6.2.2 一氧化碳（课件PPT）-【宝典训练】2024-2025学年新教材九年级全册化学高效课堂(人教版2024)

宝典训练 配套教学课件 新课标 天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 课件使用说明 温馨提示：由于电脑配置或者系统差异等原因可能出现课件打不开的情况，为此我们为您准备了各类解压软件。请下载文件夹中我们为您精心准备的解压软件进行解压，然后就能畅通打开课件了。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 第2课时 一氧化碳 第六单元 碳和碳的氧化物 课题2 碳的氧化物 目录 CONTENTS 1 课前导读 2 课中导学 天骄出品 必属精品 返回 至目录 课前导读 课中导学 化学 ①二氧化碳与水反应 ②碳酸不稳定分解 化学语言循环练 天骄出品 必属精品 课前导读 返回 至目录 课前导读 课中导学 化学 一氧化碳 物理性质 通常情况下， 的气体，密度略比空气 ， 溶于水     化学性质     1.可燃性 2.还原性 与氧化铜反应： 3.______ 极易与血液中的血红蛋白结合，造成体内缺氧 2CO+O₂ 2CO CO+CuO Cu+CO2 无色、无臭 小 难 毒性 天骄出品 必属精品 课中导学 化学 ☑知识点1 一氧化碳的性质 返回 至目录 课前导读 课中导学 例1 (项目式探究) 一氧化碳气体在生活、生产中有着广泛的应用。我校908班的同学们对一氧化碳的性 质进行项目探究 项目探究一：关于一氧化碳的有关描述错误的是   (      ) A. 组成：由碳原子与氧原子组成             B. 性质：能燃烧，可作燃料 C. 用途：有还原性，可冶炼金属              D. 危害：易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 A 天骄出品 必属精品 课中导学 化学 返回 至目录 课前导读 课中导学 项目探究二：一氧化碳还原氧化铜的探究实验 (1)实验一段时间后，装置A 中的现象是   ;装置 A中发生反应的化学方程式是               (2)装置B中发生反应的化学方程式为 _____________________________ (3)从安全环保的角度考虑，上述实验需要改进的措施是    (4)冬季是一氧化碳中毒高发季节，为预防群众一氧化碳中毒事故的发生，可以采取的措施有     (写一点即可)。 CO+CuO      Cu+CO2  黑色粉末逐渐变红 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 在导管C口用酒精灯点燃尾气 冬季取暖一定要安装烟囱，注意室内通风 天骄出品 必属精品 课中导学 化学 返回 至目录 课前导读 课中导学 1.关于CO 气体，下列说法错误的是     (    ) A. 有毒，无刺激性气味                            B. 燃烧时火焰呈蓝色 B. 在炭火炉上放置一壶水就能防止CO 中毒        D. 密度比空气略小 C 天骄出品 必属精品 课中导学 化学 返回 至目录 课前导读 课中导学 ☑知识点2 一氧化碳与二氧化碳的比较 例2 对比是学习化学的重要方法。下列有关一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是             (    ) A. 一氧化碳和二氧化碳都能用来灭火            B. 一氧化碳和二氧化碳不可以相互转化 C. 二氧化碳分子比一氧化碳分子多1个氧原子   D. 一氧化碳和二氧化碳是组成元素相同的气体 D 思路点拨：CO 、CO₂都是由C 、O两种元素组成的，但由于分子结构不同，性质有质的差别。 天骄出品 必属精品 课中导学 化学 返回 至目录 课前导读 课中导学 2.分析下列化学反应，所得结论不正确的是 ( ) A. 反应物相同，参加反应的物质的量不同时，生成物不同 B. 三个反应均能放出热量 C. 三个反应都是化合反应，且生成物都是氧化物 D. C→CO→CO₂的转化都只能通过与 O₂ 反应来实现 D 天骄出品 必属精品 课中导学 化学 返回 至目录 课前导读 课中导学 基础过关 3.烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知化学物质，绝大部分对人体有害。其中易与人体血红蛋白结合的一种有毒物质是   (          ) A. CO                                   B. 尼古丁               C.  焦油                  D. 苯并芘 A  天骄出品 必属精品 课中导学 化学 返回 至目录 课前导读 课中导学 4.燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO 气体，下列关于CO 的说法不正确的是              (         ) A. CO气体有毒，可危害人体健康              B. CO可用于冶炼金属 B. CO可以燃烧，可做燃料                      D. CO易溶于水  D     5 . 区别CO 和CO₂ 的方法错误的是               (         ) A. 通入澄清石灰水     B. 通入紫色石蕊溶液   C. 通过灼热的氧化铜    D. 闻味道 D 天骄出品 必属精品 课中导学 化学 返回 至目录 课前导读 课中导学 6.有关3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 ，下列说法不正确的是    (      ) A. CO  具有还原性                             B. Fe₂O₃  发生了还原反应 C. 反应后铁元素的化合价升高                  D. 工业上可利用该反应炼铁 C 天骄出品 必属精品 课中导学 化学 返回 至目录 课前导读 课中导学 7. 易错辨析。判断下列说法是否正确，对的打“√”,错的打“×”。 (1)一氧化碳和二氧化碳都能用来灭火。             (     ) (2)一氧化碳和二氧化碳不可以相互转化。                 (     ) (3)二氧化碳分子比一氧化碳分子多1个氧原子。             (   ) (4)一氧化碳和二氧化碳是组成元素相同的气体。       (     ) × × × √ 天骄出品 必属精品 课中导学 化学 返回 至目录 课前导读 课中导学 能力提升 8.要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过       (    ) A. 点火燃烧            B.炽热的炭层          C. 澄清石灰水           D.灼热的氧化铜 D 天骄出品 必属精品 课中导学 化学 返回 至目录 课前导读 课中导学 9.实验室用一氧化碳还原氧化铜的装置如图所示，试回答下列问题。 (1)有下列实验步骤：I.   加热；Ⅱ .通入一氧化碳。实验开始时应先          ( 填“I”或“Ⅱ”),然后      ( 填“I”或“Ⅱ”)。 (2)实验进行一段时间后，A 装置中观察到的现象为       ,反应的化学方程式为    。B 装置中出现的现象是       ,说明有           生成。 Ⅱ   I 黑色粉末变红色 CO+CuO Cu+CO2 澄清石灰水变浑浊 CO2 天骄出品 必属精品 课中导学 化学 返回 至目录 课前导读 课中导学 (3)在C 处用酒精灯点燃的目的是      。 (4)实验结束时先撤去酒精灯①,继续通入CO 直到玻璃管冷却，其目的是       ;  __________________________。 ☆提分宝典： 1.除去二氧化碳中的一氧化碳，可以将混合气体通过灼热的氧化铜。 2.除去一氧化碳中的二氧化碳，要将混合气体先通过足量的澄清石灰水(或氢氧化钠溶液),再对其进行干燥除去水蒸气。 CO 有毒，防止污染空气 防止 B 装置中澄清石灰水倒吸入玻璃管中，使玻璃管骤冷炸裂 防止生成的铜重新被氧化 温馨提示 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 Thanks for watching 深圳天骄文化传播有公司 $$