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03
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04
第二课
网络生活新空间
2.2合理利用网络
第十章 建设美好家园
01.
目录
CONTENTS
1
目标导学
2
思维导图
3
课前预习
4
核心词句
5
易混易淆
6
随堂练习
天骄出品 必属精品
道法
目标导学
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思维导图
课前预习
核心词句
易混易淆
随堂练习
目标导学
课标要求 学习要点
辨别媒体中的不良信息,了解在网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。 1.学会合理利用网络,理性参与网络生活。
2.自觉遵守网络规则,做负责的网络参与者。
3.学会利用网络平台参与社会公共生活,服务社会,传递正能量。
国家主权国家安全领土完整国家统一宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定经济社会可持续发展的基本保障
思维导图
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道法
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思维导图
课前预习
核心词句
易混易淆
随堂练习
目标导学
合理利用网络
理性参与网络生活
传播网络正能
提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我
要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息,学会“信息节食”
恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
利用网络平台为社会发展建言献策
践行社会主义核心价值观,提高网络媒介素养
1. 今天,互联网已经成为我们重要的 和 交往平台 。我们要提高 积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(P17①)
2. 互联网上有无限的信息,而我们的 是有限的,要学会 __________。(P18①)
3.我们要学会 ,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(P18②)
4. 恪守道德、 是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造
课前预习
理性参与网络生活
一
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道法
媒 介 素 养
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思维导图
课前预习
核心词句
易混易淆
随堂练习
目标导学
学习工具
时间和精力
“信息节食”
辨析网络信息
遵 守 法 律
和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪……只有自觉遵守_______________才能做一名负责的网络参与者。(P19①)
课前预习
传播网络正能量
二
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道法
道德和法律
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思维导图
课前预习
核心词句
易混易淆
随堂练习
目标导学
建言献策
5. 我们要充分利用网络平台为社会发展 。我们可以通过网络平台就身边的一些公共 事务向有关部门积极提出 ,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力 量 。(P19②)
6.我们要在网上传播 。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高,共 ______________同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,弘扬主旋律。(P20①)
意见和建议
正 能 量
网络媒介素养
1. 今天,互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台,我们要提高媒介素养。
2. 互联网上拥有无限的信息,我们要学会“信息节食”。
3. 互联网上的信息良莠不齐,我们要学会辨析信息的真假,更不能造谣、信谣、传谣。
4.网络生活的基本准则是要恪守道德、遵守法律。
5. 在网络上我们要传播正能量,不断提高网络媒介素养。
核心词句
课前大声朗读
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思维导图
课前预习
核心词句
易混易淆
随堂练习
目标导学
( )1.正确认识网络是科技的产物,要远离网络。
(善用。“远离、拒绝网络”说法错误)
( )2.媒介素养一般是指人们自由地、任意地使用媒介资源的能力。
(正确地、建设性地使用媒 介资源的能力)
( )3.“信息节食”,就是要减少浏览信息。
(选择与学习和工作有关的信息,合理使用网络)
易混易错
判断正误
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道法
×
×
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思维导图
课前预习
核心词句
易混易淆
随堂练习
目标导学
×
( ) 4.让谣言止于智者,自觉抵制网络信息。
(不良)
( )5.只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。
(非“只要……就……”)
易混易错
判断正误
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道法
×
√
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思维导图
课前预习
核心词句
易混易淆
随堂练习
目标导学
1. (2023 ·梅州 ·八年级统考期末)手机已深度渗透和影响着青少年的学习生活,一些控制力不强的青少年被“俘虏”,严重损害身心健康。要走出“手机控”,青少年应 ( )
