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03
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04
整理与提升
第六单元 碳和碳的氧化物
目录
CONTENTS
1
单元知框架图
2
重点知识突破
3
易错点集训
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单元知识框架图
化学
碳的单质
1.三种单质:金刚石
2.金刚石与石墨物理性质差异大的原因:__________________________
3.化学性质
用途:作钻头
物理性质:天然存在最硬的物质
石墨
C60用作超导材料
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知识框架
重点知识
易错辨析
物理性质:导电
用途:作电极
①常温下稳定(制成墨水)
②高温下
可燃性
还原性(还原 CuO、Fe2O3:等)
02充足:
02不足:
作燃料
冶金
碳原子的排列方式不同
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化学
单元知识框架图
碳的氧化物
CO2
1.制取
试剂:大理石(或石灰石)与稀盐酸
发生装置(见下图):固液常温型
验满:燃着的木条放在瓶口,若熄灭,则已集满
检验:把气体通人澄清石灰水中,石灰水变浑浊,则为二氧化碳
收集装置(见下图):向上排空气法
反应原理:__________________________________________
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知识框架
重点知识
易错辨析
2.性质
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化学
单元知识框架图
碳的氧化物
CO2
2.性质
物理性质:无色、无臭的气体,密度比空气大,能溶于水
①光合作用原料、化工产品原料
②灭火(利用不支持燃烧,密度比空气大的性质)
③CO2固体(干冰):人工降雨剂、舞台烟雾剂
①“三不”:不能燃烧、不支持燃烧、不能供给呼吸
4.影响及防治措施:全球变暖;低碳出行等
化学
性质
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知识框架
重点知识
易错辨析
3.用途
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化学
单元知识框架图
碳的氧化物
CO
1.性质
物理性质:无色、无臭的气体,密度比空气略小,难溶于水
2.用途:作燃料、冶金
①可燃性:
②毒性:极易与血液中的血红蛋白结合,造成生物体内缺氧
③还原性(还原
CuO、Fe2O3等)
CO2与CO化学性质差异大的原因:______________________
化学
性质
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知识框架
重点知识
易错辨析
还原氧化铜:
还原氧化铁:___________________________
(工业炼铁)
分子的构成不同
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重点知识突破
化学
1.“碳家族”的成员很多,用途很广。下列说法正确的是 ( )
A.石墨不具有导电性 B.C60是由碳原子直接构成的
C.木炭疏松多孔具有吸附性 D.金刚石和石墨里碳原子的结构不同
2.金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其主要原因是 ( )
A.构成它们的原子大小不同 B.构成它们的原子状态不同
C.构成它们的原子数目不同 D.构成它们的原子排列方式不同
3.关于碳及其化合物的说法正确的是 ( )
A.一氧化碳有还原性,没有毒性 B.二氧化碳是一种污染性气体
C.碳酸受热易分解 D.活性炭具有吸附性,木炭没有吸附性
C
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重点知识
易错辨析
D
C
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重点知识突破
化学
4.(跨学科综合)如图,杠杆已调至平衡。向集气瓶内缓慢通入一定量的CO2气体,稍后再倒入浓NaOH溶液(液面不接触乒乓球)充分反应。下列说法正确的是 ( )
A.通入CO2气体后,左端乒乓球下降
B.整个过程中乒乓球位置始终没有变化
C.倒入浓NaOH溶液后,杠杆逐渐恢复原状
D.其他条件不变,将CO2换成H2会产生同样现象
5.下列方法能区分氮气和二氧化碳两瓶气体的是 ( )
A.闻气味 B.观察颜色 C.伸入燃着的木条 D.倒入澄清石灰水
C
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重点知识
易错辨析
D
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重点知识突破
化学
6.3月27日是“全国中小学生安全教育日”。下列说法错误的是 ( )
A.CO中毒者应立即移至通风处 B.进入久未开启的菜窖前先做灯火实验
C.高楼发生火灾时,人应乘电梯逃生 D.吸烟有害健康,青少年一定不要吸烟
7.继“分子足球”C60之后,科学家又发现另一种“分子足球”N60。一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来,是未来的火箭燃料,N60属于 ( )
A.金属单质 B.非金属单质 C.化合物 D.混合物
8.下列物质若在氧气中完全燃烧,生成物完全相同的一组是 ( )
A.C2H5OH和 CH4 B.H2和CO
C.H2和CH4 D.CO和CH4
C
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重点知识
易错辨析
B
A
9.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中,然后再加热,溶液的颜色变化情况是 ( )
A.先变红后变紫 B.变红后颜色不再改变
C.先变无色后变红 D.先变蓝后变紫
10.下列对一些事实的解释错误的是 ( )
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重点知识突破
化学
A
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重点知识
