
A.物质帮助比精神关怀更重要 B.关爱他人时,要讲究策略
C.关爱他人是公民的基本义务 D.要相互关爱,传递正能量
3.2023年10月18日,习近平在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛演讲时说,十年来,“一带一路”取得了丰硕成果,天堑变通途,发展的洼地变成了繁荣的高地,而赠人玫瑰手有余香,中国已是140多个国家和地区主要贸易伙伴和投资来源国。对此评价贴切的是 ( )
①关爱就是在物质上给予帮助 ②关爱他人也是在关爱我们自己
③关爱是维系友好关系的桥梁 ④关爱发展中国家是法定的义务
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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4.山东泰安的一家餐馆承诺为困难人士提供免费晚餐,只要告诉店员点“套餐A”,找个地方坐下,吃完可以直接走。此举启发我们 ( )
A.关爱他人一定要全力以赴,做到毫无保留 B.要在保护自己不受伤害的前提下关爱他人
C.关爱他人要讲究策略,考虑他人内心感受 D.当他人遇到困难时,必须提供各方面支持
5.下表两则新闻共同反映的主题是 ( )
A.热爱劳动 B.关爱他人 C.爱岗敬业 D.艰苦奋斗
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新闻一:一住宅楼突发火灾,一名6岁男孩被困阳台,多名热心群众借助工具在货车顶上搭梯,成功救下男孩。
新闻二:内蒙古医科大学应届毕业生张善荣发现一名老人晕倒在地,他果断上前施救。
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6.林银兰身上流淌着不同寻常的“熊猫血”——RH阴性AB型血,至今已在献血之路上走了21年。面对他人的询问,林银兰说:“献血于我而言只是举手之劳,能够帮助到他人,我感到很高兴,我也想通过献血,向社会传递一种正能量。”从林银兰的回答中,我们可以体会到 ( )
A.关爱能传递美好情感,给他人和自己带来温暖、希望和幸福
B.关爱他人就是帮助他人,是社会和谐稳定的前提和基础
C.关爱能让所有人与人为善,增进信任,促进社会文明进步
D.关爱他人就能得到他人的回报和帮助,获得更多的发展机会
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7.“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”这句话表明 ( )
A.己所不欲,勿施于人 B.给予会比接受更快乐
C.助人有付出也有收获 D.善良要见诸于行动中
8.右图漫画中人物的行为 ( )
①解决了残疾人的就业问题
②是关爱残疾人的具体表现
③有利于促进社会文明进步
④保障了残疾人的所有合法权益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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9.浙江宁波一所小学的孩子们利用暑假时间,捡了10万多个空瓶子,将获得的1 300元捐给了爱心基金会。下列对他们行为的评价,最为恰当的是 ( )
A.努力做好本职工作,主动承担社会责任 B.帮助他人实现目标,实现自我人生价值
C.用爱心扬传统美德,用善举释生命价值 D.形成良好社会风尚,促使人人关爱他人
10.广东肇庆怀集小伙子李明林徒手接坠楼儿童的视频火遍全网,新华社、央视新闻等央媒也进行了转发。网民纷纷为其点赞:“骨子里的善良”“救了小孩也救了一个家庭”“凡人善举,最暖人心”。李明林的善举告诉我们 ( )
①关爱能传递美好情感,给人带来温暖和希望
②关爱他人,能收获幸福,并赢得他人的尊重
③要心怀善意,无论何人有困难都要施以援手
④文明有礼、尊重他人是一个人立身处世的前提
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
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11.三九严寒,街角一家咖啡馆的老板主动邀请周围的环卫工人进店休息取暖,并且为他们提供暖心茶水。对咖啡馆老板的行为评价正确的是 ( )
①只为获得关注,提高知名度 ②守护友谊,开放自己
③弘扬传统美德,关切他人 ④拒绝冷漠,传递温暖
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.阅读漫画《伸出你的手,奉献爱心》,对其理解正确的是 ( )
A.老人是弱势群体,关爱他们时不用讲究策略
B.只有老年人才需要关爱,其他人不用关爱
C.关爱他人,增进信任,促进社会文明进步
D.关爱他人,就是为了能获得更多发展机会
