5.3 善用法律（课件PPT）-【宝典训练】2024-2025学年八年级上册道德与法治高效课堂

宝典训练 配套教学课件 新课标 天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 课件使用说明 温馨提示：由于电脑配置或者系统差异等原因可能出现课件打不开的情况，为此我们为您准备了各类解压软件。请下载文件夹中我们为您精心准备的解压软件进行解压，然后就能畅通打开课件了。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 第三课时 善用法律 第五课 做守法的公民 01. 目录 CONTENTS 1 目标导学 2 思维导图 3 课前预习 4 核心词句 5 易错易混 6 随堂练习 天骄出品 必属精品 道法 目标导学 返回 至目录 思维导图 课前预习 核心词句 易错易混 随堂练习 目标导学 课标要求 学习要点 1.认识违法行为及其法律责任，理解犯罪的特征及后果，主动预防未成年人犯罪。 2.认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型；认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和 能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。 1.懂得维护自身的合法权益。 2.善于同违法行为作斗争。 3.积极弘扬社会主义法治精神。 天骄出品 必属精品 道法 思维导图 返回 至目录 思维导图 课前预习 核心词句 易错易混 随堂练习 目标导学 天骄出品 必属精品 道法 课前预习 一、遇到侵害 依法求助 1. 在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求 ,依靠法律维护自己的合法权益。(P58①) 2. 我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如 、 、公证处、 法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。(P59①) 3.受到非法侵害，可以寻求国家的 。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察 院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向 起 诉 。(P59②) 4. 诉讼是处理纠纷和应对侵害 、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。(P60①) 返回 至目录 思维导图 课前预习 核心词句 易错易混 随堂练习 目标导学 法律救助 法律服务所 律师事务所 法律救济 人民法院 最正规 天骄出品 必属精品 道法 课前预习 二、有勇有谋应对违法犯罪 5. 当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善 于 正当 权益。(P61①) 6.在面对违法犯罪时，我们要 ,在 、 的前提下，巧妙地借 助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。(P62①) 7.我们要积极弘扬 精神，形成 、 的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的 、自觉遵守者和坚定捍卫者。(P62②) 返回 至目录 思维导图 课前预习 核心词句 易错易混 随堂练习 目标导学 依法维护 善于斗争 保全自己 减少伤害 社会主义法治 守法光荣 违法可耻 忠实崇尚者 天骄出品 必属精品 道法 核心词句 课前大声朗读 1.在社会生活中，我们合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依法维权。 2.受到非法侵害，我们可以寻求国家的法律救济。 3.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障，但不一定是最佳方式。 4. 我们要树立法治精神，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 5.面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 返回 至目录 思维导图 课前预习 核心词句 易错易混 随堂练习 目标导学 天骄出品 必属精品 道法 易错易混 ( ) 1.诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、劳动诉讼、刑事诉讼。(行政) ( ) 2.我们合法权益受到非法侵害时，要勇于同犯罪分子作斗争，依法维权。(善于) ( ) 3.民事诉讼，俗称民告官，是法院在双方当事人参与下，依法解决纠纷的活动。(行政诉讼) ( ) 4.非诉讼手段是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。(诉讼) ( ) 5.我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如公证处、法律援助中心、人民法院。(律师事务所、法律服务所) × × × 返回 至目录 思维导图 课前预习 核心词句 易错易混 随堂练习 目标导学 × × 天骄出品 必属精品 道法 随堂练习 一、单项选择题(请在题目上保留做题的思路痕迹，让你的思维可视化，以便温故知新) 1.“施工的噪音太大了，而且经常通宵施工，孩子上初三了，根本休息不好，希望施工方调整一下时间， 不要影响大家休息。”近日，市民吴女士拨打12345政府服务热线，反映某建筑工地为赶工期常常晚上长时间施工的情况。对此，你认为( ) A. 施工方是在践行诚实守信的传统美德 B.施工方侵犯了周边居民正当休息权利 C.吴女士没有大局观念，没有换位思考 D.吴女士侵犯了施工方施工的合法权利 B 返回 至目录 思维导图 课前预习 核心词句 易错易混 随堂练习 目标导学 天骄出品 必属精品 道法 随堂练习 2. 在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道，在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求 法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。