甘肃省部分地区2024-2025学年上学期高三语文10月检测试题汇编：文学类文本阅读

文学类文本阅读 甘肃省白银市靖远县部分学校2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分） 阅读下面的文字，完成小题。 文本一： 谷之夜① 师陀 辞别了晚霞，马降入弥漫着雾的狭谷，一股潮气冷冷的扑上脸来，正是春三月。 溪谷间悄寂无声，是飞鸟已经绝迹的时候。极目一望，四围枯草荒烟，三两声犬吠，像发于邃古。 那马打着响鼻，是已经疲劳不堪，但依然载着人，困顿的迈着步，在昏暗的夜色中达达前进。 达达的转过峦脚，是一座被山洪冲毁了的石桥。在暗中呀呀的流着溪水之上，向前望着的时候，那年幼的勤务兵忽然狂喜的喊道： “啊，火！” 是红色的火，在山坳那里一明，接着又暗淡了下去。 风从岭上吹来，可以听见幽微的铃声。这路就不再是无限遥远的渺茫的长途，可以寻到人迹了。那么那是怎样的人家呢，那我们现在正循踪而往的，那住在这古老的石桥左近，将收留我这来自远方的人的？的确，我早已想觅一个洞穴，或一块平整的石头，在闪闪的繁星之下，在戴着雪的白帽的那山峰的守护下睡觉了。 向前走着，不久便在一座牧羊者的石屋前面停住。掌灯照我们上去的是牧人，那老人穿着一件羊皮短褐。由那宽厚的双肩，看得出他是不怕小毛病的人。 “这样的孱头货，”他推了一下那马的颈项说：“他不会比我跑的快！” 这小屋，几乎是全用石头建造，然而更增深了冷清的气息。在潮湿的后壁下筑着泥炕。墙角那里，有一小泥灶，上边齐整的挂着食具。灶下放着木墩，是从一株大树的下部锯下来，供切面菜之用的，可是上面蒙着灰土，大约已经好久不曾用过。 羊舍主人将小油灯挂到墙上，在炕上坐下，手指伸进一只黑磁的小罐里摸索着，捻碎了一撮烟草。 “弄点吃的来，老家伙。”那勤务兵推了他一把。 但是主人依旧吸烟，低了头兀自不动。 “你头上没有长出角来！”停一刻，他磕着烟袋，傲岸的说，“要打尖②，赶过去有铺子。就这样的胆子，哼，你是鸡窠里养成的。” 老人的神情非常愤懑。等到向他道歉之后，却一声不响，爬进炕下拖出一口瓦坛。 “你以为我是吓出这样大年纪的吗？要不是碰见我呀……”他向勤务兵摇着一根指头。随即从坛子里舀出半瓢小米，咕噜着说：“你就是出一斗黄金，我还得想一想该不该卖……哪，将就着罢。” 数分钟后，灶肚里已伸出火舌。火光照耀着人的脸，影子在不安的跳荡。那白色的烟，蛇舌似的从小窗洞吐出，消散在潮湿的山坡下面。 “说是火车不用牛，可是的吗？”主人抬起被火光照耀得通红的脸。将眼目䀹了一下，又自己回答着说：“那自然，火车是要用火的。” 吃过饭，打着饱嗝，世界便使人满意了。老牧人吸着烟，说了一个故事；这事已经埋葬了七年之久。 说是有过一个青年人，自幼丧失了父母，只有一个叔父。这叔父替别人看管六百角羊，就住在这谷里。那时叔父还年轻，他也只是扎丫角的孩子，却是一个很可靠的牧童。春秋天，从不忘使每只羊受胎，又从没有一只迷失过路。横笛吹得尤其出众。 有人问他： “丫角，你长大干什么行业？” 那牧童望着青天，澄澈的闪着乌亮光的小眼睛，一瞬都不瞬。他思索了一下，终于肯定的回答道： “丫角吗？要做一个大兵。” 他是很骄傲的。 这幻想像白缎子上沾着的朱红丝线一般使他兴奋，因为他看见过大兵的洋枪是胜过叔父的鸟枪的，连叔父也得承认。 丫角总成了辫，已竟是一个茁壮的青年人了。这之间，他独自牧着六百角羊，还打得一手好鸟枪。 总之，他已经是出众的牧人，对于当大兵的事，倒仿佛已经忘却，快乐的笛声，不知从何时起变成了忧郁的笛声，像一个人低咽，有时又像叹息。 从这里经过的人，都听见过那哀婉的歌词： 趁着要落的月光， 抬起你的脸——鸡还没叫， 多羞的婆娘……。 后来有人告诉叔父说，丫角在东山结识了一个青年的寡妇。叔父却不相信，因为这出色的牧人，从未离开过啮草的羊一步。 有一天，他告诉叔叔说，要到城里去。 “羊呢？”叔父说，“又没有事好干；你要一把刀，托人买好了。” 青年人的脸红了一阵，却道： “看，不是到夏天了吗。量几尺布，你没有布衫；再籴一斗麦，五升小米，卖掉羊毛。” 这话打动了叔父的心。 一阵风那么的，出众的青年牧人去了，从此没有下落。有的说，被城里的驻军诬为匪探，枪毙了。又有人说，丫角并不曾到城里去，确是被东山那寡妇家谋害了性命。 舍主人的故事到这里算讲完了。他叹了一口气，沉思的装上烟袋，呼努呼努的继续吸着。那勤务兵在炕上甜蜜的打着鼾。山谷里起着雾。那东方的大星，闪耀得像噙水的珠子，照着令旅人感到神秘的哀愁的长宵。 （有删改） 文本二： 俄国作家屠格涅夫随笔集《猎人笔记》中的《别任草地》没有完整而曲折的情节，只是重现了草原上的一个独特的夜晚。这篇文章用不少笔墨描写沉寂潮湿的山谷、暮色中的灌木丛、危险的深渊等，展现出荒凉、阴郁的自然环境。这篇文章重点描写了几个孩子。他们围着篝火聊着林妖、人鱼、水怪、悲痛的母亲……他们口中的故事或源自传说，或来自现实，都带有神秘、凄怆的色彩。从他们的闲聊中，主人公“我”还感受到人们生活的艰辛。 《别任草地》因为有这些特别的写法和内容，拥有了一种魔力，我们姑且称这种魔力为“屠格涅夫之夜的魔力”吧。一些作家进行模仿，他们的作品也有了“屠格涅夫之夜的魔力”。 （摘编自林跖蓝《屠格涅夫之夜》） 【注】①《谷之夜》为《江湖集》中的一篇，写于1934年。②打尖：这里指在旅途中进食。 6. 下列对文本一相关内容的理解，正确的一项是（ ） A. “我们”在狭谷中夜行，起初觉得这路无限遥远，找到投宿之处的希望渺茫，后来“我们”循着亮着的灯和幽微的铃声来到牧羊老人的石屋。 B. 看到山坳里的火光后狂喜地喊叫；称呼牧羊老人为“老家伙”，让牧羊老人“弄点吃的来”。可见，勤务兵是个行事冲动、不懂礼貌的年轻人。 C. 文本一在交代丫角的笛声由快乐转为忧郁之后，引用了“那哀惋的歌词”，再由歌词引出丫角结识一个寡妇之事，层次清晰，转承自然。 D. 丫角是牧羊老人讲的故事中的人物，他小时候便展现出牧羊本领，有当兵的志向；长大后，他成了出众的牧人，为追求爱情而离开故乡。 7. 下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文本一第三段描写马疲惫地在夜色中行进的情形，第七段写“我”对在洞穴中或石头上睡觉的想望，都从侧面表现了“我们”的疲惫之态。 B. 夜间的狭谷是悄寂的，文本一写“三两声犬吠”、“达达”的马蹄声、“呀呀的”溪水声和“幽微的铃声”等，有以动衬静的艺术效果。 C. 文本一注重遣词，一些词语用得准确而巧妙。比如“大约”有揣度之意，使句意更准确；“噙”通过写珠子来表现大星闪耀动人的特点。 D. 文本一末段和苏轼《赤壁赋》中的“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”有异曲同工之妙，都通过描写人物和环境，营造出宁静、和谐的氛围。 