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03
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04
第二课 网络生活新空间
第一单元 走进社会生活
01.
第1课时 网络改变世界
目录
CONTENTS
1
目标导学
2
思维导图
3
课前预习
4
核心词句
5
易错易混
6
随堂练习
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道法
目标导学
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一、网络丰富日常生活
1.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得 。随着科学技术的不断发展,互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的 ,不仅给人们提供信息,而且提供便捷的信息检索渠道。(P10①)
2.网络打破了传统人际交往的 ,促进了人际交往。通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,纵使相隔万里,也如近在咫尺。(P11①)
3. 网络让我们的生活变得更加 。借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。 (P12①)
方便迅捷
移动图书馆
时空限制
便利和丰富多彩
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二、网络推动社会进步
4. 网络为经济发展注入新的活力。互联网与传统行业的融合,推动了_________________,创造了新业态,提升了 。(P12②)
5.网络促进民主政治的进步。互联网丰富了__________,拓宽了__________,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用 。(P13①)
6. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了 ,极大地拓展了_____________的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。(P13②)
传统行业转型升级
经济发展水平
民主形式
民主渠道
地域界限
文化交流
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三、网络是把双刃剑
7. 在网络时代,人人能够参与 ,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。(P15①)
8. 沉迷于网络,影响学习、工作和生活。(P15②)
9.个人隐私容易被侵犯。(P16①)
信息发布
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核心词句
课前大声朗读
1. 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
2. 网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
3. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
4. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
5. 网络是把双刃剑,有利也有弊。
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易错易混
( ) 1. 我们要任性地使用互联网,做网络生活的主人。(理性)
( ) 2. 网络让世界变成了地球村,纵使相隔万里,也如近在咫尺。
( ) 3.网络让我们日常生活大大增加了成本,提高了效率。(减少,而不是增加)
( ) 4.网络改变了民主渠道,使人们更加便利无序地参加政治生活。(拓宽有序)
( ) 5.在开放的网络世界里,人们可以信口雌黄,一吐为快。(畅所欲言)
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√
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随堂练习
一、单项选择题(请在题目上保留做题的思路痕迹,让你的思维可视化,以便温故知新)
1. 神舟十四号乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在“新教室”问天实验舱给我们带来了一场场精彩的太空科普课。在线“天宫课堂”奇妙、有趣、生动,点亮了很多同学探索宇宙的梦想。这能帮助同学们认识到 ( )
①网络让信息传递和交流变得方便迅捷 ②只有网络才能让生活变得更丰富多彩
③网络打破了传统人际交往的时空限制 ④网络极大促进了传统行业的转型升级
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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一、单项选择题(请在题目上保留做题的思路痕迹,让你的思维可视化,以便温故知新)
2.近年来,我国有些地方开始打造“互联网+”居家养老模式,依托户籍系统,设计研发了线上信息平台,老人通过线上填写个人信息,由平台进行审核。“互联网+”居家养老体现了 ( )
A. 网络为经济发展注入了新的活力 B. 网络能让我们在家可以健康生活
C. 网络让生活更加便利和丰富多彩 D. 网络是一把双刃剑,有利也有弊
C
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一、单项选择题(请在题目上保留做题的思路痕迹,让你的思维可视化,以便温故知新)
