2.1 认识自己（课件PPT）-【宝典训练】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治高效课堂(统编版2024)

宝典训练 配套教学课件 新课标 天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 课件使用说明 温馨提示：由于电脑配置或者系统差异等原因可能出现课件打不开的情况，为此我们为您准备了各类解压软件。请下载文件夹中我们为您精心准备的解压软件进行解压，然后就能畅通打开课件了。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 第二课 正确认识自我 第一课时 认识自己 第一单元 少年有梦 目录 CONTENTS 1 目标导学 2 思维导图 3 知识导记 4 要点导论 5 随堂练习 天骄出品 必属精品 目标导学 正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度，学会合作，树立团队意识。 01 客观认识和对待自己，形成正确的自我认同， 提高自我管理能力。 02 1.懂得认识自己的重要性。 2.掌握如何从不同角度认识和评价自己。 3.能够正确对待他人的态度与评价。 学习要点 返回 至目录 目标导学 思维导图 知识导记 要点导论 随堂练习 道法 天骄出品 必属精品 思维导图 返回 至目录 认识自己 正确认识自己的意义 认识自己的途径 增强自信，促进自我发展 促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系 更好地认识和改造世界 对自我的全面分析来认识自己 通过他人的评价来认识自己 客观、冷静、不盲从、也不轻视 在生活实践中认识自己 目标导学 思维导图 知识导记 要点导论 随堂练习 道法 天骄出品 必属精品 知识导记 返回 至目录 1.通过对 自我的全面分析 来认识自己。包括 生 理 状 况、心理特征、社 会 关 系 等方面。 2.通过他 人 的 评 价 来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子。 3. 在 生活实践中 认识自己。包括学习、劳动、人际交往等生活实践。 4. 认 识 自 己 是一个过程。在这个过程中，我们不断 发展自己 、完善自己 。 目标导学 思维导图 知识导记 要点导论 随堂练习 道法 天骄出品 必属精品 要点导论 1.正确认识自己的意义是什么? (P10) 正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交 往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 返回 至目录 2. 认识自己的途径有哪些? (P10～11) (1)通过对自我的全面分析来认识自己。 (2)通过他人的评价来认识自己。 (3)在生活实践中认识自己。 3. 如何正确对待他人的评价? (P10～11) (1)我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 (2)具体方法：用心聆听，勇敢面对，注重沟通，理性应对。 目标导学 思维导图 知识导记 要点导论 随堂练习 道法 天骄出品 必属精品 疑点导航 返回 至目录 观点 点拨     正确认识自己，我们就能获得成功。 这种观点是错误的，理由： (1)正确认识自己有利于我们的成长，可以促进自我发展，也可以促进与他 人的交往。 (2)但是成功的影响因素是多方面的，除了正确认识自己，还需要机遇等其 他因素，所以说正确认识自己就能获得成功是错误的。     他人评价是认识自己的一面镜子，我们要全盘吸收。 这种观点是错误的，理由： (1)他人评价确实是认识自我的一面镜子，因为他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，我们需要重视他人的评价。 (2)但是我们也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态 面对他人的评价。 目标导学 思维导图 知识导记 要点导论 随堂练习 道法 天骄出品 必属精品 时事导读 你若盛开，蝴蝶自来 2023年3月4日晚，央视“感动中国”2022年度人物揭晓，患有脑瘫的淘宝店主陆鸿当选，当他带着招牌式的笑容一瘸一拐地走向领奖台时，许多人为之动容。 