8. 文本一刻画了牧羊老人怎样的形象特点？请简要分析。 9. 评论家认为《谷之夜》有“屠格涅夫之夜的魔力”。他们为什么这样认为？请结合文本一、文本二分析原因。 【答案】6. C 7. A 8. ①身体硬朗。由他宽厚的双肩可知，他不怕小毛病，他自认为“我们”的马不会比他跑得快。 ②自尊心强，性格刚烈。勤务兵要他弄点吃的，但言行不敬，他起先不予理睬，后来愤怒地羞辱勤务兵。 ③为人朴实，通情达理。他掌灯迎“我们”进屋过夜；得到道歉后，他不再生气，为“我们”做小米饭。 ④对外面的世界充满好奇。他对火车感到好奇，问“我们”火车用不用牛拉。 9. ①《谷之夜》没有完整而曲折的情节，而着力叙写一天夜晚“我”在狭谷的见闻，重现了一个独特的夜晚。 ②《谷之夜》通过描写雾、草、犬吠、夜色、石桥、溪水等，展现出悄寂、荒凉、昏暗的自然环境。 ③《谷之夜》叙写了牧羊老人讲述的丫角的故事，故事以丫角下落不明为结局，给文本增添了神秘、凄怆的色彩。 ④《谷之夜》通过写“我们”旅途劳顿、石屋里的陈设和牧羊老人的生活状况，表现“我们”和牧羊老人生活的艰辛。 ⑤《谷之夜》的这些写法、内容与《别任草地》的高度相似，使文本体现出“屠格涅夫之夜的魔力”。 【解析】 【导语】《谷之夜》通过夜行者“我”在牧羊老人石屋的经历，展现了疲惫旅途中的一段温情故事。文本描绘了狭谷中朦胧而神秘的自然环境，以及牧羊人生活的淳朴与坚毅。故事围绕老人讲述的丫角经历展开，突出了人们在艰难环境中的生活智慧与执着追求。作品语言生动，通过动静结合的描写营造出一种幽静、神秘的氛围，具有一种类似于屠格涅夫作品的“魔力”，引人思考生命与自然的关系。 【6题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解能力。 A.“循着亮着的灯和幽微的铃声来到牧羊老人的石屋”错误，由“是红色的火，在山坳那里一明，接着又暗淡了下去”可知，“循着亮着的灯”不准确，是循着“红色的火”。 B.“勤务兵是个行事冲动、不懂礼貌”错误，“看到山坳里的火光后狂喜地喊叫”表明勤务兵很激动，不能表明他行事冲动。“称呼牧羊老人为‘老家伙’，让牧羊老人‘弄点吃的来’”表明勤务兵“不懂礼貌”，这是正确的。 D.“为追求爱情而离开故乡”错误。于文依据不足，有主观臆测之嫌，未必是事实。文中只是说“看，不是到夏天了吗。量几尺布，你没有布衫；再籴一斗麦，五升小米，卖掉羊毛”“有的说，被城里的驻军诬为匪探，枪毙了。又有人说，丫角并不曾到城里去，确是被东山那寡妇家谋害了性命”也只是几种不同的猜测。 故选C。 【7题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 A.“都从侧面表现了‘我们’的疲惫之态”错误，第七段写“早已想觅一个洞穴，或一块平整的石头，在闪闪的繁星之下，在戴着雪的白帽的那山峰的守护下睡觉了”，“我”想望在洞穴中或在石头上睡觉正是“我们”疲惫状态的一种正面表现。 故选A。 【8题详解】 本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 ①文中多处细节体现了牧羊老人身体硬朗。首先，老人穿着羊皮短褐，从其宽厚的双肩可以看出，他不怕小毛病。其次，老人在评价马时说“这样的孱头货，他不会比我跑的快”直接表明老人对自己的身体充满自信，进一步凸显了他身体的硬朗状态。 ②当勤务兵看到火后狂喜喊叫，接着又以不礼貌的称呼“老家伙”称呼老人，并让老人“弄点吃的来”时，老人的反应是“依旧吸烟，低了头兀自不动”，完全不理会勤务兵的要求。这显示出老人在面对不尊重时，不会轻易妥协，用沉默来表达自己的不满。过了一会儿，老人磕着烟袋，傲岸地说“你头上没有长出角来！”“你是鸡窠里养成的”等，写老人的愤怒和指责，充分体现了他性格刚强，有强烈的自尊心。 ③老人掌灯照“我们”上去，为在黑暗中疲惫前行的“我们”提供了光亮和指引。在这荒僻的山谷中，老人的这个举动展现出他的朴实善良。在“我们”“向他道歉之后，却一声不响，爬进炕下拖出一口瓦坛”，为“我们”准备食物，他没有继续计较勤务兵的无礼，这体现了他通情达理的一面。 ④老人问“说是火车不用牛，可是的吗？”这个问题直接表明了他对火车这一陌生事物的强烈好奇。在老人所处的山谷环境中，可能很少有机会接触到现代交通工具，火车对于他来说是完全新奇的存在，虽身处深山，但却对外面的世界充满好奇。 【9题详解】 本题考查学生分析体裁特征及其表现手法的能力。 ①“没有完整而曲折的情节”：《谷之夜》主要围绕“我”在一个夜晚，在一个狭谷的经历展开，重点并非讲述一个传统意义上有开端、发展、高潮、结局的故事，而是通过“我”的所见所闻，如在山谷中夜行、遇到牧羊老人、听老人讲故事等，重现了一个独特的夜晚。 ②“只是重现了草原上的一个独特的夜晚”：《谷之夜》中通过描写“弥漫着雾的狭谷”“一股潮气冷冷”“悄寂无声”的溪谷间、“枯草”“像发于邃古”的“三两声犬吠”“被山洪冲毁了的石桥”“暗中呀呀的流着”等景物，营造出悄寂、荒凉、昏暗的自然环境，描绘了一个寂静而荒芜的山谷景象。这种环境给人一种孤独、神秘的感觉。 ③“他们口中的故事或源自传说，或来自现实，都带有神秘、凄怆的色彩”：《谷之夜》中牧羊老人讲述的丫角的故事以丫角下落不明为结局。丫角从小有当大兵的志向，长大后成为出众的牧人，却因不知原因的离去而不知所踪。这种不确定的结局给故事增添了神秘的色彩，让读者在阅读后不禁对丫角的命运产生各种猜测和思考。 ④“感受到人们生活的艰辛”：在《谷之夜》中，“我”和勤务兵在山谷中夜行，马疲劳不堪，“我”也渴望在洞穴或石头上睡觉，这些都体现了旅途的劳顿。而牧羊老人的石屋几乎全用石头建造，潮湿冷清，墙角的泥灶蒙着灰土，好久不曾用过，这些细节都暗示了生活的简陋和艰辛。 ⑤《谷之夜》在情节、环境描写、故事特点和生活艰辛表现等方面与《别任草地》高度相似，这些相似之处共同营造了一种独特的氛围和主题，使文本体现出“屠格涅夫之夜的魔力”。这种魔力不仅仅在于作品的具体内容，更在于它们所传达的情感和思想，对人性和生活的深刻洞察，使读者在阅读过程中产生共鸣，感受到作品的魅力和深度。 甘肃省白银市第八中学2024-2025学年高三上学期10月期中考试语文试题 （二）阅读下面的文字，完成下面小题。（16分） 文本一： 砸缸的人 申平 哐啷！一声响亮，那口大缸便被砸破了。缸里流出来的，不仅是水，还有千古流传的故事。砸缸少年一举成名。 多少年以后，那位少年已进入老年。在当年被称为西京的洛阳城里，在一处简陋的宅院前，他，又站在了一口缸前。 这是一口被金纸包裹得严严实实的大缸，是他的老管家背着他，同意人家安放在这里的。安放者什么也没说，只留下一张“门状（名片）”就走了。“门状”上的字也很简单：翰林学士王拱辰。 王拱辰，他当然知道。