近日，某中学正在开展“依法维权”法治讲座，下列可能 会出现在讲座内容中的正面案例有( ) ①李某的健身年卡用了几天，健身房老板就卷钱走人，李某选择报警 ②小明工作期间受了工伤，单位却拒绝赔偿，于是小明求助法律援助中心 ③丽丽在网购时买到了假货，嫌麻烦选择了放弃追责 ④王芳发现自己发表的诗作被人非法转载，向人民法院提起诉讼 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 返回 至目录 思维导图 课前预习 核心词句 易错易混 随堂练习 目标导学 B 天骄出品 必属精品 道法 随堂练习 3.《中华人民共和国道路交通安全法》第七十条规定，在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失， 并且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行协商处理……之所以这样规定，是因为这种维护权益的方式( ) ①快速、简便 ②在当事人自愿、互谅的基础上进行 ③依据法律，当事人通过直接对话，达成协议 ④通过人民法院起诉 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 返回 至目录 思维导图 课前预习 核心词句 易错易混 随堂练习 目标导学 天骄出品 必属精品 道法 随堂练习 4.下列四个案件的违法性质及维权途径正确的是( ) A.某商家沿街促销，围观群众占道导致交通阻塞——行政违法，向城管部门举报 B.邻居收养流浪狗，每晚不停叫，影响大家休息———行政违法，给法院打电话 C.赵某与贾某因占座发生矛盾，将贾某打成重伤———民事违法，向公安局报警 D.王某醉驾撞伤人后，为避免承担责任逃之夭夭———刑事违法，向法院起诉 D 返回 至目录 思维导图 课前预习 核心词句 易错易混 随堂练习 目标导学 天骄出品 必属精品 道法 随堂练习 5.河南中学生刘一宁在入驻的酒店遇到有人大喊“救命”,及时上前与歹徒进行搏斗，有效保护了被侵害人，他的行为广受社会好评，并受当地部门嘉奖。对此，下列理解正确的是( ) ①青少年因心智未成熟要远离犯罪 ②见义勇为受到全社会褒扬和敬佩 ③要敢于并善于与犯罪行为作斗争 ④同违法犯罪作斗争是我们的责任 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ B 返回 至目录 思维导图 课前预习 核心词句 易错易混 随堂练习 目标导学 天骄出品 必属精品 道法 随堂练习 6.在上学路上，如果你正巧目睹了一起车祸，且发现有人受了重伤。这时候你最好( ) A.迅速通知家长或老师 B. 拍照留下证据，并发朋友圈 C.记下车牌号码，拨打“120”和“110” D. 尽快离开，避免上学迟到 C 返回 至目录 思维导图 课前预习 核心词句 易错易混 随堂练习 目标导学 7.“我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害。”道德与法法侵害时要( ) A.忍气吞声不斗争 B. 保持沉着巧周旋 C. 勇于斗争不退却 D.寻求他助不自护 B 天骄出品 必属精品 道法 随堂练习 8.道德与法治课上，在讲授要有勇有谋与不法分子作斗争的技巧时，呈现了右图。如果是你遇到类似情景时，应该( ) ①沉着冷静、机智应对 ②以牙还牙、以暴制暴 ③忍气吞声、委曲求全 ④及时向学校报告或拨打110报警电话 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ C 返回 至目录 思维导图 课前预习 核心词句 易错易混 随堂练习 目标导学 天骄出品 必属精品 道法 随堂练习 返回 至目录 思维导图 课前预习 核心词句 易错易混 随堂练习 目标导学 二、非选择题(可以在题目圈划哦，养成良好的做题习惯，训练自己的解题技巧) 9.【宝典原创】阅读材料，回答问题。(16分) 材料一：湖景中学团委对八年级学生进行了调查，调查问题和调查结果如下： (1)材料一的调查数据反映出该校八年级学生存在什么问题?(4分) 多数同学在合法权益受到侵害时，法律意识淡薄，维权意识差；(维权意识差，2分)不知道该怎样 去维权。(不知怎样维权，2分) 天骄出品 必属精品 道法 随堂练习 返回 至目录 思维导图 课前预习 核心词句 易错易混 随堂练习 目标导学 赞同小福的观点。(1分)小福认识到遇到侵害时要有勇有谋应对违法犯罪。同违法犯罪作斗 争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为是一种高尚的品质。(2分) 未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法 犯罪。我们青少年在面对不法侵害时，不仅要勇于斗争，而且要善于斗争。(2分)综上所述，生 活在法治国家里，我们每个人都应是法治的捍卫者，面对不法分子，要善用法律，运用智慧和勇 气，坚决同他们作斗争。(1分) 材料二：面对上述八年级学生的调查结果，八年级学生小田、小福有自己的看法。 (2)运用善用法律的相关知识，分析材料二的对话你赞同谁的观点，并说明理由。(6分) 天骄出品 必属精品 道法 随堂练习 材料三：16岁的小林正独自走在回家的路上，当他走到小区楼下电梯口时，一名男子掏出一把匕首， 顶在了他的脖子上!持刀男子说：“把钱拿出来!”凌晨时分，楼里的住户大多已经休息，小刚也不敢 大声呼救!突然他朝着劫匪哭诉说：“我爸爸刚出车祸，现在正在住院，家里正急着用钱，你能不能 行行好，放过我!”持刀男子竟也动了恻隐之心说：“我也不容易，你好歹给我点!”小林把包里的钱都 给了他。小林成功逃脱后马上拨打了110报警电话，第二天持刀男子被警方抓获。 (3)材料三中小林的行为对你有何启示?(6分) 返回 至目录 思维导图 课前预习 核心词句 易错易混 随堂练习 目标导学 ①当遭遇不法侵害时，我们要沉着冷静，既要勇敢又要机智地同违法犯罪作斗争。②我们在保 全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪 作斗争。③不过分激怒对方，必要时，用最小代价脱险，脱险后协助警方抓获犯罪分子。(每点2 分，共6分) 温馨提示 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 Thanks for watching 深圳天骄文化传播有公司 $$