每一个感动中国人物背后，都有着不平凡的故事。据报道，陆鸿出生于1979年，幼时一次高烧引 发中毒性脑炎，导致小脑指挥神经失调，落下终身残疾——脸部肌肉因萎缩而时常痉挛，手指脚趾严 重变形，言语交流也不是很顺畅。 初中毕业，陆鸿去找工作，单位负责人拒绝了他，并且跟他妈妈说，你看看你儿子这副样子，他能干什么。那时正值酷夏，陆鸿却感到浑身冰冷。他埋怨天、埋怨地，甚至埋怨妈妈，为什么要生下他。 但消沉后，陆鸿决定不再关注别人为什么笑我，也不再埋怨自己身上的缺陷，而是经常问自己，为什么不能做得更好?凭借自己的辛苦和智慧，他把自己生产的相册卖到故宫、颐和园，甚至远销欧美。 2022年公司收入达到1300万元，带动150多名残疾人脱贫致富。 返回 至目录 目标导学 思维导图 知识导记 要点导论 随堂练习 道法 天骄出品 必属精品 时事导读 你若盛开，蝴蝶自来 有人追问陆鸿成功的秘诀，他说：“因为我想做一个有用的人。”“如果社会不能接纳我，说明我自己肯定是有问题的。”凭着自强不息、永不服输的精神，陆鸿不但改变了自己的命运，还为不少跟自己 一样的残疾人提供了就业岗位和展现自我价值的舞台。这也印证了泰戈尔的话：你今天受的苦，吃的 亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你前行的路。 返回 至目录 解读：(1)努力是梦想与现实之间的桥梁。 (2)正确认识自己，可以促进自我发展。 (3)我们要正确对待他人的评价，既要重视，也要客观冷静分析，用理性心态面对他人评价。 目标导学 思维导图 知识导记 要点导论 随堂练习 道法 天骄出品 必属精品 随堂练习 一、单项选择题(请在题目上保留作题的思路痕迹，让你的思维可视化，以便温故知新) 返回 至目录 1. 人最容易犯的两个错误： 一是对自己实力的高估从而自我膨胀；二是对自我实力的低估从而陷入自卑。这启示我们 ( ) A. 正确客观认识自我 B. 自我修炼提高能力 C.学会欣赏赞扬他人 D. 正确客观认识他人 2. 老子说“知人者智，自知者明”,蒙田说“一个人最坏的状态是失去了对自己的认识”,苏格拉底说“你 要认识你自己”。可见我们要正确认识自己，原因是 ( ) ①正确认识自己有助于我们增强自信 ②正确认识自己可以促进自我发展 ③正确认识自己可以促进与他人的交往 ④正确认识自己是事业成功的根本保证 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 目标导学 思维导图 知识导记 要点导论 随堂练习 A A 道法 天骄出品 必属精品 随堂练习 返回 至目录 3.进入初中半个月，小欣从最开始的焦虑不安到现在变得适应和开心。她说最开始不知道自己在初 中会是怎样的一个人，但在与同学们的相处中，她认识到了自己性格开朗大方，喜欢帮助同学，跟同 学们关系融洽，因此自己还被选为副班长。小欣说她会加倍努力，增强自己的本领，更好地为班级服务。对以上材料解读正确的是 ( ) A.小欣通过他人的评价来认识自己 B. 正确认识自己我们就可以当上班干部 C. 小欣通过对自我的全面分析来认识自己 ]D.小欣通过在生活实践中来认识自己 4. 在开学第一天的班会课上，小南这样介绍自己：我个子偏小，皮肤黝黑，但是我性格活泼开朗；我爱 唱歌，我还写得一手好字。小南的自我介绍是 ( ) A. 通过比较分析来认识自己 B.通过他人的评价来认识自己 C. 通过在生活实践中来认识自己 D. 通过对自我的全面分析来认识自己 目标导学 思维导图 知识导记 要点导论 随堂练习 D D 道法 天骄出品 必属精品 随堂练习 返回 至目录 5.【宝典原创】因参加长津湖战役而失去四肢和左眼的朱彦夫， 一度认为自己是个无用之人而三度自 杀未遂。后来，朱彦夫认识到自己不能自暴自弃，他利用军人的意志、乐于助人的品质，实现了教乡 亲们学文化的目标，还出版了《极限人生》和《男儿无悔》,他的传奇和事迹激励和感动了无数国人。这告诉我们 ( ) A.对自己的认识不准确， 一定会带来挫折和失败 B.可以通过性格、气质、能力等生理状况来认识自己 C. 正确认识自己，有助于增强自信，促进自我发展 D. 