这人在仁宗皇帝时代和自己先后中进士，并因在殿试时勇敢说出考试题目他以前曾经做过，被赐“诚信状元”称号。后来曾出使契丹，以学识阻止战争。在神宗皇帝时代，他也和自己一样，因反对变法，受到王安石的排挤。 上午，王拱辰登门拜访，老管家也曾通报。那时候，他在地下室里正文思泉涌。听到王拱辰的名字，他犹豫了一下，但还是拒见了。一是他的确没工夫，二是他早就知道，现在的王拱辰已经不是过去的王拱辰了。听说他在洛阳最繁华的地段，一直在修建一座豪宅，光中堂就有三层楼高，巍峨壮丽。不怪人说“王家钻天，司马入地”。 现在，司马光绕着那口大缸，驴拉磨一样转了几圈，又伸手去撕被金纸包得紧紧的缸口。但是那金纸很厚，还在缸沿儿上箍了一道铜丝，把金纸绷得鼓面一样紧，人手根本抓不住。推一推，重如泰山，敲一敲，闷闷地没有声响。 这缸里到底装的是什么呢？ 你去，给我找一块石头来！或者，是一把锤子。他转头对老管家下达了命令。 但是老管家却没有动，他嗫喏了半天，终于鼓足勇气说：君实秀才，人家好心好意给你送来口风水缸，你要砸……不好吧？ 不好？有什么不好？他鼓起眼睛问老管家。 这个是聚财的，老管家说，你看咱家，也太穷了吧。夫人有病，都没钱抓药了。 人穷不能志短、乱收东西，非君子之德也！再说，我也得知道这缸里装的是啥呀！ 人家说了，十日后方可打开，否则就不灵验了。 以下几天，司马光的生活完全被门外那口大缸打乱了。以前他总是一更睡，五更起，直接到他那间地下室里去编修《资治通鉴》，可以说是心无旁骛。但是现在，那口缸却不断在他眼前是来晃去。送缸人的用意，缸的内容，都开始让他分心。 而且，自从这口缸安放到他家门口以后，前来拜访他的人不知为什么络绎不绝。 后来他接到京城一位朋友的密札，才知道自从哲宗皇帝继位之后，便由最信任他的高太后辅佐朝政，人们疯传，他即将奉旨进京去当宰相了。 怪不得…… 五天以后，夫人不幸去世。也不知道一下子从哪里冒出来那么多人前来吊唁，而且人人都不空手。悲伤之中的司马光让老管家把所有的礼品财物都登记造册，一点不动，然后他悄悄把自己家里仅有的五亩地典当了，开始为夫人准备后事。 出殡那天，路两边人山人海，有人竟然喊出了“司马相公”的口号来。 司马光分明感觉到，正有一口无形的大缸，铺天盖地向他的头上扣过来。这口缸比王拱辰放在他家门口那口缸还要神秘，还要危险。这两口缸最后叠加在一起，悬在他的头上，直搞得满腹经纶的他六神无主，坐卧不安。他知道，他必须马上砸缸了。 但是全家上下没有一个人支持配合他。他想在院子里找个铁器，或者找一块石头，根本就找不到。老管家，还有他的养子司马康，早已带人坚壁清野了 砸个缸，居然这么难，不然……不行！这缸非砸不可。否则，我这一世英名，就要毁于一旦了。 凌晨，天刚微亮，官道上就有一个老者走走停停，寻寻觅觅。最后，他怀抱一块石头，一步步走回自家门前，他气喘喘地把石头举起来，对着那口大缸用力砸去。 砰！第一下，竟然没有砸破。石头反弹，险些砸到他。啊，这缸难道真是铁缸？ 管他！再砸！哐啷，缸破了…… 天亮了，许多人聚在司马宅前看热闹。但见那口大缸里流出来的，果然是黄白细软之物。残缺的缸上还摆着一份礼单，写着一行大字：司马只要清白，钱财自来认领。 文本二： 司马光字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其中旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃之，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 （摘自《宋史》） 6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）（3分） A．开头三段以电影蒙太奇的手法跨越时间将今昔链接起来，引出了主要人物“司马光”和核心事件“砸缸”。 B．背着司马光接收大缸，还说砸缸会破坏风水以阻止他砸缸，相对于司马光，管家是个更懂得官场规则的人。 C．缸留在家里的几天，司马光难以像往常一样静心编修史书，他预感到缸是复杂状况出现的先兆，会给他带来麻烦。 D．两次砸缸，都是世间佳话，展现了同一人物不同角度的性格形象，少年司马光机智果敢，老年司马光清廉坚定。 7．关于文本一中的王拱辰这一人物，下列说法不正确的一项是（     ）（3分） A．送一口“被金纸包裹得严严实实的大缸”，而且只留下名帖什么也不说，王拱辰初次出现就带有神秘色彩。 B．中进士、殿试、出使，王拱辰这些经历让人敬佩，包括和司马光一样被排挤，都为这口大缸出现铺垫了背景。 C．交代王拱辰在洛阳最繁华的地段修建豪宅，和前面写他光辉的履历形成了巨大反差，推动了情节向前发展。 D．结尾彰显了主题，照应了前文司马光让管家把礼品登记造册的情节，将王拱辰陷害司马光的险恶用心推至幕前。 8．请结合作品分析，文本一中“缸”的深层含义。（4分） 9．同样写了“砸缸”，主要人物同样具有中国传统美德，文本一为小说，文本二为正史，二者在艺术感染力上有怎样的差异？请结合作品分别从人物形象塑造、语言风格、叙事三方面加以分析。（6分） 【答案】【小题6】B 【小题7】D 【小题8】①“缸”象征金钱的诱惑。送来的满缸金银财宝，是为官者随时可能面临的诱惑。②“缸”反映趋炎附势、逢迎攀附的庸俗风气。人们疯传司马光即将进京升职的消息，络绎不绝地来访，实则是攀附权贵的风气使然。③“缸”喻指舆论的压力。未确定的升官消息却在口口相传中被人当真，传言如巨“缸”一样给司马光造成了未知的威胁。 【小题9】①形象上，文本一讲求艺术性和文学性，多种艺术手法塑造的人物形象立体丰满，如既写到司马光坚守节操，也写到他犹疑、纠结；文本二真实客观，以简笔勾勒人物，形象鲜明。②叙事上，文本一以想象虚构故事，有铺垫伏笔，曲折生动，情节引人；文本二平铺直叙，简约明了。③语言上，文本一生动传神，如写司马光的心理，贴合人物，入情入理；文本二简洁凝练，给读者留下想象空间。 【解析】【小题6】本题考查学生对文本相关内容的理解和艺术特色的分析鉴赏能力。 B.“相对于司马光，管家是个更懂得官场规则的人“理解错误。由文中“嗫喏了半天，终于鼓足勇气你看咱家，也太穷了吧。夫人有病，都没钱抓药了”等细节可知，管家是个忠于司马氏，一心为主人打算的人，并非出于维护官场规则去做事。 故选B。 【小题7】本题考查学生对文中次要人物的鉴赏能力。 D.将王拱辰陷害司马光的险恶用心推至幕前分析有误。由“来他接到京城一位朋友的密札，才知道自从哲宗皇帝继位之后，便由最信任他的高太后辅佐朝政，人们疯传，他即将奉旨进京去当宰相了。怪不得..”可知，王拱辰送出厚礼是听闻了司马光即将回京任宰相而着意攀附，并非要陷害司马光。 故选D。 【小题8】本题考查学生鉴赏作品艺术形象及其作用的能力。 