安徽省亳州市蒙城县2024-2025学年统编版九年级上学期11月月考历史试题

2024-2025学年度第一学期九年级第二次质量检测 历史试题卷 一、单项地择（本大18共15小题，每小题2分，共30分） 1.以下三幅图片分别是“走”字在中国甲骨文、埃及象形文字、苏美尔楔形文字中的写法。这反映了 A.世界文明同宗同源 B.中华文明在交流中发展传承 C.中华文明源远流长 D.世界文明的多样性与统一性 2. 如表为世界古代史上两个早期国家的统治手段情况，据此可知两者的共性是 A.城邦体制成熟B.实行民主政治 C.神权色彩浓厚D.采用奴隶制度 3.在古代雅典，遴选出的官员在上任之前要由“500人议事会”和陪审法庭对其进行资格审查；官员（包括“500人议事会”成员）在卸任之时，还要经过述职检查，这时如有公民就其任职行为 提出指控，陪审法庭会依法进行审理。这反映了雅典民主政治 A.以陪审法庭为核心 B.维护官员合法权益C.存在很大的局限性 D.对公共权力的监督 4.亚历山大及其继承者在东方的士地上建立了众多的城市，东西方在这一时期频繁互动和深度融合，能为此提供直接证据的是 A.刻有希腊式长袍的印度佛像 B.位于日本奈良的唐招提寺 C.应用于航海的指南针 D.传入中国的马铃薯 5.“裁判官说：‘如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。’”《罗马法大全》中 的这些记载主要反映了罗马法 A.重视物权保护 B.注重诉讼程序C.倡导法律至上 D.保护人身安全 6.比较汉谟拉比和查士丁尼两位君主的历史功绩，正确的是 A.都推动人类法制进程 B.都传承希腊、罗马文化 C.都强化封建君主权力 D.都建立地跨欧亚非帝国 7.阿拉伯帝国时期出现了 “百年翻译运动”，学者翻译了大量的古印度、波斯和古希腊的医学、天文学、数学典籍。这有助于阿拉伯帝国 A.科技的发展 B.文学的兴盛 C.社会的转型 D.制度的革新 8.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录，“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。这段材料不能够说明的是 A.庄园法庭维护了领主的利益，领主可以凭借法庭奴役佃户 B.佃户如果有侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚 C.庄园法庭信罚佃户各种违法行为的手段通常是处以罚金 D.庄园遍布欧洲各地，欧洲绝大多数人口居住在庄园里 9.英国一位历史学家描述：“最初，领主在某一年偶然不需要一项劳役，就征收一便士或半便士，以代替一次或一天的劳役。之后，领主逐渐习惯每年征收定额的现金，以取代一定项目的劳役…，但仍保留随时恢复劳役的权利。最后，双方达成协定，允诺农民支付定额的现金，以取代一切劳役。”材料说明 A.欧洲封建制度已经瓦解 B.西欧庄园货币地租逐渐取代劳役地租 C.领主与农民间没有人身依附关系 D.庄园是自给自足的 10.下图为德国科隆在10—14世纪城市面积的变化，导致该现象出现的主要原因是 A.商品经济的发展 B.中世纪大学兴起 C.《查士丁尼法典》的颁布 D.屋大维创立了 “元首制” 11. 15世纪下半叶，德国艺术家逐渐减少了从圣徒中选择创作主题，骑士、商队、城市市场、大学生活、士兵行军和野营等场景越来越多地出现在作品中，这反映德国 A.理性主义的产生B.人文主义的兴起C.宗教改革的开始D.浪漫主义的发展 12. 18世纪的一位英国历史学家曾说，英国人在世界商业占据了最有利的地位，可以从东亚运来茶叶，从美洲加勒比海运来砂糖，所以即使将糖加入茶里再喝，也比喝国产啤酒便宜。茶中加糖在英国普及的原因在于 ①中国茶叶的对外传指②三角贸易的发展③地中海成为贸易中心④英国掌握海上霸权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.美国1787年宪法规定：各州的众议员名额及直接税数量，都与各州人口成正比例，其中黑人奴隶人口则按五分之三（5个奴隶只等于3个人）计算。这表明该宪法 A.体现了人人平等的理念 B.加速了独立战争的进程 C.违背了三权分立的原则 D.打上了种族歧视的烙印 14.史学界多数学者认为，拿破仑是法国大革命的后继者，此观点充分肯定拿破仑 A.