3. 中国数字阅读云上大会,设置云阅听朗读馆、云书店、云博物馆等内容版块,全方位展现5G 技术给数字阅读带来的变化。这表明 ( )
A. 网络为文化传播搭建新平台 B. 网络的应用是一把双刃剑
C. 网络交往能摆脱时空限制 D. 网络促进民主政治的进步
A
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一、单项选择题(请在题目上保留做题的思路痕迹,让你的思维可视化,以便温故知新)
4.随着“互联网十人工智能”的融合发展,在工业互联网、智能家居、智能汽车等行业方兴未艾的带动 下正在催生一场新的工业革命;在短视频、直播带货、内容电商和社区团购等新模式的带动下,互联 网电子商务在拉动消费方面的作用更加凸显……互联网应用领域的新模式、新业态、新应用展现出蓬勃生机和巨大潜力。这表明网络 ( )
A.为文化交流搭建新平台 B.为经济发展注入新活力
C. 为民主政治拓展新思路 D. 为生态建设提供新途径
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一、单项选择题(请在题目上保留做题的思路痕迹,让你的思维可视化,以便温故知新)
5.“互联网+”大潮正席卷各行各业,淘宝、支付宝、微信、美团、滴滴出行等都是“互联网+”的杰作。“互联网+”方便了我们的生活,推动了传统产业的转型升级,互联网与传统产业的深度融合,创造了新的发展业态。这表明 ( )
①网络让我们的生活更加便利 ②网络为经济发展注入了新的活力
③网络促进了民主政治的发展 ④网络为科技创新搭建了新的平台
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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一、单项选择题(请在题目上保留做题的思路痕迹,让你的思维可视化,以便温故知新)
6. 今天的青少年出生于、成长于互联网时代,是互联网时代的“原住民”。下列有关移动互联网时代的认识正确的是 ( )
①大量冗余信息干扰人们的选择,耗费时间
②大量冗余的碎片化信息影响人们思考的深度
③沉迷网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系
④网络游戏丰富了人们的生活,促进了中学生的学业进步
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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一、单项选择题(请在题目上保留做题的思路痕迹,让你的思维可视化,以便温故知新)
7.抖音和快手的出现,让许多普通人通过展示自己的才艺活跃了生活,也有一些人借助这个平台传播不当言论。下列说法不正确的是 ( )
①网络信息丰富我们的日常生活 ②网络上什么视频都可以赚钱
③网络是虚假的,应该彻底远离 ④网络是把双刃剑,有利有弊
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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一、单项选择题(请在题目上保留做题的思路痕迹,让你的思维可视化,以便温故知新)
8. 右面漫画《宅童》反映了青少年沉溺网络的不良现象。对此,你最想对“宅童”说的是 ( )
A. 网络世界无所顾忌,可以结交到真朋友
B. 沉溺网络,封闭自己,会脱离现实世界
C. 网络是虚拟的世界,对我们有害无益
D.只有在网络中才有更多机会结交新朋友
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二、非选择题(可以在题目圈划哦,养成良好的做题习惯,训练自己的解题技巧)
9.【宝典原创】阅读材料,回答问题。(14分)
话题一:全国“互联网+”风起云涌,创造了一个又一个奇迹:
(1)上述“互联网十”说明了什么道理?(4分)
①互联网创造了新业态,提升了经济发展水平。②互联网推动了传统行业转型升级。(每点2 分,共4分)
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二、非选择题(可以在题目圈划哦,养成良好的做题习惯,训练自己的解题技巧)
话题二:“互联网十农业”,让我国的农业迎来了新机遇,发生了新变化,中国农民抓住互联网思维: 开网店卖农产品、直播带货、短视频促销等,线上线下,一起发力。越来越多的农民在土地上播撒下 互联网种子,捕捞那跳跃的数字,用它指导生产、提高亩产。互联网让农民有了不一样的面貌,更让 现代农业有了全新的模样。
(2)互联网对经济发展起到了怎样的促进作用?(6分)
①互联网为经济发展注入新的活力。②互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经 成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。③互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。(每点2分,共6分)
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二、非选择题(可以在题目圈划哦,养成良好的做题习惯,训练自己的解题技巧)
话题二:“互联网十农业”,让我国的农业迎来了新机遇,发生了新变化,中国农民抓住互联网思维: 开网店卖农产品、直播带货、短视频促销等,线上线下,一起发力。越来越多的农民在土地上播撒下 互联网种子,捕捞那跳跃的数字,用它指导生产、提高亩产。互联网让农民有了不一样的面貌,更让 现代农业有了全新的模样。
(3)互联网的快速发展还在哪些方面产生了影响?(4分)
①互联网的快速发展促进了民主政治的进步。②互联网为文化传播和科技创新搭建了新平台。 (每点2分,共4分)
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