王拱辰送来的这口缸“被金纸包裹得严严实实的“还在缸沿儿上箍了一道铜丝，把金纸绷得鼓面一样紧”“重如泰山，敲一敲，闷闷地没有声响”,表明里面装了很多东西，很重；后来缸被砸破之后“那口大缸里流出来的，果然是黄白细软之物”。王拱辰送来的满缸金银财宝，是为官者随时可能面临的诱惑。由此可见，这口缸代表的是金钱的诱惑。而面对这口缸，老管家劝他不要砸，“这个是聚财的，老管家说，你看咱家，也太穷了吧。夫人有病，都没钱抓药了”;儿子也不让他砸，“他想在院子里找个铁器，或者找一块石头，根本就找不到。老管家，还有他的养子司马康，早已带人坚壁清野了”,管家和家人都有动摇，可见欲望很难克制。因此这口缸也代表内心贪婪的欲望。 再看这口缸的来源，“他接到京城一位朋友的密札，才知道自从哲宗皇帝继位之后，便由最信任他的高太后辅佐朝政，人们疯传，他即将奉旨进京去当宰相了”,原来王拱辰是听到他即将进京升职的消息才送来这口缸，其他的人们也是为了攀附司马光才络绎不绝地来访，实则是攀附权贵的风气使然。可见这口缸代表趋炎附势、逢迎攀附的庸俗风气。而对于司马光来说，这口缸带给他无形的压力，“司马光的生活完全被门外那口大缸打乱了……但是现在，那口缸却不断在他眼前是来晃去。送缸人的用意，缸的内容，都开始让他分心而且，自从这口缸安放到他家门口以后，前来拜访他的人不知为什么络绎不绝“司马光分明感觉到，正有一口无形的大缸，铺天盖地向他的头上扣过来。这口缸比王拱辰放在他家门口那口缸还要神秘，还要危险。这两口缸最后叠加在一起，悬在他的头上，直搞得满腹经纶的他六神无主，坐卧不安”,面对生活中的不明情况，司马光感到惶惑不安。可见这口缸还代表未知的威胁和舆论的压力。 【小题9】本题考查学生对作品艺术特色进行解读的能力。 形象塑造上，文本一是小说，因此采用了多种艺术手法塑造的人物，如写司马光面对送来的缸，内心的狐疑，“这缸里到底装的是什么呢?”;也写了他承受的压力，“司马光的生活完全被门外那口大缸打乱了“送缸人的用意，缸的内容，都开始让他分心”;同时通过语言和动作描写，塑造了他坚守节操的形象，如语言“人穷不能志短、乱收东西，非君子之德也!”,动作“凌晨，天刚微亮，官道上就有一个老者走走停停，寻寻觅觅。最后，他怀抱一块石头，一步步走回自家门前，他气喘喘地把石头举起来，对着那口大缸用力砸去”。这样写使得人物形象立体丰满，具有艺术性和文学性。而文本二是史料，简单介绍人物的生平事迹，“闻讲《左氏春秋》,爱之，退为家人讲，即了其中旨光持石击瓮破之，水迸，儿得活”,以简笔勾勒人物，形象鲜明，显得客观真实。 叙事上，文本一以想象虚构故事，由司马光砸缸的故事，作者想象虚构了一个二次砸缸，从而塑造司马光的坚守节操的形象。叙事上采取铺垫、伏笔等手法。如开头写王拱辰送来一口大缸，“被金纸包裹得严严实实的“还在缸沿儿上箍了一道铜丝，把金纸绷得鼓面一样紧“重如泰山，敲一敲，闷闷地没有声响”,司马光想要砸缸，老管家劝阻“人家好心好意给你送来口风水缸，你要砸……不好吧?”“人家说了，十日后方可打开，否则就不灵验了”,缸没有砸成，里面究竟装了什么?让读者也很想知道；接着写司马光生活的变化，“自从这口缸安放到他家门口以后，前来拜访他的人不知为什么络绎不绝”,更让读者好奇，这口缸究竟有什么神奇的作用?直到接到朋友的密札，读者才恍然大悟。这样的铺垫和伏笔使得情节引人入胜。而文本二叙事很简单，“光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》,爱之，退为家人讲，即了其中旨“群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃之，光持石击瓮破之，水迸，儿得活”,平铺直叙，简约明了。 语言上，文本一生动传神，如写司马光的心理，“这缸里到底装的是什么呢?“但是现在，那口缸却不断在他眼前是来晃去。送缸人的用意，缸的内容，都开始让他分心”,贴合 人物，入情入理；文本二简洁凝练，给读者留下想象空间。如“其后京、洛间画以为图”。 甘肃省庆阳市2025届高三10月一模考试语文试题 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 酒友 邢庆杰 德州是沿运河“四大漕运码头”之一。自古以来，城西的徐家渡口就是一个游人如织、车马拥挤的繁华所在。 徐家渡口往东，是进城的必经之路，路两边店铺如林。其间，有一家不起眼的酒馆，门口挂了一条大红色幌子：李家酒馆。酒馆后院很大，一半是酿酒的作坊，另一半是老板和伙计们居住的地方。李家酒馆的酒是家传秘方酿造的“德州原浆”，醇香甘洌，入口绵柔，在当地非常有名。很多人慕名而来，先点两样菜，烫一壶酒，细细品过，满意了，临走捎上一坛。 经常来酒馆喝酒的，有一个临清的老板，名叫徐城。他常沿运河往来于临清和德州之间，倒卖各种紧俏物品。徐城大约五六天来一次，在德州盘桓三五日，带的货出了手，再备齐回去的货物，就装船返回。他每次来德州，都吃在李家酒馆，住在酒馆对面的旭日客栈。徐城嗜酒，每日早、中、晚，都会烫上一壶“德州原浆”，独自小酌。临走，他还要带上一坛，供在船上饮用。李家酒馆的酒坛子有五斤的、十斤的、二十斤的。他初时带的是五斤的，后来改成十斤的……再后来，不但带二十斤的，还一次就是三五坛。 徐城跑德州十几年了，和李家酒馆的掌柜已经成了无话不谈的酒友。每次徐城来，李掌柜只要在店里，就会添两个菜、一壶酒，过来陪他喝几杯，天南海北地聊上一阵子。有一次，李掌柜见徐城走的时候又带了五坛酒，就皱了皱眉头，对他说：“老徐，你得少喝点了，再好的酒也不能贪杯。” 徐城说：“放心，这些酒不是我自个儿喝，是给临清的朋友们带的。” 李掌柜这才知道，徐城每次带酒回去，都会和朋友们聚一下。大家喝着这酒不错，价格也不高，就都托他捎回一坛，这一来二去，托他捎酒的越来越多了。 李掌柜说：“既然大家都喜欢咱的酒，你何不在临清开一个小酒铺卖酒呢？”徐城想了想说：“那我试试吧。” 过了几天，徐城回来了。他一见李掌柜，就笑容满面地说：“老李呀，我回去和几个朋友一商量，都说这个生意可做。” 李掌柜一听非常高兴，就问：“好呀，啥时候开业？” 徐城说：“这几天我把临街的房子都腾出来，重新粉刷了一遍，只要酒一到，就可以开业了。” 两人到酒馆坐下后，李掌柜赶紧吩咐伙计上菜上酒，两个人要好好庆贺一下。几杯酒下肚，徐城却面露难色，几次欲言又止。 李掌柜知道他肯定是有难处，就隔着桌子拍拍他的肩膀说：“老徐呀，咱们是多年的朋友了，你有啥难处，尽管说。” 徐城这才不好意思地说了。原来，他这次来租了一条机帆船，如果进的酒太少，连运费也挣不出，但家里双亲先后重病，已经掏空了家底，只带来了二十坛酒的钱…… 李掌柜听完笑了：“这根本不算个事，先赊给你二百坛酒吧，你那二十坛酒的钱也不用付了，出门在外，手头上总得备点钱……” 徐城听了，眼泪马上涌了出来。 