第2单元 空气和氧气 单元测试题（课件PPT）-【宝典训练】2024-2025学年新教材九年级全册化学高效课堂(人教版2024)

宝典训练 配套教学课件 新课标 天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 课件使用说明 温馨提示：由于电脑配置或者系统差异等原因可能出现课件打不开的情况，为此我们为您准备了各类解压软件。请下载文件夹中我们为您精心准备的解压软件进行解压，然后就能畅通打开课件了。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 第二单元 《空气和氧气》单元测试题 02. 课件使用说明 温馨提示：由于电脑配置或者系统差异等原因可能出现课件打不开的情况，为此我们为您准备了各类解压软件。请下载文件夹中我们为您精心准备的解压软件进行解压，然后就能畅通打开课件了。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 目录 CONTENTS 1 选择题 2 非选择题 选择题 天骄出品 必属精品 化学 1.没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。下列是空气中的几种成分，对于人类的呼吸作用而言，必 不可少的是( ) A. 氮 气 B. 氧 气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 B 一 、选择题：本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 19 20 16 17 11 12 13 14 15 返回至目录 21 天骄出品 必属精品 化学 2.下列变化中不属于化学变化的是( ) A. 钢铁生锈 B.食物腐烂 C. 冰雪融化 D. 白磷自燃 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 19 20 16 17 11 12 13 14 15 返回至目录 21 天骄出品 必属精品 化学 3.下列物质中，属于纯净物的是( ) A. 空 气 B. 海 水 C. 红 磷 D. 可 乐 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 19 20 16 17 11 12 13 14 15 返回至目录 21 天骄出品 必属精品 化学 4.某同学做物质在氧气中燃烧的实验，如图所示，其中不合理的是( ) A. 木炭在氧气中燃烧 B.铁丝在氧气中 C.硫在氧气中燃烧 D. 蜡烛在氧气中燃烧 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 19 20 16 17 11 12 13 14 15 返回至目录 21 天骄出品 必属精品 化学 5.随着神舟十七号飞船的安全着陆，中国航天员创造了在太空驻留时长的新纪录，航天员在空间站呼吸的“人 造空气”中不该含有的气体是( ) A. 二氧化碳 B. 一 氧化碳 C. 氧 气 D. 氮 气  B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 19 20 16 17 11 12 13 14 15 返回至目录 21 天骄出品 必属精品 化学 6.下列有关催化剂的说法正确的是( ) A. 在化学反应后其质量减小 B.催化剂只能加快化学反应速率 C. 在化学反应前后其化学性质不变 D.过氧化氢分解只能用二氧化锰作催化剂 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 19 20 16 17 11 12 13 14 15 返回至目录 21 天骄出品 必属精品 化学 7.下列叙述中错误的是( ) A. 分解反应是由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应 B. 化合反应的生成物一定只有一种 C. 氧化反应是物质与氧气发生的化学反应， 一定是化合反应 D. 催化剂在化学反应前后，化学性质不变 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 19 20 16 17 11 12 13 14 15 返回至目录 21 天骄出品 必属精品 化学 8.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的说法错误的是( ) A. 液氮可用作制冷剂 B.稀有气体可用于制造多种用途的电光源 C.CO₂ 属于空气污染物 D. 空气中的O₂ 主要来源于植物的光合作用 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 19 20 16 17 11 12 13 14 15 返回至目录 21 天骄出品 必属精品 化学 9.下列有关实验现象的描述，正确的是( ) A. 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无臭的气体 B. 木炭在空气中燃烧，产生白色火焰，生成二氧化碳气体 C. 红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾 D. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体  D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 19 20 16 17 11 12 13 14 15 返回至目录 21 天骄出品 必属精品 化学 10.通过实验得出“空气是由氧气和氮气组成的”这一重要结论的科学家是 ( ) A. 拉瓦锡 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 阿伏伽德罗 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 19 20 16 17 11 12 13 14 15 返回至目录 21 天骄出品 必属精品 化学 11.在双氧水制取氧气实验中，一定不需用到的仪器是( ) A.酒 精 灯 B. 水 槽 C.集气瓶 D. 锥形瓶 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 19 20 16 17 11 12 13 14 15 返回至目录 21 天骄出品 必属精品 化学 12.