第三章第一节《地图的基本要素》 课件-2024-2025学年商务星球版（2024）七年级地理上册

来自山东济南的李明对儒家学派创始人孔子非常感兴趣，想要到孔子故乡济宁曲阜三孔参观，请你们做小向导给他指路！ 第一节 地图的基本要素 学习目标 1.初步掌握地图上的比例尺、方向、图例和注记等基础知识，能够运用地理语言阅读地图，掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能。 2.通过阅读各类地图、计算、比较等方式初步形成读图能力，建立地图的空间概念。 3.增强对地理的好奇心和学习地理的兴趣，养成在日常生活中使用地图的习惯，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。 N 自主学习 李明不知道如何解读《山东省地图标准画法图》中的具体信息，预习课本50页图3.5校园平面图，指出下面地图中的要素。 方向 图例和注记 比例尺 地图三要素 辨方向 知位置 第一站：李明同学选择从济南到济宁曲阜三孔。 从图中可以看出:泰安站在济南西站的_____方向， 曲阜东站在泰安站的_____方向。 东南 西南 一般地图 上北下南，左西右东 京沪高铁部分路线图 N S E W N S E W 图例 高铁站 高铁路线 比例尺 1：6000000 地平面上的八个方向 活学活用 李明到达曲阜东站后，从图中可以看出: 三孔旅游区在曲阜东站的_____方向。 周公庙景区在三孔旅游区的_____方向。 曲阜市部分地图 西北 曲阜东站 三孔旅游区 周公庙景区 N S E W N S E W 东北 比例尺 1：200000 图例 地点 在曲阜三孔参观后，李明看到了下图，他选择去参观济宁其他的人文自然景观！ 济宁市主要景点分布图 图例 比例尺 1：3000000 旅游景点 辨方向 知位置 济宁部分景点地图 组别 景点方位 判断正误 1 宝相寺位于曲阜三孔的西方 2 曾庙位于宝相寺的西南方 3 兖州兴隆文化园位于太白楼的东北方 指向标地图 指向标箭头指向北 第二站：李明同学对于图中济宁某些景点之间的方向判断犯了难，小组合作帮帮他。 N S W E N N 比例尺 1：1000000 图例 旅游景点 辨方向 知位置 济宁部分景点地图 组别 景点方位 判断正误 1 宝相寺位于曲阜三孔的西方 2 曾庙位于宝相寺的西南方 3 兖州兴隆文化园位于太白楼的东北方 指向标地图 指向标箭头指向北 第二站：李明同学对于图中济宁某些景点之间的方向判断犯了难，小组合作帮帮他。 N S W E N N 图例 旅游景点 比例尺 1：1000000 辨方向 知位置 济宁部分景点地图 组别 景点方位 判断正误 1 宝相寺位于曲阜三孔的西方 2 曾庙位于宝相寺的西南方 3 兖州兴隆文化园位于太白楼的东北方 指向标地图 指向标箭头指向北 第二站：李明同学对于图中济宁某些景点之间的方向判断犯了难，小组合作帮帮他。 N S W E N N 比例尺 1：1000000 图例 旅游景点 活学活用 从图中可以看出祥城中学盛世校区在萌山南校区的______方向，萌山南校区在吉祥校区的_______方向。 N 盛世校区 吉祥校区 萌山南校区 祥城中学校区分布图 东北 S W E N 图例 学校 比例尺 1：50000 活学活用 从图中可以看出祥城中学盛世校区在萌山南校区的______方向，萌山南校区在吉祥校区的_______方向。 N 盛世校区 吉祥校区 萌山南校区 祥城中学校区分布图 东北 S W E N 图例 学校 比例尺 1：50000 西南 辨方向 知位置 经纬网地图 经线指示南北 纬线指示东西 知识延伸 在方格状（或圆弧状）的经纬网图上判定方向。 B点在A点的什么方向？ C点在A点的什么方向？ 正东方向 正南方向 A B C D D点在A点的什么方向？ 东南方向 N E W S 山东省政区地图 小结： 判读方向的方法 怎样能快速的找到 正确的路线？ 