第二单元　缤纷舞曲——《青年友谊圆舞曲》教学课件-2024-2025学年人音版（简谱）（2024）七年级音乐上册

第二单元 缤纷舞曲 1 欣赏视频片段 看一看他们在干什么？ 听一听音乐是几拍子的？ 2 点击此处添加标题 Click here to add a title 3 舞曲 根据舞蹈节奏写成的声乐曲或器乐曲称为舞曲。 舞曲一般根据节拍区分为： 二拍子舞曲（波尔卡） 三拍子舞曲（圆舞曲） 四拍子舞曲（探戈） 4 圆舞曲 圆舞曲又称华尔兹，是起源于奥地利民间的一种三拍子舞曲，19世纪广泛流行于欧洲，分为快板和慢板，由于舞蹈时需要两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。 5 圆舞曲的特点： —节奏明确轻快 —旋律流畅热情 —节拍感鲜明，第一拍重音突出 6 圆舞曲基本节奏型 > > X X X | X X X | 7 青年友谊圆舞曲 人民音乐出版社（2024）七年级上册 8 初听歌曲 初次感受歌曲，请同学们听一听歌曲的速度和情绪是怎样的？ 在听到重音时，打响指 9 初听歌曲 歌 声 10 初听歌曲 歌曲速度 歌曲情绪 中速稍快 活泼、热情爽朗地 歌曲速度 11 复听歌曲 请同学们听一听歌曲有几个乐句？哪几句的节奏是一样的？ 12 复听歌曲 13 节奏练习 > > > > 附点四分音符 14 学唱歌曲 15 学唱歌曲 16 学唱歌曲 歌 声 17 歌曲背景 歌曲作于1955年，最初这首歌唱响在当年的国庆节联欢晚会上，成为天安门广场狂欢人群跳集体舞的伴奏音乐，此后多年在群众中广为流传，2009和2019年，为庆祝中华人民共和国诞生60和70周年，这首歌又回响在天安门广场的联欢晚会上，众多党和国家领导人与广大群众在这首歌的旋律中欢歌曼舞，使天安门广场汇成一汪欢乐的海洋。 18 创造与实践 1.分组练习歌曲。 2.运用课堂乐器给音乐伴奏，加入舞蹈动作，并有感情地演唱歌曲。 20 分组练习 Group work 21 课堂小结 Class Summary 本节课我们学唱了《青年友谊圆舞曲》，歌曲旋律活泼优美，表现了青年人热爱和平和对美好生活的向往，我们在生活中要珍惜友谊，热爱和平。 22 作业 以此节奏创作圆舞曲旋律，要求结束音为1 23 感谢聆听 24 133281.92 ÇúÄ¿ 14 δ֪³ªÆ¬¼¯ (2015/9/8 10:26:44), track 14 149531.67 $$