下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是( ) B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 19 20 16 17 11 12 13 14 15 返回至目录 21 天骄出品 必属精品 化学 13.化学兴趣小组设计如图所示的装置测定空气中氧气的含量，烧杯中放入一定量的热水，使试管内的白磷燃烧，待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法错误的是( ) A. 烧杯中热水作用是引燃白磷 B. 注射器中的活塞先左移再右移 C.若实验测得氧气的体积分数偏低，可能是试管中白磷的量不足 D. 若注射器中的水最终减少了10 mL, 说明空气中氧气的体积分数约 为 20% B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 19 20 16 17 11 12 13 14 15 返回至目录 21 天骄出品 必属精品 化学 14.下列实验一定能达到实验目的的是( ) C 选项 实验目的 实验方法 A 检验气体是否为二氧化碳 将燃着的木条伸入瓶中，看木条是否熄灭 B 氧气的验满 将带火星的木条伸入瓶中，看木条是否复燃 C 鉴别水和过氧化氢溶液 加入少量的二氧化锰 D 鉴别氮气和空气 可以用带火星的木条鉴别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 19 20 16 17 11 12 13 14 15 返回至目录 21 天骄出品 必属精品 化学 15.为了更好的理解使用燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理，可以利用数字化传感器技术实时测定图1 所示实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化，三条曲线变化趋势如图2所示。下列叙述错误的是( ) A.X 曲线表示的是温度变化 B.Y 曲线表示的是氧气的浓度变化 C. 图 2 中CD 段对应的变化进程是红磷燃烧 D. 图 2 中 DE 段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 19 20 16 17 11 12 13 14 15 返回至目录 21 非选择题 天骄出品 必属精品 化学 16. (6分)把下列符合题意要求的物质的序号写在横线上。 ① 二 氧 化 碳 ② 二 氧 化 硫 ③ 氧 气 ④ 稀 有 气 体 ⑤ 氮 气 ⑥ 过 氧 化 氢 溶 液 (1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是________。 (2)能供给呼吸，支持燃烧的物质是________。 (3)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是________。 (4)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是________。 (5)医疗上叫双氧水，可用于皮肤消毒的是________。 (6)可用于制硝酸和氮肥的是________。 ④ 二 、非选择题：本大题共6小题，共55分。 ③ ① ② ⑥ ⑤ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 19 20 16 17 11 12 13 14 15 返回至目录 21 天骄出品 必属精品 化学 17. (8分)空气是一种宝贵的自然资源。 (1)以下是空气中一些气体的用途。 A. 医疗急救 B. 食品防腐 C. 航天火箭 D. 霓 虹 灯 洁净的空气是________ (填“纯净物”或“混合物”),其中属于氧气用途的是_____(填字母，下同)。属于氮气用 途的是 ____。稀有气体的用途除了上述中可能的用途外还可以用作________ (写出一种即可)。 AC 混合物 B 保护气 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 19 20 16 17 11 12 13 14 15 返回至目录 21 天骄出品 必属精品 化学 (2)利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断。 工业上制取氧气，控制温度在—195.8℃<T< _________时，可以将液态空气中的氮气与氧气分离。 —183℃ 物质 H₂ N₂ O₂ NH₃ 沸点/℃ —252.8 —195.8 —183.0 —33.35 天骄出品 必属精品 化学 (3)PM, 是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加PM,5 的 是__________ (填字母)。 A. 焚烧垃圾 B. 治理工地扬尘 C.汽车尾气的排放 D. 控制烟花爆竹的燃放 (4)下列治理空气污染的措施中，正确的是__________ (填序号)。 ①提倡绿色出行，发展公共交通 ②植树造林 ③将化工厂烟囱建高后排放废气 ④加强大气监测 (5)“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法中符合“低碳”要求的是 __________ (填字母)。 A. 节约纸张 B.大量使用化石燃料 C. 提倡使用节约技术和节能产品 D.少乘私家车，尽量乘坐公交车 BD ①②④ ACD 天骄出品 必属精品 化学 18. (11分)907班化学小组用高锰酸钾制氧气。下图是实验室中常见仪器，回答下列问题。(1)写出对应序号的仪器名称,① : ________ ;④: _______ ; ⑤ :________ (2)高锰酸钾制氧气的文字表达式为__________________________________ 。 组装氧气的收集装置，可选用______________________(填序号)。 (3)加热时试管口应略微向_____(填“上”或“下”)倾斜，原因是____________________________________________________________。 