如果我们在野外迷路了 知识拓展 研比例尺 明大小 第三站：李明同学在兖州兴隆文化园东区游玩过后打算去兴隆文化园西区。李明同学想根据图中信息计算两个地点之间的实地距离。 1、他需要用到图中什么信息？ 2、怎么计算？请结合课本52页为他解惑。 比例尺 = 图上距离 ________ 实地距离 比例尺有几种表示方式？ 200米 图例 景点大门 比例尺 0 研比例尺 明大小 线段比例尺 比例尺有几种表示方式？ 200米 数字比例尺 1米=100厘米 1：20000 1 20000 ______ 或 文字比例尺 图上1厘米代表实地距离200米。 图例 景点大门 200米 比例尺 0 研比例尺 明大小 比例尺 = 图上距离 ________ 实地距离 第三站：李明同学在兖州兴隆文化园东区游玩过后打算去兴隆文化园西区。李明同学想根据图中信息计算两个地点之间的实地距离。 2、怎么计算？请结合课本52页为他解惑。 = ________ 图上距离 1 20000 ______ = 5×20000 = 100000（厘米） 1 _____（千米） 图例 景点大门 200米 比例尺 0 = 5 ______ 1 20000 ________ = 活学活用 从兴隆寺到兖州博物馆这一段的图上距离为4.4厘米，根据图中比例尺，计算两地间的实地距离为 米。 兴隆寺 兖州博物馆 440 实地距离 = 比例尺 ________ 图上距离 = 4.4 ______ ________ 1 10000 = = 4.4×10000 44000（厘米） = _____（米） 440 图例 景点 0 100米 研比例尺 明大小 图1 图2 比例尺大小 表示范围大小 地理事物详略 比较这两幅图幅大小相同的地图，哪幅地图表示的地区范围大？哪幅地图表示的内 容详细一些？哪幅地图的比例尺较大？由此，可以得出什么结论？请你把结论写在 下面的表格里。 小 大 大 小 详细 简略 200米 图1 图2 0 0 100米 1 20000 ______ 1 10000 ______ 结论：图幅大小相同时， 比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越简略。 比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容越详细。 活学活用 1.下列比例尺最大的是( ) A.1:25 000 B.1:300 000 C.1:1 000 000 D.1:100 000 2.在图幅相同的四幅地图中，表示内容最简略的是( ) A.中国地图 B.济宁市地图 C.山东省地图 D.嘉祥县地图 3.在图幅相同的情况下，下列比例尺中,表示实地范围最大、内容最简略的是( ) A. 1:50 000 B.1:15 000 C.1:20 000 D.1:350 000 A D A 小结： 比例尺 通过同学们前面的帮助，李明同学知道了地图上的符号和文字是地图的语言——图例和注记，但是仍然有很多符号不认识，让我们学会了来教教他！ 识图例 懂标识 小比赛 看谁记得又快又准 太阳群 太阳群 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 趣味拓展 李明出行旅游都选择了什么地图？那么以下情况又该选择什么地图？ 通过帮助李明同学解读地图，本节课你学到了什么？ 活学活用 根据下列材料绘制学校平面图。 祥城中学吉祥校园平面图 建筑物 场地 大门 树 运动场 比例尺 停车场 教 学 楼 教 学 楼 操场 25米 0 1.查阅与学校有关的航拍平面图或遥感影像图。 2.绘制学校彩色平面图。 3.在图上标注方向、图例和注记。 4.在学校宣传栏展示优秀作品。 简易地图 某学校航拍平面图 在济宁旅游的下一站，李明同学选择去爬邹城市的峄山，由于旅游有些疲惫，李明同学想选择一条比较省力的上山路线，那么李明同学应该选择什么地图？又应该怎样选择爬山路线呢？ Lavf57.62.100 Lavf58.51.100 $$