要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视 目标导学 思维导图 知识导记 要点导论 随堂练习 C 道法 天骄出品 必属精品 随堂练习 返回 至目录 6. 我们可以通过对自我的全面分析来认识自己。下列属于对自我的全面分析的是 ( ) ①老师说小敏身体素质差，建议她坚持去锻炼 ②小华同学说他性格活泼，妈妈说他性格腼腆 ③小丽通过自己在集体中的表现来反思自己的不足 ④小强通过写周记描述中学生活来认识自己 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 目标导学 思维导图 知识导记 要点导论 随堂练习 D 道法 天骄出品 必属精品 随堂练习 返回 至目录 7.右面漫画启示我们 ( ) ①要学会全面客观地认识自我 ②要学会通过多角度来认识自己 ③可以通过否定他人来肯定自己 ④只关注自己的优势，否定自我不足   A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 目标导学 思维导图 知识导记 要点导论 随堂练习 A 道法 天骄出品 必属精品 随堂练习 返回 至目录 8.【传统文化】对下列名言警句蕴含的道理理解正确的是 ( ) 选项 名言警句 蕴含的道理 A 吾日三省吾身 只有自我评价才是准确的 B 金无足赤，人无完人 理性对待他人评价 C 士别三日，当刮目相看 用发展的眼光看待自己 D 当局者迷，旁观者清 他人对我的认识最准确 目标导学 思维导图 知识导记 要点导论 随堂练习 C 道法 天骄出品 必属精品 随堂练习 返回 至目录 9.最近，小倩很苦恼，因为她发现同学们对她的看法都不同，这让她不知道听取谁的意见了。好朋友 小湘告诉她：“走自己的路，让别人说去吧!”对于小湘的话，你认为 ( ) A.正确的，做好自己就好，无需在意他人评价 B.正确的，别人的评价对自己没有任何意义 C.错误的，他人评价有助于我们更好地认识自己 D. 错误的，他人评价是认识自己的唯一渠道 10.【学科核心素养 ·健全人格】在看道德与法治教材时，小文看到这样一句话：“要想了解自己，最好 问问别人。”于是她变得很在乎同学对她的评价，做事总是瞻前顾后、犹犹豫豫，总担心同学背后批 评她。对此你的建议是 ( ) A. 要倾听他人的评价，但是无需重视 B. 要重视他人的评价，但要理性客观 C. 无需在意他人评价，做好自己即可 D. 重视自我评价，无须在意他人评价 目标导学 思维导图 知识导记 要点导论 随堂练习 C B 道法 天骄出品 必属精品 随堂练习 二、非选择题(可以在题目圈划哦，养成良好的做题习惯，训练自己的解题技巧) 返回 至目录 材料一：在学完《认识自己》一课后，小华开始思考，他认为自己性格外向，人缘很好，但有时很在意同 学的评价，所以活得有些累；老师、同学和父母则说他热情帮助同学，主动关心班集体建设，有很强的 集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。 材料二：在期末评选校“优秀三好学生”的时候，同学们对小华能否当选产生了分歧。班上大部分同学认 为小华够条件，但个别同学不同意。甲同学认为：期中考试小华的成绩比自己差；乙同学认为：小华的体 育没有自己好，不应该当选。面对他人的评价，小华很难过，失去了信心，对此，他很苦恼。 目标导学 思维导图 知识导记 要点导论 随堂练习 道法 天骄出品 必属精品 随堂练习 二、非选择题(可以在题目圈划哦，养成良好的做题习惯，训练自己的解题技巧) 返回 至目录 (1)材料一中小华认识自己的方式分别是什么?(4分) 自我评价和他人评价。(一个方式2分，共4分) (2)结合材料二，从认识自我的角度，分析小华苦恼的原因。(6分) 小华的苦恼在于没有正确认识自己，也没有正确对待他人的评价。(2分)他人的评价是认识自己 的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(2分)我们要重视他人的评 价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。要用理性的心态面对他人的评价。(2分) 目标导学 思维导图 知识导记 要点导论 随堂练习 道法 温馨提示 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 Thanks for watching 深圳天骄文化传播有公司 $$