吃完饭，李掌柜安排伙计们将二百坛酒运到码头上，帮着装上船…… 伙计们回来后，都有些担心，这么多酒，一文钱都没收，万一是骗子…… 李掌柜笑着安慰他们：“我和徐老板是多年的朋友了，他是个义气人，肯定不会黄了咱的酒。” 不想，徐城这一走，就杳如黄鹤。一个月，两个月，三个月过去了，还没有消息。这十几年来，徐城还从没有离开德州超过一个月。 伙计们私下里议论：这么长时间不回来，二百坛酒钱肯定是黄了…… 李掌柜决定去临清走一遭，带足了盘缠，让两个随从的伙计挑上四坛窖藏三十年的原浆老酒，租一条小船，沿运河逆流而上。第二天上午，主仆三人就抵达了临清，在钞关码头上了岸。李掌柜上岸一打听，知道徐城的人还真不少，问了几个人，就基本摸清了他近期的情况：徐城吃上官司了。 三个多月前，徐城在德州装了二百坛酒返回临清时，晚间在郑家口码头过夜，船竟在半夜起了火。由于火是从底舱烧起来的，大火烧裂酒坛，大量的高度酒洒在船底板上，火势迅速蔓延，很快把船底烧透了。等船上的人从梦中醒来时，船已经开始下沉，船老大和他的伙计们都弃船逃生了，徐城侥幸捡了一条命，但他雇的一个伙计不习水性，掉到河里淹死了。 事后，船老大不知所踪，死者的家人一纸诉状把徐城告上了临清县衙，要求巨额赔偿。徐城拿不出钱，一直被县衙关押在大牢里。 当天晚上，李掌柜就让两个伙计挑着那四坛老酒，敲开了县太爷的后门。 本来就没多大的事儿，拿钱赎人，天经地义，县太爷又是个嗜酒的饮者，闻到了老酒的味道，很爽快地答应了。第二天上午，李掌柜如数缴上银子，把徐城赎了出来。 徐城在牢里苦熬了三个多月，迷迷糊糊地被放出来，一见李掌柜站在牢门口，以为是做梦呢，呆在了原地。等他终于明白过来后，当即跪下来，抱住李掌柜的大腿放声大哭。 李掌柜赶紧将他扶起来，安慰道：“人都有旦夕祸福，老天爷这是渡你呢。” 徐城哽咽着说：“老李呀，欠您的酒钱还没着落呢，现在又欠了您这么大一笔钱……这天大的情分，我这辈子也还不起呀。” 李掌柜微微一笑：“男子汉大丈夫，这点挫折算什么，咱来日方长，我相信你能东山再起，这里不是说话的地方，咱找个地方喝两杯。” 两人找了一家酒馆，边喝边谈，一场酒喝下来，李掌柜不但安抚好了徐城的情绪，还给他规划好了以后的生意…… 此后，李掌柜又赊给徐城四百坛酒，帮徐城在临清把酒铺开了起来。 日月轮回。数年之后，“德州原浆”在临清一带打出了名气，销量一路看涨，不但徐城发了家，李掌柜的酒坊收入也节节升高。 晚年，徐城和李掌柜都把生意交给子嗣打理。他们有了闲暇时间，经常互相拜访，在一起小酌谈心。他们因生意而建立的友情被运河两岸传为佳话。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（ ） A. 李掌柜见徐城走的时候又带了五坛酒而皱眉，既是担心他喝坏了身体，也是猜测他要将“德州原浆”转卖。 B. 李掌柜第一次毫不犹豫地将二百坛酒赊给徐城，不仅体现出李掌柜重视友情，更表现出他对商业机会的敏锐洞察力。 C. 徐城三个月没有回来，李掌柜决定去临清看望他，他不只是记挂那二百坛酒，而是真的担心徐城出了什么事儿。 D. 李掌柜最后一次帮助徐城，赊出四百坛酒，帮徐城开酒铺，是为了让“德州原浆”收获口碑以增加酒坊的收入。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说通过对“徐家渡口”“运河码头”等地理背景的描写，将人物的生存环境与社会背景紧密结合，使故事更具真实感和历史感。 B. 小说描写李掌柜的义气与徐城的困境，用不少的对话推动情节的发展，同时通过对伙计等人的描写，丰富了小说的情节内容。 C. 小说通过不少细节，展现李掌柜与徐城从商人关系逐渐发展出深厚友情的过程，体现了他们之间超越生意的信任，富有情感张力。 D. 小说细致地描绘了徐城出狱后跪地抱住李掌柜大腿痛哭的场景，这种强烈的情感渲染增加了故事的戏剧性和感染力，十分生动形象。 8. 小说是如何塑造李掌柜这一人物形象的？请结合文本简要分析。 9. “酒”在文中是一个重要的意象，请结合文本，分析酒在文中起到的作用。 【答案】6. C 7. D 8. ①通过语言描写，如在徐城提到经济困境时，李掌柜毫不犹豫地说“先赊给你二百坛酒吧”，展现了他重情重义、乐于助人的性格。②通过李掌柜与其他人处事的对比，如不知所踪的船老大的对比，突显了李掌柜在危机中的果断与可靠。③旁人的担忧与李掌柜对徐城的信任形成对照，侧面烘托了李掌柜的宽厚仁义。 9. ①推动情节发展，徐城因嗜酒与李掌柜相识成酒友，徐城带酒回临清引发开酒铺想法，徐城带酒摊上官司，李掌柜因酒解救徐城。②塑造人物形象，徐城嗜酒且喜以酒会友；李掌柜以酒为业、赊酒，展现了他的善良、义气和商业头脑。③深化主题，酒象征并见证了徐城与李掌柜的友情，反映了社会风貌和商业环境，体现了信任、互助的良好风气。 【解析】 【导语】小说《酒友》通过讲述李掌柜和徐城的交往，展现了在商业利益之外，人与人之间深厚的友情。故事开始于两人在生意上的合作，而后因债务危机，两人的关系经受了考验。李掌柜在徐城困难时慷慨相助，不仅体现了他的义气，也推动了二人的友情更进一步。小说以“酒”为纽带，串联起人情与商业，表现出超越物质利益的情感价值，也反映了一种传统商业社会的人情世故。 【6题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 A.“既是担心他喝坏了身体，也是猜测他要将‘德州原浆’转卖”错，李掌柜皱眉的原因是担心徐城贪杯影响健康，还劝他说“老徐，你得少喝点了，再好的酒也不能贪杯”，他并没有怀疑徐城会转卖酒。他后来得知，徐城带酒是为了给朋友们捎回临清，而非自己贩卖。 B.“不仅体现出李掌柜重视友情，更表现出他对商业机会的敏锐洞察力”错，当时李掌柜只是先要帮助徐城，并未想到自己的商业利益，李掌柜重视友情高于商业利益。 D.“是为了让‘德州原浆’收获口碑以增加酒坊的收入”错，李掌柜确实希望 “德州原浆”能在临清打开市场，但他主要动机仍是基于对徐城的友情帮助， 而非单纯为了增加酒坊的收入。 故选C。 【7题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 D.“细致地描绘了徐城出狱后跪地抱住李掌柜大腿痛哭的场景”错，文章并没有对徐城出狱后痛哭的场景进行细致的描写，而是采用较为简洁的语言描述，“当即跪下来，抱住李掌柜的大腿放声大哭”；“增加了故事的戏剧性”也不准确，这个情节是很顺理成章的，没有增加戏剧性。 故选D。 【8题详解】 本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法的能力。 人物描写的方法主要分为正面直接描写，如外貌、语言、动作、神态、心理等；还有侧面烘托手法，如通过其他人的评价、环境烘托等；还可以采取诸如对比等方式。 ①对于李掌柜的塑造，主要是正面直接描写。