烧杯 水槽 集气瓶 高锰酸钾 ②④⑤或③⑤ 下 防止试管口的冷凝水倒流到试管底部，导 致骤冷炸裂试管 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 19 20 16 17 11 12 13 14 15 返回至目录 21 天骄出品 必属精品 化学 (4)停止加热时要先把导管移出水面再熄灭酒精灯，这是为了__________________________。 (5)胡同学用排水法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能是未使用_________ (填实验用品名称)。若该 同学收集的氧气不纯，原因可能是_________________________________________ ( 写出1点即可)。 棉花 防止冷疑水倒流，使试管炸裂 未等试管口连续均匀冒出气泡就开始收集 天骄出品 必属精品 化学 19. (10分)一种“贴身暖宝宝”的使用说明书如图所示，902班化学兴趣小组围绕袋内物质展开探究。 【提出问题】袋内是否含有铁粉? 【进行实验】①取出袋内粉末于滤纸上，与磁铁充分接触。②将 少量磁铁吸出的粉末加入足量稀硫酸中。 【收集证据】磁铁吸出的粉末与稀硫酸剧烈反应得到浅绿色溶 液、同时有气泡产生。查阅资料显示铁可与稀硫酸反应生成浅 绿色的亚铁离子。 【得出结论】袋内含有铁粉。 【做出猜想】被磁铁吸出的铁粉能在空气中燃烧。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 19 20 16 17 11 12 13 14 15 返回至目录 21 天骄出品 必属精品 化学 【获取事实】将少许铁粉撒在酒精灯火焰上，铁粉立即剧烈燃烧、火星四射。 【反思交流】铁粉燃烧反应的文字表达式为 _______________________。铁丝不能而铁粉能在空气中燃烧 的原因是____________________________。 铁+氧气 四氧化三铁 点燃 铁粉与氧气的接触面积比铁丝大 天骄出品 必属精品 化学 【拓展探究】用不同试剂测定空气里氧气的含量：分别在图1所示装置的燃烧匙内放置铁粉、红磷(均足量), 电加热引燃。氧气含量随时间变化情况如图2、图3。 (1)红磷燃烧的现象是_____________________________________,文字表达式为___________________________________________ 。 (2)温度传感器显示，实验过程中瓶内温度均_______(填“升高”或“降低”)。 (3)待铁粉熄灭并恢复至室温后，打开弹簧夹，进入瓶内的水约占原水面上方空间体积的______ 。 (4)分析图2、图3可知，实验中消耗氧气更彻底的是_______ (填“铁粉”或“红磷”,下同),消耗氧气速率更快的是_______。 剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热 红磷+氧气 点燃 五氧化二磷 升高 1/5 铁粉 铁粉 天骄出品 必属精品 化学 20. (10分)小强同学欲通过实验证明“红砖粉是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示 的探究实验： 实验操作 实验现象 实验结论 实验总结 实验一 取10mL 8%的过氧化氢溶液 于试管中，伸入带火星的木条 有气泡产生，木条 不复燃 过氧化氢分解产生氧气， 但是①_______________     红砖粉是 过氧化氢 分解的催 化剂 实验二 向盛水的试管中加入红砖粉， 伸入带火星的木条 没有明显现象 ② _______________   实验三 ③ _______________(2分) ④ _____________   红砖粉能加快过氧化氢 的分解 (1)请你帮小强同学把上表中未填完的内容在表内横线上补充完整。 反应很慢 水和红砖粉作用不 产生氧气 取10mL 8%的过氧化氢溶液于试管中加入红砖粉，伸 入带火星的木条 有气泡产生且速度较快，木条复 燃 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 19 20 16 17 11 12 13 14 15 返回至目录 21 天骄出品 必属精品 化学 (2)“实验一”和“实验二”起的作用是____________ (3)小芳同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“实验总结”,她补充设计了两个方面的探究实验，最 终完成了对“命题”的实验证明。 ①对红砖粉进行了两次称量，其目的是：_____________________________ (2分) ②倒掉实验三反应后的液体，向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液，反复实验，其目的是 ____________________________________。 (2分) 验证红砖粉在反应前后质量不变 作空白对照 验证红砖粉在反应前后的化学性质不变 天骄出品 必属精品 化学 21 . (10分)A、B、C、D、E、F、G和 H 均为初中化学常见物质。C 可 以 加快反应②的反应速率，气体 D 能供给呼吸，G 是淡黄色固体。 它们之间有如图所示的转化关系。(图中用“—”表示两种物质间 能发生化学反应，用“ → ”表示一种物质能转化为其它物质，图中反应的条件没有标出)请你完成下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 19 20 16 17 11 12 13 14 15 返回至目录 21 天骄出品 必属精品 化学 (1)写出下列物质的名称。 A: _________ C:_________ D: _________ H:_________ (2)反应②:物质C 的作用是_________ ,在化学反应前后其_________ 和化学性质都不变。 (3)反应②的文字表达式是 ________________________________ , 基本反应类型是_________ (4)反应③的实验现象是____________________________________________ 。 高锰酸钾 二氧化锰 氧气 二氧化硫 催化作用 质量 过氧化氢 二氧化锰 水 + 氧 气 分解反应 发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种有刺激性气味的气体 温馨提示 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 Thanks for watching 深圳天骄文化传播有公司 $$