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13.【宝典原创】2024年5月12日,98岁的抗战老兵向本金在慈善组织和志愿者的帮助下“重返”战场、祭拜战友。想再“看看”战友,是他一直以来的心愿,现在终于实现了。志愿者们也被向老的事迹深深感动。这体现了 ( )
①美好情感能传递社会正能量 ②关爱他人,应该要尽己所能
③关爱他人,就能得到回报 ④关爱不应该伤害他人自尊
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
14.在公交车上给老人、孕妇让座,护送行动不便的人或盲人过马路,自愿给急救病人献血……这些小事,看似微不足道却闪烁着“至善”的光辉,提升着人生的价值。这告诉我们 ( )
①赠人玫瑰,手留余香 ②千里之行,始于足下
③积少成多,积善成德 ④勿以恶小而为之,勿以善小而不为
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
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15.庄子,名周,战国时期宋国人,战国中期思想家、哲学家、文学家,道家学派代表人物,代表作《庄子》。下文是《庄子·至乐》中记述的一则寓言故事。
这则寓言故事告诉我们,关爱他人要 ( )
A.心怀善意 B.尽己所能 C.以己度人 D.讲究策略
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从前有只海鸟栖息在鲁国都城的郊外,鲁侯亲自把它迎接到祖庙,给海鸟演奏《九韶》古乐来取乐,准备了牛、羊、猪三牲来作为它的膳食。结果海鸟晕头转向,忧惧悲伤,不敢吃一块肉,不敢喝一杯酒,三天就死了。
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16.“出门在外,遇到困难是难免的,如果你真有需要,请你小声地告诉我,我能为您免费送上一份热腾腾的牛肉面。”这是合肥一家面馆门口贴出的暖心告示,这告诉我们 ( )
①尊重他人,平等待人 ②心怀善意,止于至善
③帮助他人,倾尽所有 ④关爱他人,讲究策略
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
17.据报道,有许多高校通过分析大学生一卡通消费数据,结合学生在学校的综合表现,为经济困难的大学生发放隐形资助,用于补贴生活所需。此做法 ( )
①巧妙依托大数据,解决困难送温暖 ②精准补助讲策略,维护自尊释善意
③保护学生隐私权,关爱他人讲艺术 ④发放补贴不透明,大费周章重造势
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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18.下面两则新闻反映的共同主题是 ( )
A.珍爱生命,学会自救 B.善于沟通,尽享亲情
C.关爱他人,尽己所能 D.以礼待人,诚实守信
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新闻一 2023年12月,内蒙古包头一名少年在夜色中一路狂奔,主动为消防车引路。在少年的指引下,消防员很快抵达现场,第一时间完成火灾扑救
新闻二 2024年3月,浙江义乌某路口,司机因病晕厥导致轿车突然失控。危急时刻,两位市民携手“逼停”失控车辆,在确认司机无碍后离去
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19.阅读材料,回答问题。(10分)
有一段时间“套餐A”火爆全网,点“套餐A”吃完不用买单。“套餐A”是北京一家德顺斋肉饼铺的免费套餐,该饭店承诺为困难人士提供免费晚餐。只要告诉店员要“套餐A”,找地方坐,吃完直接走就行。套餐里是一份价值22元的红烧牛肉面,主要面向刚毕业、没有太多收入的大学生,流浪者、环卫工人等需要帮助的群体。
如今的“套餐A”已经不是一种具体的套餐,而是一句暗号,还是一句很有温度的暗号。那就是:帮助别人,温暖别人,尊重别人。
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(1)我们应该如何关爱他人?(6分)
(2)关爱他人不是一朝一夕的事情,需要我们长期付出和共同行动。为此,请你写两条“关爱他人”的公益广告语。(4分)
①关爱他人,要心怀善意。②关爱他人,要尽己所能。③关爱他人,要讲究策略。(每点2分,共6分)
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关爱他人就是关爱自己;送人玫瑰,手留余香;送出一份爱心,收获明媚阳光等。(任答两点即可,每点2分,共4分)
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