内容正文:
第5章 二次根式
随堂演练
课堂小结
情景引入
知识回顾
获取新知
5.1 第1课时 二次根式的概念及性质
例题讲解
1、9的平方根是 _____;9的算术平方根是____.
2、5的平方根是_____;5的算术平方根是____.
3、0的平方根是____;0的算术平方根是____.
4、 =____;( )2=____.
±3
3
3
0
0
7
知识回顾
情景引入
(2)运用运载火箭发射航天飞船时,火箭必须达到一定的速度(称为第一宇宙速度),才能克服地球的引力,从而将飞船送入环地球运行的轨道.而第一宇宙速度v与地球半径R之间存在如下关系: ,其中重力加速度常数 若已知地球半径R,则第一宇宙速度v是多少?
(1) 5 的平方根是_______ ,0 的平方根是_________,
正实数a的平方根是_______ .
5 的平方根是 ,
0 的平方根是 0,
正实数a的平方根是 .
因为速度一定大于0,
所以第一宇宙速度
我们把形如 的式子叫作二次根式,根号下的数叫作被开方数.
我们已经知道:每一个正实数a有且只有两个平方根,
一个记作 ,称为a的算术平方根;另一个是
获取新知
二次根式两个必备特征
①外貌特征:含有“ ”
②内在特征:被开方数a ≥0
注意:a可以是数,也可以是式.
温馨提示:
由于在实数范围内,负实数没有平方根,因此只有当被开方数是非负实数时,二次根式才在实数范围内有意义.
对于非负实数a,由于 是a的一个平方根,因此
例1 当x是怎样的实数时,二次根式 在实数范围内有意义?
解 由 x-1≥0,
解得 x ≥ 1.
因此,当x≥1时,
在实数范围内有意义.
例题讲解
例2 计算:
在下面横线上填写适当的数:
2
1.2
根据上述结果,
当a≥0时,你猜测 = .
a
获取新知
由于a的平方等于a2,因此a是a2的一个平方根.
又由于已知a≥0,因此
由此得出:
又由于已知a<0,因此
由于a和-a的平方等于a2,因此a和-a是a2的平方根.
由此得出:
当a<0时, 是否仍然成立?为什么?
归纳总结
的性质:
例3 计算:
例题讲解
解:
2、从取值范围来看:
a≥0
a取任何实数
1、从运算顺序来看:
先开方,后平方
先平方,后开方
3、从运算结果来看:
概念辨析
Administrator (A) - 这部分内容是在实数运算中的基础内容,运算经常用到,因此一定要让学生掌握!
1、 当x是怎样的实数时,下列二次根式有意义?
答案:x≥1.5
答案:x≤1
随堂演练
2、 计算:
答案:3
答案:
为任意实数
3、 计算:
答案:7
答案:3
答案:0.01
二次根式
定义
二次根式有意义的条件
被开方数必须为非负数
二次根式的性质
形如 的式子叫作二次根式
课堂小结
±
$$