6.3.1 二氧化碳的实验室制取（一） 作业（课件PPT）-【宝典训练】2024-2025学年新教材九年级全册化学高效课堂(人教版2024)

宝典训练 配套教学课件 新课标 天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 课件使用说明 温馨提示：由于电脑配置或者系统差异等原因可能出现课件打不开的情况，为此我们为您准备了各类解压软件。请下载文件夹中我们为您精心准备的解压软件进行解压，然后就能畅通打开课件了。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 第1课时 二氧化碳的实验室制取（一） 第六单元 碳和碳的氧化物 01. 课题3 二氧化碳的实验室制取 天骄出品 必属精品 01 化学 02 实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需要考虑的是( ) A.密度 B.可燃性 C.溶解性 D.能否与水反应 现有下列反应：①C+2CuO == 2Cu+CO2↑;②3C+2Fe2O3 == 4Fe+3CO2↑;③CaCO3+2HCl == CaCl+H2O+CO2↑。其中适用于实验室制取二氧化碳的是（ ） A.①② B. ③ C.①②③ D. ②③ 高温 高温 B B 天骄出品 必属精品 实验室制取CO₂ 的有关操作如下，不正确的是( ) 03 化学 04 实验室选择制取气体的反应原理时，不需要考虑的因素是( ) A.所用反应物是否易得、廉价 B.反应所需条件是否容易达到 C.化学反应的速率是否合适 D.反应产生的气体用途是否广泛 B D 天骄出品 必属精品 05 化学 (数字化实验)利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率，刘鑫 林同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化 如图所示。下列有关说法正确的是( ) A. 对比分析a、b点可知，曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应 B. 对比分析c、d点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快 C. 最终瓶内压强是碳酸钙粉末与稀盐酸反应产生的气体压强较大 D. 其他条件相同时，碳酸钙粉末产生的CO₂质量多 B 天骄出品 必属精品 化学 06 化学实验提倡绿色环保，对实验装置进行“微型化”改进是一条很好的途径，如图是对实验室制取二氧化碳装置的“微型化”改进装置。 (1)A处应放置的试剂是 。 (2)利用该装置，只需更换试剂就可以制取另一种常见气体，请 写出制取该气体的化学方 程式： 。 (3)微型塑料滴管在实验中的作用类似于 (填仪器名称)。 (4)B 处盛放澄清石灰水的目的是 。 (5)与常规装置相比，采用“微型化”实验装置的优点是 (写一条)。 大理石(或石灰石) MnO2 2H2O2 == 2H2O+02↑ 分液漏斗 检验生成的CO 操作简便(或节约试剂等,合理即可) 温馨提示 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 Thanks for watching 深圳天骄文化传播有公司 $$