易错辨析
事实 解释
A 书写档案规定必须使用碳素墨水 碳常温下化学性质稳定
B 石墨能够作电池的电极材料 石墨能够导电
C 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来 焦炭具有氧化性
D 制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖 活性炭具有吸附性
C
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重点知识突破
化学
11.如图是实验室制取气体的部分装置示意图,下列说法正确的是 ( )
A.用过氧化氢溶液制取 O2,可选用装置②④组合
B.用装置①制取 CO2,分液漏斗中应装稀硫酸
C.用装置③收集 CO2,气体应从管口b通入
D.要做铁丝燃烧实验,用④收集 O2时建议留部分水
D
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重点知识
易错辨析
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重点知识突破
化学
(项目式情景)在今年的化学实验操作考试中,杨洋同学抽到“实验室制取二氧化碳”,请回答12~13题。
12.实验操作考试中,实验室制取CO2有以下几个步骤:①按装置图连接好仪器;②向长颈漏斗中加入稀盐酸;③向锥形瓶内加入块状石灰石;④检查装置的气密性;⑤收集反应生成的气体。以上操作的排列顺序正确的是 ( )
A.①②③④⑤ B.①④③②⑤ C.①②④③⑤ D.②①④③⑤
13.如图所示是她的部分实验操作,其中有错误的一项是 ( )
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重点知识
易错辨析
B
D
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重点知识突破
化学
14.肖薇同学设计了如图所示的四套装置来制取二氧化碳,其中在制取时不能使反应随时发生和停止的装置为 ( )
B
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重点知识
易错辨析
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易错点集训
化学
1. 易错辨析。判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)C60和石墨物理性质有差异,是因为构成它们的原子大小不同。 ( )
(2)金刚石是天然存在最硬的金属,可以用来切割大理石。 ( )
(3)活性炭可以用来净水,也可以用来检验软水和硬水。 ( )
(4)活性炭脱色制白糖发生了物理变化。 ( )
(5)铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹,是因为石墨有导电性。 ( )
(6)C60是由60个碳原子直接构成的物质。 ( )
(7)一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳,是分解反应。 ( )
(8)产生温室效应的气体主要有二氧化碳和甲烷。 ( )
√
×
√
×
×
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重点知识
易错辨析
×
×
×
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易错点集训
化学
2.化学在利用能源、制备物质、研究物质结构与性
质等方面都发挥着重大作用,请回答下列问题。
(1)图甲代表的是天然存在的最硬的物质,它是 (填名称);图甲、乙、丙分别为碳的几种单质的模型图,图中的小球代表碳原子,这几种碳单质的物理性质不相同,其原因是 。
(2)化石燃料主要包括煤、石油和天然气,它们都是不可再生能源。
写出碳完全燃烧的化学方程式: 。
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重点知识
易错辨析
金刚石
碳原子排列方式不同
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易错点集训
化学
(3)实验室可利用如图丁所示的实验装置制取纯净、干燥的CO,然后用CO还原CuO并检验气体产物。(已知:制取的CO中混有水蒸气和CO2,NaOH溶液能吸收CO2气体)
①要达到实验目的,装置中导管接口从左到右的连接顺序为一氧化碳发生装置接
、 、接 、 接 、 接 、 接i。
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重点知识
易错辨析
h
g
a
b
c
d
e
f
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易错点集训
化学
(3)实验室可利用如图丁所示的实验装置制取纯净、干燥的CO,然后用CO还原CuO并检验气体产物。(已知:制取的CO中混有水蒸气和CO2,NaOH溶液能吸收CO2气体)
②装置B中的实验现象: 。
③反应一段时间后,装置C中溶液变浑浊,请写出溶液变浑浊时发生反应的化学方程式: 。
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重点知识
易错辨析
黑色固体变成红色
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
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易错点集训
化学
3.903班学习小组同学为测定某品牌钙片中含碳酸钙的质量分数,向盛有10 g钙片的烧杯中加入过量稀盐酸,充分反应后,测得烧杯内混合物的总质量比反应前稀盐酸与钙片的总质量减少了3.3 g。(钙片中其他成分不与稀盐酸反应)
(1)反应中生成二氧化碳的质量是 g。
(2)计算该品牌钙片中含碳酸钙的质量分数。
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知识框架
重点知识
易错辨析
3.3
(2)解:设参加反应的碳酸钙的质量为x。
CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 3.3 g
答:该品牌钙片中含碳酸钙的质量分数为75%。
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