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03
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04
第五单元 化学反应的定量关系
课题2 化学方程式
第2课时
化学方程式的书写
目录
CONTENTS
1
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2
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①氧化汞 ②氧化钙 ③氧化铜 ④氧化铝 ⑤二氧化锰
化学语言循环练
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1 . 了解化学方程式的书写原则
(1)必须以客观事实为基础,绝不能随意臆造事实上不存在的物质和化学反应。
(2)一定要遵守质量守恒定律,等号两边各原子的种类与数目必须相等。
2. 正确掌握化学方程式的书写步骤
一写:正确写出________ 和________的化学式,以加号连接,中间连一条短线,并在上面注明反应条件。
二配:配平化学方程式,使式子两边各元素原子的 _______ 和 _______相等,把“ ”改成“====”。
三注:标出生成物状态,如果反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不注“↑”号,同样,对于溶液中
的反应,如果反应物和生成物都有固体,固体生成物也不注“↓”号 。
四查:检查是否正确。
3. 化学方程式的配平:掌握教材P119 资料卡片:化学方程式配平常用方法————最小公倍数法。
反应物
生成物
种类
数目
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☑知识点1 化学方程式的书写原则
例1 阅读教材第118页,明确书写化学方程式要遵守的两个原则,分析下列化学方程式违背了什么原则。
(1) 违背_______________。
(2) 违背____________。
质量守恒定律
客观事实
思路点拨: 不能凭空臆造不存在的化学反应或物质(违背客观事实);遵守质量守恒定律。
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☑知识点2 化学方程式的书写步骤
例2 请按化学方程式的书写步骤写出过氧化氢制氧气的化学方程式
化学方程式书写步骤 过氧化氢制氧气
一写
二配
三注
四查 检查化学方程式是否正确
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化学
1.书写化学方程式时有 一 些常见的错误:A.没有配平B.化学式写错;C.未注明反应条件(或写错);D.“↑ ”“↓” 标错或漏标。下列化学方程式均有错误,请指出错误的原因(填字母)。
(1) ____ (2) ____
(3) ____ (4) ____
B
D
C
A
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☑知识点3 化学方程式的配平
(1) ___Al+___O2 ___Al2O3
(2) CH4+___O2 CO2+___H2O
(3) ___C+O2 ___CO
(4) ____Mg+N2 Mg3N2
例3 配平下列化学方程式
4
2
3
2
2
2
2
3
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化学
基础过关
2 . 下列关于化学方程式书写的说法不正确的是 ( )
A. 以客观事实为依据 B.式子左边写反应物,右边写生成物
C. 符合质量守恒定律 D. 反应中若有气体,前后都需标注气体符号
D
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化学
3 .化学方程式是重要的化学用语。下列化学方程式书写正确的是 ( )
A. 镁在空气中燃烧:
B. 氧化汞受热分解:
C. 加热高锰酸钾制取氧气:
D.过氧化氢分解制氧气:
C
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化学
4. 下列化学方程式中分别有 一 种或几种错误,请将相应的字母填在题号后的横线上。A.不尊重反应客观事实;B.缺少反应条件;C.不遵守质量守恒定律;D.缺少或用错“↑”“↓” 符号。
①3Fe+2O2===Fe3O4 _____ ②C+O2===CO2 ____
③H2+O2===H2O _____ ④Mg+O2===MgO2 _____
B
AB
BC
D
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化学
5.用最小公倍数法配平下列化学方程式(化学计量数为1也要填写)。
1
2
1
1
3
2
2
3
3
(1) ___C+___S ____CS2
(2) ___Si+___N2 ___Si3N4
(3) ___Al+___MnO2 ___Al2O3+___Mn
(4) ___Fe2O3+___H2SO4===___Fe2(SO4)3+___H2O
4
3
3
1
1
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化学
6.工业上用甲和乙反应制备丙和丁,其反应的微观示意图如下。
(1)该反应变化中没有发生改变的粒子是______(填“分子”或“原子”)。
(2)写出该反应的化学方程式:__________________________________
原子
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7.与图示微观变化相符的化学反应是 ( )
A
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化学
能力提升
8. (1)我国古代文献中记载有“投泥泼水愈光明”,其意是指高温条件下,投入的炭与灼热的水蒸气发生反 应,得到两种可燃性气体( 一氧化碳和氢气)从而使燃烧更旺。该反应的化学方程式为 ________________________________________
(2)碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳。该反应的化学方程式为_____________________________________
C+H₂O H2+CO
☆提分宝典:处理微观图时,先看清楚小黑点或小空点表示哪种原子,再根据原子的种类和个数写出分子的化学式,正确书写化学方程式,反应前后如有相同的分子,表示反应物过剩。
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