内容正文:
第2节 大气压强 流体压强与流速的关系
【基础作业】
1.(原创)如图所示的是家庭常用的塑料吸盘,吸盘能吸在光滑的墙上,是由于 的作用。试举一例在生活中用到上述应用的实例: 。
2.(原创)取一个瓶子,装入适量红色的水,塞上橡皮塞,再取一根两端开口的细玻璃管,将玻璃管穿过橡皮塞插入水中。密闭瓶口,从管子上面吹入少量气体,水面沿玻璃管上升至瓶口以上,如图所示。此时瓶内气体压强 (选填“大于”“等于”或“小于”)瓶外气体的压强;要想让玻璃管内的水柱逐渐降低,你的做法是 。
3.如图甲,吹风机在工作时,进风口能“吸”住气球,这是利用了气球上方空气流速 ,压强小的原理;如图乙,气球放在热水烫过的玻璃杯杯口,过一会在 的作用下被“吸”入杯中。
4.物理知识与日常生活联系紧密。如图甲,日常生活中的茶壶是应用 原理制成的;如图乙,塑料吸盘“吸”在光滑的墙壁上是利用 的作用;如图丙,乘坐高铁时,应站在安全线以外候车,是防止流体在流速大的地方压强 ,造成伤害。
5.(2024·郑州模拟)在足球运动中,运动员常会踢出“香蕉球”,如图所示。请你仿照示例,就上述踢球过程提出一个物理问题并进行解释。
【示例】
问题:足球踢出后为什么会继续运动?
解释:足球具有惯性。
问题: ?
解释: 。
6.(2024·洛阳一模)如图所示,小松鼠用吸管能把牛奶从杯子中“吸”出来。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是( )
A.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
B.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起
C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上
D.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上
7.(2024·周口一模)下列生活中与压强有关的现象,描述正确的是 ( )
A.下水管道的U形设计不是利用了连通器的原理
B.塑料吸盘能挂餐具,说明吸盘的“吸力”等于餐具受到的重力
C.客机在飞行时,机翼上方的空气流速小压强大
D.用吸管喝饮料时,是利用大气压的作用使饮料上升到口中的
8.以下四幅图是有关压强的场景,下列说法正确的是 ( )
A.图甲中,蚊子能用口器把皮肤刺破是通过减小受力面积来减小压强
B.图乙中,只要连通器内装的是相同液体,各部分液面高度总是相平的
C.图丙中,一艘船正通过三峡船闸,三峡船闸是世界上最大的人造连通器
D.图丁中,口吹硬币跳跃木块时,硬币的上表面所受气压大于下表面所受气压
【素养作业】
9.我国古代先贤留下很多智慧的设计,如图a所示的“阴阳壶”就是众多智慧杰作中的一个。通过控制壶柄上的孔,可以控制倒出的液体类型,从而实现“一壶三出”,其原理图如图b所示,若捂住甲孔,倒出的是 (选填“甲”或“乙”)液体,这是由于 的作用,现代生活中与“阴阳壶”原理相同的是 (填序号)。
①用吸管“吸”饮料
②火车站设计的安全线
③自制液体气压计
10.如图所示的是测量大气压强的实验装置,玻璃管长约1米,槽内装有水银。下列说法正确的是 ( )
A.若玻璃管内含有少量空气,会使实验测量值偏小
B.换用较粗的玻璃管,玻璃管内水银柱会变低
C.将该装置移到高处,玻璃管内水银柱会变高
D.将玻璃管稍稍倾斜,管内外水银面高度差变小
【创新作业】
11.(跨学科实践)牛奶几乎是我们每天都要饮用的,善于观察的小红在喝牛奶的过程中发现了两个有趣的现象。
现象一:倒大盒装的牛奶时发现,按如图甲方式倒牛奶不顺畅,时远时近,导致牛奶飞溅,按图乙方式倒牛奶,牛奶可以顺畅倒出。
现象二:如图丙,在用吸管插入小纸盒装牛奶中喝牛奶时纸盒变瘪了,且需要较用力去吸才能继续喝到牛奶。
(1)请用你学过的物理知识解释出现现象一的原因: 。
(2)结合现象二,请你为小纸盒装牛奶设计一款吸管,用它可以较轻松地吸出牛奶。画出结构图,并简要解释原因。
【参考答案】
1.大气压 用吸管将杯子里的果汁“吸”进嘴里
2.大于 拿着这个瓶子从高楼楼上走到楼下
3.大 大气压
4.连通器 大气压 小
5.足球踢出后为什么会改变运动方向 因为足球两侧的空气流速不同,流速大的一侧压强小,流速小的一侧压强大,在压力差的作用下,足球会改变运动方向
6.D
7.D
8.C
9.乙 大气压 ①③
10.A
11.(1)甲图中瓶口较低,大量液体将瓶口封住,当有液体流出时,瓶内气体压强减小,大气压大于瓶内气体压强与液体压强总和时,停止流动,在倾倒液体的过程中有气泡从瓶口进入到瓶底,此时瓶内压强突然大于大气压,然后有液体快速喷出,易溅到杯子外面,如此反复;而图乙瓶中的液体没有完全封住瓶口,气体可以进入,瓶中液体能够平稳倒出
(2)答:在吸管壁开一个凹槽,将吸管插入纸盒装牛奶,空气能从凹槽进入盒内,结构图如下:
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