如通过语言描写，如在徐城提到经济困境时，李掌柜毫不犹豫地说“先赊给你二百坛酒吧”，展现了他重情重义、乐于助人的性格。解救了徐城之后，徐城说这辈子还不起这么大的情分，李掌柜说“男子汉大丈夫，这点挫折算什么，咱来日方长，我相信你能东山再起，这里不是说话的地方，咱找个地方喝两杯”，也展现了他重情义，乐于助人的性格。 ②通过李掌柜与其他人处事的对比，如船沉了之后，“船老大和他的伙计们都弃船逃生了”，得知死了人，“船老大不知所踪”，船老大是个不敢承担责任的懦弱者；而李掌柜却拿出大量钱财救出徐城，还帮他规划如何开店。不知所踪的船老大的对比，突显了李掌柜在危机中的果断与可靠。 ③李掌柜赊酒给徐城，“伙计们回来后，都有些担心，这么多酒，一文钱都没收，万一是骗子”，而李掌柜却说“我和徐老板是多年的朋友了，他是个义气人，肯定不会黄了咱的酒”；徐城一走杳无音信，“伙计们私下里议论：这么长时间不回来，二百坛酒钱肯定是黄了”，李掌柜则决定亲自去看一看，还带了四坛好酒。旁人的担忧与李掌柜对徐城的信任形成对照，侧面烘托了李掌柜的宽厚仁义。 【9题详解】 本题考查学生鉴赏作品物象及作用的能力。 ①推动情节发展，徐城爱喝酒，每次到德州都到李掌柜的酒馆喝酒，两人因酒结识，还成了好朋友，每次李掌柜都加两个菜陪徐城喝两杯；后来徐城给朋友带酒，李掌柜鼓励他开个酒铺，还佘了二百坛酒给他，结果徐城一走杳无音信，于是李掌柜带上四坛好酒去看他，发现他摊上了官司，于是李掌柜又是送酒又是送钱把徐城救出来。这些情节都离不开酒。 ②塑造人物形象，徐城每次到德州都来李掌柜这里喝酒，并因此与李掌柜成了多年的朋友，徐城嗜酒且喜以酒会友；李掌柜是开酒馆的，以酒为业，他为了帮助徐城而赊酒，为了解救徐城而送酒，最后还帮助徐城开酒铺，展现了他的善良、义气和商业头脑。 ③深化主题，李掌柜和徐城因“酒”而结识并成了朋友，酒象征并见证了徐城与李掌柜的友情；开酒馆，开酒铺等则反映了社会风貌和商业环境；李掌柜佘酒、送酒，“酒”体现了信任、互助的良好风气。 甘肃省金昌市永昌县第一高级中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文试卷 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 真正的夏天 李娟 在深山夏牧场，白昼越发漫长了，下午时光越发遥遥无边。我们裹着大衣，长久地午眠，总觉得已经睡过了三天三夜。醒来后，一个个懵然坐在花毡上，不知如何是好。 扎克拜妈妈便铺开餐布给我们布茶。盐溶化在茶中的动静遥远可辨，食物被咀嚼在嘴里的滋味深沉又踏实。 在吾塞，我们的驻地地势极高，已入云端。当那些云还在远处时，明亮得近乎清脆，似乎敲一敲就当当作响。可一旦游移到附近，立刻沸沸扬扬、黏黏糊糊的。 这是多雨的六月，每天都会下几场雨。哪怕只飘来一小朵云，轻轻薄薄的，可能也会下一阵雨。而且总是一大早就阴云密布，淅淅沥沥个没完。当满天阴云释放完力量后，天空立刻晴朗得像刚换了新电池似的，阳光立刻灿烂，气温立刻上升。于是湿漉漉的大地在阳光照耀下大量升腾着白茫茫的水汽。这些水汽聚集到天空，立刻又演变为储满雨水的阴云……如此循环，没完没了，令人疲惫。 雨水初停时，天空一角的云层裂开巨大的缝隙，阳光从那里投下巨大的光柱。光芒照耀之处水汽翻涌，热烈激动。而光柱之外没阳光的地方则沉郁、清晰又寒冷。 天气更加凉快，牧草也更加丰饶了。来到吾塞后，奶牛的产奶量明显超过了冬库尔。每天早上三点半，卡西和妈妈就得起床挤奶。我四点起来，劈柴生火烧开水，准备早茶。柴火总是太湿，炉子冰凉，每天早上的第一炉火总是半天也生不起来。斯马胡力则快五点了才舍得离开被窝。他一起来我就赶紧叠被子，收拾房间。刚把木床腾出地方，妈妈和卡西就拎着满满三桶牛奶回家了。我赶紧摆开桌子给大家沏热茶。茶毕，斯马胡力赶羊，卡西赶牛，我摇分离机，妈妈煮奶，并揉搓昨天压好的干酪素。等兄妹俩回家时，新的干酪素也沥出来了。那时往往已经上午十点过了，大家终于又坐到一起喝茶。然后……睡觉。到了那会儿每个人都那么疲惫。 早上三点一过天开始亮了，一直到晚上十一点天色还没黑透。繁重的劳动铺展进如此漫长的白昼之中，也就不是那么令人辛苦了。只是一个个统统睡眠不足。 可是每天午眠前，明明大家都已经很瞌睡了，一个个仍慢吞吞地喝茶。好像还在等待什么，又好像知道接下来会有长时间的休息，所以并不着急。 直到进入七月，直到有一天，三个孩子齐刷刷地变成了小光头，我才突然意识到好几天没下雨了！夏天真的来了，毕竟已是七月。 原先每天只在晚上吃一顿正餐，但如今白昼漫长又悠闲，偶尔到了中午就会有人嚷嚷着要吃抓饭或拌面。主意一定，大家一起动手。卡西立刻揉面，我下山挑水，妈妈出去背柴。我说：“柴还有呢！”妈妈叹气，说：“卡西嫌柴太大，非要小柴烧火。”没办法，我们一圈人全是给卡西打下手的。 天气暖和就够幸福了，如果小牛五点钟就回来了则更幸福。早早挤完奶，就可以早早睡觉。 雨季一过，很快就得往山下搬迁。然后开始擀毡。擀毡是一年中的大事。斯马胡力和海拉提两个也加紧剪羊毛的进程。又择定日子去耶克阿恰弹羊毛，为擀毡做准备。 妈妈计划再缝一床褥子。她在卖羊毛前挑出了五大块最匀净、最柔软的羊羔毛块，让卡西拿到沼泽边洗。这家伙扛着大锡锅和羊毛下山了，半天也不见回来。我去找她，看到她正躺在岸边休息，等着下一锅水烧热。还看到她的手都泡白了。 天气暖和，肚子饱饱，又睡够了觉，卡西心情非常愉快，和我说了很多。说阿娜尔罕去过乌鲁木齐呢，帮一家亲戚带小孩，带了两个月。她尝试着用汉语说这件事，原话大略如下：“阿娜尔罕的嘛，二月的嘛，乌鲁木齐的嘛，一个房子的有嘛，一个巴郎子（孩子）有嘛，我的亲戚嘛，拿一下嘛！” 她还说，小时候家里人口多，兄妹六个都生活在一起。那时这块驻地非常热闹。现在呢，只剩她和斯马胡力了。并再次提到阿娜尔罕在外面打工多么地辛苦，手都烂了，却只请到了三天假，去县城亲戚家休息。我感觉到她的心疼和无奈。 第二天，我散步时路过沼泽。沼泽里的植物大多生着针叶，偶有一片水滩里挤着大片大片的肥厚圆叶，很是富足的光景。看了一会儿，突然想起卡西昨天在此地说过的那些话，竟如同梦中的情景。自然的美景永远凌驾在人的情感之上吗？又好像不是的…… 因湿羊毛太重了，卡西洗完后没法运回山顶，便晾在沼泽边的树林里。此时水分滴尽，已经半干。我便帮着抱回山上。真重啊！累得大喘气，回家后忍不住灌了一肚子凉水。 （选自《羊道·深山夏牧场》，有删改） 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ） A. 雨季时雨水充足，天气凉爽，牧草丰饶，“我们”住在地势极高的驻地上；雨季过后，便往山下搬迁，这体现了游牧民族无固定住所、逐草而居的生活特点。 B. 进入七月后，深山夏牧场才不会再下雨，夏天才真正到来。