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03
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04
第三课 梦想始于当下
第2课时 学习成就梦想
第一单元 少年有梦
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CONTENTS
1
单项选择题
2
非选择题
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单项选择题
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非选择题
1.有人说:“一个人成功与否,主要在于他有没有学会学习和学会做人。”下列选项中对学习理解错误的是 ( )
A.在校学习我们只需要掌握知识、技能和成绩快速提高的方法B.初中阶段的学习,不仅包括知识的获取,还包括各种能力的培养C.在校学习不仅表现为接受和掌握,还表现为探索、发现、体检和感悟D.我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则……
必备知识过关
A
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2.小宇在妈妈为自己制作的成长纪念册上看到了自己从出生到现在的点点滴滴,例如,牙牙学语时,第一次喊出爸爸妈妈;蹒跚学步时,第一次学会走路;学习书法时,第一次写出自己的作品……这些第一次表明 ( )
A.学习只指学习生活技能
B.学习伴随我们的成长C.学习只需要父母来教授
D.每个第一次才需要学习
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B
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3.进入初中后,很多同学发现初中和小学的一个很大区别是学习的内容增多了,难度加大了,学习困难了。想要更好地适应初中阶段的学习需要我们 ( )
①具备记忆、理解、关联、运用等能力 ②把所有的时间都用来刷题③找到适合自己的学习方法和学习方式 ④制订切实可行的学习计划
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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4.从广义来看,学习不仅是指在课堂上学习,也涉及我们生活的方方面面。下列选项中属于学习活动的是 ( )
①春游踏青感受季节的美好 ②与同伴一起做实验研究 ③跟随父母旅游了解各地文化 ④广泛阅读感悟生活哲理
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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5.在山东营口,阳光少年戚成睿高一时查出白血病,高中三年一共化疗十多次,但他仍坚持求学梦想,一边化疗一边忍痛求学,患病两年多以来自学高中课程,最后高考考了597分,成功考上理想的大学。下列说法正确的是 ( )
A.明确学习的意义,抓住和利用一切机会学习 B.学习没有终点,要把学习当成一种生活方式C.要在实践中学习,不断提高知行合一的能力 D.树立终身学习的理念,增强自我更新的能力
单项选择题
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6.某中学组织学生周末到福利院参加义工活动,小敏约好朋友小蝶一起去,但是小蝶拒绝了。她说:“我的任务是学习,参加这些活动只会浪费我的学习时间。”小蝶的想法
( )
A.正确,这正是她重视学习的表现
B.正确,说明实践活动没有意义C.错误,表明她没有正确认识学习
D.错误,说明她没有爱心与同情心
单项选择题
关键能力提升
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C
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7.习近平主席指出,青少年正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。这告诉我们青少年 ( )
①要明确中学阶段的基本任务是读书学习 ②要明确学习的意义,认识到学习是立身做人的永恒主题③要明确学习的意义,认识到学习是报国为民的重要基础 ④要明确学习的意义,认识到学习是成就梦想的重要路径
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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8.“作为一名工人,起点低没关系,但一定要坚持学习。”全国劳模周树春说道。从这句话中我们可以认识到 ( )A.只要学习就一定能成功 B.坚持学习才可能走向成功C.校内学习是无关紧要的 D.所有工人都必须坚持学习
9.2022年11月,教育部办公厅发布《关于举办2022年全民终身学习活动周的通知》,要求采用线上线下互动等多种方式,动员社区居民积极参加读书活动,营造全民阅读浓厚氛围,助力书香中国建设。这是因为 ( )①学习是一个长期的过程 ②阅读是人类获取知识的唯一途径③学习可以让我们拥有更充实的生活 ④学习是适应未来社会需要所必备的一种能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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10.【宝典原创】2024年4月25日,神州十八号飞船成功升空,叶光富有望成为我国在太空时间最长的航天员。叶光富的微信签名始终是这样一句话:奋斗成就梦想,拼搏时刻在线。这给我们带来的启迪是 ( )
A.奋斗是实现梦想和通往成功的必经之路
B.只要肯奋斗,梦想就一定能够实现 C.我们也要像叶光富一样成为宇航员
D.奋斗和拼搏是我们走向成功的唯一途径
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11.阅读材料,回答问题。(16分)材料:某中学初一班主任发现,班上很多人出现了学习不适应的现象。进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也改变了,很多学生开始出现不适应的现象,甚至有些学生开始厌学,找理由旷课、逃课,经常违反校纪校规,这让家长和老师感到无比头痛。 为了引导同学们深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,班主任决定召开一次以“学先贤事迹,做学习主人”的主题班会。假如你是该班的一名同学,请你参与进来。
(1)【行为评析】根据材料,请列出班上同学出现了哪些不适症状,并评析这些行为。(6分)
学生的不适症状主要是:有些学生开始厌学,找理由旷课、逃课,经常违反校纪校规。(2分)这些同学的做法不可取。《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确规定。作为青少年学生,有责任和义务通过受教育掌握先进的科学文化知识,为自己将来更好地报效祖国和服务社会打下坚实的基础。旷课、逃学等行为是没有很好地履行受教育义务的表现,也是对自己不负责任的表现。(4分)
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(2)【先贤启示】古人有“孙敬头悬梁,苏秦锥刺股”的感人事例,这对我们的学习有什么启示?(4分)
珍惜受教育的权利和机会,珍惜大好时光,把握好学习生活,刻苦学习,提升自我。(4分)
(3)【金玉良言】你认为学习成绩不理想的同学想要缩小差距,应该从哪些方面努力?(6分)
①要明确学习目的,树立远大理想,使自己有前进的不竭动力。②要向学习好的同学看齐,虚心向他们请教。③要增强自己的自律意识,专心致志地学习。④要制订明确的学习计划并切实执行,做学习的管理者。(任答三点即可,一点2分,共6分)
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12.阅读漫画,回答问题。(12分)【落实“双减”,守护成长】
注:2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
(1)结合漫画1,对漫画2中所反映的问题进行评析。(6分)
漫画2反映的是学生的课业负担过重,参加的课外培训辅导多。(2分)这不利于青少年健康成长,应积极落实“双减”政策,家长和学生要理智对待校外培训,学校要加强作业统筹管理,政府要加大监管力度等。(任答两点即可,一点2分,共4分)
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非选择题
(2)“双减”政策之下,你打算如何更好地学习?(6分)
①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。(一点2分,共6分)
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