A. 拒绝使用手机,自觉远离网络 B. 两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书
C. 控制上网时间,提高媒介素养 D. 使用高端的智能机,方便查找资料
随堂练习
单项选择题
一
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道法
C
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思维导图
课前预习
核心词句
易混易淆
随堂练习
目标导学
2.微信,微微一信,绝不可全信!如右面漫画《微信,危信!》启示我们是( )
① 微信是最佳的交友平台
②要增强明辨是非的能力
③要遵守网络道德和法律
④ 过健康生活就要远离微信
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
随堂练习
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道法
C
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思维导图
课前预习
核心词句
易混易淆
随堂练习
目标导学
3.“网络在生活中,而非在网络中生活。”这是某校贴在电脑教室里的一条宣传标语。这句宣传语告诉我们 ( )
A. 网络不是生活的全部,不做网络的俘虏
B. 网络生活很丰富,网络沟通无极限
C. 网络交往超越了空间,扩大了交往领域
D. 互联网是高科技的产物,人类离不开网络
随堂练习
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A
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课前预习
核心词句
易混易淆
随堂练习
目标导学
4.有些人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影……在收获朋友们点赞的同时,也泄露了个人的许多信息。广东省各级公安机关多次发布信息提醒:个人信息需谨慎发布。对此,我们不应该做的是 ( )
A. 依法律己,尊重他人的隐私 B. 要增强法律意识和隐私意识
C. 为了保护隐私而拒绝上网 D. 正确认识网络,要扬长避短
随堂练习
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课前预习
核心词句
易混易淆
随堂练习
目标导学
随堂练习
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课前预习
核心词句
易混易淆
随堂练习
目标导学
5.国家网信办持续开展2023“清朗”系列专项行动,包括整治自媒体乱象,打击网络水军,整治短视频内容导向不良问题,整治网络戾气等。维护清朗的网络空间,青少年要 ( )
A. 合理使用网络,利用网络结交更多网友
B. 加大执法力度,打击网络违法犯罪行为
C. 自觉恪守道德,遵守法律
D. 增强法治意识,远离网络
C
6.(2023 · 深圳 · 八年级统考期末)网络暴力不仅侵害他人的尊严、名誉和隐私,也严重污染社会风气。要维护网络空间的健康氛围,青少年应 ( )
①敢于同网络暴力现象作斗争 ②提高媒介素养,传播正能量
③自觉遵守相关的道德与法律 ④加大执法力度,打击网络暴力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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课前预习
核心词句
易混易淆
随堂练习
目标导学
7.(2023 ·广州 · 统考一模)2023年3月7日下午,十四届全国人大一次会议举行第二次全体会议,“两高”报告亮相。杂交水稻之父袁隆平名誉案、取快递女子被造谣出轨案……这些被报告点名的 标志性案件,记录了中国法治进程的点点滴滴。最高人民法院指出:网络空间不是法外之地,要让人格尊严免遭网络暴力侵害。对此,我们要 ( )
①学会辨析网络信息,让谣言止于智者
②为避免沉迷网络上当受骗,拒绝上网
③遵守网络基本准则,不制造和传播谣言
④善用网络为社会发展建言献策,传播正能量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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课前预习
核心词句
易混易淆
随堂练习
目标导学
8.对中学生而言,手机的弊大于利!道德与法治课上,道德与法治老师展示下面一段文字视频:《一名高考落榜生的自诉》,其内容警示我们 ( )
A. 拒绝使用手机,远离网络游戏 B.增强自控能力,科学使用手机
C. 遵守道德和法律,做网络的主人 D.只要完成作业,就能沉迷网络游戏
随堂练习
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道法
B
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思维导图
课前预习
核心词句
易混易淆
随堂练习
目标导学
一名高考落榜生的自诉
从学霸到学渣,我只用了半年时间。因为迷上了玩手机,沉浸在网络游戏的世界里无法自拔,导致我的学习成绩直线下降。仅仅半年时间,我的学习成绩就从班级前五名掉到班级最后几名。380多分的高考成绩,让我悔恨不已!我的梦想,是手机夺走的!
(1)材料一、二是什么关系?(2分)
随堂练习
非选择题
二
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思维导图
课前预习
核心词句
易混易淆
随堂练习
目标导学
它们是因果关系,(1分)材料一未成年人沉迷手机是因,材料二有关部门专项治理未成年人网络 环境是果。(1分)
(2)未成年人沉迷网络的危害有哪些?(6分)
①影响身心健康,导致视力下降、精神萎靡等。②影响学习成绩,使注意力不集中,学习效率降低。③容易受到不良信息的影响,误导价值观。④影响人际关系,使人与人之间的交流减少。 (任答三点即可,每点2分,共6分)
(3)请你向“手不释‘机’”的同学提几条建议。(6分)
随堂练习
非选择题
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易混易淆
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①要合理利用网络。②要学会“信息节食”。③理性参与网络生活。
④要注重提高自己的媒介 素养等。(每点2分,至少三个角度,共6分)
谢谢观看
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