天气也变得暖和，白昼漫长而悠闲，不再睡眠不足，这一切都让人感到幸福愉快。 C. 卡西是个非常能干的人，每天早上三点半，卡西就跟妈妈一起起床挤奶，做饭时她负责揉面，大家给她打下手，家里的事都听从她的指挥。 D. “我”看到沼泽里的植物生机勃勃的光景，回想起卡西所说的阿娜尔罕在外面打工的辛苦，大自然的富足与人的困境对比鲜明，“我”感到十分不公。 7. 关于第三至五段对深山夏牧场天气变化的描写，下列说法不正确的一项是（ ） A. 第三段以“近乎清脆”“似乎敲一敲就当当作响”来描述远处明亮的云，将云写得真实可感，别出心裁。 B. 第四段中多处运用叠词，如“轻轻薄薄”“淅淅沥沥”等，使描绘的景象更加形象，且增强了语言的韵律感。 C. 六月的深山夏牧场天气变化快，景色奇妙独特，但作者却对此感到十分厌倦与疲惫。 D. 第五段展示了雨水初停时有阳光之处和没阳光之处的不同特点，热烈与沉郁形成鲜明对比。 8. 劳动是李娟“牧场系列”表现的主题，请简要分析选文中所写劳动的特点。 9. 文本中频频出现“白昼越发漫长了”“这是多雨的六月”“直到进入七月”“雨季一过”这类标示时间线索的语句，有怎样的叙述效果？请简要分析。 【答案】6. A 7. C 8. ①劳动内容丰富：包括挤奶、劈柴生火、赶羊赶牛、制作干酪素、擀毡、剪羊毛、弹羊毛、缝褥子、洗羊毛等多种劳动。 ②劳动时间长：从早上三点半开始，一直到上午十点过还有劳动，而且在漫长白昼中铺展繁重劳动。 ③劳动分工协作：如制作午饭时卡西揉面，“我”下山挑水，妈妈背柴等，大家共同完成劳动任务。 9. ①使叙事条理清晰：按照时间顺序依次叙述了六月的多雨、七月的晴天等不同阶段的生活，让读者能清晰把握牧场生活的节奏。 ②展现生活变化：通过不同时间段的描述，展现了牧场生活从雨季到晴天，从繁忙到相对悠闲等生活状态的变化。 ③暗示生命节奏：时间的推进暗示了牧场生活的循环往复以及游牧民族顺应自然、随季节而劳作生活的生命节奏。 【解析】 【分析】 【整体分析】这篇文章通过细腻的描写和生动的叙述，展现了深山夏牧场的自然景象和牧民的生活。作者以第一人称视角，描绘了雨季和夏季的天气变化，细致刻画了牧民的日常劳动和生活细节，表现了游牧生活的艰辛与乐趣。文章语言生动，富有韵律感，情感真挚，既有对自然美景的赞美，也有对劳动生活的真实记录，给人以深刻的印象。 【6题详解】 本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的理解和分析、鉴赏能力。 B.“不再睡眠不足”错误，“夏天真的来了，毕竟已是七月……天气暖和就够幸福了，如果小牛五点钟就回来了则更幸福。早早挤完奶，就可以早早睡觉”可知，只是说如果挤奶早可以早睡觉，但并未提到“不再睡眠不足”。 C.“家里的事都听从她的指挥”错误，文中只是说做午饭时大家给她打下手，但家里的事并非都听从她的指挥。 D.“‘我’感到十分不公”错误，“突然想起卡西昨天在此地说过的那些话，竟如同梦中的情景。自然的美景永远凌驾在人的情感之上吗？又好像不是的……”可知，“我”在思考自然与人情关系，表达了对人情的珍视和对自然的敬畏，并未提感到不公。 故选A。 【7题详解】 本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力。 C.“但作者却对此感到十分厌倦与疲惫”错误，“这是多雨的六月，每天都会下几场雨……如此循环，没完没了，令人疲惫”可知，作者并未对牧场景色感到厌倦与疲惫，而是对雨季天气的循环感到疲惫；且从全文来看，作者对牧场生活和景色，更多的是一种客观的呈现和热爱。 故选C。 【8题详解】 本题考查学生对文本相关内容的概括和分析能力。 ①劳动内容丰富：“卡西和妈妈就得起床挤奶。我四点起来，劈柴生火烧开水，准备早茶”，“茶毕，斯马胡力赶羊，卡西赶牛，我摇分离机，妈妈煮奶，并揉搓昨天压好的干酪素”，“雨季一过，很快就得往山下搬迁。然后开始擀毡……斯马胡力和海拉提两个也加紧剪羊毛的进程。又择定日子去耶克阿恰弹羊毛，为擀毡做准备”等可知，文中的劳动各种各样，包括挤奶、劈柴生火、赶羊赶牛、制作干酪素、擀毡、剪羊毛、弹羊毛、缝褥子、洗羊毛等多种劳动。 ②劳动时间长：每天早上三点半“卡西和妈妈就得起床挤奶。我四点起来，劈柴生火烧开水，准备早茶”……“那时往往已经上午十点过了，大家终于又坐到一起喝茶”“早上三点一过天开始亮了，一直到晚上十一点天色还没黑透。繁重的劳动铺展进如此漫长的白昼之中”可知，他们的劳动从早上三点半开始，一直到上午十点过了休息一会儿，然后一直到晚上十一点，漫长白昼中铺展无数劳动，可见其繁重和艰辛。 ③劳动分工协作：卡西和妈妈负责挤奶；“我”负责劈柴生火烧开水，准备早茶；斯马胡力赶羊，卡西赶牛，我摇分离机，妈妈煮奶，并揉搓昨天压好的干酪素，还有制作午饭时卡西揉面，“我”下山挑水，妈妈背柴等；一家人每天各司其职，分工明确，共同完成劳动任务。 【9题详解】 本题考查学生赏析重要句子的表达效果的能力。 ①使叙事条理清晰：“白昼越发漫长了”“这是多雨的六月”“直到进入七月”“雨季一过”等时间词，表明故事按照时间顺序叙述，更加有条理和层次感，依次展现了六月的多雨、七月的晴天等不同阶段的生活，使读者更清晰地了解故事的发展和情节的推进。 ②展现生活变化：“多雨的六月”里，“每天早上三点半，卡西和妈妈就得起床挤奶。我四点起来，劈柴生火烧开水，准备早茶”“刚把木床腾出地方，妈妈和卡西就拎着满满三桶牛奶回家了。我赶紧摆开桌子给大家沏热茶。茶毕，斯马胡力赶羊，卡西赶牛，我摇分离机，妈妈煮奶，并揉搓昨天压好的干酪素。那时往往已经上午十点过了，大家终于又坐到一起喝茶”，“夏天真的来了，毕竟已是七月。原先每天只在晚上吃一顿正餐，但如今白昼漫长又悠闲，偶尔到了中午就会有人嚷嚷着要吃抓饭或拌面”，“雨季一过，很快就得往山下搬迁。然后开始擀毡”，可知牧场从雨季的劳动繁重，整天繁忙，到七月增加正餐，可以早点睡觉，生活比六月悠闲些；时间词可以让读者清晰感知到从繁忙到相对悠闲等生活状态的变化。 ③暗示生命节奏：多雨的六月，天气更加凉快，牧草也更加丰饶了，这个时节，放牧、挤奶、制干酪素；“雨季一过，很快就得往山下搬迁。然后开始擀毡”可知，随着时间的推进，劳动及生活也发生变化，牧民自然而然地顺应时节而生活；因此，时间词暗示了牧场生活的循环往复以及游牧民族顺应自然、随季节而劳作生活的生命节奏，也让读者清晰把握牧场生活的节奏。 甘肃省兰州市第五十八中学2024-2025学年高三上学期10月建标考试语文试题 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6～9题。 烈士墓碑背后的故事 郭华 在衡水市饶阳县西张岗村和沧州市肃宁县西谈论村、保定市蠡县北埝村之间，有一道特殊的县界。在这片裸露着的白花花的地面，周边的农户无人向中间侵占一寸。