横扫欧洲大陆，对当地压榨和掠夺 B.组成救国委员会，打退反法联军 C.摧毁君主统治，传播资产阶级思想 D.颁布《民法典》，巩固大革命成果 15.下列数轴呈现了 17-18世纪的若干重大事件，它们反映的时代湖流是 A.推翻本国封建统治B.取得民族解放胜利C.建立资本主义制度 D.推翻殖民主义统治 二、辨析改错（8分） 16.文化是人类社会发展的结晶，辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”， 错误的打“×”，并加以改正。 （1）罗马建筑艺术主要体现在神庙，帕特农神庙是典型代表. 【 】改正： 。 （2）苏格拉底提出了原子论，认为宇宙万物是由微小的原子构成。 【 】改正： 。 （3）儒略历是凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制的新历法。 【 】改正： 。 （4）达芬奇创作的《神曲》和《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的典型代表作。 【 】改正： 。 三、材料解析（本大题共2小题，绿小题10分，共20分） 17.世界文化遗产是人类文明发展的重要成果，是一个国家和民族历史文化成新的重要标志。 （1）根据材料一、二并结合所学知识，写出两处文化遗产所代装的古代文明的名称和地理范围。（4 分） （2）任选材料三或材料四中的世界文化遗产，对其简介（包含遗址背后代表的重大事件和意义）。（4分） （3）以上四幅图片上的历史建筑或文化遗存，都被联合国教科文组织列为世界文化遗产。根据上述材料并结合所学知识，简述文化遗产的历史价值。（2分） 18.教育进步是时代进步的重要表现和动力。阅读材料回答问题。 材料一：中世纪的欧洲绘画、雕塑和建筑多由画工、雕塑工匠和建筑师承担，行会不仅协调和管理各类技艺行业的生产和交易，还担负着本行业技艺的传承和艺徒的培训职能。随着文艺复兴时代天才和艺术大师的出现，艺术家由一般手艺人转变为文化人和思想家。传统的行会艺徒训练制度不能承担起培养伟大艺术家的使命。于是，培养艺术家和人文主义理期的新型机构——艺术学院诞生了。 ——摘编自张道森《美术教育学》 材料二：19世纪中叶在英国爆发了教育史上著名的“新大学运动”，这次运动的实质是大学要适应工业革命的发展需要，教育、教学内容和方式要为工业革命和科技发展服务，高等教育要以技术科学为主体，突出高等教育的技术化。如1823年创立的伦敦机械学院，其目的在于向各行业的工人、技师提供学习物理学的经费和机会，让他们接受职业教育，这所学院很快成为全国普及技术培训教育的典范。 ——摘编自周金玲《现代分阶段教育制度与政府募资的经济学分析》 （1）依据材料一，说明从中世纪到文艺复兴时期艺术教育发生的变化。（4分）依据所学，列举文艺复兴时期的艺术家及其成就。（2分） （2）依据材料二，概括19世纪英国“新大学运动”的特点。（4分） 四、活动与探究（12分） 19.地图是人类认识世界的工具，也折射出人类历史的进程和观念的发展。 材料一:泥板地图，下图是已知第一幅世界地图，制作于约公元前7世纪，1881年被考古学家发现于今伊拉克首都巴格达西南。学者认为该地图描绘了环绕世界的海洋（外圈）、群山（几枚三角形）、幼发拉底河（内圈中弯折的长方形）等元素。 ——（选自［英］杰里·布罗顿《十二幅地图中的世界史》） （1）根据材料一判断该泥板地图最可能反映何处文明，属于何种文明类型？ （2分）得出此结论的主要判断依据有哪些？（至少两点）（4分） 材料二 新航路开辟的示意图 ——（选自部编版《世界历史》九年级上册） （2）对比以上两幅世界地图，分析人类对世界的认知爱生了什么变化？（2分）并结合史实说明推动这些变化发生的相关因素，（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 安徽省亳州市蒙城县2024-2025学年九年级上学期11月月考历史试题答案 1. 选择题答案 1 - 5：CCDDD 6 - 10：AABBA 11 - 15：BBCDC 2. 辨析改错题答案 （1）×，“罗马建筑艺术主要体现在神庙，帕特农神庙是典型代表”错误，帕特农神庙是古希腊建筑艺术的典型代表，应将“罗马”改为“古希腊”。 （2）×，“苏格拉底提出了原子论，认为宇宙万物是由微小的原子构成”错误，提出原子论的是德谟克利特，应将“苏格拉底”改为“德谟克利特”。 （3）×，“儒略历是凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制的新历法”错误，儒略历是凯撒命人以太阳历为蓝本编制的新历法，应将“古埃及人”改为“太阳历”。 （4）×，“达芬奇创作的《神曲》和《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的典型代表作”错误，《神曲》是但丁的作品，应将“达芬奇”改为“但丁”。 3. 材料解析题答案 17题答案 （1）材料一代表的古代文明是古埃及文明，地理范围主要在非洲东北部的尼罗河下游流域；材料二代表的古代文明是古希腊文明，地理范围主要在欧洲东南部的巴尔干半岛南部、爱琴海中的部分岛屿及小亚细亚半岛西部沿海地带。 （2）选择材料三日本古京都址：公元794年，日本效仿中国唐代长安的建筑风格建立了古京都。这一事件反映了日本积极学习和借鉴中国先进文化，促进了日本文化的发展和社会的进步，也体现了古代文明之间的交流与传播，对日本的城市规划、建筑艺术、文化传承等方面产生了深远影响。选择材料四美国自由女神像：美国独立战争胜利后，法国为纪念美国独立100周年，赠送了自由女神像给美国。它象征着美国追求自由、民主的精神，是美法两国友谊的象征，也是美国的标志性文化景观之一，激励着无数人追求自由和平等，见证了美国的发展历程，对美国的文化认同和国家形象塑造有着重要意义。 （3）文化遗产具有重要的历史价值，它们是人类文明发展的实物见证，能够帮助我们了解古代文明的政治、经济、文化、社会生活等各个方面；有助于传承和弘扬民族文化，增强民族自豪感和凝聚力；为研究历史提供了直接的证据，有利于还原历史真相；也是不同文化之间交流和相互理解的重要载体，促进了文化的多样性发展。 18题答案 （1）变化：从中世纪到文艺复兴时期，艺术教育的承担者从画工、雕塑工匠和建筑师等普通手艺人转变为艺术学院；培养目的从单纯的技艺传承转变为培养艺术家和传播人文主义理想；教育职能从协调管理生产交易和技艺传承培训转变为注重艺术创作和思想培养。文艺复兴时期的艺术家及其成就：达·芬奇，代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等，他的作品体现了精湛的绘画技巧和对人性的深刻洞察；米开朗基罗，代表作有西斯廷教堂天顶壁画《创世纪》、雕塑《大卫》等，其作品展现了宏大的艺术风格和人体力量之美；拉斐尔，代表作有《雅典学院》等，他的绘画风格优雅和谐，展现了理想美的境界。 （2）特点：“新大学运动”具有鲜明的时代性，紧密适应工业革命发展需求；教育内容以技术科学为主体，突出技术化；教育对象面向工人、技师等广大群体，提供职业教育；具有很强的实用性，旨在为工业和科技发展服务，培养实用型人才。 4. 活动与探究题答案 19题答案 （1）该泥板地图最可能反映的是两河流域文明（古巴比伦文明），属于大河文明类型。判断依据：泥板地图是在今伊拉克境内发现的，伊拉克地区是两河流域文明的发源地；地图中描绘了幼发拉底河等元素，两河流域文明与幼发拉底河和底格里斯河密切相关，河流在该文明的发展过程中起到了重要作用，如灌溉农业、交通贸易等；从时间上看，公元前7世纪处于两河流域文明的发展时期，当时该地区已经有了较高的文明程度，具备制作地图的能力。 （2）变化：人类对世界的认知范围从局部地区扩展到全球；认知的准确性提高，从相对模糊的想象逐渐转变为基于航海探索和地理发现的较为准确的描绘；对世界地理格局的认识更加清晰，如发现了新大陆、新航线等。推动因素：新航路开辟，迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，使人们逐渐了解了世界的真实面貌；航海技术的进步，如罗盘针的应用、造船技术的改进等，为航海家的远航提供了技术支持；商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，促使欧洲国家寻求海外市场和资源，推动了对世界的探索；文艺复兴运动解放了人们的思想，激发了人们的好奇心和探索欲望，鼓励人们勇于追求新知识和新发现。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$