因为，三县交界处的这片土地，是当地人口中的“八路军坟”。 任会言、安玉秀、李桂芬，是肃宁县西谈论村三位普普通通的中年妇女，她们是听着“八路军坟”的传说长大的。她们只知道当年八路军在这儿打了一场遭遇战，数百名英雄牺牲于此。至于是八路军的什么部队、首长和士兵的姓名，却不太明了。 每当走过这片土地，她们心中崇敬的心情就油然而生。但她们也一直有一个遗憾，不论是清明节、寒衣节，从来没有见过英雄的家人前来寻访祭奠。坟地里那荒芜的青草，让她们心里很不是滋味。三个姐妹经过商议，决定自己动手为这些八路军烈士修一座纪念碑。 清明时节的华北平原，春风和煦。一望无际的麦田一片油绿，路边的青青菜、车前草青翠欲滴，蒲公英已孕育出花苞。三姐妹站在路边不时扭头张望。，她们明白，为烈士立碑是正义的事，但她们不知道乡亲们如何看待她们的行动，也不清楚地处三县交界的这片坟地的土地所有权是不是西谈论村的，因此心里还是有些忐忑。 为八路军建墓碑的事情传开之后，不仅西谈论村的村民以各种形式表示支持，连附近饶阳、蠡县的村民也纷纷赶来帮忙。还有很多人特意找到她们，想捐点钱表示一下心意，她们都婉言相告：纪念碑的规模并没有多大，钱已经够了。但大家那一颗颗真诚的心，让她们多次流下泪来。 就这样，在数百名英雄牺牲七十五年之后，一块刻有“英雄烈士永垂不朽”字样的纪念碑在三县交界处矗立起来了。 三位农村妇女所立的这通烈士纪念碑，让一场极其惨烈的战斗，时隔七十五年又被提起。 1942年，是冀中抗日根据地最艰难的一年。就在这一年，日寇发动了“五一大扫荡”，抗日军民顽强地进行反扫荡斗争。从四月末开始直到夏秋之交，冀中根据地的许多村庄，都发生过激烈的战斗，每一寸土地都浸透了烈士的鲜血。 发生在肃宁县西谈论村、饶阳县西张岗村、蠡县北埝村之间的这次战斗，被称为张岗战斗。时任冀中军区司令员的吕正操将军，在回忆录中写道：“二十三团团部率三营在滹沱河北张岗一带遭敌合击，损失严重，团长谭斌及三营干部全部牺牲，仅团政委姚国民带少数人突出重围……” 1942年5月28日凌晨，23团团长谭斌和政委姚国民率领该团的四个连，从东张岗和西张岗之间穿过，准备去执行新的任务。已经过了张岗，他们发现有日本兵进村扫荡，又回过头去，趁敌人不备予以狠狠打击。残余的敌人跑到村北，沿着东南西北走向的交通沟溃退，我八路军在后面追击。不料追出不足百米即与敌人的大队人马遭遇。 日本兵把机枪架在窑上，强大的火力把23团压制在交通沟内。在地形不利、火力明显处于弱势的情况下，他们仍然射杀了百余名敌人。他们面对的163联队，残暴凶恶。这群禽兽曾在定县北疃村施放烈性毒气，残杀我抗日军民一千多人，制造了骇人听闻的“北疃惨案”。敌人在以强大火力压制的同时，向交通沟内施放毒气，只有少数战士得以突围。 包括23团团长谭斌和3营所有干部在内的数百名烈士血洒冀中，留下了一曲忠烈千秋的壮歌。他们的遗体，就长眠在“八路军坟”。 纪念碑竖起以后，前往祭奠的人越来越多，一些热心抗战文化的人也一直在努力搜集和整理关于张岗战斗的史料。不仅张岗战斗的轮廓越来越清晰，团长谭斌和23团的有关情况也被陆续挖掘出来。 她们所在的西谈论村，属于肃宁县师素镇。镇领导在祭奠烈士纪念碑时，既为三姐妹的大义之举深深感动，又觉得有些遗憾。简陋的纪念碑上只有“英雄烈士纪念碑”字样，没有部队番号，也没有关于这次战斗的记载。另外，作为纪念碑没有碑文。对于第一个问题，三姐妹回答，她们不知道部队番号和战斗的名称。对于第二个问题，她们有些不好意思：我们文化水平太低，怕写不好碑文对不起烈士。 镇领导的眼圈红了，他们下决心再修一座有碑文的纪念碑，不仅要记下烈士所在的部队和西张岗战斗，而且要刻下三位农村妇女的名字，让崇敬先烈的人和先烈一样，永远被人敬仰。 两年之后的清明节，一座带有碑亭的烈士纪念碑，立在当年战场的东侧。 在镇党委的鼓励下，碑文由三姐妹起草，请来一位记者帮助整理。于是，纪念碑的背面便镌刻了一篇独具风格的碑文，碑文的末尾，是端端正正的三个名字：安玉秀、李桂芬、任会言。这样风格的碑文我从来没有见过。但我感觉到了一种前所未有的纯朴和凝重。 风，吹过没有任何遮挡的华北平原，我心中涌起一股股暖流。 两年前，我曾经前来瞻仰过第一个纪念碑。两年后，我再次来到这片洒满烈士鲜血的土地。三姐妹中的安玉秀因患重病已经走了，李桂芬和任会言骑着电动车赶来，陪我瞻仰新的纪念碑。 站在烈士碑前，望着她们脸上常年下地劳作、风吹日晒的印记，我突然明白，中国革命能够胜利，一个重要的原因，就是我们有千千万万个优秀的姐妹。 （有删改） 6．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．三姐妹本是普普通通的中年妇女，在看到“八路军坟”没有亲人祭奠、坟地荒芜后，决定在此修一座纪念碑。 B．三姐妹修碑前心里有些忐忑，因为不知道乡亲们如何看待她们的行动以及不清楚坟地的土地所有权。 C．在三姐妹修碑遇到困难时，村民们纷纷出钱出力帮助她们，最终在西谈论村村民的帮助下，纪念碑建了起来。 D．三姐妹修建的纪念碑建好后，在一些热心抗战文化的人的帮助下，张岗战斗的情况得以逐渐清晰。 7．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分） A．“周边的农户无人向中间侵占一寸”表明了人们对这片土地的尊重，自然地引出了对三姐妹修碑一事的叙述。 B．“清明时节的华北平原，春风和煦”一段中的景物描写，烘托了三姐妹决定自己动手修碑后内心的轻松愉悦。 C．文章交代了两年后“我”再次瞻仰烈士墓碑时三姐妹的具体情况，进一步增强了读者对三姐妹的敬佩之情。 D．文章结尾说“中国革命能够胜利，一个重要的原因，就是我们有千千万万个优秀的姐妹”，点明了文章的主旨。 8．文中说“镇领导的眼圈红了”，请结合文本分析其原因。（4分） 9．文中用较大的篇幅讲述了发生在七十五年前的张岗战斗，产生了怎样的表达效果？请结合文本简要分析。（6分） 6．C（“最终在西谈论村村民的帮助下，纪念碑建了起来”说法错误，文中说“她们都婉言相告：纪念碑的规模并没有多大，钱已经够了”，表明她们没有接受村民们的钱财） 7．B（“烘托了三姐妹决定自己动手修碑后内心的轻松愉悦”说法错误，从文中“三姐妹站在路边不时扭头张望”可知，三姐妹内心是紧张的） 8．①为烈士浴血奋战而感动；②为三姐妹大义之举而感动；③为纪念碑太过简陋而感伤。（每点2分，答出任意两点即可，意思答对即可） 9．①进一步凸显了任会言、安玉秀、李桂芬三姐妹行为的大义；②通过讲述张岗战斗，读者的感情得以升华，使读者对八路军战士充满崇敬；③将过去穿插于现在之中，丰富了文章的内容，使文章具有历史的厚重感。（每点2分，如有其他答案，言之有理亦可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $$